給2013屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言
親愛(ài)的同學(xué)們：
一眨眼，你們就要跨過(guò)潤(rùn)德橋，去用人單位頂崗實(shí)習(xí)了。作為你們的副班主任老師，心里真的有太多的不舍和留戀!在與你們相處的日子里，我時(shí)刻高興著、快樂(lè)著，也時(shí)刻都在感悟著、收獲著，我留下了許多美好的回憶。當(dāng)然，也留下了一些遺憾和愧疚。因?yàn)楸韭毠ぷ鞯姆泵�，我自覺(jué)給予你們的關(guān)注和幫助太少，以致本該引導(dǎo)或幫助你們?cè)趯W(xué)校里完成的轉(zhuǎn)變卻沒(méi)有及時(shí)地完成。想到不久將要與你們分別，或許有的同學(xué)在這輩子中將不會(huì)再次碰面，心里真的有很多的囑咐和叮嚀想對(duì)你們說(shuō)，為了避免嘮叨，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成自認(rèn)為至關(guān)重要的三句話吧。
一是養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美麗人生。
19世紀(jì)中葉俄國(guó)最杰出的教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng)，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。美國(guó)著名作家?jiàn)W格·曼狄諾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ)：“事實(shí)上，成功與失敗的最大分別，來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。”在與大家相處的兩年里，我感到最為遺憾的是沒(méi)有幫助大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。大家今后將從事藥品經(jīng)營(yíng)銷售或生產(chǎn)制造工作，藥物品種繁多復(fù)雜，又事關(guān)他人生命安全，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，是至關(guān)重要的事情。好習(xí)慣包括很多，走向醫(yī)藥職場(chǎng)，最重要的是要培養(yǎng)勤學(xué)習(xí)、善反思;嚴(yán)守時(shí)、講禮儀;重細(xì)節(jié)、愛(ài)整潔;勤鍛煉、會(huì)生活的習(xí)慣。希望你們仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，嚴(yán)格約束自己，積極修煉良好習(xí)慣，努力成就美麗人生。
二是學(xué)習(xí)鯨魚精神，打造輝煌事業(yè)。
鯨魚精神是著名作家莫言先生最先提出也最崇尚的精神。他在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后第10天，寫了一則短章，他說(shuō)：“多年前，劉再?gòu)?fù)先生希望我做文學(xué)海洋的鯨魚。這形象化的`比喻，給我留下了深刻印象。我復(fù)信給他：‘在我周圍的文學(xué)海洋里，沒(méi)看到一條鯨魚，但卻游弋著成群的鯊魚。’我做不了鯨魚，但會(huì)力避自己成為鯊魚。鯊魚體態(tài)優(yōu)雅，牙齒鋒利，善于進(jìn)攻;鯨魚軀體笨重，和平安詳，按照自己的方向緩慢地前進(jìn)，即便被鯊魚咬掉一塊肉也不停止前進(jìn)、也不糾纏打斗。雖然我永遠(yuǎn)做不成鯨魚，但會(huì)牢記著鯨魚的精神。”他認(rèn)為鯨魚是一種特別有韌性和個(gè)性的動(dòng)物，它“在深海里，孤獨(dú)地遨游著，響亮而沉重地呼吸著，波浪翻滾地交配著，血水浩蕩地生產(chǎn)著，與成群結(jié)隊(duì)的鯊魚，保持足夠的距離。” 和平安詳，始終與喧囂、打斗保持距離，并按照自己的方向緩慢地前進(jìn)，即使被鯊魚傷害，也不停止前進(jìn)，更不糾纏于打斗。這就是作為小學(xué)畢業(yè)生的莫言獲得成功的秘訣!我希望你們走上職場(chǎng)之后，不要因?yàn)橄訔壸约鹤叩镁徛?jiàn)異思遷或躁動(dòng)不安;不要因?yàn)樗说乃阂ФＶ骨斑M(jìn)和糾纏打斗。一個(gè)人一輩子基本只能做成一件大事，只要你堅(jiān)定不移、心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)走下去，一定會(huì)成就輝煌事業(yè)。
三是堅(jiān)持詩(shī)意棲居，構(gòu)筑幸福生活。
現(xiàn)代生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，壓力巨大，煩惱叢生，要活得快樂(lè)幸福，就要學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居。詩(shī)意地棲居這個(gè)說(shuō)法來(lái)源于荷爾德林的一句詩(shī):“人詩(shī)意地棲居在這個(gè)大地上。”其中心意思是，詩(shī)意是棲居的本質(zhì)，只有詩(shī)意才使人真正作為人棲居在大地上，從而使棲居成為安居，使大地成為家園。盡管詩(shī)意地棲居是西方哲人在近代才提出，但中國(guó)古代的讀書人卻是早已積極實(shí)踐;盡管中國(guó)的古人早就陶醉于“琴棋書畫詩(shī)酒花”的詩(shī)意生活，但現(xiàn)代人卻仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，對(duì)此發(fā)出了強(qiáng)烈的呼喚。為什么?原因是現(xiàn)代人已幾乎不會(huì)詩(shī)意地棲居了。一方面是人的外部世界已經(jīng)詩(shī)意喪失殆盡，美麗的大自然被科學(xué)技術(shù)改造得百孔千瘡;另一方面是人的內(nèi)心世界也被非詩(shī)意的東西所擠占，除了金錢財(cái)富、物質(zhì)享受就是社會(huì)地位、俗世價(jià)值等等。要詩(shī)意地棲居，首先要心中有詩(shī)、眼中有詩(shī)。要多讀美文和詩(shī)詞，讓自己的靈魂高貴、心靈豐富，學(xué)會(huì)感知詩(shī)意和發(fā)現(xiàn)美麗。其次，要學(xué)會(huì)放下，丟掉物質(zhì)的累贅。多用閑心來(lái)照看自己的生命和心靈了。有學(xué)者說(shuō)：“詩(shī)意的生活一定是物質(zhì)上簡(jiǎn)單的生活。蘇東坡當(dāng)年夜游承天寺，對(duì)朋友感嘆道:‘何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾二人耳。’我們現(xiàn)在更少這樣的閑人，而最可悲的是，從前無(wú)處不有的明月和竹柏也已經(jīng)成了稀罕之物，我們比蘇東坡幸福嗎? 是的，詩(shī)意是棲居的本質(zhì)，人如果沒(méi)有了詩(shī)意，大地就會(huì)遭蹂躪，不再是家園，精神就會(huì)變平庸，不再有幸福。”同學(xué)們，學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居吧，那是一份大智慧、大情懷、大氣度，是讓人永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的真法寶。
想起來(lái)了，今天是5月20日，那就借這個(gè)吉利的日子，對(duì)你們奉上老師的衷心祝福吧：老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，永遠(yuǎn)支持和信任你們!在你們離開母校的日子里，老師和母校也將時(shí)刻注視你們，牽掛你們，并永遠(yuǎn)祝福你們!
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