淺議房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與房地產(chǎn)投資課程教學(xué)

　　房地產(chǎn)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，房地產(chǎn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)一直是學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)，所以相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新的速度很快。同時(shí)隨著房地產(chǎn)的不斷發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)法制不斷的完善。

　　【摘要】房地產(chǎn)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱之一，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)和投資也越來(lái)越受到關(guān)注。針對(duì)三本院校課程理論教學(xué)枯燥、實(shí)踐教學(xué)不足的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生從財(cái)務(wù)和經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)的角度對(duì)房地產(chǎn)進(jìn)行分析、論證的能力，以學(xué)生今后從事房地產(chǎn)相關(guān)的工作奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)為目標(biāo)，對(duì)《房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與房地產(chǎn)投資》課程進(jìn)行教學(xué)改革，提高學(xué)生對(duì)這門(mén)課程的興趣，從而達(dá)到培養(yǎng)房地產(chǎn)相關(guān)人才的目標(biāo)。

　　【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn) 教學(xué)改革 實(shí)踐

　　《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)與房地產(chǎn)投資》是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)必修課。改課程主要講述房地產(chǎn)投資概述、房地產(chǎn)投資分析、房地產(chǎn)市場(chǎng)分析、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的區(qū)位條件分析、房地產(chǎn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)估算、房地產(chǎn)投資項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析等。學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)房地產(chǎn)相關(guān)工作崗位所需要的理論知識(shí)和動(dòng)手技能，為學(xué)生今后從事房地產(chǎn)相關(guān)的工作奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　房地產(chǎn)投資課程有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.概念性和需要記憶的內(nèi)容多;2.課程更新的速度比較快;3.與實(shí)踐聯(lián)系緊密。根據(jù)房地產(chǎn)投資課程的特點(diǎn)，在教學(xué)中通過(guò)“教學(xué)做”讓學(xué)生理解基本概念的同時(shí)，對(duì)房地產(chǎn)投資分析方法和技能也能充分的掌握。

　　一、房地產(chǎn)投資教學(xué)現(xiàn)狀和難點(diǎn)

　　1.課程知識(shí)體系繁雜

　　房地產(chǎn)投資課程理論知識(shí)較多，涉及多么學(xué)科。涉及到房地產(chǎn)的相關(guān)概念、法律法規(guī);房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、消費(fèi)、服務(wù)和管理過(guò)程中需掌握的一些規(guī)律。上述知識(shí)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等多門(mén)學(xué)科，此類(lèi)內(nèi)容難度較大。因此，對(duì)于三本學(xué)生而言，房地產(chǎn)投資知識(shí)體系比較繁雜，內(nèi)容難度較大。

　　2.教材內(nèi)容跟不上專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新速度

　　由于房地產(chǎn)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱，房地產(chǎn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)一直是學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)，所以相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新的速度很快。同時(shí)隨著房地產(chǎn)的不斷發(fā)展，房地產(chǎn)市場(chǎng)法制不斷的完善。近幾年國(guó)家對(duì)房地宏觀調(diào)控不斷發(fā)生變化，比如：政策由之前的抑制泡沫到最近的去庫(kù)存，房地產(chǎn)法規(guī)也相應(yīng)的做出調(diào)整。以上這些原因都會(huì)導(dǎo)致房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)生變化，這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程內(nèi)容也要做出相應(yīng)的調(diào)整，而新教材的修改或編寫(xiě)都需要一定時(shí)間，這就導(dǎo)致了現(xiàn)有教材內(nèi)容跟不上房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更新速度。

　　3.實(shí)踐教學(xué)缺乏條件

　　正如我們之前提到了，房地產(chǎn)投資是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，實(shí)踐方面教學(xué)對(duì)這門(mén)課至關(guān)重要。但是現(xiàn)實(shí)的情況是大多數(shù)學(xué)校對(duì)房地產(chǎn)投資課程教學(xué)中注重理論知識(shí)，而不注重實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。最主要的原因是很多老師在教學(xué)過(guò)程中缺少實(shí)踐教學(xué)中所需要的大量專(zhuān)業(yè)資料，很多學(xué)校也沒(méi)有相關(guān)的房地產(chǎn)模擬評(píng)估實(shí)驗(yàn)室。

　　二、房地產(chǎn)投資課程教學(xué)改革的內(nèi)容

　　1.改革教學(xué)內(nèi)容，突出教學(xué)重點(diǎn)

　　不同院校的學(xué)生、不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有不同的特點(diǎn)，因此，在選擇教材時(shí)要有一定的針對(duì)性，盡可能選用最新出版和適合三本院校學(xué)生的教材，給學(xué)生提供3～5本參考書(shū)。時(shí)機(jī)如果成熟可以針對(duì)本校學(xué)生編制適合他們的教學(xué)教材。

　　《房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)與房地產(chǎn)投資》課程的特點(diǎn)是理論多、應(yīng)用性強(qiáng)。由于理論多，知識(shí)體系繁雜，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往感覺(jué)枯燥無(wú)味，對(duì)這門(mén)課不感興趣。所以老師在理論教學(xué)過(guò)程中要突出教學(xué)重點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)能更好的了解，做到有的放矢，達(dá)到教學(xué)目的。另外，在教學(xué)過(guò)程中老師要進(jìn)行課堂角色轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的滿堂灌到課堂上學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，而老師由主角變成導(dǎo)演。老師根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)形式，根據(jù)課程教學(xué)任務(wù)布置相關(guān)的教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生在角色扮演中完成相應(yīng)的任務(wù)，達(dá)到教學(xué)效果。

　　2.加大案例教學(xué)

　　隨著教學(xué)手段的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的大學(xué)生更喜歡多媒體教學(xué)手段，同時(shí)應(yīng)用多媒體教學(xué)傳達(dá)的信息量也更多，特別適用于案例教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)。案例教學(xué)是結(jié)合實(shí)際例子，用剛學(xué)過(guò)的理論知識(shí)進(jìn)行解釋和分析，案例教學(xué)對(duì)《房地產(chǎn)投資》課程有很大的意義。通過(guò)案例教學(xué)使學(xué)生對(duì)理論知識(shí)有更深的理解，同時(shí)也能激發(fā)學(xué)生對(duì)改課程的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂的教學(xué)效果。

　　3.到房地產(chǎn)估價(jià)事務(wù)所進(jìn)行實(shí)地考察

　　老師在教學(xué)過(guò)程中缺少實(shí)踐教學(xué)中所需要的大量專(zhuān)業(yè)資料，很多學(xué)校也沒(méi)有相關(guān)的房地產(chǎn)模擬評(píng)估實(shí)驗(yàn)室。這種情況因資料的可得性差，和學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室投入少等原因在短期內(nèi)得不到解決。那為了加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，老師可以組織學(xué)生到也為進(jìn)行實(shí)地調(diào)查研究，也可以組織學(xué)生進(jìn)行階段實(shí)習(xí)或組織學(xué)生到相關(guān)單位聽(tīng)講座，達(dá)到教學(xué)效果。

　　三、結(jié)語(yǔ)

　　房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)和房地產(chǎn)投資是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的課程，老師在教學(xué)過(guò)程中，要針對(duì)存在問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)改革，有效推動(dòng)該課程的建設(shè)。學(xué)生通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)房地產(chǎn)相關(guān)工作崗位所需要的理論知識(shí)和動(dòng)手技能，為學(xué)生今后從事房地產(chǎn)相關(guān)的工作奠定理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]刑蘭芹.房地產(chǎn)估價(jià)課程教學(xué)改革研究[J].陜西教育.高教.2011(6).

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　　[3]曾福林.房地產(chǎn)投資分析課程實(shí)踐性教學(xué)改革探索[J].課程教育研究.2015(12).

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