談?wù)劤踔猩�物實驗教學(xué)面臨的困難及對策

　　初中生實驗教學(xué)是非常有效的學(xué)習(xí)手段，新課改的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生動手實操的能力，生物實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的重要手段，實驗教學(xué)在生物教學(xué)中起到非常重要的作用。

　　摘要：隨著新課改的不斷深入，教育理念也要有新的轉(zhuǎn)變，初中生物教學(xué)要注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)和實踐能力。生物學(xué)不同于其他學(xué)科，需要以實驗為基礎(chǔ)，通過實驗的過程得出答案，實驗教學(xué)更容易帶動學(xué)生的積極性，可以提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力，初中生物課的有效方式就是實驗教學(xué)，實驗教學(xué)能夠充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。目前，我國初中生物實驗教學(xué)遇到很多的困難，比如，實驗的條件差;實驗教學(xué)被嚴(yán)重的忽視;課時安排比較少;教師的觀念比較陳舊等等很多因素導(dǎo)致生物實驗課程難以開展。本文通過對初中生物實驗教學(xué)所面臨的困難的思考，結(jié)合實際教學(xué)情況提出了有效的對策。

　　關(guān)鍵詞：初中生物;實驗教學(xué);困難;對策

　　1初中生物實驗教學(xué)面臨的困難

　　1.1對初中生物實驗教學(xué)認(rèn)識不足：初中生實驗教學(xué)是非常有效的學(xué)習(xí)手段，新課改的目標(biāo)之一就是培養(yǎng)學(xué)生動手實操的能力，生物實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生的重要手段，實驗教學(xué)在生物教學(xué)中起到非常重要的作用。但是，目前我國大多數(shù)初中生物教學(xué)過程中，很少安排學(xué)生進行實驗實操課程，學(xué)校和老師沒有對生物實驗予以高度重視，對實驗教學(xué)的認(rèn)識不足，由于在教學(xué)過程中，老師不僅要把教材的知識傳授給學(xué)生，還要給學(xué)生留出時間進行思考，生物課安排的比較少，所以實驗過程也基本草草結(jié)束，實驗達不到預(yù)期的效果，導(dǎo)致學(xué)生對生物課失去興趣。

　　1.2對初中生物實驗課經(jīng)費投入不足：由于初中生物不是中考的考試范圍，所以不被重視，生物課在初中課程安排上比重比較輕，學(xué)校投入的實驗經(jīng)費也自然比較有限。這些原因?qū)е聦嶒瀮x器設(shè)備和材料用具的不足，生物實驗課無法按預(yù)期的效果順利開展，即是有一部分的材料和設(shè)備儀器，但是由于班級比較多，實驗耗材的需求也比較大，也無法滿足實驗教學(xué)的需要。另外，學(xué)校的實驗設(shè)備在使用一段時間后，是需要維修或者更新的，學(xué)校對于生物實驗的資金投入不足，也很難進行正常的實驗課程安排。所以很多學(xué)校的實驗器材都成為了一種擺設(shè)，利用率不高。

　　1.3對初中生物實驗教學(xué)過程嚴(yán)重的形式化：初中生物實驗教學(xué)與理論教學(xué)存在著不同的區(qū)別，教師在進行實驗之前，需要細致、系統(tǒng)的給學(xué)生講解器材的操作方式和作用，在實驗過程中學(xué)生應(yīng)注意的事項，實驗會產(chǎn)生怎樣的結(jié)果等等，然后再由老師進行示范。實驗課程的主要教學(xué)目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)新思維以及探索精神。但是由于教師的教學(xué)重點不突出，實驗的過程完全按照老師安排的步驟進行，將實驗與理論按同一個流程進行，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)生物知識，更加談不上學(xué)生獨立思考等能力的培養(yǎng)。

　　1.4初中生物實驗教學(xué)不完善的評價方式：目前，我國新課改的要求大多數(shù)學(xué)校都沒有達到標(biāo)準(zhǔn)，很多學(xué)校在教學(xué)的過程中，只是趨于形式，沒有教學(xué)重點，對于學(xué)生實驗課程的考核沒有一個正確的標(biāo)準(zhǔn)，多數(shù)是拿考試成績來說明一切，學(xué)生為了能夠考高分，背誦實驗流程，學(xué)校也不注重實驗的操作能力和技能，導(dǎo)致虛設(shè)實驗教學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

　　2初中生物實驗教學(xué)的有效對策

　　2.1遵守新課改的教學(xué)理念，推動實驗教學(xué)：新課改的要求下，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是非常重要的內(nèi)容，實驗教學(xué)是初中生物課程的有效方式，學(xué)校和生物老師要高度重視實驗教學(xué)，清楚的認(rèn)識到實驗教學(xué)的重要性，初中生物實驗教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)造力，能夠提高學(xué)生生物科學(xué)的綜合素養(yǎng)。新課標(biāo)的教學(xué)理念是培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力、實踐能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)，達到教學(xué)主要目的，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)生物科學(xué)知識，根據(jù)生物實驗特點培養(yǎng)學(xué)生研究的能力，實現(xiàn)新課改的教學(xué)理念。

　　2.2加強實驗室的管理，保障經(jīng)費的投入：保證實驗教學(xué)的基本前提是管理好實驗室以及購置足夠的教學(xué)材料和儀器設(shè)備。首先需要相關(guān)部門給與經(jīng)費的支持，確保生物實驗課程可以順利的進行，讓實驗室充分的發(fā)揮真正的作用，使學(xué)生能夠真正的享受生物實驗帶來的樂趣，有些實驗不需要太多的耗材。其次實驗室管理員和生物老師可以發(fā)動學(xué)生收集一些與實驗相關(guān)的動植物標(biāo)本，作為實驗的材料，在制作標(biāo)準(zhǔn)的過程中也同樣能培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手實踐能力，管理員管理好實驗器材，減少過量的耗損與廢棄，這些都是保證生物實驗教學(xué)順利進行的有效措施。

　　2.3注重教學(xué)內(nèi)容與效果：教師要做好課前準(zhǔn)備，新課改下教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教學(xué)理念，很多老師缺乏操作指導(dǎo)的能力，學(xué)校應(yīng)對老師進行培訓(xùn)，提高教師隊伍的實驗?zāi)芰�，教師可以通過多種的教學(xué)方式帶動學(xué)生參與實驗課程的積極性，培養(yǎng)學(xué)生對生物科學(xué)的興趣愛好，通過對實驗的操作、觀察、研究等內(nèi)容帶動學(xué)生主動動手的能力，在實驗的過程中培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑、大膽提問的精神，而不是按照實驗的數(shù)據(jù)和結(jié)論按部就班的進行，不斷的突出教學(xué)重點，使學(xué)生在實驗過程中總結(jié)結(jié)論，提高教學(xué)效果。

　　2.4完善對學(xué)生的教學(xué)評價方式：當(dāng)前學(xué)校以考試分?jǐn)?shù)的高低來評價學(xué)生的好壞，這種評價方式不利于學(xué)生學(xué)習(xí)成長，有的學(xué)生動手能力和思考能力比較強，所以評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該多元化，考試只作為評價標(biāo)準(zhǔn)中的一部分，把實驗過程中的實操能力和闡述能力都作為評價的根據(jù)，對學(xué)生形成綜合性的評價，通過完善對學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)動學(xué)生的積極性，努力學(xué)好生物實驗科學(xué)。結(jié)論：實驗教學(xué)是初中生物教學(xué)的重要部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)知識的有效途徑，生物老師應(yīng)該重視實驗教學(xué)，抓住教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計生物實驗教案，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生物學(xué)科的樂趣，通過生物實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的思維創(chuàng)作能力和實踐操作能力，帶動學(xué)生主動研究生物學(xué)科的知識，讓生物實驗成為學(xué)生生活和思維習(xí)慣，提高生物實驗效率，不斷的探索如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

　　參考文獻:

　　[1]田慶森.初中生物實驗教學(xué)面臨的困難及對策淺析[J].軟件(教育現(xiàn)代化)(電子版)，2015，(11)：285-285.

　　[2]楊美晶.邊疆地區(qū)初中生物學(xué)實驗面臨的困難及對策[J].生物學(xué)教學(xué)，2009，34(8)：53-54.

　　[3]趙曉君.初中生物探究性實驗教學(xué)之我見[J].關(guān)愛明天，2015，(1)：161-161.

　　[4]趙秀娟.淺談目前農(nóng)村初中生物實驗教學(xué)現(xiàn)狀[J].中華少年：研究青少年教育，2012，(15)：343-343.

【談?wù)劤踔猩�物實驗教學(xué)面臨的困難及對策】相關(guān)文章：

中職學(xué)校物流專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)面臨的困難與對策11-21

農(nóng)村高中英語教學(xué)面臨的困難與問題及對策探究12-02

醫(yī)德教育面臨的困難論文03-19

談?wù)勂髽I(yè)營銷管理存在的問題及對策06-04

西部農(nóng)村義務(wù)教育面臨的問題及對策12-04

談?wù)勱P(guān)于小學(xué)音樂教學(xué)存在的問題與對策01-03

談?wù)勂髽I(yè)市場營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新與對策12-04

試論兩校區(qū)教學(xué)管理面臨的問題及對策11-29

關(guān)于高校信息化管理面臨的挑戰(zhàn)及對策02-23

淺談證券投資基金面臨的困境與對策論文06-08