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六年級(jí)給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2020-10-18 15:07:10 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

六年級(jí)給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

  老師,這六年來(lái),我總能看到您坐在椅子上批改作業(yè)的身影,那么認(rèn)真,那么辛苦。從一年級(jí)開(kāi)始,您便讓我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)渡過(guò)這六年的小學(xué)生涯。當(dāng)時(shí),因?yàn)槟暧锥恢榔渲械暮x,可經(jīng)過(guò)這六年知識(shí)的洗禮,我終于明白了其中的道理。一轉(zhuǎn)眼,我與您便要分離,即將踏入中學(xué)的大門,也許記憶中許多事會(huì)淡忘,但永遠(yuǎn)忘不掉的是您的身影。謝謝您,老師!真心地感謝您六年來(lái)對(duì)我的精心教育;衷心地祝愿您身體永遠(yuǎn)健康,因?yàn)槲抑,后面還將繼續(xù)有更多的像曾經(jīng)的我一樣的學(xué)生接受您的教誨。

六年級(jí)給母校的畢業(yè)贈(zèng)言

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!

  六年的相處,使我們相知,相識(shí)。現(xiàn)在親愛(ài)的同學(xué)們,我們就要步入初中的殿堂了;叵脒@六年來(lái)我們之間發(fā)生的各種各樣是故事,有快樂(lè)的,有傷悲的。有時(shí)真想回到從前那美妙的時(shí)光。

  小學(xué)是人生的起點(diǎn),而你我和大家遲早要跨過(guò)起點(diǎn),向初中邁進(jìn)。

  未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們繼續(xù)走下去,大家一起繼續(xù)加油啊!

  校園綠蔭里星星點(diǎn)點(diǎn)的小花兒依舊燦爛嫵媚,涌樂(lè)泉的歌聲依舊是那么清脆明亮,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉,那么親切!

  我不禁回想起六年前剛走進(jìn)校園的那一刻,小小的我,懵懂的.眼神,仰視著校園的一切,新奇、惶恐、渴望,都有那么一點(diǎn)兒。如今,彈指一揮間六年過(guò)去了,伴隨著知識(shí)增長(zhǎng)的是老師們的諄諄教誨,與心智一同成熟的是同學(xué)間的真摯友情。六年,在漫漫人生中也許并不算長(zhǎng),但足夠讓人感覺(jué)不舍與真情,一切都令人回味無(wú)窮,一切都令人終生受益。

  我永遠(yuǎn)愛(ài)著親愛(ài)的母校,西大附小——這片流淌著愛(ài)和真情的圣潔土地!

  六年前,我們互不相識(shí),支支吾吾念不出對(duì)方的名字,F(xiàn)在,我們擁有了美好的友情,卻又要分離。舍不得你,離別就要臨近,我們是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀儞碛辛吮舜恕SH愛(ài)的老師,我就要走了,也許多年以后,您再也記不清那個(gè)沉默的,站在辦公室滿臉通紅的女孩子。也許我沒(méi)能給您留下什么深刻的記憶,但我希望,每當(dāng)您勞累時(shí),會(huì)隱約看到一張微笑的臉龐。您常說(shuō),我的文字很美很浪漫,讀著它們是一種享受,那就讓我用文字再為您送上最后的贈(zèng)言吧!老師,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住,在六班的教室里,我的愛(ài)永遠(yuǎn)存在!

  曾經(jīng)懵懂的我歪歪斜斜的站立在校門口,仰望高高的教學(xué)樓,憧憬著有朝一日能背起書包踏著紅色階梯,奔跑在紅白相間的操場(chǎng)上,聞著花草樹(shù)木散發(fā)出的清香,幻想著戴上鮮艷紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)的快樂(lè)……而現(xiàn)在,已在學(xué)校生活六年的我不再幼稚;站在高高的教學(xué)樓上俯瞰著操場(chǎng),同學(xué)們奔跑著,歡呼著,跳躍著……一切是那么熟悉又那么陌生。即將步入初中的大門,與朝夕相處的伙伴分離,與可親可敬的老師離別,不舍、難過(guò)卻無(wú)奈。感謝朋友給我的友情,致謝老師給我騰飛的翅膀。同窗六年,將是一個(gè)最美好的回憶!

  兩千個(gè)日月的輪回,我們一同走來(lái)。也許只有太陽(yáng)和月亮能記清我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。六年來(lái),我們彼此從陌生,到現(xiàn)在的友情,我們?cè)谝黄鹆鬟^(guò)汗,流過(guò)淚,一同心酸,一同歡笑。六年前,我徘徊在校園,梧桐隨風(fēng)沙沙作響,白頭翁喳喳地徘徊在空中,六年后景色依然,我們卻要離去。我們眼里或許沒(méi)有淚花,心中卻暗自哭泣,卻只能道:“不舍。”剛上一年級(jí)的我是一個(gè)童心懵懂的小屁孩兒,如今已成為了一個(gè)英姿勃發(fā)的少年了,謝謝蔣老師的嚴(yán)厲和王老師的溫柔,我相輔相成的兩股相反的風(fēng)力成為了我成長(zhǎng)的動(dòng)力;謝謝同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可,讓我無(wú)論在班級(jí)中還是在學(xué)習(xí)中都樹(shù)立了信心。也許現(xiàn)在的我不是最好,但是懷著這份美好的記憶,在下次相遇時(shí),我一定會(huì)讓你們你們驕傲。回顧六載,六載平凡,那請(qǐng)讓我?guī)е@六載的不平凡,離去!

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí),而現(xiàn)在我們將要分離。一幕幕在我腦里閃過(guò):微笑,豎起的拇指;哭泣,給予的安慰、鼓勵(lì)……我們經(jīng)歷了太多太多,到最后才學(xué)會(huì)珍惜。懷著種種的不舍和眼淚,可又能怎樣呢,只有拋開(kāi)一切向前奔去。加油!同學(xué)們,一起面帶微笑展開(kāi)翅膀,飛向更廣闊的天空。

  光陰似箭,日月如梭,兩千多個(gè)日日夜夜,不經(jīng)意間從指尖溜走……

  依稀記得,當(dāng)我背著書包第一次走進(jìn)教室,看著那么多陌生的面孔時(shí),我緊緊地拉著爺爺?shù)氖植环牛峭趵蠋煆臓敔斒种薪舆^(guò)我,把我牽到座位上……如今,我已漸漸長(zhǎng)大了,已不再害羞,不再膽怯了,成為了老師的小助手。

  老師,我就要離開(kāi)您們,去新的學(xué)校學(xué)習(xí),但我會(huì)牢牢記住您們的教誨,用努力去實(shí)現(xiàn)我的理想。

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但記憶的深處母校永存!

  再見(jiàn),我的恩師;再見(jiàn),我的伙伴;再見(jiàn),我的母校……

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