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老師給畢業(yè)生的畢業(yè)贈言

時間:2022-12-11 06:30:42 畢業(yè)贈言 我要投稿

老師給畢業(yè)生的畢業(yè)贈言

    老師給畢業(yè)生的畢業(yè)贈言

老師給畢業(yè)生的畢業(yè)贈言

    一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成,廣泛地吸收知識吧,愿你像高山大河那樣博大精深。

    經(jīng)歷了人生的坎坷,請不必過分悲愁,因為在屬于未來的太空里,我們會找到自己的星群。

    思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

    當(dāng)你昂首挺胸疾走的時候,親愛的朋友,請留神那腳下的石坎或斷溝。

    嫩綠的葉芽說:生長!生長!潔白的花朵說:開放!開放!深紅的果實說:輝煌!輝煌!在人生的旅途中,望你寫好這 “ 歡樂三部曲 ” .

    在生活的畫卷中,偶爾抹上一道灰色,并不預(yù)示著你的沉淪,重要的是,能在灰色中提取綠色的希望。

    沒有路的時候,我們踏出了一條路,有許多條路的時候,我們卻遲疑了,該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,時光已悄悄溜走。

    不要再遲疑了,選準(zhǔn)一條,以一個個堅實的腳印,向成功的終點邁進,邁進!

    我們從稚嫩走來,我們向成熟走去,在我們的世界里,太陽將始終照耀我們

    在偉大的宇宙空間,人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里,人生僅僅是微小又微小的波浪。――郭小川

    打基礎(chǔ),堂上精讀幾門課;作學(xué)問,館中博覽萬卷書。――王汶石

    釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子” 精神,善于擠和善于鉆。――雷鋒

    時間是無聲的腳步,它不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞

    才德有如寶石,最好用素凈的東西鑲嵌。――(英)培根

    讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。――(英)培根

    知識能塑造人的性格。――(英)培根

    青春的夢想,是未來的真實的投影。――(英)濟慈

    信仰,是人們所必須的,什么也不信仰的人不會有幸福的。――(英)雨果

    我相信我們應(yīng)該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。――(法)居里夫人

    一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。――(法)巴爾扎克

    沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。――(法)巴爾扎克

    生命,那是大自然交給人類去雕琢的寶石。――(瑞典)諾貝爾

    我們要把心靈里的美麗的激情獻給祖國。――(俄)普希金

    理想的書籍是智慧的鑰匙。――(俄)列夫。托爾斯泰

    真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。――(蘇)高爾基

    一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益:我確信這也是一個真理。――(蘇)高爾基

    命運的建筑師就是你自己!

    讓我們從零開始,就從這里起步吧!這里就是加油站,每一步都是一個新起點。

    人生是一場戰(zhàn)斗。真正的幸福不在于目標(biāo)最終是否達(dá)到,而在于為達(dá)到目標(biāo)所進行的拚搏和奮斗。

    像楓葉,在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏,在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的強者。

    你盼望彩虹,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

    愿你始終保持真誠、坦蕩、正直的品格,因為一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。

    我相信你的個性和膽識,望你勿因一時的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實本身相隔甚遠(yuǎn),它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達(dá)理想之彼岸,讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!

    船在水上,會不停地遇到風(fēng)浪;人在世上,會不斷地遇到困難。風(fēng)浪考驗艄公的膽量,困難檢驗人的堅強。讓我們一起笑迎困難,駕馭風(fēng)浪!

    跨出學(xué)校的大門,人生開始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未來的征程。

    在金錢和知識面前,如果只能選擇一樣,我堅信你會毫不猶豫地選擇后者。是的,知識比金錢更可貴。

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