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六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)就十分有必須要寫贈(zèng)言。那么贈(zèng)言應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 1
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，我們已是六年級(jí)下半學(xué)期的學(xué)生了，再過(guò)幾十天，我們將離開母校各奔東西了，又到另一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)了。
孫老師，這六年，說(shuō)是和你感情很深很深，那不完全真，但說(shuō)實(shí)在的，快離開你了還真舍不得你。
以前在學(xué)校里，一幕幕讓我不曾忘記，記得剛來(lái)學(xué)校的第一天，我們還都是小不點(diǎn)，當(dāng)我們進(jìn)入教室，您對(duì)我們說(shuō)“我性孫，叫孫中青，你們可以叫我孫老師�！笔悄I(lǐng)我們認(rèn)廁所，認(rèn)操場(chǎng)，給我們按排路隊(duì)，按排座位，教我認(rèn)字，讀課文，我那時(shí)讀不好，你就教方法，領(lǐng)我一遍又一遍地讀，當(dāng)時(shí)我真的很煩，可到現(xiàn)在才感到您是為我好。
記得有一次，為讓我們打乒乓球，你的`胳膊被六年級(jí)那個(gè)同學(xué)，打地又紅又腫的幾個(gè)月你連續(xù)帶著沉重的手臂，給我們上課，弄的我們都不高興，說(shuō)實(shí)在的，我真想為你抱仇。
最后，我祝你天天都快樂(lè)，俗話說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席，我們以后一定會(huì)見(jiàn)的，一定會(huì)的。
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 2
老師，您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們，而自己卻消失在泥土之中，老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
老師把最美的知識(shí)傳授給我們，我們將用最美的祝�；貓�(bào)老師。
刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，您的名字深深鐫在我們的心里，我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌，會(huì)在我們心靈里得到永恒。
老師，您就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。
祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進(jìn)步，更好的教育下一屆學(xué)生。
您給我的溫暖太多太多，所以，每當(dāng)我的寂寞的時(shí)候，我總是第一個(gè)想到您。
燦爛的陽(yáng)光照亮了世界，老師，您的愛(ài)印在了我們心中。
今天，你用春雨灌溉著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著。你的付出，我們終生難忘!
在學(xué)校的六年里，是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是您。您給了我的'關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清，我也不知如何報(bào)答您，只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。
六年過(guò)去，我們就要離開，您哪“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答，只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!
您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨，澆醒了我的智慧種子，讓它開出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師，教會(huì)了我怎樣做人，教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 3
六年的時(shí)間，六年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導(dǎo)了我們，我向所有教過(guò)我們的老師誠(chéng)懇的說(shuō)聲——謝謝!
老師，您上課很幽默，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時(shí)間太快。
老師 老師是我慈祥的媽媽，給予我知識(shí)，教我學(xué)會(huì)做人，我深深地愛(ài)著您!
因?yàn)橛辛四�，知識(shí)才能從陌生，到熟悉;因?yàn)橛辛四�，學(xué)習(xí)才變得有趣，不枯燥;因?yàn)橛辛四�，才能認(rèn)識(shí)賣火柴的小女孩，才能從一數(shù)到十。但是，誰(shuí)又曾教過(guò)我們，該如何面對(duì)分離?誰(shuí)又曾告訴過(guò)我們，您會(huì)成為回憶?只好，天各一方時(shí)，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的'想念，分享我們的幸福。
陽(yáng)光撫媚著大地，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂(lè)，您卻在批改作業(yè);烈日火烤著大地，知了在不停的叫著，大家都在吹著風(fēng)，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)記著，永遠(yuǎn)感謝您。
老師，你們地教導(dǎo)如太陽(yáng)將光輝灑向大地，如春雨滋潤(rùn)土地。你們撥下的知識(shí)，像一碗米，由我們來(lái)決定它的價(jià)值：可能變成一碗米飯，或幾個(gè)粽子，或是價(jià)值最高的酒。一切由我們來(lái)決定。雖然如此，但我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記你們地教導(dǎo)。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬(wàn)事如意!
老師，您如一位勤勞的園丁，栽培了我們這一群祖國(guó)的花朵，是您不辭辛苦地為我們傳播知識(shí)。即將分別，我們一定會(huì)早日快花結(jié)果，報(bào)答您的栽培之恩。
一輩子的榮華富貴，買不來(lái)您的教誨，一輩子的榮譽(yù)，最后還是您所給予的。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必能流芳百世;老師，只有您的名字刻在我們心上，這才真正永存。
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 4
夏天綠葉的招手，花兒的微笑，不僅沒(méi)有給我的心情帶來(lái)一些好轉(zhuǎn)，反而使它更加悲傷了，因?yàn)橄奶斓膩?lái)臨，將要把我?guī)胄W(xué)的最后一個(gè)月，每當(dāng)想到這些，眼淚便奪眶而出.是啊!我舍不得生活了六年的`學(xué)校，更舍不得您——孫老師。記得一年級(jí)開學(xué)報(bào)到時(shí)，您對(duì)我們的自我介紹，您說(shuō)：“我姓孫，孫悟空的孫”。當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都笑了，我想：跟著這樣的一位老師，今后的學(xué)習(xí)一定會(huì)非常愉快的。那是一年級(jí)第一個(gè)星期的一天，您在上面講拼音，我在下面已經(jīng)“身在曹營(yíng)心在漢了”。您把我叫了起來(lái)，一陣慌亂之中，我把“b"讀成了"d"，我以為您要批評(píng)我了，可您讓我讀了幾遍就坐下了.
還記得三年級(jí)下半學(xué)期，有一段時(shí)間，放學(xué)后您就讓我、劉勇佳、魏玉璐和蔣蕭蔓留下來(lái)寫作業(yè)，您當(dāng)天氣熱時(shí)還給我們買了棒冰，當(dāng)我在一次語(yǔ)文考試中考得很好時(shí)，您還告訴了媽媽。有一次蔣蕭蔓還帶來(lái)了好多個(gè)小蝌蚪，我和劉勇佳就一人向她要了一只，我高興極了，還對(duì)照著語(yǔ)文書仔細(xì)觀察我的小蝌蚪，發(fā)現(xiàn)我的這只能變成青蛙，而劉勇佳的那只只能變成蟾蜍，可是到了周一，我的小蝌蚪就命歸西天了，我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間，回想那時(shí)候的快樂(lè)日子，真的很留戀。
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 5
六年的時(shí)光如流水一般失去，還記得剛剛牽著爸爸的手踏入這美麗的實(shí)小校門，現(xiàn)在就要說(shuō)再見(jiàn)了，心中難免有些不舍得，因?yàn)檫�有許多話沒(méi)有說(shuō)完.
俗話說(shuō):母親是給我生命的人，而老師是給我靈魂的人，您就是這樣一個(gè)人，就是您讓我從愚昧走向科學(xué)，從幼稚走向高深，從孤獨(dú)走向快樂(lè).
六年了，連續(xù)六年了您都風(fēng)雨無(wú)阻，從不遲到.還記得有一次您的胳膊受傷了，第二天早上，同學(xué)們都說(shuō)您不會(huì)來(lái)了，正當(dāng)同學(xué)們?cè)谧h論紛紛的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，啊，孫老師，孫老師!同學(xué)們叫著.雖然您的手臂被打腫了，可您講的課依然那么有聲有色......
還有4多天我就要離開母校了，可不知道怎么的，我不想離開，一離開母校就會(huì)和朝夕相處了6年的同學(xué)與老師分開了，心中的不舍是難以形容的，每當(dāng)想到這些，淚不禁就會(huì)在眼中打轉(zhuǎn)......
讓我們約定，2年后，我們?cè)俅卧趯?shí)驗(yàn)小學(xué)的大門前相會(huì).
老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的`也是您。以后我會(huì)想念您。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠(yuǎn)記住您。
老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹根。您傳授給了我很多知識(shí)，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來(lái)也要做老師，繼承的事業(yè)。
蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會(huì)燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您，感謝您。
雨水，滋潤(rùn)了大地;陽(yáng)光，照亮了世界;綠色，裝點(diǎn)了世界。老師，您就是我們心中的雨水，陽(yáng)光與綠色。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。
老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁，而我們就是你培育的小花，讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
蠟燭犧牲自己，為別人帶來(lái)光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來(lái)智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的。老師，是您帶我們進(jìn)入了一個(gè)彩色的世界，為我們點(diǎn)燃了智慧之燈，帶著我們?cè)趶V闊無(wú)際的知識(shí)海洋里泛舟，讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由翱翔，帶領(lǐng)我們朝自己的夢(mèng)想前進(jìn)……天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 6
一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，老師，再有一個(gè)多月，我們就各奔東西了。在我們相處的六年中，有很多事印在了我的腦海里，無(wú)法忘記……
記得剛到(8)班時(shí)，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，很害怕，怕您非常兇，怕同學(xué)們欺侮我，可當(dāng)我見(jiàn)了您的第一面——“我姓孫，孫悟空的孫�！蔽业暮ε卤晃覓伒搅司畔鲈仆�，沒(méi)有了一點(diǎn)痕跡。
三年級(jí)的時(shí)候，我們剛用鋼筆寫字時(shí)，因?yàn)殇摴P太沉了，我拿不好，您從我身邊走過(guò)看到了我拿筆姿勢(shì)不對(duì)，便府下身輕輕地握住了我的手，校正我拿筆的姿勢(shì)，教給我一個(gè)方法記住拿筆的'口決，拿筆就像捏豆子一樣。一段時(shí)間過(guò)后，您再次從我身邊走過(guò)，看到了我拿筆的姿勢(shì)后，欣慰地笑了。
謝謝您，在我犯錯(cuò)時(shí)一次一次地講道理;謝謝您，為我校正筆姿;謝謝您，教給了我知識(shí)。謝謝……
老師，祝您桃李滿天下!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 7
時(shí)光飛逝，眨眼間六年的小學(xué)美好時(shí)光一晃而過(guò)，回想起您對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)，我真是由衷地感謝您。
還記得一次語(yǔ)文課上您讓我們自己先試著讀課文，然后又鼓勵(lì)我們說(shuō)要選一位同學(xué)讀給大家聽(tīng)。您用溫柔的目光掃視著大家，還微笑著望著我。我本來(lái)膽怯、忐忑，心里打鼓一樣“咚咚”地跳，您的目光和微笑使我充滿了自信。我勇敢地舉起了手……我的朗讀在您和同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了。在您無(wú)微不至的關(guān)懷和引領(lǐng)下，我從此由一個(gè)孤僻、內(nèi)向的女孩逐漸成為一個(gè)活潑、開朗、自信的人。
還記得為了能讓我們班同學(xué)玩上乒乓球，您去和高年級(jí)同學(xué)講道理，結(jié)果被他們無(wú)理取鬧給弄傷，但您不顧自己的傷痛，還依然堅(jiān)持為我們上課;還記得寫字課上，您握著我的手，一筆一畫從橫練到豎，然后再給我認(rèn)真地評(píng)改，讓我的`字不斷進(jìn)步。家長(zhǎng)和同學(xué)都夸我的字寫得漂亮，我知道這里面有您的汗水和功勞啊。回想起這一幅幅場(chǎng)面，我真是感動(dòng)不已。
孫老師，再有不久我們就要離開您，各奔東西，我真的不舍得。再想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光，我更是留戀不已。可是遺憾的是，時(shí)間不會(huì)倒流，我只得靠回憶抓住那一個(gè)個(gè)美好的瞬間了。孫老師請(qǐng)您記住：不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，讓我們期待相聚的那一刻;不管以后是否重逢，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您!
祝您：青春永駐，身體健康，工作順利!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 8
在您的撫育下，我們長(zhǎng)出了豐滿的翅膀，在祖國(guó)的藍(lán)天翱翔。無(wú)論我們飛得多遠(yuǎn)多高，耳畔總有您的教導(dǎo)在回響!
在水上，鷹能叼魚;在水底，魚可食鷹。在這里，此強(qiáng)彼弱。您善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，也善于在最好的學(xué)生那里發(fā)現(xiàn)致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
您是水，滋潤(rùn)著我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
老師，您用粉筆寫下的是字母、詞句、線條、符號(hào)，在我看來(lái)卻是澆花的甘露、哺兒的乳汁、育樹的養(yǎng)料……一方黑板，是您辛勤耕耘的'土地。在這里，您播種知識(shí)，播種智慧，播種理想，播種祖國(guó)明天的希望……
人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌;用純凈的愛(ài)心，編織五彩的花環(huán)。老師，我是舟，您是海，沒(méi)有您的載托，我怎能遠(yuǎn)航?老師，我是泉，您是山，沒(méi)有您的孕育，我怎能涓涓流淌?老師，我是踏著您厚實(shí)的靈魂來(lái)完善自己。在屬于您的節(jié)日里，謹(jǐn)獻(xiàn)上我深深的祝愿!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 9
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田。在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心.我虔誠(chéng)地祝福您:安康，如意!
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
刻在木板上的`名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開放.
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 10
小學(xué)畢業(yè)，在我腦海里這是一個(gè)多么可怕而殘忍的詞眼!因?yàn)楫厴I(yè)意味著我要離開這個(gè)家一樣的學(xué)校，離開這個(gè)已與我融為一體的班級(jí)，離開給我?guī)?lái)多少歡樂(lè)的同學(xué)，更不舍的是您啊——我們的慈母周老師!
從一年級(jí)起，您就是我的班主任，還記得一年級(jí)當(dāng)我第一次離開可愛(ài)有趣的幼兒園，坐在冰冷的小木椅上，環(huán)顧著周圍慘白得可怕的.墻壁和一張張陌生的臉龐時(shí)，一陣恐懼感襲來(lái)，我感到無(wú)比害怕和無(wú)助。是您走上了講臺(tái)，利落的盤發(fā)，慈祥的笑容，就像圣女出現(xiàn)在我眼前，我傻傻地看著您發(fā)下嶄新的書本，在黑板上端端正正地寫下您的名字，不知是您那娟秀清麗的字還是您讓我看一眼就難以忘懷的笑容讓我忘記害怕，忘記恐懼，就像您拉著我的手，小心翼翼地融入這個(gè)新的集體。
周老師，我們對(duì)您除了感激還是感激，您的種樹之恩我們永生難忘，我代表同學(xué)們向您致敬!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 11
做了您六年的學(xué)生，我才明白了——老師不是輕松的，這個(gè)神圣的職業(yè)，承擔(dān)的是祖國(guó)未來(lái)的希望!老師，開學(xué)第一天，您站在講臺(tái)上，用您獨(dú)特的方式將一個(gè)個(gè)陌生的孩子團(tuán)結(jié)在了一起，從此，我們四班，就成了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。
您用老師的.方法教導(dǎo)我們學(xué)習(xí);用一個(gè)長(zhǎng)輩的身份與我們溝通;您更如同母親一般關(guān)愛(ài)我們。您默默地為我們做了多少事?誰(shuí)也數(shù)不清。您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們，像雨露滋潤(rùn)我們，似陽(yáng)光普照我們，我們?cè)鯓佣紙?bào)答不了您對(duì)我們的恩情啊!
老師，我們不會(huì)令您失望的，我們要發(fā)憤圖強(qiáng)，積極向上，用我們的成就來(lái)?yè)Q取您更加燦爛的笑容!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 12
您就像辛勤的園丁，細(xì)心地照顧著我們這些嬌小的花骨朵兒，讓我們開出一個(gè)個(gè)最美麗的花朵;您就像挺拔的大樹，默默無(wú)語(yǔ)地為我們這些細(xì)小的樹葉提供養(yǎng)分，讓我們長(zhǎng)得更大更好……
春雨，滋潤(rùn)了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了空氣之中。老師，您就是我們心中的春風(fēng)，我們將永遠(yuǎn)感謝您!
六年的時(shí)間如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使將時(shí)針撥向了離別。親愛(ài)的老師，在這六年里，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想。我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”
六年啊，已經(jīng)六年了，在這六年中，是老師您，像春雨一般滋潤(rùn)我們，在我有困難的時(shí)候幫助我;在我受到挫折的`時(shí)候鼓勵(lì)我，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，所以，小周老師，如果沒(méi)有您的教導(dǎo)，也不會(huì)有我們的今天。老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，記得您的指導(dǎo)，記得您給我們的加油和鼓勵(lì)，我們不會(huì)忘記您的!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 13
老師，您給予了我知識(shí)，就像那綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)了我這干涸的小花，流進(jìn)我的心里。您六年來(lái)對(duì)我的精心培育我一直銘記在心，是您，賜給了我一雙飛翔的翅膀;是您，賦予了我陽(yáng)光的照耀;是您，指引了我人生的方向。周老師，您是我心中永不泯滅的星火!
小周老師，您就像一位辛勤的園丁，我們就像一朵朵小花，您用一滴一滴知識(shí)的雨露來(lái)澆灌我們，讓我們從幼稚無(wú)知的小朋友變成一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的`“小博士”，這都是您用心教我們的結(jié)果。老師，我非常感謝您，希望您永遠(yuǎn)都是味道好老師!在畢業(yè)以后，我會(huì)想念您的，我的班主任!
您是最令我難忘的老師。您是一位有責(zé)任心的老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，您已經(jīng)完全取得了我們的信賴和愛(ài)戴!
燃燒，是老師的精神與品格;奉獻(xiàn)，是老師的信念與追求。用心血澆灌，這就是老師的勞動(dòng)。
講堂，是老師的舞臺(tái)，老師是臺(tái)上的舞者，風(fēng)風(fēng)雨雨，春夏秋冬，縱然青絲化為白雪，皺紋爬滿額頭。
老師，我們感謝您!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 14
您似一位園丁，每天把您從書本中汲取的營(yíng)養(yǎng)“注入”我們生存的土壤中。六年了哇，您陪伴我們六年了呀!是您夜以繼日地批改我們的作業(yè);是您每天因?yàn)橥瑢W(xué)沒(méi)寫作業(yè)而為他們的成績(jī)擔(dān)憂;是您像母親般地關(guān)心我們。六年足以讓一只剛出生的.小狗變成一只成年的狗;六年足以讓樹苗經(jīng)歷不少風(fēng)雨，深深扎根在泥土中;六年更足以讓一年級(jí)的同學(xué)步入初中的殿堂。在此，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您!這六年來(lái)您辛苦了!”
蠟燭以微弱的火光照亮世界，而自己卻悄然融化。周老師，您以微弱的火光照亮我的心田，我感謝您，周老師，六年前，你親手栽下56顆小樹。現(xiàn)在小樹長(zhǎng)大了，變得懂事，變得勇敢。我們真心感謝您!
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活將要結(jié)束，最舍不得的就是您——周老師。您和藹可親，對(duì)我們的愛(ài)如暖風(fēng)一般，溫暖著我們，吹拂著我們。您如一根蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己，也是因?yàn)槟�，給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，您的教導(dǎo)，使我在人生的道路上邁出了一大步。在這里，我好想對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了!”
我剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，只是一粒小小的種子。老師，是您教會(huì)了我知識(shí)，讓我知道遇到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，努力克服，不然，我還會(huì)在困難面前一如既往的倒下，只有跌倒了再爬起來(lái)才能成功。老師，是您給予了陽(yáng)光和水分�，F(xiàn)在的我已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，我將變成一棵參天大樹，樹枝上都會(huì)有我的榮譽(yù)果實(shí)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的教導(dǎo)!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 15
周老師，六年的時(shí)光，已經(jīng)悄然逝去，在這六年里，我們長(zhǎng)大了，懂事了，慢慢走向成熟。一年級(jí)，當(dāng)我們這五十六棵小樹苗插入泥土中渴望得到營(yíng)養(yǎng)時(shí)，您，就是和煦的陽(yáng)光，就是飽滿的露水，辛勤地哺育我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。我們逐漸成長(zhǎng)，最終成為參天大樹，我們最感激的.，就是您的教誨。面對(duì)您那慈祥的面孔，我縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻又不知從何說(shuō)起，這一句話，包含了我
我們最真誠(chéng)的感情：謝謝您，敬愛(ài)的周老師!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 16
從三年級(jí)開始，“鄭老師”這個(gè)美好的稱呼就掛在我們班上每個(gè)同學(xué)的嘴邊。那時(shí)，我們剛剛依依不舍地送別了萬(wàn)老師，心中還是有些傷感，但鄭老師，您的到來(lái)讓我們的.心情又愉快起來(lái)。您的課堂總是那么輕松有趣，您以自己獨(dú)特的方式讓我們喜歡上您的課，讓我們愛(ài)上英語(yǔ)。您讓以前一個(gè)個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)“一問(wèn)千不知”的英語(yǔ)單詞，變得現(xiàn)在念起來(lái)朗朗上口。
記得有一次您的腳扭傷了，打上了又大又重的石膏，但您沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w狀況請(qǐng)假，因?yàn)槟鸀榱瞬蛔屛覀兟湎鹿φn，帶傷來(lái)上課……現(xiàn)在想起來(lái)，我們是多么幸福!
就要說(shuō)再見(jiàn)了，心中有許多話想對(duì)您說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起，只有滿心的感謝，怎么也說(shuō)不盡……
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 17
您就像是古典音樂(lè)，奢華而不失儉樸。不像流行音樂(lè)那樣轉(zhuǎn)瞬即逝。高貴卻又給人以親切、平易近人，讓人感覺(jué)百聽(tīng)不厭。因?yàn)槟研牡鬃钫鎸?shí)的東西向我們?cè)V說(shuō)，向我們展現(xiàn)自己最樸實(shí)的一面。您就像是一位魔術(shù)師，一直像同學(xué)一樣，陪我們聊天。對(duì)于班上的每一位同學(xué)，都好像是無(wú)話不談的好友。您又是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的矛盾體，當(dāng)一些調(diào)皮的孩子多嘴時(shí)，您會(huì)用手中的英語(yǔ)書拍打他們，甚至嘶吼著離開教室。您走之后教室靜得出奇。而沒(méi)過(guò)多久，您又一如既往地給我們上課。您還會(huì)不時(shí)找我們“喝茶”。在人生道路上，數(shù)十個(gè)老師的陪伴，或許我會(huì)淡忘您。但在這里，還是要對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝!”
為了我們，您每天不辭辛勞，為我們批改作業(yè)，而頑固不化的我總是惹您生氣。人們都說(shuō)：“像天空深遠(yuǎn)是您的胸懷，像大山深重的是您的恩情。”的確如此，在這里我向您敬上最真摯的祝福：謝謝您老師，是您把幼小無(wú)知的我變成成熟的我，謝謝您老師!”
令我最難忘的，是六年級(jí)的時(shí)候。我在語(yǔ)文課上發(fā)言很少總怕說(shuō)錯(cuò)。下課后，您問(wèn)我：“課堂上總不舉手發(fā)言是為什么，不會(huì)還是怕自己說(shuō)錯(cuò)被別人嘲笑?這就錯(cuò)了，勇者無(wú)懼呀!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走出您的'辦公室，在以后的課堂上，我學(xué)會(huì)了積極發(fā)言。
歲月如歌，在那小學(xué)的六年生活中，您是我們的方向標(biāo)，指引我們前進(jìn);您是我們永遠(yuǎn)的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……在這六年中，讓我最感謝的便是您，是您在我困難時(shí)幫助我，在傷心時(shí)安慰我，我不知道該怎樣感謝您的恩情，我們也真得該叫您“恩師”了。老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!
六年級(jí)送給老師的畢業(yè)贈(zèng)言 18
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一晃小學(xué)生活即將過(guò)去。您也已教了我四年。喊您小周老師我覺(jué)得特別親切，您的恩情，我會(huì)記得，無(wú)論我長(zhǎng)成挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會(huì)記得您那慈祥和藹可親的容顏。
記得我原來(lái)是一個(gè)二年級(jí)的插班生，入學(xué)的第一天迎接我的是您——周老師。您面帶微笑，把我介紹給全班同學(xué)，使我緊張的心情放心了許多，在以后的日子里，那些陌生的同學(xué)變成一個(gè)個(gè)熟悉的朋友。我是一個(gè)膽小的男孩，當(dāng)我被別人撞傷弄哭的時(shí)候，您總是安慰我，為我擦去像溪流一樣的淚水，撫慰我的心傷，使我體會(huì)到師愛(ài)的偉大，集體的溫暖。
回憶起往事，腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)我們師生在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一幕幕快樂(lè)的生活畫面。當(dāng)同學(xué)取得成績(jī)的時(shí)候，您總是豎起大拇指表示贊揚(yáng)，您比我們還激動(dòng);當(dāng)我們學(xué)習(xí)沮喪、失去信心的時(shí)候，您總是用和藹可親的話語(yǔ)激勵(lì)我們。
老師，您為了我們做了如此之多，這一切也許您已經(jīng)淡忘，卻印在我們的心中�；▋阂运ビ舻幕ㄏ�，作為對(duì)大自然的回報(bào);湖泊以它清澈見(jiàn)底的湖水作為對(duì)大自然的回報(bào)。我將以我的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您的恩情，來(lái)表達(dá)對(duì)您最真摯的感謝!
老師，您對(duì)我們的`恩情我永生難忘。
難忘，恩師!
老師，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長(zhǎng)成了一棵茁壯的小樹，再也不會(huì)像以前那樣脆弱，因?yàn)槲覀冞@五十六棵小樹在您的陽(yáng)光雨露下，樹干逐漸變得粗壯。您沒(méi)有給我們施任何化肥，您給我們的只有一顆關(guān)愛(ài)的心，這顆心，將會(huì)一直伴隨著我們。您就像一只雁媽媽，全程護(hù)著我們這一只只小雁，不讓我們偏離飛行的軌道——謝謝您，周老師!
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