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給屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到贈(zèng)言,大家肯定都不陌生吧,如此便可以寫一份贈(zèng)言。那么你有真正了解過(guò)贈(zèng)言嗎?以下是小編整理的給屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言,希望對(duì)大家有所幫助。
給屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言1
親愛(ài)的同學(xué)們:
一眨眼,你們就要跨過(guò)潤(rùn)德橋,去用人單位頂崗實(shí)習(xí)了。作為你們的副班主任老師,心里真的有太多的不舍和留戀!在與你們相處的日子里,我時(shí)刻高興著、快樂(lè)著,也時(shí)刻都在感悟著、收獲著,我留下了許多美好的回憶。當(dāng)然,也留下了一些遺憾和愧疚。因?yàn)楸韭毠ぷ鞯姆泵,我自覺(jué)給予你們的關(guān)注和幫助太少,以致本該引導(dǎo)或幫助你們?cè)趯W(xué)校里完成的轉(zhuǎn)變卻沒(méi)有及時(shí)地完成。想到不久將要與你們分別,或許有的同學(xué)在這輩子中將不會(huì)再次碰面,心里真的有很多的囑咐和叮嚀想對(duì)你們說(shuō),為了避免嘮叨,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成自認(rèn)為至關(guān)重要的三句話吧。
一是養(yǎng)成良好習(xí)慣,成就美麗人生。
19世紀(jì)中葉俄國(guó)最杰出的教育家烏申斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。美國(guó)著名作家?jiàn)W格·曼狄諾也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)類似的話語(yǔ):“事實(shí)上,成功與失敗的最大分別,來(lái)自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門!痹谂c大家相處的兩年里,我感到最為遺憾的是沒(méi)有幫助大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。大家今后將從事藥品經(jīng)營(yíng)銷售或生產(chǎn)制造工作,藥物品種繁多復(fù)雜,又事關(guān)他人生命安全,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,是至關(guān)重要的事情。好習(xí)慣包括很多,走向醫(yī)藥職場(chǎng),最重要的是要培養(yǎng)勤學(xué)習(xí)、善反思;嚴(yán)守時(shí)、講禮儀;重細(xì)節(jié)、愛(ài)整潔;勤鍛煉、會(huì)生活的習(xí)慣。希望你們仔細(xì)領(lǐng)會(huì),嚴(yán)格約束自己,積極修煉良好習(xí)慣,努力成就美麗人生。
二是學(xué)習(xí)鯨魚(yú)精神,打造輝煌事業(yè)。
鯨魚(yú)精神是著名作家莫言先生最先提出也最崇尚的精神。他在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后第10天,寫了一則短章,他說(shuō):“多年前,劉再?gòu)?fù)先生希望我做文學(xué)海洋的鯨魚(yú)。這形象化的`比喻,給我留下了深刻印象。我復(fù)信給他:‘在我周圍的文學(xué)海洋里,沒(méi)看到一條鯨魚(yú),但卻游弋著成群的鯊魚(yú)。’我做不了鯨魚(yú),但會(huì)力避自己成為鯊魚(yú)。鯊魚(yú)體態(tài)優(yōu)雅,牙齒鋒利,善于進(jìn)攻;鯨魚(yú)軀體笨重,和平安詳,按照自己的方向緩慢地前進(jìn),即便被鯊魚(yú)咬掉一塊肉也不停止前進(jìn)、也不糾纏打斗。雖然我永遠(yuǎn)做不成鯨魚(yú),但會(huì)牢記著鯨魚(yú)的精神。”他認(rèn)為鯨魚(yú)是一種特別有韌性和個(gè)性的動(dòng)物,它“在深海里,孤獨(dú)地遨游著,響亮而沉重地呼吸著,波浪翻滾地交換著,血水浩蕩地生產(chǎn)著,與成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú),保持足夠的距離。” 和平安詳,始終與喧囂、打斗保持距離,并按照自己的方向緩慢地前進(jìn),即使被鯊魚(yú)傷害,也不停止前進(jìn),更不糾纏于打斗。這就是作為小學(xué)畢業(yè)生的莫言獲得成功的秘訣!我希望你們走上職場(chǎng)之后,不要因?yàn)橄訔壸约鹤叩镁徛?jiàn)異思遷或躁動(dòng)不安;不要因?yàn)樗说乃阂ФV骨斑M(jìn)和糾纏打斗。一個(gè)人一輩子基本只能做成一件大事,只要你堅(jiān)定不移、心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)走下去,一定會(huì)成就輝煌事業(yè)。
三是堅(jiān)持詩(shī)意棲居,構(gòu)筑幸福生活。
現(xiàn)代生活競(jìng)爭(zhēng)激烈,壓力巨大,煩惱叢生,要活得快樂(lè)幸福,就要學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居。詩(shī)意地棲居這個(gè)說(shuō)法來(lái)源于荷爾德林的一句詩(shī):“人詩(shī)意地棲居在這個(gè)大地上!逼渲行囊馑际,詩(shī)意是棲居的本質(zhì),只有詩(shī)意才使人真正作為人棲居在大地上,從而使棲居成為安居,使大地成為家園。盡管詩(shī)意地棲居是西方哲人在近代才提出,但中國(guó)古代的讀書(shū)人卻是早已積極實(shí)踐;盡管中國(guó)的古人早就陶醉于“琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)酒花”的詩(shī)意生活,但現(xiàn)代人卻仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,對(duì)此發(fā)出了強(qiáng)烈的呼喚。為什么?原因是現(xiàn)代人已幾乎不會(huì)詩(shī)意地棲居了。一方面是人的外部世界已經(jīng)詩(shī)意喪失殆盡,美麗的大自然被科學(xué)技術(shù)改造得百孔千瘡;另一方面是人的內(nèi)心世界也被非詩(shī)意的東西所擠占,除了金錢財(cái)富、物質(zhì)享受就是社會(huì)地位、俗世價(jià)值等等。要詩(shī)意地棲居,首先要心中有詩(shī)、眼中有詩(shī)。要多讀美文和詩(shī)詞,讓自己的靈魂高貴、心靈豐富,學(xué)會(huì)感知詩(shī)意和發(fā)現(xiàn)美麗。其次,要學(xué)會(huì)放下,丟掉物質(zhì)的累贅。多用閑心來(lái)照看自己的生命和心靈了。有學(xué)者說(shuō):“詩(shī)意的生活一定是物質(zhì)上簡(jiǎn)單的生活。蘇東坡當(dāng)年夜游承天寺,對(duì)朋友感嘆道:‘何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾二人耳!覀儸F(xiàn)在更少這樣的閑人,而最可悲的是,從前無(wú)處不有的明月和竹柏也已經(jīng)成了稀罕之物,我們比蘇東坡幸福嗎? 是的,詩(shī)意是棲居的本質(zhì),人如果沒(méi)有了詩(shī)意,大地就會(huì)遭蹂躪,不再是家園,精神就會(huì)變平庸,不再有幸福。”同學(xué)們,學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居吧,那是一份大智慧、大情懷、大氣度,是讓人永遠(yuǎn)快樂(lè)幸福的真法寶。
想起來(lái)了,今天是5月20日,那就借這個(gè)吉利的日子,對(duì)你們奉上老師的衷心祝福吧:老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,永遠(yuǎn)支持和信任你們!在你們離開(kāi)母校的日子里,老師和母校也將時(shí)刻注視你們,牽掛你們,并永遠(yuǎn)祝福你們!
給屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言2
親愛(ài)的孩子們:
你們好!
六年彈指一揮間,男孩子成長(zhǎng)為英俊少年,女孩子成長(zhǎng)為亭亭玉立的少女了。你們都有思想,有理想,心地善良,陽(yáng)光向上………見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),老師是多么快樂(lè)!
在一起共同學(xué)習(xí)的日子已經(jīng)寥寥無(wú)幾,但我卻希望日子能無(wú)限延長(zhǎng)。作為你們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)守望者,我必須把你們送到下一段征程,這是一種滿懷幸福的告別。
有人說(shuō):“每個(gè)人都是一棵樹(shù)!钡拇_,我們生活的世界象一片森林,有喬木,有灌木,有參天的白楊,有婆娑的楊柳……我們每個(gè)人都有一棵自己的生命之樹(shù),問(wèn)題不在于你是哪一棵樹(shù),而在于你怎么讓自己的生命之樹(shù)煥發(fā)生命活力。你也許不是最美麗的,但你可以是最可愛(ài)的;也許你不是最聰明的,但你可以是最勤奮的;也許你不是最富有的,但你可以是最充實(shí)的;你也許不會(huì)最順利,但你可以最樂(lè)觀……總之,無(wú)論你做什么,只要做到全力以赴,人生就沒(méi)有任何缺憾。熱門思想?yún)R報(bào)還記得老師經(jīng)常給你們說(shuō)的一句話嗎?人的一生時(shí)刻面臨著選擇,你可以選擇勤奮,也可以選擇懶惰,你可以選擇堅(jiān)持,也可以選擇放棄……今天是昨天選擇的結(jié)果,今天的選擇決定明天的結(jié)果。
“愛(ài)之深,策之切”這句話老師希望你們一定記住。這六年來(lái),你們沒(méi)少受老師的批評(píng),老師手中的教鞭也沒(méi)少“發(fā)威”,那都是因?yàn)槔蠋熖M銈兂蔀樽顑?yōu)秀的孩子。今后的學(xué)習(xí)和生活中,你們可能還會(huì)遇到類似的'事情,但有一點(diǎn)可以肯定,他一定是你們身邊最關(guān)心你們的人。
就此作為你們個(gè)人文集中的“老師留言”吧。祝賀你們首部個(gè)人文集誕生,它見(jiàn)證你們的成長(zhǎng),記錄一段美好的童年時(shí)光。個(gè)人簡(jiǎn)歷相信你們成長(zhǎng)的步伐會(huì)更堅(jiān)定!在你們的身后,永遠(yuǎn)會(huì)有我們關(guān)注的眼睛。
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