有效模式下網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)論文

時間：2024-08-29 10:00:06 教育學(xué) 我要投稿

　　1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效模式需要創(chuàng)造三大學(xué)習環(huán)境。這三大學(xué)習環(huán)境是：

有效模式下網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)論文

　�、俣鄻踊瘜W(xué)習環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當豐富多彩，避免單調(diào)。應(yīng)當允許學(xué)習者通過多種可選的交互方式選擇學(xué)習內(nèi)容，同時，通過建立學(xué)習日志，讓學(xué)習者及時記錄每天學(xué)習體會、學(xué)習進展、知識重點、難點等信息，然后還可通過網(wǎng)絡(luò)測試平臺檢驗學(xué)習成效。

　�、诨訉W(xué)習環(huán)境。在學(xué)習認知過程中，學(xué)習者需要同他人交流、溝通、探討，互動學(xué)習環(huán)境就是為學(xué)習者交流學(xué)習及學(xué)習者與教師之間的交流溝通提供良好的平臺，為他們營造互動學(xué)習環(huán)境，方便學(xué)習者進行學(xué)習交流。

　�、圯o助學(xué)習環(huán)境。輔助學(xué)習環(huán)境指利用各種信息技術(shù)開發(fā)輔助教學(xué)模塊，為學(xué)習者更好地使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容學(xué)習知識提供有益的幫助。

　　2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效模式要實現(xiàn)多樣化內(nèi)容呈現(xiàn)

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容基本上都是將教學(xué)內(nèi)容以文本形式呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，具體內(nèi)容包括教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、知識重點及難點、在線資源、學(xué)習任務(wù)以及學(xué)習者之間及與教師之間的交流溝通內(nèi)容。從網(wǎng)絡(luò)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式上來看，有文本、圖像、聲音、圖表、Email、FTP、MOO/MUD、Internet、視頻對話等豐富多樣的形式。只有多樣化的內(nèi)容表現(xiàn)形式才能激發(fā)學(xué)習者的學(xué)習趣味，調(diào)動學(xué)習者的積極性，最終使學(xué)習者養(yǎng)成自主學(xué)習習慣。

　　3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效模式應(yīng)當有利于實現(xiàn)教師與學(xué)習者角色的轉(zhuǎn)變

　　網(wǎng)絡(luò)教學(xué)無論是對教師還是對學(xué)習者都提出了更高的要求，一方面，要求教師不僅要掌握本學(xué)科的專業(yè)知識和一定的教學(xué)技巧，還要及時跟進網(wǎng)絡(luò)技能的學(xué)習，要不斷地跟隨網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，及時掌握新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)。另外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習要求學(xué)習者不能僅僅只停留在被動接受知識的狀態(tài)上，而應(yīng)當積極主動地學(xué)習掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，吸收和共享各種網(wǎng)絡(luò)資源和服務(wù)。

　　4.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效模式應(yīng)當注重建設(shè)，及時更新在線資源

　　網(wǎng)上資源建設(shè)是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的核心問題，學(xué)習者自主學(xué)習要進行大量的知識搜索，這就需要內(nèi)容豐富的資源庫與其相匹配。隨著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，在線資源在教學(xué)中的作用會日益凸顯，內(nèi)容豐富，不斷更新的資源庫和資料庫不僅可以吸引學(xué)習者重視使用網(wǎng)絡(luò)資源，而且有利于學(xué)習者拓寬視野，加深對知識的理解，補充課堂教學(xué)的不足。

　　5.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有效模式應(yīng)當有豐富的教學(xué)活動的任務(wù)

　　具體來講，教學(xué)活動主要有以下幾種類型：

　　①交流信息發(fā)布。借助電子郵件，即時信息平臺，教師與學(xué)生進行問答解惑，而且方便教師對學(xué)生問題的統(tǒng)計、分析與評價。

　�、陂_設(shè)網(wǎng)絡(luò)論壇。教師在網(wǎng)絡(luò)論壇組織學(xué)習討論，指導(dǎo)課程學(xué)習活動，下達學(xué)習任務(wù)，進行教學(xué)指導(dǎo)。

　�、圻M行多用戶對話。學(xué)習者利用交互文本，創(chuàng)建出多用戶對話環(huán)境，嘗試多方共同探討交流。

　�、馨l(fā)布聊天記錄。通過對話聊天記錄和發(fā)布來自電子論壇或者視頻會議的信息，為以后的學(xué)習和分析提供必要的基礎(chǔ)。

　　⑤計算機視頻會議。計算機視頻會議可以使學(xué)習小組在教師的引導(dǎo)下，圍繞特定的主題異空同時進行討論。

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