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畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言

時(shí)間:2022-12-09 11:25:22 觀民 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿
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畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言(精選14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的贈(zèng)言吧,這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言,用以表達(dá)所思所想。那么問(wèn)題來(lái)了,贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言,希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言(精選14篇)

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇1

  你們留給母校的印象是深刻的。你們是使用新教材的第一個(gè)年級(jí),但你們沒(méi)有退縮,而是努力、拼搏、進(jìn)取,三年下來(lái),成績(jī)一路提升,相信你們一定會(huì)笑到最后,留下足以讓即將迎來(lái)建校55周年的母校和她的老師為之驕傲和自豪的美好回憶。從你們洋溢著自信與朝氣的面龐上,分明告訴人們,三年的高中生活,已經(jīng)賦予你面對(duì)未來(lái)的勇氣和智慧。同學(xué)們留給母校的永遠(yuǎn)是你們那一張張熟悉而青春的笑臉……確實(shí),學(xué)校在發(fā)展中還有不少不盡如人意的地方,或許曾給你帶來(lái)了學(xué)習(xí)和生活的不便抑或思想上的困惑,請(qǐng)你留下對(duì)母校的理解,帶走美好的回憶,讓畢業(yè)的日子成為你生命中最值得追憶的燦爛的時(shí)刻。

  43級(jí)40個(gè)班的每一位學(xué)子,你們已經(jīng)共同把一份珍貴的情誼種在了自己的高中時(shí)代。無(wú)論你今后走到哪里,經(jīng)過(guò)了多少年,相信你都會(huì)時(shí)常想起自己的三年高中生活,相信你都會(huì)時(shí)常想起當(dāng)時(shí)那安靜的擁擠的墻壁上寫(xiě)著豪言壯語(yǔ)的教室,想起那堆滿了復(fù)習(xí)資料的課桌,想起你們同學(xué)間真摯的友情……那時(shí),你是否會(huì)在心頭涌起難以言說(shuō)的`追念和感激呢!當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時(shí),才發(fā)覺(jué)一切似乎剛剛開(kāi)始,卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束了。而今,就要分手的時(shí)候,你是否感到,時(shí)間原來(lái)真的是這樣的殘酷無(wú)情,生活了三年的學(xué)校原來(lái)是如此的可愛(ài),就連從前鬧過(guò)別扭的同學(xué)也顯的多了幾分親切。正如42級(jí)的一位同學(xué)高三時(shí)曾這樣抒發(fā)感懷之情:“高中生活忙碌而簡(jiǎn)單,被高考的重?fù)?dān)壓著。但卻有理想,有追求,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,所有這些喜怒哀樂(lè)構(gòu)成了多彩且值得回味的高中生活,高中時(shí)代有親密無(wú)間的同學(xué),有個(gè)性鮮明的老師,還有成堆的復(fù)習(xí)資料和無(wú)盡的升學(xué)壓力……但卻無(wú)怨無(wú)悔”。

  同學(xué)們,在你就要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,母校和老師希望你們一定要以德立身,向善而行,珍惜每一天,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為的人;希望你們自信而不自負(fù),自謙而不自卑。永遠(yuǎn)都不要小看自己,即使你很平凡,你也是獨(dú)一無(wú)二的;也永遠(yuǎn)不要小看別人,即使你很不平凡,你也不可能都能取代別人;希望你們都要有一顆感恩的心,感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望,真誠(chéng)地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;希望你們培養(yǎng)自己與他人合作共事和諧相處的良好品質(zhì),避免氣急敗壞的情緒和意氣用事的沖動(dòng),做一個(gè)性情通達(dá)、富有教養(yǎng)的人;希望你們永遠(yuǎn)體味和享受思維的快樂(lè),每天多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,多學(xué)習(xí)幾個(gè)“是什么”,多探究幾個(gè)“還有什么”,以不斷開(kāi)闊自己的視野,充實(shí)自己的心靈;希望你們要常想想父母的辛酸,常感念他們的養(yǎng)育之恩,是父母給了你經(jīng)濟(jì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)……同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)以“知識(shí)改變命運(yùn),理想創(chuàng)造成功”和你們共勉。目標(biāo)在前,路在腳下,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家要盡心盡責(zé),這是母校對(duì)你們的期望。

  同學(xué)們,三年高中生活的酸甜苦辣給你們留下的是彌足珍貴的回憶,就如同我們每個(gè)人身上都有著父母的遺傳一樣,你們的身上也永遠(yuǎn)深深地打上了“一中人”的烙印,你們今生注定與巨野一中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你們前行的驛站,母校更愿做你們永遠(yuǎn)的人生驛站,母校是你們永遠(yuǎn)的精神家園。在母校面前,你們永遠(yuǎn)都是她平等的難以割舍的校友。誠(chéng)然,在校期間你們成績(jī)的差別使得所上的大學(xué)也會(huì)有所差別,有的可能還要復(fù)讀或走別的路子……但說(shuō)勝負(fù)在人生的長(zhǎng)路上還言之過(guò)早,不要輕言放棄,雨后的彩虹會(huì)更美麗迷人。不論你身在何方,無(wú)論身居何位,當(dāng)你成功時(shí),母校會(huì)感到欣慰;當(dāng)你失落時(shí),母校會(huì)給你慰藉。你的成材是對(duì)母校最好的回報(bào),是給師弟師妹最好的表率。離別有期,真情無(wú)價(jià)。母校和老師把無(wú)盡的祝福送給你們:祝你們永遠(yuǎn)年輕,祝你們永遠(yuǎn)幸福,祝你們一路走好!祝你們好夢(mèng)成真!

  一、莫忘父母養(yǎng)育恩

  天下最可靠的是父母,最慈莫過(guò)父母心。父母為了兒女,可以不吃,可以不穿,可以挨餓,可以受凍。父母用生命呵護(hù)著兒女,用血汗養(yǎng)育著兒女,用心靈哺育著兒女。兒女一點(diǎn)點(diǎn)憂愁都寫(xiě)在父母臉上,兒女一點(diǎn)點(diǎn)喜悅都寫(xiě)在父母臉上,兒女一點(diǎn)點(diǎn)傷痛都裝在父母心里,兒行千里都牽掛著父母的心。中國(guó)人的親情觀與外國(guó)人有很大差異,但中國(guó)人最值得驕傲的是有一位最慈祥的父親,有一位最慈祥的母親,我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)回味父母為我們所做的一切,哪怕父母的某些做法并不能為你們認(rèn)可,但那正是父母的可愛(ài)之處——為了兒女,他們什么都愿意去做。希望同學(xué)們無(wú)論身在何方,都不要忘記家中父母,一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,一份孝心,永遠(yuǎn)做一個(gè)好兒女。

  二、不忘恩師教導(dǎo)情

  人們把教師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人,又把教師比作園丁,他們播種理想,收獲希望。幾年來(lái),老師們披星戴月,為同學(xué)們操心奔忙,為了希望,他們不停地勞作耕耘,為了希望,他們播撒智慧,為了希望,他們奉獻(xiàn)青春?赡芾蠋焸兊哪承┳鳛椴⒉荒転橥瑢W(xué)們認(rèn)同,但卻能為同學(xué)們所諒解——老師是最無(wú)私的人,為了自己的學(xué)生能出類拔萃,為了自己的學(xué)生優(yōu)秀更優(yōu)秀,他們總是畢其所有,盡其所能。

  幾年來(lái),老師與同學(xué)們同吃同住,同暖同涼,贏得了同學(xué)們的尊敬,贏得了同學(xué)們的信賴。今天,同學(xué)們畢業(yè)了,即將踏上人生新的征程,但無(wú)論你們走到那里,老師都惦記著你們,你們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的歡樂(lè),老師希望能與你們分享,你們的困惑、疑難,老師愿與你們一起化解,老師時(shí)時(shí)盼著你們的佳音,老師時(shí)時(shí)盼著你們捎來(lái)的輝煌。

  三、同學(xué)友誼共長(zhǎng)久

  畢業(yè)了,同學(xué)們將各奔東西,但是我們希望你們記住你們的班級(jí),記住你們的同學(xué)、校友。幾年中,你們同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步、共輝煌。操場(chǎng)邊,有同學(xué)為你吶喊助威,論壇下,有同學(xué)為你鼓掌喝彩,競(jìng)技場(chǎng),有同學(xué)為你鼓勁加油。在共同的學(xué)習(xí)生活中,你們結(jié)下了深厚的友誼。

  今后你們會(huì)在世界上不同的地方學(xué)習(xí)、生活,但無(wú)論你們身在何方,都要珍視高中這段歷史,珍視高中同學(xué)、校友這份友誼。同學(xué)是財(cái)富,校友是財(cái)富,無(wú)論將來(lái)你們?cè)谀睦锇l(fā)展,同學(xué)、校友都是最值得珍惜的事業(yè)資源,都是最值得信賴的事業(yè)益友。

  四、感念

  母校情意長(zhǎng)一個(gè)人能在優(yōu)秀集體中學(xué)習(xí)、生活是幸福的。同學(xué)們?cè)谖倚W(xué)習(xí)生活三年(有的是六年),你們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工一起,共同培育了外實(shí)校這片育人沃土,共同創(chuàng)造了“外實(shí)文化”,共同鑄造了“外實(shí)精神”,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,鑄就了學(xué)校的輝煌。學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,也凝聚了你們的智慧,母校永遠(yuǎn)感謝你們!當(dāng)然,大家也感受了“外實(shí)文化”的芬芳,從這塊育人沃土中吮吸營(yíng)養(yǎng),為你們的成功人生奠定了基礎(chǔ),你們,和母校一起成長(zhǎng)。

  同學(xué)們就要離開(kāi)母校了,無(wú)論你們走到哪里,母校永遠(yuǎn)是你們最可靠、最堅(jiān)實(shí)的后盾。希望你們將成就報(bào)告母校,讓母校與你們分享成功的喜悅,希望你們把困難告訴母校,讓母校與你們分擔(dān)困難的壓力。

  同學(xué)們,你們是母校寶貴的財(cái)富,母校的發(fā)展與繁榮,還需要你們的智慧,希望你們多為母校進(jìn)言獻(xiàn)策,希望你們把對(duì)母校的回憶留給我們,讓你們的精神在后來(lái)校友中傳承和發(fā)揚(yáng)。

  同學(xué)們將要奔向各方,希望你們牢記母校和恩師的教

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇2

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  一千二百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,三年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

  我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  “我一般只對(duì)好朋友開(kāi)這種玩笑!备呗毊厴I(yè)的小李津津有味地談道:“當(dāng)你在別人的留言冊(cè)里這樣寫(xiě)時(shí),自己其實(shí)早就樂(lè)翻了天。這樣寫(xiě)的后果一般是,你在自己的留言冊(cè)里,也得不到什么好評(píng)價(jià)!

  “不過(guò)隔個(gè)三五年再翻開(kāi)留言冊(cè),你會(huì)想:我怎么交了這么一群損友!

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛(ài)的“摯友”。

  我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問(wèn)你,你可否愿與我同行?

  是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;?不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。??

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的'四面八方。

  發(fā)明人利用祝福語(yǔ)的形式來(lái)“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉——讓他“損”。不過(guò),這得要看對(duì)象。

  我們講同的家三年,漫長(zhǎng)而又短暫。在這不同尋常的三年中,我們風(fēng)雨兼程,肩并HAPPY的佳佳好像越到知道成績(jī)的時(shí)候,心里越是忐忑不安。

  遠(yuǎn)沒(méi)有剛考完時(shí)那樣為高考的朋友所有參加高考的朋友不管怎樣我們走過(guò)衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。

  想說(shuō)愛(ài)你,感覺(jué)太沉;想說(shuō)喜歡,感覺(jué)太輕;一天天地眷戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前。祝高考順意!

  春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)的金秋。

  泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,高考已過(guò)不再愁。樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,三五好友喝點(diǎn)酒。小荷才露尖尖角,那是比喻你高考。莫愁清華不回眸,早有蜻蜓立上頭。祝你:金榜題名,笑口常開(kāi)!

  輕裝上陣,決戰(zhàn)高考,從容面對(duì),沉著冷靜,莫慌莫忙,認(rèn)真自信,奮筆疾書(shū),樂(lè)觀對(duì)待,成敗看開(kāi);高考來(lái)臨,祝朋友高考成功!

  沒(méi)有了旋律,就沒(méi)有了詩(shī)歌,沒(méi)有了色彩,那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩、無(wú)限的希望、美好的未來(lái)。

  你還好吧,你遠(yuǎn)方的老同學(xué)真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一舉奪魁,考入心中理想的大學(xué),進(jìn)而步入人生的象牙塔!

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇3

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  我們擁有3個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的`楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇4

  我十分榮幸,代表我們375班教師子弟發(fā)言。我們八個(gè)教師子弟全都上了重本線,趙斐然、劉毓軒同學(xué)還作為榜樣,挺進(jìn)了600分的行列,確實(shí)讓我們驕傲了一把。

  我認(rèn)為,能取得這樣的好成績(jī),要感激四個(gè)伙伴。首先,要感激我們的教師,不辭辛苦,盡力相助,他們犧牲自己的休息時(shí)間,為我們答疑解惑;第二要感激我們的家長(zhǎng),他們一向在我們身后,關(guān)心我們的吃飽穿暖,也關(guān)心著我們心境的陰晴雨雪;第三要感激我們并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友、伙伴們,我們一起歡笑,一起努力,一起成長(zhǎng),每個(gè)人都是那么親切善良;最終,要感激我們自己,感激自己在艱難時(shí)的咬牙堅(jiān)持,感激自己在受阻時(shí)的不言放棄。

  記得高考前,我們八個(gè)教師子弟聚餐,每個(gè)人都給伙伴們送上了祝福。杯子碰在一起,眼神交匯在一起。那一刻,刻骨銘心。

  375班,在我們每個(gè)人心中是溫暖的。今日重返教室,感覺(jué)真的像回家。農(nóng)歷三月三日夜晚,風(fēng)雨交加,我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃到了家委會(huì)何阿姨精心熬制的桂圓紅棗雞蛋,別提多感動(dòng)。

  臨近高考,空氣有些緊張,班主任曾教師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了有意義、趣味的活動(dòng)。母親節(jié)那天,她故意戴了一副夸張的墨鏡進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一驚,然后是好一陣歡笑。教師掏出幾副精致的手鏈,放在同學(xué)代表手中,說(shuō),你們肯定沒(méi)有時(shí)間給媽媽備禮物,就這個(gè)好了,記得對(duì)媽媽說(shuō)一聲祝福呀。她說(shuō)你們將來(lái)走得再遠(yuǎn)、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手鏈連接的是我們對(duì)母親、對(duì)母校的.深情。“六·一”兒童節(jié),在嬉笑中,苦逼的高三黨變回了天真無(wú)邪的小孩;六月六日考前加油,同學(xué)們臉上貼著小紅旗,上頭寫(xiě)著教師的祝!

  這個(gè)家的回憶,有太多太多,真的讓我們永生難忘。在十七八歲的年齡,我們遇見(jiàn)了純真善良的人,溫暖難忘的事,相信這一切都是上天的安排。如果能夠再一次選擇,我仍會(huì)選擇在那里遇見(jiàn)你們。

  和別的同學(xué)不一樣,在我們班,我有一個(gè)教師爸爸。爸爸劉教師溫文爾雅,數(shù)學(xué)課上得瀟灑大氣。他沒(méi)有晚輔導(dǎo)任務(wù)時(shí),也天天堅(jiān)持坐在辦公室改卷,等待同學(xué)們問(wèn)問(wèn)題。在學(xué)校,我是他的學(xué)生。爸爸愛(ài)我,也嚴(yán)格要求我,但從不會(huì)偏心,把時(shí)間更多地勻給我,但我明白,爸爸在辦公室改卷答疑,等我下晚自習(xí)一起走,也是對(duì)我的默默陪伴。

  高考后,我們教師子弟小分隊(duì)和爸爸一起踏上大氣磅礴、驚喜連連的大西北之旅。過(guò)七彩丹霞、大佛寺,登嘉峪關(guān)、鳴沙山,觀月牙泉、莫高窟。旅途中,我們相互照顧,一路前行。在沒(méi)膝的沙漠中,我們艱難跋涉。太陽(yáng)灼熱,沙漠溫度很高,我們一步一挪,汗流浹背,都咬牙堅(jiān)持。爸爸看著我和伙伴們手牽著手,拼命往前趕,他的笑容在陽(yáng)光下閃光。

  在湘鋼一中375班,我們遇見(jiàn)了生命中的伙伴、親人,也遇見(jiàn)了彷徨、挫折、汗水、堅(jiān)韌,我相信那是漸漸成長(zhǎng)的自己。

  人生的無(wú)窮魅力在于不斷遇見(jiàn)新的風(fēng)景。高考結(jié)束了,新的遇見(jiàn)即將鋪開(kāi)。我想對(duì)身邊的小伙伴說(shuō),嗨,我們往前走!

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇5

  不是對(duì)昨日的總結(jié),而是對(duì)昨日的回憶。

  說(shuō):沒(méi)有開(kāi)始,就沒(méi)有結(jié)束。我們,三年前在那里開(kāi)始,三年后又在那里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來(lái)回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇,又經(jīng)過(guò)了彼此分離,這期間,我們是否抓住了一些、又放下了一些?所以我們學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西!在這三年中,我們不只收獲了知識(shí),還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘時(shí)給你信心的,是朋友;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是朋友;那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的,依舊是朋友。是他們讓我走的更遠(yuǎn),走的更歡樂(lè)。在這三年里我們不僅僅褪去了身上的青澀,更使我們披上了霞光!我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更是成人的.洗禮。我們明白自己需要承擔(dān)更多的職責(zé),也真正明白了,生活其實(shí)沒(méi)那么容易。

  你回首這天所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永遠(yuǎn)也不會(huì)明白接下來(lái)會(huì)吃到什么味道?墒遣灰阅懬樱丝傄獓L試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,可是不要忽略那些陪在你身邊,最真摯的感情,如果先在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。

  生活中,就是不斷有人離開(kāi)或進(jìn)入的。于是,看見(jiàn)的看不見(jiàn)了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見(jiàn)的看見(jiàn)了;遺忘的記住了。回憶是沒(méi)有任何力量的,可是它能夠溫暖我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永遠(yuǎn)保留下來(lái),在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。我很喜歡朋友常說(shuō)的一句話:“我們都是僅有一只翅膀的天使,僅有互相擁抱才能飛翔!

  說(shuō)到這淚流滿面,閉上眼好像那就是昨日,真是“物換星移,人事匆匆!卑!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)關(guān)系,就算分開(kāi)也沒(méi)關(guān)系,大家都明白大家的心。就讓這些歡樂(lè)的記憶封存在那里,回頭望望,千絲萬(wàn)縷~

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!

  再見(jiàn)了,給我教誨的教師們!

  愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)歡樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇6

  年少時(shí)的夢(mèng),像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

  歲月席卷,我們卻聽(tīng)到時(shí)間磨損的聲音。

  我們似乎還能記得,開(kāi)始的開(kāi)始,走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。

  可在這最后的最后,在我們來(lái)不及喘息的傷感里,我們又不得不走了。

  踱下教學(xué)樓,走過(guò)操場(chǎng),穿過(guò)食堂,經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ),流連在路的盡頭,我們一再回望。

  這或許是我們第一次,也將是最后一次,用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情,把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。

  也不曾忘記,那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿,最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣,以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上,許久都站不起來(lái)?

  時(shí)光荏苒,三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去,毫無(wú)痕跡了;仡^看看,三年中,我們長(zhǎng)大了 懂事了 成熟了 不再是那么的天真了。

  三年,我們經(jīng)歷了太多太多,所以在離別時(shí),才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難,一起展望未來(lái),我們看見(jiàn)的'是彼此誠(chéng)摯的臉,感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人,希望在最后能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉;對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人,希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝,感謝你們困難時(shí)給我支持,受挫時(shí)給我安慰,快樂(lè)時(shí)同我分享,難過(guò)時(shí)陪我落淚,真的謝謝你們。真的,只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。

  未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順,好好地,昂首走下去。

  向前看去,未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ、去闖,我們要重拾自信,重整心情,向未來(lái)進(jìn)發(fā)!

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇7

  再見(jiàn)了,給我友誼的好朋友!再見(jiàn)了,給我教誨的老師們!愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè),愿我的同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福。

  朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)。校園里的每一株花草都見(jiàn)證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

  不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。

  畢業(yè),就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的.時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……

  突然覺(jué)得,三年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼!

  一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。

  來(lái)到這片校園,想象高中生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。

  曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ),溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇8

  畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,三年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。

  再看一看吧……窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個(gè)宿舍落下來(lái)的白襯衫;

  插著愛(ài)護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時(shí)候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路;

  路旁的女生樓,對(duì)男生來(lái)說(shuō),幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū);

  一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的'剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情!

  來(lái)到這片校園,想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨,整個(gè)生活就好像它折射的光:純凈而自由。

  高一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。

  高二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑;跟老外對(duì)話時(shí),給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù);開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也常常在bbs上呆到很晚……

  高三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇9

  高中三年,把我從未成年熬成了成年,我的高三就這樣畢業(yè)了。

  最后,三年了,我度過(guò)了高中的生活。痛苦,快樂(lè),悲傷,興奮。花季雨季的時(shí)光,在你的伴隨下走過(guò)!我門的一中,我所愛(ài)的老師,同學(xué)們!珍重!離別總是傷感的,昨日在畢業(yè)典禮上,伴隨著那首有些傷感的歌,我看到好多同學(xué)都哭了。坐在我前面的女同學(xué),對(duì)我說(shuō):“你說(shuō),他們就非得弄些這種歌放,搞的人心里好難受!蔽铱吹剑难廴σ布t了。我也不明白怎樣樣才能逗她開(kāi)心起來(lái),有時(shí)候,傷感,就好好的`哭一下吧其實(shí)做為一個(gè)男人,我也是很不好受的,但是我不能象女生那樣,我只能笑――――-笑著分別,才比較有好處,不是嗎散會(huì)的時(shí)候,是老師們先退場(chǎng)?粗蠋焸冸x去的背影,能說(shuō)什么那時(shí),就在一瞬間,我突然感覺(jué)到離別的氣息,突然感覺(jué)到老師們?nèi)陙?lái)為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。什么矛盾,什么代溝,就在那一瞬間,都消散了,留下的是對(duì)老師深深的感謝!

  回想想高中的三年,過(guò)的真是猶如過(guò)眼煙云,太快了!抓都抓不住了,在指尖,輕輕的溜走。此刻才明白珍惜,此刻才明白回憶。無(wú)奈的只能感嘆,時(shí)間,過(guò)的真是太快了。不明白許多年后,我的同學(xué)們,我們是否還能相見(jiàn),老師,我們是否還能再會(huì)。但我相信,一中,你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你所培育的每一個(gè)學(xué)子,我也不會(huì)忘記你!還有很多話沒(méi)說(shuō),還有很多事沒(méi)做,我喜歡的女孩子,我還沒(méi)有告訴她我的心意,我親密的朋友,還沒(méi)有在一起玩到盡興,高中生活,就結(jié)束了!太快了,留給人的是深深的遺憾!在那里,我也不明白該說(shuō)些什么了,都立刻要走的人了,還來(lái)發(fā)點(diǎn)牢騷,呵呵。

  再見(jiàn)了一中,再見(jiàn)了,我的老師,同學(xué)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的!

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇10

  “但屈指西風(fēng)幾時(shí)來(lái),又不道流年暗中偷換。”轉(zhuǎn)眼間,高中三年的生活就這樣結(jié)束了。在母校這三年的經(jīng)歷是我青春畫(huà)冊(cè)中濃墨重彩的一筆。故此,把酒祝東風(fēng),回眸謝深中。

  德高為師,我最想感謝的是深中的老師們,是他們的責(zé)任心為我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)生活護(hù)航。曾有人歌頌“糖丸之父”顧方舟是“舍己幼為人之幼”,我們的老師又何嘗不是“舍己幼為人之幼”呢?猶記疫情期間,我們的劉紅娜老師將自己年幼發(fā)高燒的孩子留給家中的老人看管,自己則在學(xué)校與我們同吃同住,在非工作時(shí)間仍為我們答疑解惑;我們的趙玉倩老師朝五晚十在學(xué)校連軸轉(zhuǎn),留下未斷奶的孩子在家中“嗷嗷待哺”;我們的班主任周玲老師不顧自己孩子“媽媽我怕”的乞求,每個(gè)晚三都來(lái)看我們上自習(xí)……為生病的學(xué)生買藥;給壓力大的學(xué)生做心理疏導(dǎo);自費(fèi)給學(xué)生買一些鼓勵(lì)的小物什……能遇到深中的`良師們,是我這一輩子的幸運(yùn)。

  深中的素質(zhì)教育理念和先進(jìn)的辦學(xué)理念亦令我如沐春風(fēng)。課堂上,學(xué)生踴躍發(fā)言積極討論,師生共研問(wèn)題時(shí)常常能在思想上碰撞出最美的火花;課堂之外,樂(lè)趣依然:運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑汗水,共創(chuàng)佳績(jī);武漢研學(xué)之旅,我們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),領(lǐng)略名校風(fēng)光;演講比賽,我們感悟團(tuán)隊(duì)精神,書(shū)寫(xiě)青春之章。

  我還要感謝深中為我們的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)舒適安全的環(huán)境。深中的早上是伴著日出朝暉的書(shū)聲瑯瑯;深中的兩操是生機(jī)勃勃,口號(hào)響亮;深中的花園是綠草如茵,浪漫花墻;孔子和陶行知兩尊雕像更是在督促我們踐行校訓(xùn):堅(jiān)毅勤奮,礪志圖強(qiáng)。

  紙短訴不盡情長(zhǎng),我最終還是要離開(kāi)我的母校,奔向我理想中的大學(xué)。最后,祝母校,祝恩師“如日之升,如月之恒,如南山之壽,不騫不崩,如松柏之茂,無(wú)不爾或承”!

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇11

  這幾天的人人被高考的種種信息,加油或是懷戀刷屏了。不得不說(shuō),當(dāng)我們經(jīng)歷了高考,從他那扇門走過(guò),離開(kāi)高中的教室,走向更開(kāi)闊的天地之后,我們總會(huì)不自覺(jué)的開(kāi)始了懷戀。懷戀那個(gè)讓我們?yōu)橹嗫鄳?zhàn)斗了三年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的高考,和那段簡(jiǎn)單,單調(diào)到機(jī)械化的高中歲月。

  去年的這個(gè)時(shí)候,當(dāng)英語(yǔ)考試的鈴聲打響,隨之而來(lái)的是整部高中畢業(yè)劇的開(kāi)始。不知道懷著是怎樣的心情回到教室,回到寢室,回到操場(chǎng)。收拾收拾家當(dāng),該帶走的帶走,該留給學(xué)校做紀(jì)念的留下,聆聽(tīng)完年級(jí)主任最后一次深情的演講,互相商量商量晚上什么安排,道個(gè)別,回家。

  高中簡(jiǎn)單的過(guò)了,而就連道別都是如此的簡(jiǎn)單,并不是說(shuō)真的要哭得多么慘烈,要用表情表達(dá)出多么的.不舍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干干凈凈,平平淡淡。晚上有時(shí)間,在和同學(xué)聚聚,講講,嘮嘮。

  而緊隨而來(lái)的假期,就是這一部劇的主體。不用擔(dān)心還有沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,不用去想什么時(shí)候又該熄燈睡覺(jué)了。似乎整個(gè)假期沒(méi)有什么太大的壓力。也是,經(jīng)過(guò)了那么緊張與高壓的幾年后,在一夕間,突然卸下背負(fù)的包袱,壓力消散,人整個(gè)都松弛了下來(lái)。每天不用再去做假期作業(yè),不用在補(bǔ)課,除了放松還是放松。各種原來(lái)想做而又沒(méi)有做的事情,都有了時(shí)間與精力。這樣一個(gè)假期,也許,就只有這樣一次了吧。對(duì)于這個(gè)假期發(fā)生的事,無(wú)法講,對(duì)于整個(gè)高中發(fā)生的事,也無(wú)法講。借用翠翠以前的一句話“這些時(shí)光,不是美麗,是美好”。

  這個(gè)暑假,讓我們暫時(shí)脫離了純教材式學(xué)習(xí),更多的是在生活百態(tài)中去感受,去學(xué)習(xí)。這個(gè)間隔期,也許就是為了大學(xué)準(zhǔn)備的吧。

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇12

  六月一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的`虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)還記得我們躺在床上的高談闊論么?還記得我們?cè)陔娪霸嚎催^(guò)的電影么?

  很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著傷心;有多少傷心和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的更是殘酷的,孤獨(dú)的你無(wú)力的你,還記得我們逛街時(shí)的悠閑么?唯一可做的就是默默的祈禱。你是否在唱你是否在聽(tīng)一路順風(fēng)遙遠(yuǎn)的路上多珍重聆聽(tīng)往日熟悉的聲音,小心時(shí)許那雋永的記憶,去感受畢業(yè)生朋友真實(shí)而又成熟的內(nèi)心世界。讓我們一同為全體畢業(yè)生朋友們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福!

  記得有我在逝去的歲月中一路順風(fēng)一路順風(fēng)你是我心中最美的虹別忘了我別忘了我在你生命中曾有過(guò)。

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇13

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間高中畢業(yè)了。想想在武邑中學(xué)這三年里和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新。

  還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)媽媽問(wèn)我;你準(zhǔn)備好了嗎?聽(tīng)說(shuō)這兒的高中會(huì)苦一些。我毫不猶豫的回答;我準(zhǔn)備好了。我想挑戰(zhàn)一下自己,人不逼自己一把,你都不知道自己有多優(yōu)秀。不管結(jié)果如何,我努力了。讓青春無(wú)悔!

  在武中高一是快樂(lè)的,對(duì)學(xué)校充滿了期待,那么多的同學(xué)來(lái)自四面八方,帶著對(duì)知識(shí)的渴望,相聚在一起。

  在武中這三年,一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣。

  三年我們追逐夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌希望,三年我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮。

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨煉,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天。我們經(jīng)過(guò)高中三年的.洗禮,終于脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年的刻苦學(xué)習(xí)賦予我們智慧與力量。三年的歷程賦予我們深厚的師生情意,真誠(chéng)的同窗友誼,面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我愿意用自己青春和活力去迎接它,感謝美麗的武邑中學(xué)。給予我飛翔的翅膀,感謝親愛(ài)的老師和同學(xué)給予我展翅翱翔的信心和勇氣。

  三載寒窗,讀圣賢書(shū),觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流。

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立志報(bào)國(guó),正少年英雄!

  畢業(yè)贈(zèng)言:高中畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言 篇14

  時(shí)光冉冉,歲月悠悠。偶爾回首六年前高中畢業(yè)的景況,的確感慨良多。捧著期待已久的大學(xué)的錄取通知書(shū)的我們,言談間,不覺(jué)回憶起了這三年的一幕幕場(chǎng)景。

  清晨五點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)被自己的鬧鐘叫醒,迅速洗刷完畢后,便投入了一天的刻苦攻讀之中。這樣的.學(xué)習(xí)生涯,十年如一日,風(fēng)雨無(wú)阻。支撐我們持之以恒的動(dòng)力大概就是心中憧憬的大學(xué)無(wú)形中對(duì)我們的召喚吧!我們信念堅(jiān)定,篤信“吃得苦中苦,方為人上人。”

  那段時(shí)光,我們頭懸梁,錐刺股,堪稱是我們?nèi)松?dāng)中一段不朽的璀璨史詩(shī)。夏季,我們頂著酷暑,在教室里發(fā)奮圖強(qiáng)。生怕?lián)]霍了一分鐘,就會(huì)與自己渴望的大學(xué)擦肩而過(guò)似的。即便是在停電的惡劣條件下,我們也能泰然處之。嚴(yán)冬肆虐的日子里,當(dāng)人們還完全沉浸在美夢(mèng)之中時(shí),我們已經(jīng)接受了涼水的洗禮,開(kāi)始了晨讀。

  春去春來(lái),花謝花開(kāi)。三年光陰,一千多個(gè)日日夜夜,我們時(shí)刻不曾放松學(xué)習(xí)。為了同一個(gè)夢(mèng)想,學(xué)海無(wú)涯,我們甘之如飴;書(shū)山無(wú)路,我們披荊斬棘。歷盡千辛萬(wàn)苦,我們終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里拍下了一張很有紀(jì)念意義的畢業(yè)照,接到了向往已久的高等院校的錄取通知書(shū)。

  雖然未來(lái)的路還不清楚,但是我們心中有夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?我們堅(jiān)信自己能乘風(fēng)破浪,直達(dá)理想的彼岸,成就屬于自己的輝煌。

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