家庭教育和學校教育分析論文
如今“教育”的內涵在不斷地擴大，除了學校教育、社會教育之外，還有家庭教育正在起著舉足輕重的作用。我們都知道，家庭是一個孩子成長的一所學校，有什么樣的家庭，就有什么樣的孩子。由此可見，一個家庭教育的好和壞，直接影響到孩子的一生。尤其是在廣大的農村，有一些家長的各方面的素質都比較低，還有的家長把孩子送到學校就以為萬事大吉了，自己、或者攜妻一起外出打工。在這些家長看來，把孩子送到學校，學校對孩子就要做到全面的負責。不論是思想品德、還是文化知識和心理素質等方面，學校的教師就得擔當起所有的責任。這是一種對孩子不負責任的態(tài)度，其實，孩子上學了，學校是有教育責任，與此同時，我以為，作為家長的更要為孩子的成長負責。成功的教育，家庭教育是一只手，學校教育也是一只手，要想讓孩子受到成功的教育，就要把這兩只手握在一起，就是說要想成就孩子美好的未來，家庭教育必須和學校教育聯(lián)起手來。兩條腿走路，遠要比一條走路更有力，更快捷，更方便。那么，如何才能實現(xiàn)家庭教育和學校教育的聯(lián)手呢？根據(jù)自己長期的教學實踐體會，具體來談談這個問題。我以為，必須要努力做到以下幾方面才行：
一、家庭教育是占第一位的，不可低估家長在孩子成長過程中的作用
“望子成龍，望女成鳳�！边@是每個做家長所希望的。而培養(yǎng)孩子成才這是一個完整的系統(tǒng)工程，家長在這個系統(tǒng)工程里扮演著重要角色，那就是這個系統(tǒng)工程——家庭教育的管理者和實施者。由此可見，家長在孩子的教育成長中的作用是不可低估的。我想，家長的作用主要具體體現(xiàn)在一下三個方面：首先，家長是孩子人生的第一任教師。小孩子的模仿性很強，家長的舉手投足、音容笑貌、一言一行，他都會學的惟妙惟肖，所以有人說：“孩子是父母的影子�！边@句話比喻得恰如其分。真的，有什么樣的父母，就有什么樣的孩子，這是不會錯的。從父母對孩子的成長的影響來看，家長是起著楷模和榜樣的作用。所以，這里我要提醒做家長的，一定要以身作則，嚴格要求自己，哪怕是一言一行，都要符合道德規(guī)范，做一個謙謙君子。這樣才能給孩子營造一個良好地成長教育的環(huán)境，使孩子從小就受到好的家教。俗話說得好：“從小看大，三歲知老�！笨梢妼⒆拥脑缙诮逃腵重要性。其次，家長在家庭教育這個系統(tǒng)中，對孩子進行教育的直接實施者。就是說孩子的好與壞和家長的熏陶潛移默化的影響、教育分不開的。我們再看看古今中外很多仁人志士、大家名流的成才的事例，無不證明了家庭教育和父母的影響對孩子的成長起著突出重要作用。所以，做家長的要認識到自己責任重大，我們所做的一切不都是為了孩子嗎？都是為了成就孩子的未來嗎？為孩子，做家長的有什么不良習慣不能改變？有什么事情不能去做呢？能做到這些，你就是一個合格的好家長，我會為你點贊的。再有，家長要努力為孩子來營造一個健康成長和接受教育、學習知識的良好生活環(huán)境。因為生活環(huán)境的好與壞，直接影響到孩子的成長的先決條件，所以做家長的千萬不能掉以輕心，來一個“老太太拔大蔥，滿不在乎。”而要竭盡全力地來給孩子創(chuàng)設一個很好的學習環(huán)境，使孩子在家長的呵護下，得到幸福、快樂、美好的成長，這是我們做家長義不容辭的責任，沒有理由不把它做好。
二、作為學校教育的代表，那就是教師，尤其是班主任，要努力和家長聯(lián)起手，共建和諧教育孩子的聯(lián)盟
誠然，擺在每位教師，特別是班主任面前首要問題，就是如何搞好和家長的聯(lián)手共建聯(lián)合體？因為一只手的力量畢竟沒有兩只手的力量大，倘若兩只手握在一起，勁往一處使，那就會收到可喜的收獲。首先我們教師特別是作為班主任的，一定要和家長多溝通，多交流。當然和家長溝通的方式很多，比如說，我們最常使用的方法，就有直接打電話，進行家訪，還可以建立家長聯(lián)系通訊錄，還可以和家長進行書面聯(lián)系溝通，還有把請家長到學校，開家長座談會，這樣的好處多，也是最常用的家庭教育和學校教育聯(lián)手共建最好形式，至少我以為是這樣的。使家長能通過班主任、任課教師接觸，能了解孩子的在學校的學習生活情況，從而使家長對孩子在學校的表現(xiàn)做到心中有數(shù)，使家長在進行家庭教育方面能有的放矢的教育，這樣會收到事半功倍的教育效果。其次，我們作為教師的，特別是作為班主任的，要了解家長教育孩子的方式，這樣才能很好地做到互相合作聯(lián)手共建教育聯(lián)盟。其實在生活當中，家長教育孩子的方式很多。比如說吧，朋友型的、關愛型的、嚴格型的、偏愛型的、放縱型的、還有打罵型的等等。我們要了解學生家長的情況，引導家長對孩子進行采取正當?shù)�、合理的教育方法，通過營造一個民主、平等的和諧的家庭教育氛圍，使孩子和家長進行很好的溝通，感到家庭的溫暖和老師的關愛，促進孩子的健康的成長。
總而言之，家庭教育和學校教育的聯(lián)手，共建教育聯(lián)盟，這樣在教育孩子方面就成為一道堅不可摧的防線。但是這種防線并不是一朝一夕就能成功的，這里需要的是：要有教師、家長、學校、社會多方面的支持、配合、溝通，更需要班主任的細心、了解、耐心、愛心。全社會要來營造一個尊師重教社會的大環(huán)境，為了我們教育的成功，為了我們的孩子，為了我們的事業(yè)，為了我們祖國建設，大家共同努力，給孩子一個好的學習環(huán)境，使孩子把潛能發(fā)揮到極致，使孩子早日成才。
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