關(guān)于《西方經(jīng)濟(jì)倫理思想研究》全書評析的論文
喬洪武教授等著的《西方經(jīng)濟(jì)倫理思想研究》 （三卷本） 已由商務(wù)印書館出版， 為我國經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)學(xué)科奉上了可資借鑒的寶貴理論資源。
一、該著的研究特色
第一， 研究體系縱橫博大。該著在厘清西方經(jīng)濟(jì)倫理思想研究基本概念、范疇、方法、意義的基礎(chǔ)上， 著重論述了從公元前1500年《圣經(jīng)》的出現(xiàn)到2007年次貸危機(jī)整個(gè)西方經(jīng)濟(jì)倫理思想的完整發(fā)展史。這一系統(tǒng)而完整的研究體系， 是目前國內(nèi)最為廣泛、最為全面地涵蓋從古代至當(dāng)代的西方經(jīng)濟(jì)倫理思想的學(xué)術(shù)著作。
第二， 研究脈絡(luò)從兩個(gè)維度展開。該著在宏觀結(jié)構(gòu)體系上， 從《圣經(jīng)》的出現(xiàn)到凱恩斯之前的近代西方經(jīng)濟(jì)倫理思想， 以年代遞增為研究的縱向發(fā)展軸線；從凱恩斯到現(xiàn)在的當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)倫理思想則以學(xué)術(shù)流派為研究的橫向發(fā)展軸線， 以有利于不同學(xué)術(shù)流派的梳理和比較研究。在微觀結(jié)構(gòu)體系上， 具體到每一人物或經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)派， 首先研究其產(chǎn)生的時(shí)代背景、哲學(xué)基礎(chǔ)和理論淵源， 然后梳理、歸納、分析其經(jīng)濟(jì)倫理思想、政策主張和研究方法特征， 最后運(yùn)用馬克思主義唯物史觀對其進(jìn)行分析和評價(jià)。
二、該著的創(chuàng)新及其學(xué)術(shù)價(jià)值
第一， 經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)跨學(xué)科研究運(yùn)用嫻熟。該著基于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)劃分為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)和新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)， 獨(dú)具匠心地把古典經(jīng)濟(jì)學(xué)生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)的“四分法”與倫理學(xué)的善、公平、正義和義務(wù)等基本范疇相結(jié)合， 從哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)于生產(chǎn)、交換、分配和消費(fèi)四大行為選擇的價(jià)值判斷中鎖定其經(jīng)濟(jì)倫理思想的內(nèi)涵， 再根據(jù)馬克思主義唯物史觀對其進(jìn)行評論與批判。
第二， 研究觀點(diǎn)和結(jié)論新見迭出。該套著作提出了一大批極富創(chuàng)新性的'研究結(jié)論和理論觀點(diǎn)。例如， 關(guān)于西方經(jīng)濟(jì)倫理思想研究對象的界定；關(guān)于新中國成立后至今我國對于西方經(jīng)濟(jì)倫理思想研究發(fā)展歷史的概括和總結(jié)；對阿馬蒂亞·森經(jīng)濟(jì)倫理思想的深度挖掘；對數(shù)理倫理學(xué)派的經(jīng)濟(jì)倫理思想的首次全面研究；對當(dāng)代西方馬克思主義關(guān)于剝削與正義的思想以及生態(tài)與城市思想的研究；對當(dāng)代日本經(jīng)濟(jì)倫理思想的首次系統(tǒng)研究以及次貸危機(jī)后西方經(jīng)濟(jì)倫理思想的最新發(fā)展研究等， 其新見隨處可拾。
第三， 研究成果學(xué)術(shù)價(jià)值重大。該著的學(xué)術(shù)價(jià)值主要體現(xiàn)在它綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和倫理學(xué)兩大研究范式， 充分挖掘和評述西方哲學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家關(guān)于經(jīng)濟(jì)研究中所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)倫理思想。此外， 它對于拓展西方經(jīng)濟(jì)思想史學(xué)科的研究視野， 豐富西方經(jīng)濟(jì)思想史的研究內(nèi)容；對于推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)倫理學(xué)這一新興分支學(xué)科的發(fā)展， 深化西方倫理思想史的研究等， 亦具有重大的學(xué)術(shù)價(jià)值。
【關(guān)于《西方經(jīng)濟(jì)倫理思想研究》全書評析的論文】相關(guān)文章：
1.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革研究的論文
2.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程雙語教學(xué)效果研究論文
4.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)案例本土化研究論文