虛擬機(jī)應(yīng)用的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用論文

　　摘要:隨著當(dāng)今時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，中職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)也引入了更深層次的計(jì)算機(jī)應(yīng)用，虛擬機(jī)技術(shù)就是其中的一個(gè)，本文主要從在中職院校計(jì)算機(jī)教育的角度進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，為廣大中職教師更好的開展計(jì)算機(jī)虛擬機(jī)教學(xué)提供參考意見。

　　關(guān)鍵詞:虛擬機(jī);中職;計(jì)算機(jī)教學(xué);應(yīng)用

　　計(jì)算機(jī)虛擬技術(shù)，在當(dāng)前階段主要包括了虛擬機(jī)的操作系統(tǒng)、虛擬的硬件和Xen等形式，在中職院校計(jì)算機(jī)的教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用虛擬機(jī)的技術(shù)，能夠在很大程度上拓寬教師們的教學(xué)思路，為學(xué)生們提供多樣的教學(xué)形式，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上將虛擬機(jī)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，緩解學(xué)生們?cè)谟?jì)算機(jī)方面的學(xué)習(xí)壓力。

　　1虛擬機(jī)在計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用中的作用

　　在基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，虛擬機(jī)主要能夠起到以下兩個(gè)方面的作用，首先是BIOS的參數(shù)設(shè)置，其次是計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)以及一些應(yīng)用程序的安裝設(shè)置。在BIOS參數(shù)設(shè)置的過(guò)程中，由于中職院校的學(xué)生們普遍英語(yǔ)成績(jī)較差，并且電腦知識(shí)也沒有十分深入的了解，因此往往會(huì)產(chǎn)生畏難心理。因此在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，教師們往往只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解，很少給學(xué)會(huì)僧們自己動(dòng)手操作的練習(xí)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致學(xué)生們就連基本的開機(jī)順序、調(diào)整時(shí)間、調(diào)控CPU工作狀態(tài)等常規(guī)的設(shè)置也很少練習(xí)，在很大程度上影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。但當(dāng)引入虛擬機(jī)進(jìn)行教學(xué)過(guò)后，就可以為學(xué)生們提供最接近真實(shí)的BIOS環(huán)境，尤其是當(dāng)今有許多BIOS的版本，例如AMIBIOS、PHOENIXBIOX等等，學(xué)生們?nèi)绻�在課下練習(xí)很難找到符合他們學(xué)習(xí)水平或是針對(duì)性強(qiáng)的版本。但是微軟系統(tǒng)提供了最為常規(guī)的AMIBIOS參數(shù)設(shè)置，并且這個(gè)系統(tǒng)中的內(nèi)容頁(yè)較為簡(jiǎn)單，目前已經(jīng)廣泛應(yīng)用于各個(gè)品牌的筆記本電腦中，學(xué)生們可以十分方便的進(jìn)行課下練習(xí)，并且是適合學(xué)生們的學(xué)習(xí)層次的拓展練習(xí)。而對(duì)于操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序這兩個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)方面原本就是中職階段計(jì)算機(jī)教學(xué)較為欠缺的環(huán)節(jié)，因?yàn)榘惭b軟件和設(shè)置系統(tǒng)這兩個(gè)過(guò)程都過(guò)于瑣碎，并且對(duì)于電腦也有一定的破壞性，教師們很容易因?yàn)橛绊懡虒W(xué)秩序或是破壞電腦就放棄學(xué)生們練習(xí)的機(jī)會(huì)，因此學(xué)生們也得不到足夠的鍛煉，從而失去了培養(yǎng)基本技能的機(jī)會(huì)。在虛擬機(jī)中安裝新的系統(tǒng)或是新的軟件后，與一臺(tái)正常的電腦基本相似，這樣既能夠滿足學(xué)生們頻繁的安裝系統(tǒng)、軟件配置等的練習(xí)需求，還能夠在很大程度上保證計(jì)算機(jī)的安全穩(wěn)定。

　　2虛擬機(jī)在計(jì)算機(jī)深層應(yīng)用中的作用

　　除了簡(jiǎn)單的應(yīng)用之外，教師們還可以搭建網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的互聯(lián)平臺(tái)、虛擬網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用平臺(tái)等等。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的互聯(lián)現(xiàn)在普遍采用交換機(jī)、路由器等設(shè)備，但這樣的設(shè)備價(jià)格較高，許多中職院校無(wú)法為學(xué)生們提供足夠的設(shè)備，教師們無(wú)法提供實(shí)際的機(jī)器讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)踐，只能對(duì)其功能和原理做簡(jiǎn)單的介紹，這就造成學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)實(shí)際操作水平欠缺、無(wú)法完成簡(jiǎn)單的工作等等。但是如果利用虛擬機(jī)創(chuàng)造一個(gè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬器，就可以在不聯(lián)網(wǎng)的單機(jī)上完成網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的互通練習(xí)，這對(duì)于目前中職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)來(lái)說(shuō)提供了很大的便利，教師們可以選取Boson、BosonNetsim公司開發(fā)的教學(xué)軟件，其中的配置足以滿足學(xué)生們的日常練習(xí)。第二是虛擬網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用是整個(gè)計(jì)算機(jī)教育中最為核心的環(huán)節(jié)，除去網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的互聯(lián)與配置之外，電腦網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的配置技術(shù)以及相關(guān)的應(yīng)用都是中職院校學(xué)生們必須要掌握的內(nèi)容。但是由于校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)載局限性，導(dǎo)致互聯(lián)不能很好地實(shí)現(xiàn)，但是如果利用多臺(tái)虛擬機(jī)設(shè)備，就能夠在確保校園網(wǎng)通暢無(wú)阻的情況下還能夠讓學(xué)生們都可以進(jìn)行Web、Ptp等實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生們可以在整個(gè)虛擬機(jī)建設(shè)出的模擬網(wǎng)絡(luò)中建立四大板塊的網(wǎng)卡，每一個(gè)版塊都可以選擇不同的連接方式，教師們可以靈活的切換版塊之間的網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生們能夠在每一個(gè)環(huán)境中都完成基本操作。

　　3虛擬機(jī)在計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用中的細(xì)節(jié)

　　當(dāng)然，虛擬機(jī)雖然能夠給中職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來(lái)不少的便利，提供更多的練習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，但是也有教師們需要注意的一些教學(xué)細(xì)節(jié)。首先，就是當(dāng)前部分院校教學(xué)設(shè)備陳舊的問(wèn)題，由于計(jì)算機(jī)的硬件條件較為落后，導(dǎo)致虛擬機(jī)不能順利的運(yùn)行，這對(duì)于學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)和練習(xí)來(lái)說(shuō)都由極大的影響，因此，各個(gè)中職院校必須要定期更換設(shè)備或進(jìn)行設(shè)備的維護(hù)工作。其次，并不是每一個(gè)計(jì)算機(jī)的教學(xué)版塊都適合運(yùn)用虛擬機(jī)進(jìn)行教學(xué)，教師們必須要結(jié)合實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容，從根本上提高教學(xué)效率和質(zhì)量。如果是過(guò)于簡(jiǎn)單的問(wèn)題則不需要給學(xué)生們太長(zhǎng)的時(shí)間進(jìn)行聯(lián)系，如果是較為復(fù)雜的問(wèn)題要在學(xué)生們確保不會(huì)損壞設(shè)備的情況下進(jìn)行真實(shí)的操作而非虛擬機(jī)的模擬。第三，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)安全的管理力度，因?yàn)橹新氹A段計(jì)算機(jī)學(xué)科的許多內(nèi)容都需要學(xué)生們?cè)陔娔X和服務(wù)器的連接部分進(jìn)行操作，因此教師們必須要保證計(jì)算機(jī)的通信安全和網(wǎng)絡(luò)完善組件，從最大程度上確保學(xué)生們學(xué)習(xí)階段都能夠安全、順利的進(jìn)行�？傊�，在當(dāng)今時(shí)代的中職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)過(guò)程中，引入虛擬機(jī)技術(shù)能夠產(chǎn)生較為積極地作用和效果，但是由于這種教學(xué)創(chuàng)新還不夠成熟，教師們必須要時(shí)刻監(jiān)管學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，以便更好的完成教學(xué)計(jì)劃中的任務(wù)，確保中職院校能夠培育出更加優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。

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