本屆六年級學生即將畢業(yè)，作為老師、班主任的我已經(jīng)陸續(xù)地找一些同學談話了�？偟囊馑际菍λ麄冋f一說以后的路該如何走的話題，也不免有啰嗦無用的語言。但我只想表達我的心意，期望著能對他們有所裨益。 ­

　　1、陽夢嬌，本班的英語課代表，在五、六年級中，獲得過年級第一、二、三、四等很多好的名次，單從這點來看，已經(jīng)是一個成績非常優(yōu)秀的學生了。我對她說，永遠自信，永遠向上。老師期待著她初中乃至高中階段的持續(xù)優(yōu)秀。相信，這個美麗的女孩不會讓我失望。 ­

　　2、高夢醒，這個到了五、六年級，特別是六年級成績突飛猛進的秀氣、文靜的女孩，很是讓原來的老師大跌眼鏡。已經(jīng)連續(xù)兩次獲得全年級第一了，而且勢頭依然那樣強勁。老師告訴她，什么事都是可能的，就像你的成績，繼續(xù)加油，美好的前程就在不遠處。本班最后一任數(shù)學課代表。­

　　3、何香珺，這個班里的靚麗的語文課代表，五、六年級以來，從來就沒有讓老師失望過，即使是最失落的一次，仍然是名列前茅。我告訴她的是，自信不夠，有時好像懷疑自己的能力，這一點不是很好，必須改掉這個不好的想法。其實她表現(xiàn)已經(jīng)很好了，為什么時不時的會否定自己呢？我覺得完全沒有必要，還是鼓足勇氣的好。老師相信，這個可愛的女孩以后的學習道路會比較順暢，光明燦爛的明天在等待著她去收獲。 ­

　　4、 孫玉環(huán)，這個很聰22、尹華東，這個成績很棒的男孩，在五、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時甚至于達到年級第一集團。我非�？春盟�，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。 ­
　　
　　5、 葉青松，這個帥氣的男孩，本班的體育委員，六年級才轉(zhuǎn)到我班，英語從零開始，現(xiàn)在也已經(jīng)是很好的成績了，他的目標是沖進年級前十，更遠的目標應(yīng)該不可限量。 ­

　　6、周陽，我的外甥，以前我一直沒怎么要求他，但他六下以來的成績是越來越好了，簡直有勇奪天下的實力。我相信，在不久的將來，他還會帶給我一份驚喜。 ­

　　7、 楊其國，這個矮個子的“小男人”，實力不容小視。剛進我校我班的他已經(jīng)在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信，他的初中階段一定會大放異彩。 ­

　　8、許紹林，這個超精的小女孩，有男孩一般的性格。學習成績總是不太穩(wěn)定，卻有著“良好的心態(tài)”。上次考試考砸了，我叫她向數(shù)學老師辭去數(shù)學課代表的職務(wù)，她竟然不為所動，只好再給她一次機會了。其實我是故意的，意思是逼她收斂一下，好好地把成績搞上去。這樣的數(shù)學課代表才是名副其實的。你說呢？ ­

　　9、 邵文，本班班長。成績雖不是最好（當然也是一流水平的），但卻有相當?shù)娜藲猓�班里的小可愛。這個精靈般的女孩確實對得起這個光榮稱號，班里的事件很少，班風持續(xù)良好，我這個班主任也省了不少心。 ­

　　10、 劉華瑞，這個沉默的男孩，文靜得像個女生。成績一直是很好的，只是由于太沉默的緣故，很少有人關(guān)注他，就連老師有時也會有“暫時的忘卻”。 ­

　　11、 姜文敏，這個性格多變的女孩，五六年級好像不是一個樣子了。成績也總是忽上忽下的，讓人揪心。不過最近還好，獲得班級第十，年級第十一的好名次。這是一個有著較強管理能力的女孩子，本班的副班長。 ­

　　12、呂永巧，也是本班的副班長，來的時候名氣挺大，那是因為她在原來的學校表現(xiàn)突出。但到我校我班以后，很少有過出色的表現(xiàn)（我校加考英語，她原來沒學過）。我也為此感到尷尬。然而最近，她的成績越來越好，漸漸地躍升到年級前十，果然還是有實力的。 ­

　　13、劉海燕，五年級曾經(jīng)獲得過年級的前三名兩次（其中一次第一），成績應(yīng)該是不可小視。然而她的數(shù)學成績不是很突出，所以有時成績會有較大下滑。然而這是個懂事的女孩，她會馬上想辦法上來。所以她在年級的第一集團里還是沒有多大問題的。本班的衛(wèi)生委員。 ­

　　14、邵振，本班的副班長，進班的成績是年級倒數(shù)，幾次考試下來，進步神速，直至升到年級的三十幾名（全年級190人）。然而由于太過貪玩，最近成績又有所下滑，相信會在不久的將來趕上來。不過在第三次月考中卻考出了年級第十一名的好成績，實在是可喜可賀。­

　　15、宋照勤，本班宣傳委員，這個可愛的漂亮的女孩，一向乖巧，但成績總不是很好。如果能夠把握好的話，成績還是能夠長進的，只是她對數(shù)學的興趣不大。當老師的也是愛莫能助呀。但愿上初中后能夠遇到一個好的班主任，這樣也許會有機會。 ­

　　16、王歡，一個文靜的、靦腆的小女生。成績時常在中等偏上的程度，有時也能給你一個驚喜。老師要對她說，好好把握自己，人生的路還很長。也許前面的路會更燦爛。老師等著那個好消息。 ­

　　17、曹宗敏，你幾乎感覺不到他的存在，但他卻能給你驚喜。是的，成績的一鳴驚人，表現(xiàn)的異軍突起，不得不讓人刮目相看。一路走好，這個靦腆的男孩。 ­

　　18、楊孝舒，這個膽子挺大的女生，總是會在適當?shù)臅r候給你提一些問題，然而卻是非常的善解人意，老師眼中標準的乖乖女。不過她倒不是那么乖巧，只是你會有那么一種感覺罷了。老師希望她能在初中階段好好學習，把成績提到一個新的層次�？梢詳嘌�，她未來的一切應(yīng)該是美好的。 ­

　　19、 張文靜，就像她的名字，但不是總是文靜。有時也會給你一個鬼臉。她總是抱怨得不到老師的表揚——僅僅因為成績不是十分理想。然而，老師還是很看重她的，只是幼小的她看不出或不能理解罷了。要相信，老師眼中的孩子都很可愛。 ­

　　20、杜世武，這個不太愛說話的小男孩，六年級下期剛到我班的第一次考試就讓老師興奮不已。是的，全年級名列前茅，難道不值得驚喜和祝賀嗎？這是一個正在走上坡路的孩子，老師再鼓勵一下，他會用更勇猛的力量去沖向目標。 ­

　　21、梁曼曼，看上去就很舒服，也不知道什么原因，總覺得她特別可愛，盡管有時候她會提提你的意見，甚至會偶爾和你吵一吵。越是這樣，反而會越關(guān)注她，關(guān)心她。成績自然是很好的，只不過不是十分穩(wěn)定。老師希望她能夠百尺竿頭更進一步，將來有更好的發(fā)展。

　　22、尹華東，這個成績很棒的男孩，在五、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時甚至于達到年級第一集團。我非�？春盟�，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。 ­
 

    ­23、邵萍萍，就喜歡提我的意見，也好跟我吵嘴，然而給我笑容最多的也是她�？傊�，就是活潑有過之而不及的那一種。最近她的表現(xiàn)可真是搶眼，成績呼呼地往上漲，看來是越來越討人喜歡了。加油，孩子！ ­
　　24、張琴，你問她學得怎么樣，她總是說，還好。然而考后的她總是不盡人意。這次，我可是狠狠地批評了她一頓，原因就是本次月考數(shù)學才考了68分，你說可氣不可氣？然而老師還是相信她還會有更好的表現(xiàn)，只是要假以時日而已。 ­
　　25、胡正幸，這個在講臺上十分搞笑的男孩，成績那可是呱呱叫。平時，你很少能夠注意到他，那是因為他總是躲在你的視線以外——他總是在那里默默地做著他的事——學習，生活。六年級下，他表現(xiàn)更加突出了，老師還期待他更好的表現(xiàn)。 ­
　　26、袁家芬，別看成績不好，可是還算是個聰明的女孩，畢竟基礎(chǔ)太差了，而且又是個失去母親的孩子。她曾經(jīng)向我提出過一些要求，比如調(diào)位的事。我答應(yīng)過她但沒能實現(xiàn)，真是過意不去。老師有時候也會讓人失望。不過我不是忘了，而是不好辦。 ­
　　27、梁麗麗，這個從將軍山過來的女孩，可是讓我傷了不少腦筋。確實，她成績不太好，有時又有些懶惰，有一些壞的習慣。但我相信她還是個好孩子，也許不久的將來她還會做出讓我驚喜的業(yè)績。我期待著。 ­
　　28、邵冉冉，這個沉寂了很長時間的男孩，曾經(jīng)給我的驚喜已經(jīng)很久了。我總是在敲打他，希望他能盡快醒悟。然而他就跟中上魔咒一樣，總是不能興奮。也許下一次就會好了，但愿吧。 ­
　　29、楊杰，讓我煩了多少心的男孩。我甚至懊悔過曾經(jīng)從別的班無償轉(zhuǎn)來了他�？偸秦澩嫣�過，自然成績也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返，早日進入到正常狀態(tài)，取得自己應(yīng)該得到的成績。其實他很聰明。 ­
　　30、姚如意，曾經(jīng)讓我贊揚過，但很快就銷聲匿跡了——你甚至覺得他就是一個多余的人——你感覺不到他的存在。這多么危險！所以我要告訴他，多和同學、老師打交道，彼此增進了解，這樣不僅對學習有利，也會對身心有利。 ­
　　31、 張玉，這個會“扮媚”的女生，其實是個非常善良的孩子。成績雖不怎么樣，但還是循規(guī)蹈矩的，進班以來，除偶爾有錯外，大都能夠按照老師的要求去生活、學習。最近，她的各方面行為更是可圈可點。我相信，她還是有機會進步的。 ­
　　32、尹華香，這個朋友交給我的學生，我可是沒把她教育好——數(shù)學總是不行。這也難怪——基礎(chǔ)太差，自己又沒興趣，所以一直沉迷。我希望，她能夠好好想想，應(yīng)該如何搞好自己的學習。如果能把數(shù)學學好，讀書才有希望。不過，她是個聰明的孩子，她的未來應(yīng)該是美好的。 ­
　　33、胡晉，這個有點沉靜的女生，數(shù)學成績總是提不上來，也許是基礎(chǔ)太差，也許是毫無興趣，反正無論你怎么要求，都是不見起色。不過，人生的路有千萬條，書讀不好，也不能說以后就會無法生存。相信天無絕人之路，在這里，老師祝她一生快樂。 ­
　　34、葉樹堂，本班最操心的學生之一，最大的毛病是懶寫作業(yè)，上課的時候好走神。我問過他為什么，他也說不好，不知什么原因。其實注意力不集中的孩子比比皆是，我只是想他盡快轉(zhuǎn)變而已。這學期，行為有所改觀，成績有所長進。但路漫漫其修遠兮…… ­
　　35、袁晶晶，是一個可愛的女孩，春節(jié)期間，只有她一個人還在遙遠的江西姥姥家發(fā)來問候的短信，我真的很感動。她的成績本來還好，但這學期卻莫名其妙的下降了。我期待著她能夠盡快地進入狀態(tài)，恢復(fù)往日的神勇。我也希望能夠給她更多的關(guān)心。 ­
　　36、 蘇婷婷，本學期才來的女生，因為照看爺爺，耽誤了寶貴的學習時間，所以已經(jīng)16歲了。然而她非常懂事，雖然基礎(chǔ)不好，但她對自己嚴格要求，成績正在逐步上升。我相信，憑著這股勁頭和這份精神，總有一天，她會有自己希望的滿意的成績。 ­
　　37、馮啟琴，這個15歲的女生，其實看上去也就13歲，性格溫和，與人相處和諧。曾經(jīng)也給過老師驚喜——成績位于班里的較好位置，然而不久就沉寂了。我并不是指望著每個學生都能名列前茅，只是作為老師的我心里那一種美好的愿望罷了。我要對她說：好好把握自己，其實你是個聰明的孩子。 ­
　　38、張宜林，這個有點淘的大男孩，是個聰明的家伙，然而卻不是一個很省心的人。成績雖說還好，但還不是非常出色�？赡苁菍ψ约阂�求不嚴的原因吧。我真誠地希望他能夠清醒地認識一下自己，正確把握自己的命運，那樣他自己會給自己一份激動。 ­
　　39、丁煒，這個淘氣的聰明男孩，沒過幾天就能給你制造事件，永遠讓你覺得他是需要重點管護的對象。情緒總是波動很大，成績也隨著波動較大，你不得不為他而擔心。希望他能夠改掉毛糙習慣，扎扎實實地做好學習的事，那樣成績的突飛猛進會指日可待。 ­
　　40、阮家松，希望你能夠繼續(xù)安靜地學習，把本期的進步延續(xù)到初中階段，直至高中。記住，和什么樣的人做朋友，就會有什么樣的成績。 ­
　　41、徐金輝，我真的很“后悔”在五年級的時候同意你轉(zhuǎn)到我們班。不僅因為你自己的成績沒搞好，還影響了一大片，班里的平均水平下降，甚至于影響了我的平靜的心情。因為你，我不知費了多少口舌；因為你，我也不知費了多少心。然而換來的也許是你對我的怨恨——雖然你說過不會。但我確實有這個憂慮，因為在你的教育問題上，我有時失去了應(yīng)有的理智。即使這樣，做人、學習方面，我也沒能看到你有較大的進步。老師在這里只祝愿馬上上初中的你能遇上一位伯樂，把你從一個頑劣不堪的孩童教育成一個有用之才。我想會的。 ­
　　42、王浩，這個有著心臟病的孩子，也許就是這個原因，他的情緒波動很大，經(jīng)常出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，成績波動自然很大。我曾經(jīng)告訴他，這個病又不是什么不治之癥，完全能夠在以后有著很好的生活質(zhì)量，好好學習，過得充實一些。老師在這里祝愿他能夠平平安安，健健康康。 ­
明的女孩，班里的學習委員，老師要求她的目標只有一個，那就是永爭第一，始終要有爭第一的勇氣。對于她來說，努力和堅持才是最重要的，學習不會成為她的問題。將來上什么樣的學校，她是完全有選擇的機會的。我希望三年后，上一中的有她。 ­ 
43、吳健全，希望你就像你的名字一樣——健全。你的成績雖然不太好，但是這絲毫不會影響你成為一個好的學生，將來成為一個好的公民。好好把握自己的命運，牢牢地掌控自己，把自己的光陰過得充實一些，做到無怨無悔就好。 ­

　　44、胡曉兵，由五年級的成績中等成為六年級的下等，我甚至不能相信自己的眼睛。太過貪玩，也太過放縱了。人生的路雖然有千萬條，但哪一條不需要扎扎實實的精神？在這里，我真誠地希望他能夠有所醒悟，好好再認識一下自己的現(xiàn)狀，努力做好眼下的事情，培養(yǎng)一種生存的能力。 ­

　　45、汪志存，本班最胖的男孩，看上去一副可愛相，但卻有許多方面做的確實不好：學習抓的不緊，對自己的要求不高，經(jīng)常是得過且過等，成績當然很差，這學期已經(jīng)有幾次考試三門紅燈了。我希望他能夠真正地靜下心來，把自己小學階段的最后兩個月過得盡量有意義一些。 ­

　　46、 朱守超，永遠安靜不下來的主兒。成績也總是忽上忽下，就像他的心態(tài)一樣搖擺不定。我知道，其實他能算得上一個聰明的孩子，但總是沒用在正確的地方，不能夠明白自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我只希望他能在安靜些，在初中階段有個更好的發(fā)展。 ­

　　47、張丹丹，這個沉默寡言的女孩，永遠是一個樣子，你甚至看不到她的表情，無從知道她的內(nèi)心世界。據(jù)同學說，她是個特別淘的女生，然而你在平時一點也看不出來。數(shù)學成績很差，學習精神也不足。我要對她說，大聲地笑一笑，生活、學習本應(yīng)該更輕松些。 ­

　　48、左芳，這個比男孩子還“頑劣”的女生，有時讓你真的受不了。平時看上去也挺老實的，但總是在背地里欺負同學，不能和同學友好地相處。不過她也有不少優(yōu)點：比如尊重老師，能夠為班級做一些力所能及的事情等。我希望她能盡快地從溺愛的陰影里走出來，真正地長大。不僅要懂得尊重老師，更要學會和同學友愛相處，這樣將來到了社會這個大舞臺，才會適應(yīng)，也才會有所作為。 ­

　　49、胡世偉，這個講起話就有點頭緒不清的小男孩，給你的感覺是永遠那么膽怯。其實老師有時不是那么嚴厲的，更多的時候還是面帶笑容的。我要對他說，什么事都要想開一些，心胸一開就好了。學習也不用過于拘謹，放開來學，也許更好。 ­

　　50、阮月圓，作文寫的不錯的可愛女生，學習總是在不快樂中進行�？赡苁歉改傅姆椒ú划敯桑�這樣下去也許會導(dǎo)致厭學情緒，老師和家長的教育永遠走不到一條線上，你說成績能好到哪兒去？其實這是個素質(zhì)不錯的孩子，她想做好的事情一定能夠做好。我只希望她能有個好的學習心情，那樣成績進步才會成為現(xiàn)實。 ­

　　51、 謝登雨，一個聰明的但成績總是不出色的男孩，你無論對他要求多嚴，他總是給你很多的失望。其實我對他還是蠻有信心的，盡管他現(xiàn)在確實不好。我對他目前的要求是，數(shù)學不得低于95分，這一點他是沒問題的。 ­

　　52、楊孝煥，五年級以來，數(shù)學幾乎就沒及格過。一個家務(wù)事挺多的女孩，自己也不知道自己的未來在哪。整天就那么過著，我也不知道要對她說什么。其實，成績不是最重要的，生活能力也不可或缺。這一點，你也許住手領(lǐng)先其他同學很多。 ­

　　53、 許洋，這個只讓我激動過一次的男孩，后來就一直表現(xiàn)平平了。也許是太過貪玩，對于學習看得太輕。我相信，只要明白了學習道理，假以時日調(diào)理，成績還是會有一個飛躍的。 ­

　　54、胡濤，這個不怎么引人注意的男孩，進班以來一直就那么平淡地過著，也許你會給他一個差生的帽子，從成績來講是這樣的。但他行為規(guī)范，道德觀念良好，是一個好孩子。 ­

　　55、劉放，成績常常是躍升到年級前列的，但波動性也較大。只要不過于貪玩，再加上合理的家庭管理，我相信他會有一個好的前程。 ­

　　56、胡正春，這個有點小脾氣的男孩，動不動還會用哭來表示對你的不滿。我希望他能夠好好把握住自己，加強自身管理，把成績盡快提高。 ­

　　57、周浩，這個聰明的男孩，但成績不是特別符合老師的期望。我相信，稍稍現(xiàn)再懂事一些，再努力一些，他的成績是會好的，而且會很好的。 ­

　　58、葉國梁，這個看上去還算老實的男孩，成績可不怎么樣，所以對于他的“老實”我也沒怎么敢加以表揚，原因是我可能對他還是了解不夠。這一點算得上是我的失職。 ­

　　59、周磊，看到他的成績，我簡直無法面對其家長——我沒有實現(xiàn)家長的要求。我知道，他是一個自我約束力很差的男生，在學校還好一些，到了家里就完全失控了。在學校的時候，也不是十分努力，總是在老師要求的后半拍。我只希望他能真正明白家長的苦心，盡快做一個懂事的孩子。 ­

　　60、尹得強，這個五年級時的班長，因為成績的下滑，而失去了寶座�，F(xiàn)在成績又有所上升。老師希望這個自控力差的男孩，能重振雄風。 ­

　　61、魏巍，這個常常欲言又止的男孩，不知道他下一句要講什么。本期成績有所上升。老師相信，只要方向明確，他還會給你驚喜。 ­ 62、王海燕，這個無比操心的女孩子，衛(wèi)生、自控等方面現(xiàn)在比五年級還是好多了，但還是顯得不夠。我只希望她能夠再對自己嚴一些。 ­

　　63、魏丹丹，這個到了六年讓人有點刮目相看的女孩，確實在語文、英語兩科上取得不小的進步，但數(shù)學還是不行。老師希望她能夠盡快把數(shù)學提高上來，那樣就好了。­

　　64 、劉森，六年級才轉(zhuǎn)過來的男孩子，學習成績目前只能算是中等稍下。但他是個聰明的孩子，成績的上升應(yīng)該是問題不大的。­

　　65、張有濤，本次考試進入年級前十，確實是大踏步前進了一次。下一次希望能夠繼續(xù)。我相信，只要一如既往地努力下去，未來應(yīng)該是可以樂觀的。 ­

　　66、趙文娟，這個性格有點倔的女孩，如果你批評的不是很準，她會強烈地抗議。成績還是有所長進，但畢竟到班時間太短，所以幅度不是很大。我相信她會在以后的學習中繼續(xù)前進。