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老師的畢業(yè)贈言

時間:2022-07-19 08:04:02 畢業(yè)贈言 我要投稿

老師的畢業(yè)贈言

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到贈言吧,這時可以將其記錄在贈言里。贈言要怎么寫呢?以下是小編整理的老師的畢業(yè)贈言,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老師的畢業(yè)贈言

老師的畢業(yè)贈言1

  給老師的畢業(yè)贈言

  1、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

  2、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結出的碩果――老師,這是您的豐收!

  3、您用火一般的熱情熱和每一個同學的心房,無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想,您的話語,布滿著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家,卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際,請接受我真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  4、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  5、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

  6、老師,您握著如犁的粉筆,開墾出很多草原;您播散的聰明種子,更能長出擎天的大樹。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學天生為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石——自信,讓我們展開?吹某岚蝌v飛在浩瀚的藍天上。我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見面,在此,表達我對您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

  7、很榮幸與你同窗共讀三載,使我結識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

  8、感謝您長久以來的精心培養(yǎng),使我從一個頑童逐漸成為了一個愛學習,懂禮貌,講團結的好學生。我永遠不會忘記,您批改作業(yè)時專注的表情,您講課時的節(jié)奏和揮動的手臂,您鼓勵時掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙!是您為我揚起了理想的風帆!

  9、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  10、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  11、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

  12、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

  13、還要謝謝您帶我踏上語文學習的新一層。小學的語文不過是生字、生詞和句子,進入初中后您豐富的教學經(jīng)驗讓我更深入體會語文,更加熱愛語文,讓我了解古今文人墨客的思想,讓我學會了更多的佳作名篇。

  14、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  15、忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈愛的目光。從開始學枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心。回首往事,三年時間恍如昨天。昨天,您把科學的種子散盡我的心田;昨天,您把我領進知識的大門;昨天,您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!

  16、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時候,是您鼓勵我繼續(xù)向前走;在我成功的時候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候,是您站出來,幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動人,像翡翠一般純潔無瑕,像陽光一樣燦爛奪目!

  17、老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,知其可貴——我感念著您帶我們走過的分分秒秒!

  18、您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

  19、生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

  20、您在我心中是一位優(yōu)秀的好老師。但是,我也給您提一點建議,就是希望您嚴格一點兒,因為有時候同學們太吵有時都聽不清講課,雖然和藹慈祥是一種美好的品質(zhì),但該嚴格要求也要嚴格要求。

  21、您知道嗎?我從小就喜歡學語文,盡管我不善言辭。因此對您的課向來是十分認真地聽,我想感謝您認真負責的態(tài)度。每次講課,那滿滿一黑板字是最好的見證,有時同學們不會寫的字縱使再簡單,您也工工整整地寫上。每次對于生字持有爭議時,您總是求實的要求我們查字典,您說隨身帶一本字典是一個好習慣。謝謝您,讓我有撩良好的學習態(tài)度――認真、求實、習慣。

  22、老師,轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝,我們該說再見了;厥走^往,您對我的栽培和幫助歷歷在目,我該拿什么往返報您呢?你無私地為您的學生付出著,多少次,深夜無眠,就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血,兌現(xiàn)著您最初的誓言。您培育了太多的桃李,不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李,但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天,我即將踏進中學,可帶不走的卻是是對您深深的牽掛,癡癡的眷戀……

  23、即將畢業(yè)了,希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒;幸幸福福每一分;開開心心每一時;平平安安每一年?偠灾远傊,愿事事如意伴您一生。

  24、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

  25、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

  26、相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

  27、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

  28、您是我的語文老師,也是十四班的班主任,我該尊稱您一聲:“楊老師”?刹恢趺吹,這大家說說笑笑三年的朝夕相處,我現(xiàn)在卻習慣喊你“老楊”,也許這樣喊有些失禮,是不尊敬老師的一種表現(xiàn),可我就覺得喊“老楊”特別地親切,像我的一個老朋友一樣,那樣的親切久違。

  29、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

  30、您送我進入一個彩色的天地,您將我?guī)胍粋無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  31、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

  32、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

  33、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  34、談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留!辈粋,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

  35、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

  36、初中三年,一切恍如昨,今日談聚散,心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

  37、我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤下,像種子一樣發(fā)芽長大!衷心謝謝您敬愛的老師!

  38、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

  39、時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  40、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

  41、我覺得您是一個值得同學們敬佩的大明星,正如您講的經(jīng)歷中所說,您從小是歷盡了千辛萬苦去上學,在那段昏暗動蕩的歲月里,您通過自己不懈的努力戰(zhàn)勝了困難,并最終通過努力當上了一名人民教師,這種不懈的努力,持之以恒的精神,不正是同學們需要學習與贊揚的嗎?所以您是偶像加實力派教師一點也不為過!良師益友,這個詞簡直就是為您量身定做的,在與同學們交流溝通時,誰最能平易近人、和藹可親,與同學們成為朋友,為楊老是也!

  42、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  43、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  44、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

  45、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

老師的畢業(yè)贈言2

  1.啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

  2.老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

  3.即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

  4.在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!

  5.有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

  6.您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟” 。

  7.蠟燭犧牲自己,為別人帶來光明,老師,您就是那只蠟燭,犧牲了自己,為學生帶來智慧。但是,在我心中,您是永遠不會熄滅的。

  8.在我的記憶里,除了家人外便是您;在我的人生里,最慈祥的便是您;在我的旅程里,最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。

  9.老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

  10.老師,是您帶我們進入了一個彩色的世界,為我們點燃了智慧之燈,帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟,讓我們在湛藍的天空中自由翱翔,帶領我們朝自己的夢想前進......天涯海角有盡處,只有師恩無窮期!

  11.老師,您就像春雨一樣,滋潤了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的。

  12.老師,您好比一位辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長,我們將永遠感謝您。

  13.老師,當了您三年學生,我明白了:老師是一位辛勤的園丁,無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師,我們永遠忘不了您對我們的恩情。寫給老師的畢業(yè)留言

  14.老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

  15.老師,您好比一對偉大的翅膀,安插在我們的身上,帶我們飛向天空。謝謝您!

老師的畢業(yè)贈言3

  1、各位請加油!

  2、教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進行勇敢的沖刺。

  3、在這里生活了三年,您給了我們一個舒服的環(huán)境,讓我們開心快樂的成長。

  4、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨和凄涼,但我們畢竟走了過來。

  5、同學們,前面的大風大浪正等著你們!初中的日子更辛苦,更難過。希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。我在前方終點站等著各位gg、mm的到來。青春是我們的本錢,是我們進步的橋梁,運動也是不可缺少的。“記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘,守著黑夜的陽光,寂寞卻假裝堅強……”

  6、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  7、你是我的另外的一個家,是你給我溫暖和幸福。

  8、我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里,因為———這里有我們最天真的歡笑!

  9、對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

  10、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的.,一切都將存留在我記憶的最深處。

  11、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  12、從小學出來后,我成了一名中學生,我在這所小學生活了三年,畢業(yè)的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生,三年后我從這里成為一名高中生。

  13、有一方富饒的黃土地,春華秋實桃李滿天飛,姑娘那個小伙走了一茬又一茬,收獲的喜悅沐浴在秋風里。啊,那就是學術的師大,我們知識的海洋;啊,那就是活力的師大,我們智慧的力量。

  14、祝:大家微笑走進中學大門

  15、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  16、一轉(zhuǎn)眼,就要畢業(yè)了,回首這六年的校園生活,有甜的,有苦的。不管怎樣,每個同學都要進入初中,結識更多的朋友,希望在今后的日子里,同學門可以在天空中自由飛翔,尋找一片屬于自己的藍天。

  17、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數(shù)顆心被您牽引,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  18、一份真摯的友誼,永恒的回憶,訴不完的千言萬語永遠是心中最真的祝福。

  19、滴水,可以穿透頑石;微雨,可以滋潤幼苗;慈愛,可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細雨,您的愛心培育了多少幼稚的心靈!

  20、我是一個即將離開母校,向知識的另一端跨進的人,在此,我對母校的一切格外留戀,但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此,我送給他們一句話:好好奮斗,如果我們有相見的時候,就比比誰強,誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

  21、祝呵護我六年的母校再創(chuàng)輝煌。

  22、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,我們曾經(jīng)是一張課桌上的學友。今天,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  23、六年很艱苦,六年很美妙,為夢想而努力,年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,永遠不會被忘掉!

  24、紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進一個無比美妙的境界。

  25、給我你的心做紀念 這份友誼 任何時刻打開都新鮮 有我陪伴 多苦都變成甜 睜開眼就看見永遠

  26、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

  27、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  28、博才小學:你是給我知識的寶庫,讓我避風雨的港灣,我永遠溫暖的家!

  29、這里是我的第二個“家”,在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”,“家”中一切我不會忘懷。

  30、撣指一揮間,已經(jīng)快要小學畢業(yè)了,俗話說得好:天下沒有不散的宴席。再過不久,大家就像一盆散沙飄落到各個中學。不知道,大家什么時候才能重逢。但我希望,我們之間的友誼能夠長存。致此,我送上我對大家的祝福:身體健康!萬事如意!希望你能早日實現(xiàn)自己的愿望。還有,千萬別忘了我哦!

  31、雖然已快看不見你,快聽不到你的聲音,但我們?nèi)韵襁^去時時聆聽你的教悔。

  32、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!

  33、混沌走過了六年春秋,經(jīng)歷了人生最初的喜怒哀樂,也懂得了不少事情。六年的同窗,再過不久就要各散東西。我們應該學會珍惜,珍惜六年來的美好回憶,珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜,珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼

  34、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

  35、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  36、我們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

  47、六年漫長的小學時光就這樣結束了,也許,留下了許多回憶。但回憶再美好也只是回憶,未來的美好在等待著經(jīng)歷!皼]有苦中苦,哪得人上人”,沒有經(jīng)過風雨的洗禮之苦,哪能體會到雨后天晴之甘甜。從天地間搏殺出的日出,有其獨特的壯美;在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現(xiàn)出一個人意志的頑強。記住,有時事物之美不在于其貌,更在于其內(nèi)涵以及與周圍事物的和譜之美。放飛自我,讓個性流淌

  48、在這漫長的六年里,學校就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!

  49、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  50、母校,我們?nèi)瓿砷L的地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

  51、在學校這三年中,我們感受到了溫暖,得到了學校給我們的愛。我祝愿學校,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

  52、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

  53、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。

  54、采擷一串串的夢,學校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐,竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  55、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

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