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小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2022-12-13 08:31:44 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿
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小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

  致周老師:

小學(xué)生送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言

  小學(xué)畢業(yè),在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因?yàn)楫厴I(yè)意味著我要離開這個(gè)家一樣的學(xué)校,離開這個(gè)已與我融為一體的班級(jí),離開給我?guī)?lái)多少歡樂的同學(xué),更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!

  從一年級(jí)起,您就是我的班主任,還記得一年級(jí)當(dāng)我第一次離開可愛有趣的幼兒園,坐在冰冷的小木椅上,環(huán)顧著周圍慘白得可怕的墻壁和一張張陌生的臉龐時(shí),一陣恐懼感襲來(lái),我感到無(wú)比害怕和無(wú)助。是您走上了講臺(tái),利落的盤發(fā),慈祥的笑容,就像圣女出現(xiàn)在我眼前,我傻傻地看著您發(fā)下嶄新的書本,在黑板上端端正正地寫下您的名字,不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕,忘記恐懼,就像您拉著我的手,小心翼翼地融入這個(gè)新的集體。

  周老師,我們對(duì)您除了感激還是感激,您的種樹之恩我們永生難忘,我代表同學(xué)們向您致敬!

  致體育老師:

  您帶著我打開籃球的神奇大門,讓那以前只能在場(chǎng)外看著同學(xué)打球的身影而發(fā)呆的男孩,第一次享受打到了打籃球的樂趣。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是您給我打氣;當(dāng)我第一次投中球時(shí),是您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我有了繼續(xù)練球的勇氣。黃老師,是您在我那幼稚的心中留下了難忘的印象。謝謝您,黃老師!

  給小周老師:

  在小學(xué)的六年中,是您陪伴在我們身邊,與我們共經(jīng)風(fēng)雨,不論我們犯了錯(cuò)還是搗了亂,無(wú)論我們吃了虧還是受了騙,您都為我們打抱不平。您像園丁一樣細(xì)心照顧我們,為我們剪偏枝,裁壞葉;您像露珠一樣滋養(yǎng)著我們的心田,讓我們?cè)陉?yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就仿佛那春蠶和蠟炬一樣,把您的時(shí)光和青春全部奉獻(xiàn)給了我們,就像老芭蕉樹一樣把精力全部給了小芭蕉。我們從無(wú)知的小孩子,蛻變成了有出息的小少年。您為我們付出了許多,可我們,又該如何去回報(bào)偉大的您呢!我在這里向您說(shuō)一聲:感謝您,我的老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  寄親愛的班主任——周老師:

  做了您六年的學(xué)生,我才明白了——老師不是輕松的,這個(gè)神圣的職業(yè),承擔(dān)的是祖國(guó)未來(lái)的希望!老師,開學(xué)第一天,您站在講臺(tái)上,用您獨(dú)特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團(tuán)結(jié)在了一起,從此,我們四班,就成了一個(gè)其樂融融的大家庭。

  您用老師的方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);用一個(gè)長(zhǎng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛我們。您默默地為我們做了多少事?誰(shuí)也數(shù)不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們,像雨露滋潤(rùn)我們,似陽(yáng)光普照我們,我們?cè)鯓佣紙?bào)答不了您對(duì)我們的恩情啊!

  老師,我們不會(huì)令您失望的,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),積極向上,用我們的成就來(lái)?yè)Q取您更加燦爛的笑容!

  敬愛的小周老師:

  上學(xué)的第一天,我們來(lái)到班上,您像是一條線將我們穿起來(lái),成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)!每一天,您總是微笑著走進(jìn)班級(jí),用親切的話語(yǔ)教我們知識(shí)。這么多年來(lái),您像陽(yáng)光照耀著我們,您像雨露沐浴著我們,您像大地養(yǎng)育著我們!您是一盞明燈,照亮我們?nèi)松牡缆。在今后的人生道路上,我?huì)不斷想起您慈祥的面容,親切的話語(yǔ)。臨別之際,讓我向您道一聲:謝謝您老師!

  給小周老師:

  您在一生中,會(huì)培育成百名的學(xué)生;我在未來(lái)的求學(xué)之路上,也會(huì)遇上數(shù)十名的恩師,我們都不是唯一。但是,在我小小的心靈中,您占據(jù)著一個(gè)無(wú)法挪移的位置。敬愛的小周老師,五年來(lái),對(duì)您從陌生到熟悉,從畏懼到尊敬。而現(xiàn)在,在這個(gè)即將離別之際,我只能把淚水化作無(wú)數(shù)點(diǎn)紅色的愛心向您揮灑,把淚水化作滿腔的熱血向您致敬!我看著您,五年來(lái),多的只有白發(fā)和皺紋,少的是健康和青春;您看著我,多的是知識(shí)和力量,少的是壞習(xí)慣和壞毛病。我看著您,是辛酸;您看著我,是欣慰。您讓我的羽毛逐漸豐滿,讓我的翅膀足夠壯碩,當(dāng)您在陽(yáng)臺(tái)上不舍地要放飛我這只小鳥時(shí),我心里只有這樣一個(gè)愿望:我要飛上藍(lán)天,劃破蒼穹,向您興奮地大喊:“我成功了!我愛您!”

  鄭老師:

  您已經(jīng)教了我們四年了。在四年里,我曾經(jīng)幫您做過許多事,也曾經(jīng)讓您生了不少氣對(duì)此,我表示深深的歉意。

  是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候把我們領(lǐng)進(jìn)英語(yǔ)的大門,是您教會(huì)了我們讀單詞、寫字母,就好似一滴活水滋潤(rùn)了我們的心田。是您,手把手地教我們音標(biāo):“æ、e、ə……”朗朗的書聲仍在耳邊回蕩。雖然過程中免不了批評(píng),然而我仍覺得那是甜蜜的,我英語(yǔ)的基礎(chǔ)也更扎實(shí)了。您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)讓我們永生難忘。

  給小周老師:

  小周老師,您的辛勤教育,使我在這六年中受益匪淺。六年了,雖然我的錯(cuò)不比對(duì)少,可您依然在我身邊盡自己的力教育著我。有時(shí)我常常想:是什么力量使您做到這樣的呢?現(xiàn)在,我想我知道了,這是為人教師的基本作風(fēng)。我們一班人,在您不惜自燃的燭火下學(xué)習(xí);在您的水壺下成長(zhǎng);在您布滿筆記的教案下學(xué)習(xí)。都說(shuō)老師是園丁、蠟燭,可您卻尤為細(xì)心的照料,尤為無(wú)私的燃燒,才成就了我們。有句話說(shuō)得好:滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報(bào)?赡挠咳鳎叶ó(dāng)亦河流為報(bào)!我想在這兒對(duì)您說(shuō)十分普通但又最真誠(chéng)的兩個(gè)字:謝謝!

  給小周老師:

  珍珠的美麗和流光溢彩來(lái)源于蚌的努力和辛勤。它將一粒粒沙子包進(jìn)體內(nèi),默默隱忍著傷痛,用自己的心血換來(lái)了一粒粒潔白的耀眼的珍珠。周老師,您不就如那只偉大的蚌么?您的“眼淚”,換來(lái)了我們今天的成功。老師,我將永不忘懷您對(duì)我們的恩情!

  給大周老師:

  您是太陽(yáng),默默照耀世間萬(wàn)物;您是春雨,無(wú)聲滋潤(rùn)山川大地;您是花匠,用心栽培千萬(wàn)花朵。您雖兇,您也有苦衷,您的罵,我們銘記心中。幾十年來(lái)您鞠躬盡瘁,教過許多班級(jí)。為了讓我們考出好成績(jī),您只能對(duì)我們發(fā)脾氣,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。您上課時(shí)總是細(xì)心地講解,一步一步地解釋,只要有一個(gè)同學(xué)沒學(xué)會(huì),您總會(huì)再一次重復(fù),不放棄任何人。然而,當(dāng)我們腦筋轉(zhuǎn)不過來(lái),一時(shí)間答不出時(shí),您總會(huì)大發(fā)脾氣,把講臺(tái)拍得震天響,令我們膽戰(zhàn)心驚,讓我們的記憶里留下一個(gè)深刻的印象——兇。但老師,您的心思,我們懂,您這也是為了我們。謝謝您的良苦用心,謝謝您,大周老師!

  給小周老師:

  周老師,再過不久我將離開我的母校還有您和同學(xué)們。六年里,我給您添了不少麻煩,都沒什么機(jī)會(huì)報(bào)答您!一直是您在幫助我,教會(huì)了我什么是寬容和理解,讓我懂得了人生的道理;給我關(guān)心、愛護(hù)。您就像一位辛勤的園丁,我是你親手栽種的桃李中的一棵。我萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露,我感激不盡!

  給小周老師:

  您如陽(yáng)光,把束束光輝灑向我們;您如巨傘,總在必要時(shí)挺身而出;您如春雨淅淅瀝瀝地落在我們的身上,讓我們健康成長(zhǎng)。您就是這樣陪伴了我們六年的時(shí)光,陪伴著我們沖破了重重困難,最后迎來(lái)光明!師恩難忘,我真不知道該如何報(bào)答您的恩情。我們一定還會(huì)再見的,親愛的周老師,我滿懷期待那一天!

  給語(yǔ)文周老師:

  老師,您是我們的陽(yáng)光,哺育我們這些幼苗;在知識(shí)的海洋中,您就是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。正所謂,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。您一定會(huì)因我而驕傲的!

  給小周老師:

  啊,小周老師——你是人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富,藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!這六年,您教會(huì)了我許多,使我這棵小樹苗,成長(zhǎng)了一棵茁壯的小樹,遇到困難不放棄,要努力去克服……小周老師,我將永遠(yuǎn)感謝您!

  給小周老師:

  滴水,可以穿透頑石;細(xì)雨,可以滋潤(rùn)幼苗;善愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,我敬愛的小周老師,您對(duì)我的教育之恩就像暖心的水滴,灌溉幼苗的細(xì)雨。您教會(huì)了我許許多多的知識(shí),讓我知道了人生哲理。您對(duì)我的悉心照顧是令我終身難忘的。

  給小周老師:

  周老師,不知不覺,您已陪著我們,度過了短暫而又漫長(zhǎng)的十二個(gè)學(xué)期?粗,在黑板上寫下一筆一劃,在講臺(tái)桌上揮灑汗水,我也想做一名老師,將知識(shí)都奉獻(xiàn)給學(xué)生們!如果說(shuō)學(xué)生是魚兒,您便是池塘;如果說(shuō)學(xué)生是花兒,您便是綠葉;如果說(shuō)學(xué)生是雛鷹,您便是雄鷹……您為我們嘔心瀝血,我們永遠(yuǎn)記得您在辦公室里批改作業(yè)的身影。六年四班的同學(xué)們,永不會(huì)忘記您的恩情!

  給小周老師:

  老師,我當(dāng)了您六年的學(xué)生,您的思想,您的話語(yǔ),充滿著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理。老師,我們身上散花的智慧之光,永遠(yuǎn)點(diǎn)燃著您手里的火花。園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

  敬愛的小周老師:

  您就像辛勤的園丁,細(xì)心地照顧著我們這些嬌小的花骨朵兒,讓我們開出一個(gè)個(gè)最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹,默默無(wú)語(yǔ)地為我們這些細(xì)小的樹葉提供養(yǎng)分,讓我們長(zhǎng)得更大更好……

  春雨,滋潤(rùn)了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在了空氣之中。老師,您就是我們心中的春風(fēng),我們將永遠(yuǎn)感謝您!

  六年的時(shí)間如云般飄過,時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛的老師,在這六年里,是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游,是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  六年啊,已經(jīng)六年了,在這六年中,是老師您,像春雨一般滋潤(rùn)我們,在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),所以,小周老師,如果沒有您的教導(dǎo),也不會(huì)有我們的今天。老師,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,記得您的指導(dǎo),記得您給我們的加油和鼓勵(lì),我們不會(huì)忘記您的!

  給小周老師:

  老師,您給予了我知識(shí),就像那綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了我這干涸的小花,流進(jìn)我的心里。您六年來(lái)對(duì)我的精心培育我一直銘記在心,是您,賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您,賦予了我陽(yáng)光的照耀;是您,指引了我人生的方向。周老師,您是我心中永不泯滅的星火!

  小周老師,您就像一位辛勤的園丁,我們就像一朵朵小花,您用一滴一滴知識(shí)的雨露來(lái)澆灌我們,讓我們從幼稚無(wú)知的小朋友變成一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的“小博士”,這都是您用心教我們的結(jié)果。老師,我非常感謝您,希望您永遠(yuǎn)都是味道好老師!在畢業(yè)以后,我會(huì)想念您的,我的班主任!

  您是最令我難忘的老師。您是一位有責(zé)任心的老師,無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們的學(xué)習(xí),您已經(jīng)完全取得了我們的信賴和愛戴!

  燃燒,是老師的精神與品格;奉獻(xiàn),是老師的信念與追求。用心血澆灌,這就是老師的勞動(dòng)。

  講堂,是老師的舞臺(tái),老師是臺(tái)上的舞者,風(fēng)風(fēng)雨雨,春夏秋冬,縱然青絲化為白雪,皺紋爬滿額頭。

  老師,我們感謝您!

  贈(zèng)給敬愛的小周老師:

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。周老師,您如這春雨一樣,洗涮我們的幼稚,滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您的教導(dǎo)。聚也匆匆,散也匆匆,花開花落也無(wú)窮,唯有恩情在心中。

  六年的光陰如云般漂過,時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚。經(jīng)過六年的洗禮,我似乎懂了許多知識(shí),道理。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘呐嘤。老師,謝謝您。

  致小周老師:

  您似一位園丁,每天把您從書本中汲取的營(yíng)養(yǎng)“注入”我們生存的土壤中。六年了哇,您陪伴我們六年了呀!是您夜以繼日地批改我們的作業(yè);是您每天因?yàn)橥瑢W(xué)沒寫作業(yè)而為他們的成績(jī)擔(dān)憂;是您像母親般地關(guān)心我們。六年足以讓一只剛出生的小狗變成一只成年的狗;六年足以讓樹苗經(jīng)歷不少風(fēng)雨,深深扎根在泥土中;六年更足以讓一年級(jí)的同學(xué)步入初中的殿堂。在此,我想對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!這六年來(lái)您辛苦了!”

  蠟燭以微弱的火光照亮世界,而自己卻悄然融化。周老師,您以微弱的火光照亮我的心田,我感謝您,周老師,六年前,你親手栽下56顆小樹,F(xiàn)在小樹長(zhǎng)大了,變得懂事,變得勇敢。我們真心感謝您!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將要結(jié)束,最舍不得的就是您——周老師。您和藹可親,對(duì)我們的愛如暖風(fēng)一般,溫暖著我們,吹拂著我們。您如一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己,也是因?yàn)槟o我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,您的教導(dǎo),使我在人生的道路上邁出了一大步。在這里,我好想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),只是一粒小小的種子。老師,是您教會(huì)了我知識(shí),讓我知道遇到困難不能退縮,要勇敢面對(duì),努力克服,不然,我還會(huì)在困難面前一如既往的倒下,只有跌倒了再爬起來(lái)才能成功。老師,是您給予了陽(yáng)光和水分,F(xiàn)在的我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng),我將變成一棵參天大樹,樹枝上都會(huì)有我的榮譽(yù)果實(shí)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的教導(dǎo)!

  給小周老師:

  周老師,六年的時(shí)光,已經(jīng)悄然逝去,在這六年里,我們長(zhǎng)大了,懂事了,慢慢走向成熟。一年級(jí),當(dāng)我們這五十六棵小樹苗插入泥土中渴望得到營(yíng)養(yǎng)時(shí),您,就是和煦的陽(yáng)光,就是飽滿的露水,辛勤地哺育我們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我們逐漸成長(zhǎng),最終成為參天大樹,我們最感激的,就是您的教誨。面對(duì)您那慈祥的面孔,我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),卻又不知從何說(shuō)起,這一句話,包含了我

  我們最真誠(chéng)的感情:謝謝您,敬愛的周老師!

  給小周老師:

  從剛進(jìn)學(xué)校那會(huì)兒,我只是一個(gè)無(wú)知、幼稚、膽小的小女孩,如今在您的細(xì)心呵護(hù)下,蛻變成了一個(gè)成熟、懂事、勇敢的女生,好似一顆幼小的樹苗,在園丁的辛勤培育下,長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹。小周老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了很多,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆小寶石,放進(jìn)了記憶的寶庫(kù)。身為樹林里的一顆小樹,我清晰地看到了“陽(yáng)光”原來(lái)是這樣溫暖小樹的,“雨露”是這樣滋潤(rùn)小樹的。謝謝您,敬愛的小周老師,陪伴我們一起,度過了這艱辛又快樂的六年小學(xué)生涯。

  畫筆在白紙上,留下了那濃厚的顏色。小周老師,您就是那畫筆,您在我們小學(xué)六年的生活里,留下了那繽紛的色彩。

  給小周老師:

  小周老師,您那批改作業(yè)的身影留在我們的心里。修改作文時(shí),那嚴(yán)肅的話語(yǔ),仿佛還在耳邊淡淡回響,那講解題目認(rèn)真的樣子,仿佛就在眼前……

  給大周老師:

  大周老師,謝謝您用辛勤的汗水澆灌我們,您像辛勤的園丁,在夜以繼日地為我們批改作業(yè)。您為了讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升,每次上課都大發(fā)雷霆,我們卻還不認(rèn)真聽講,您幫助我們不少同學(xué)改掉了壞習(xí)慣。老師謝謝您。

  春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。周老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  在我眼里,您就是勤勞的園丁,培育我們這些小花小草,使我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹。每天在黑板上寫下一筆一畫,每天在講臺(tái)上揮灑汗珠,給予我們知識(shí),想讓我們成為人才,謝謝您!我們可敬的周老師!

  敬愛的小周老師:

  您就像辛勤的園丁,細(xì)心照顧著我們,因?yàn)橛形覀冞@些勤奮學(xué)習(xí)的花朵,讓您更加美麗動(dòng)人,您用您的智慧哺育著我們。

  臨行前,我送給您一個(gè)美好的回憶,讓這個(gè)回憶成為您堅(jiān)韌的拐杖!

  寫給鄭老師:

  從三年級(jí)開始,“鄭老師”這個(gè)美好的稱呼就掛在我們班上每個(gè)同學(xué)的嘴邊。那時(shí),我們剛剛依依不舍地送別了萬(wàn)老師,心中還是有些傷感,但鄭老師,您的到來(lái)讓我們的心情又愉快起來(lái)。您的課堂總是那么輕松有趣,您以自己獨(dú)特的方式讓我們喜歡上您的課,讓我們愛上英語(yǔ)。您讓以前一個(gè)個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)“一問千不知”的英語(yǔ)單詞,變得現(xiàn)在念起來(lái)朗朗上口。

  記得有一次您的腳扭傷了,打上了又大又重的石膏,但您沒有因?yàn)樽约旱纳眢w狀況請(qǐng)假,因?yàn)槟鸀榱瞬蛔屛覀兟湎鹿φn,帶傷來(lái)上課……現(xiàn)在想起來(lái),我們是多么幸福!

  就要說(shuō)再見了,心中有許多話想對(duì)您說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起,只有滿心的感謝,怎么也說(shuō)不盡……

  給鄭老師:

  您就像是古典音樂,奢華而不失儉樸。不像流行音樂那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。高貴卻又給人以親切、平易近人,讓人感覺百聽不厭。因?yàn)槟研牡鬃钫鎸?shí)的東西向我們?cè)V說(shuō),向我們展現(xiàn)自己最樸實(shí)的一面。您就像是一位魔術(shù)師,一直像同學(xué)一樣,陪我們聊天。對(duì)于班上的每一位同學(xué),都好像是無(wú)話不談的好友。您又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的矛盾體,當(dāng)一些調(diào)皮的孩子多嘴時(shí),您會(huì)用手中的英語(yǔ)書拍打他們,甚至嘶吼著離開教室。您走之后教室靜得出奇。而沒過多久,您又一如既往地給我們上課。您還會(huì)不時(shí)找我們“喝茶”。在人生道路上,數(shù)十個(gè)老師的陪伴,或許我會(huì)淡忘您。但在這里,還是要對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!”

  為了我們,您每天不辭辛勞,為我們批改作業(yè),而頑固不化的我總是惹您生氣。人們都說(shuō):“像天空深遠(yuǎn)是您的胸懷,像大山深重的是您的恩情。”的確如此,在這里我向您敬上最真摯的祝福:謝謝您老師,是您把幼小無(wú)知的我變成成熟的我,謝謝您老師!”

  令我最難忘的,是六年級(jí)的時(shí)候。我在語(yǔ)文課上發(fā)言很少總怕說(shuō)錯(cuò)。下課后,您問我:“課堂上總不舉手發(fā)言是為什么,不會(huì)還是怕自己說(shuō)錯(cuò)被別人嘲笑?這就錯(cuò)了,勇者無(wú)懼呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,走出您的辦公室,在以后的課堂上,我學(xué)會(huì)了積極發(fā)言。

  歲月如歌,在那小學(xué)的六年生活中,您是我們的方向標(biāo),指引我們前進(jìn);您是我們永遠(yuǎn)的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨……在這六年中,讓我最感謝的便是您,是您在我困難時(shí)幫助我,在傷心時(shí)安慰我,我不知道該怎樣感謝您的恩情,我們也真得該叫您“恩師”了。老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!

  給小周老師:

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一晃小學(xué)生活即將過去。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺得特別親切,您的恩情,我會(huì)記得,無(wú)論我長(zhǎng)成挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都會(huì)記得您那慈祥和藹可親的容顏。

  記得我原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的插班生,入學(xué)的第一天迎接我的是您——周老師。您面帶微笑,把我介紹給全班同學(xué),使我緊張的心情放心了許多,在以后的日子里,那些陌生的同學(xué)變成一個(gè)個(gè)熟悉的朋友。我是一個(gè)膽小的男孩,當(dāng)我被別人撞傷弄哭的時(shí)候,您總是安慰我,為我擦去像溪流一樣的淚水,撫慰我的心傷,使我體會(huì)到師愛的偉大,集體的溫暖。

  回憶起往事,腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)我們師生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一幕幕快樂的生活畫面。當(dāng)同學(xué)取得成績(jī)的時(shí)候,您總是豎起大拇指表示贊揚(yáng),您比我們還激動(dòng);當(dāng)我們學(xué)習(xí)沮喪、失去信心的時(shí)候,您總是用和藹可親的話語(yǔ)激勵(lì)我們。

  老師,您為了我們做了如此之多,這一切也許您已經(jīng)淡忘,卻印在我們的心中;▋阂运ビ舻幕ㄏ,作為對(duì)大自然的回報(bào);湖泊以它清澈見底的湖水作為對(duì)大自然的回報(bào)。我將以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您的恩情,來(lái)表達(dá)對(duì)您最真摯的感謝!

  老師,您對(duì)我們的恩情我永生難忘。

  難忘,恩師!

  老師,現(xiàn)在的我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹,再也不會(huì)像以前那樣脆弱,因?yàn)槲覀冞@五十六棵小樹在您的陽(yáng)光雨露下,樹干逐漸變得粗壯。您沒有給我們施任何化肥,您給我們的只有一顆關(guān)愛的心,這顆心,將會(huì)一直伴隨著我們。您就像一只雁媽媽,全程護(hù)著我們這一只只小雁,不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您,周老師!

  給小周老師:

  我原是一棵樹苗,您教我們認(rèn)識(shí)拼音,寫出漢字,寫出精彩的作文。晚上我們睡覺時(shí),您仍在桌子上改著我們的作文,我仿佛能看見你的皺紋又多了許多。您用汗水沐浴著我們,把我栽培成了一棵小樹,將要離開您我傷心欲絕。老師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!謝謝您老師,祝您青春常在!

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