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高校檔案館文化教育功能的實(shí)現(xiàn)策略論文
一、高校檔案館的文化教育功能
。ㄒ唬├硐牒腿松^方面的教育功能
通常情況下,高校檔案館記錄著很多過去的優(yōu)秀事跡,特別是本學(xué)校的先進(jìn)人物和學(xué)者等,以及很多先進(jìn)工作者的故事和圖片等,因此,在個人價值、人生理想和人生觀等方面,高校檔案館發(fā)揮著重要教育作用。在實(shí)際教學(xué)過程中,教師可以利用這些優(yōu)秀的事跡來鼓勵學(xué)生,并將學(xué)生的事跡學(xué)習(xí)需求、人生目標(biāo)、未來發(fā)展規(guī)劃等,與檔案館中的相關(guān)資料結(jié)合在一起,可以起到很好的引導(dǎo)作用,從而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,是提高教育教學(xué)水平的重要支持。與此同時,高校圖書館的有效建設(shè),還可以為學(xué)生提供很多豐富的資料,讓學(xué)生系統(tǒng)的了解學(xué)校的發(fā)展歷程,從而在各種優(yōu)秀事跡的熏陶下養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。
。ǘ⿶蹏髁x和愛校敬業(yè)方面的教育功能
在我國高校教育事業(yè)中,較多檔案館的資料都是學(xué)校不同時期各種事跡的濃縮,可以作為很好的愛國教育材料,從而讓學(xué)生清楚認(rèn)識到自身擔(dān)負(fù)的重要責(zé)任,最終將國家的命運(yùn)和自己的未來發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,是培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、愛笑校業(yè)精神的有效途徑。在實(shí)際辦學(xué)過程中,每個學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色,是高校教育事業(yè)長期發(fā)展總結(jié)出來的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是未來發(fā)展的重要引導(dǎo)。因此,高校檔案館中很多資料都是學(xué)校各種發(fā)展成果的重要展示和見證,在增強(qiáng)學(xué)生自豪感、增強(qiáng)學(xué)生的愛校自覺性等方面有著重要影響,對于推動高校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮著重要作用。
。ㄈ┛蒲心芰椭R創(chuàng)新方面的教育功能
通過長期的實(shí)踐教學(xué),教師可以獲得很多教學(xué)成果,是教育科研工作有效進(jìn)行的重要支持。因此,高校檔案館的有效建設(shè),可以為科研工作提供豐富的資料,從而提高各大高校的科研能力。與此同時,將檔案館的資料和學(xué)生的實(shí)際教學(xué)工作結(jié)合到一起,定期開放檔案館,可以有效培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣,從而提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,讓他們勇于探索和不斷提升,并不斷更新檔案館的各種資料。
二、高校檔案館文化教育功能的實(shí)現(xiàn)策略
。ㄒ唬┳⒅鼗A(chǔ)建設(shè),加強(qiáng)檔案館各種檔案的收集、編研
在高校教育工作中,想要有效發(fā)揮檔案館的教育功能,就必須注重基礎(chǔ)建設(shè),不斷完善各種檔案資源,制定合適的檔案管理制度,加強(qiáng)檔案管理工作人員的專業(yè)培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),才能在技巧檔案館各種資料的收集、編研等工作的基礎(chǔ)性上,有效提高檔案資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性和可靠性。在實(shí)際的檔案管理工作中,不同類型的檔案有著相應(yīng)的編研規(guī)則,必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,此案呢過為利用者提供所需的資料,從而促進(jìn)高校檔案館建設(shè)有序進(jìn)行。
。ǘ┖侠磉\(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),推動檔案管理信息化發(fā)展
隨著高科技信息技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代信息技術(shù)在高校檔案管理工作中的合理運(yùn)用,是社會不斷發(fā)展的必然趨勢,對于提高檔案管理工作效率、檔案資料質(zhì)量等都有著重要影響。因此,在實(shí)際的檔案管理工作中,充分利用各種信息技術(shù),注重檔案管理的多樣化,在加大檔案管理宣傳力度的同時,還可以提高檔案管理工作人員的管理意識,最終推動高校檔案管理信息化發(fā)展。
。ㄈ┳⒅亍耙匀藶楸尽,全面提高檔案館管理效用
在高校檔案館的建設(shè)過程中,檔案管理工作人員發(fā)揮著重要主導(dǎo)作用,是檔案管理工作效率不斷提高的重要保障。因此,注重“以人為本”的檔案管理工作理念,注重檔案管理工作人員的專業(yè)培訓(xùn)和現(xiàn)代信息技術(shù)的掌握,不斷增強(qiáng)他們的責(zé)任感和管理意識,是全面提升檔案管理工作人員綜合素質(zhì)的重要保障。根據(jù)高校檔案館建設(shè)的情況來看,其教育功能的充分發(fā)揮,還需要提高檔案管理工作人員的服務(wù)意識,才能充分體現(xiàn)人文關(guān)懷理念,最終全面高校檔案管理效用。
。ㄋ模┨岣呃眯剩嬲行Оl(fā)揮檔案館的各種教育功能
在高校檔案館各種資料不多完善的過程中,高技能、高素質(zhì)人才的培養(yǎng),需要不斷提高檔案資料的利用效率,才能真正發(fā)揮高校檔案館的各種教育功能,從而推動高校教育不斷改革和創(chuàng)新。在不斷以往教育工作的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)的過程中,學(xué)生可以選擇性的吸取自己所需的知識,在樹立遠(yuǎn)大理想、明確人生目標(biāo)的同時,還可以對自己的未來發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃,從而將學(xué)校的發(fā)展、國家的命運(yùn)和自己的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,盡自己最大的努力去拼搏。
三、結(jié)束語
總的來說,高校檔案館具備的上述教育功能,在推動高校教育不斷創(chuàng)新上有著重要影響,是促進(jìn)學(xué)生未來良好發(fā)展的重要支持。因此,有效開展高校檔案館建設(shè)工作,才能促進(jìn)高校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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