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高中畢業(yè)贈(zèng)言

時(shí)間:2021-12-14 09:54:24 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

高中畢業(yè)贈(zèng)言(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的贈(zèng)言吧,如此便可以寫(xiě)一份贈(zèng)言。究竟什么樣的贈(zèng)言才是好的贈(zèng)言呢?以下是小編為大家收集的高中畢業(yè)贈(zèng)言,歡迎閱讀與收藏。

高中畢業(yè)贈(zèng)言(集錦15篇)

高中畢業(yè)贈(zèng)言1

  1.充滿綠色的校園曾經(jīng)是我們的天堂,我們歡聲笑語(yǔ)遍布教室每一個(gè)地方;曾經(jīng)的美好就將逝去,心中難免惆悵;相信我們會(huì)相逢在未來(lái)的路上,一起共享美好的陽(yáng)光。祝你前程似錦,永遠(yuǎn)開(kāi)心。

  2.從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫(xiě)好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  3.動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,走向輝煌,讓我們走吧,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,愿我們的選擇無(wú)怨無(wú)悔。祝莘莘學(xué)子學(xué)有所成,再創(chuàng)佳績(jī)!祝福短信

  4.分別之際,很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。

  5.鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

  6.光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間中學(xué)生活就要結(jié)束。在即將告別母校,告別朝夕相處的師生、朋友之際,同學(xué)們是不是有很多話要說(shuō)?想不想用英語(yǔ)表達(dá)呢?下列贈(zèng)言可供大家從中選擇。

  7.聚也匆匆,散也匆匆,花開(kāi)花落總無(wú)窮,唯有友情藏心中。

  8.臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。

  9.面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  10.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

高中畢業(yè)贈(zèng)言2

  ●那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  ●我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  ●還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)理想,還有將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  ●小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲

  ●是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。(經(jīng)典語(yǔ)句)多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  ●我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  ●四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味有聲有色的時(shí)光。

  ●三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  ●生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  ●讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  ●青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  ●請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  ●我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  ●同窗三年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  ●柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  ●生活已向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)涯的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽邃吧!

  ●小舟在青春的港口起航,我們權(quán)時(shí)分手,滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  ●歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

  ●我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

  ●大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。

  ●畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  ●靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

  ●帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  ●你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  ●像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

高中畢業(yè)贈(zèng)言3

  1.面對(duì)高考,保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進(jìn)取與激昂!

  2.面對(duì)人生的機(jī)遇,我們要牢牢握著;面對(duì)人生的抉擇,我們要慎重取舍;面對(duì)人生的方向,我們要謹(jǐn)慎決策。高考志愿填報(bào)在即,祝你志愿填報(bào)圓滿!

  3.對(duì)于18歲的我們來(lái)說(shuō),有些事情的確會(huì)影響我們的一生,但是沒(méi)有一件事能決定我們的一生!

  4.決戰(zhàn)高考巔峰時(shí),信心百倍增能量。真才實(shí)學(xué)渾不怕,文思雋永倍瀟灑。十年磨劍試鋒芒,百花叢中顯芬芳。縱橫考場(chǎng)斬關(guān)將,馬到成功幸福嘗!祝高考順利!

  5.高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿,此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī),并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

  6.高考剛剛拼過(guò)去,面臨報(bào)考的難題,在此勸你別著急,看好分?jǐn)?shù)評(píng)高低,高校都是毛毛雨,成才與否靠自己,三百六十五行里,行行皆有人成氣。

  7.考語(yǔ)文,寫(xiě)作文的時(shí)間不夠了;考數(shù)學(xué),不會(huì)做嫌棄時(shí)間太難熬了;考英語(yǔ),閱讀題少一點(diǎn)就好了;考文中,腦子一片混亂很想作弊了。渾渾噩噩,高考就這么結(jié)束了!

  8.付出終有回報(bào),信心絕對(duì)重要。高考了,別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺(jué),不必緊張煎熬。敞開(kāi)鯤鵬懷抱,直上青云九霄。祝高考順利,金榜題名!

  9.付出終有回報(bào),信心絕對(duì)重要。高考了,別忘面帶微笑。有空睡個(gè)好覺(jué),不必緊張煎熬。敞開(kāi)鯤鵬懷抱,直上青云九霄。祝高考順利,金榜題名!

  10.高考,是一場(chǎng)持久戰(zhàn),只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后;高考,是一場(chǎng)心理戰(zhàn)的拼搏,誰(shuí)心態(tài)好誰(shuí)就是黑馬;高考,是一場(chǎng)大師級(jí)的博弈,時(shí)刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利!

  11.付出終有回報(bào),信心絕對(duì)重要;明天還要考試,別忘面帶微笑;有空睡個(gè)好覺(jué),不必緊張煎熬;敞開(kāi)鯤鵬懷抱,直上青云九霄。祝高考順利!

  12.高考過(guò)后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒(méi)有被定義的日子,而可能漸漸被社會(huì)格式化,那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡,請(qǐng)停下腳步,時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞,成長(zhǎng)的季節(jié),風(fēng)景這邊獨(dú)好。

  13.決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己,不能讓自己永遠(yuǎn)有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的心情的人本身就是一個(gè)失敗。

  14.考試鈴聲剛落音,考場(chǎng)之內(nèi)靜無(wú)聲。筆走龍蛇寫(xiě)不停,認(rèn)真審題不粗心。考場(chǎng)之外父母立,分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心,高考告捷笑顏開(kāi)。祝高考取得好成績(jī)!

  15.靜靜的是你的心情,急急的是你的筆鋒,滿滿的是你的信心,亮亮的是你的成績(jī),默默的是我的祝福,又是一年高考時(shí),祝金榜題名!

高中畢業(yè)贈(zèng)言4

  南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開(kāi)得正艷。回首往日,朝朝暮暮點(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。

  即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

  朋友,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!

  三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘互遞驚喜的消息。

  句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠(yuǎn)記住你…

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別啦;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)啦。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

  時(shí)光總是太短暫,留下啦我的眷戀,刻下啦你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。

  談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。

  濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時(shí)圓,卻已相逢無(wú)期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時(shí)一別成永訣”?

  愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!

  三個(gè)希冀的春天,我們播種啦三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲啦三遍;我們?cè)?jīng)受啦三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  記得我們?cè)诤叄挪降刈咧。月光很柔美,像罩上啦一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  預(yù)想的,可以微笑著給大家祝福,微笑著面對(duì)離別,微笑著道聲再見(jiàn),微笑著走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒(méi)有不散的宴席…離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個(gè)陌生,就仿佛我們從別處相會(huì)在這里,然后熟悉啦,收獲啦,成長(zhǎng)啦,于是該遠(yuǎn)離啦,接著走向另一群人,另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。

  我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘啦我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。

  面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒啦。

  我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

高中畢業(yè)贈(zèng)言5

  你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,純凈如一片碧玉。

  你是蓮蓬下的藕 從不炫耀自己。在你樸素的外表里面,是白玉一般潔白無(wú)瑕的心地。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  一聲汽笛,跌落在曠野;無(wú)限的惆悵與孤獨(dú),在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

  桃花誘人,用它動(dòng)人的艷色;梅花招人,以它迷人的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  你一向一派大將風(fēng)范,很能沉得住氣,一年來(lái)很少看到你絲毫慌亂。面對(duì)這日思夜想的時(shí)刻,你定然也有禁不住的興奮吧?不要細(xì)想,帶上我的囑托上路吧:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  我們都很平凡,所以我們走到了一起,面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻,就讓我們依然用最平凡的方式來(lái)坦然面對(duì)吧:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!記。耗阋欢ㄊ亲顑(yōu)秀的!

  芬芳的六月不會(huì)背叛我的預(yù)言,藍(lán)天、白云總蘊(yùn)涵著我殷殷的期盼。記住這美好的祝愿:用沉著應(yīng)考,用自信收獲,讓人生無(wú)憾!

  高考沒(méi)什么了不起,就是一次訓(xùn)練而已,相信自己沒(méi)錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì),冷靜答題,堅(jiān)強(qiáng)攻克,執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你!

  你一年來(lái)孜孜以求,用無(wú)言的拼搏詮釋著你的理想。面對(duì)這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,請(qǐng)你昂起頭,帶上我的囑托,坦然以對(duì):沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  高考是我們求學(xué)十幾年一直夢(mèng)寐以求的時(shí)刻,面對(duì)這一刻,我們沒(méi)有理由徘徊和彷徨。每一個(gè)懂得珍惜的人都會(huì)用沉著、冷靜、認(rèn)真、熱情、執(zhí)著和自信來(lái)迎接她!

  如果你心中有夢(mèng),你就應(yīng)當(dāng)對(duì)每一天的生活充滿激情;既然你曾為這一刻付出了無(wú)數(shù)的汗水,那么面對(duì)收獲就不要猶豫:用冷靜來(lái)醞釀、用沉著來(lái)應(yīng)對(duì)、用激情來(lái)收獲!

  過(guò)去的日子寫(xiě)滿你的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和自信,今天的每一個(gè)時(shí)刻都會(huì)因此而變得充滿希望與激情:拿起你的筆,蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚(yáng)文字吧!

  時(shí)光愈久就愈懂得你的可愛(ài),歲月愈久就愈懂得你的執(zhí)著。在這盼望彌久的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我把你的祝福進(jìn)行1000次方后送給你:你是不甘沉默的雄鷹,一定會(huì)憑借自己的沉著、冷靜和智慧翱翔藍(lán)天!

  每個(gè)人的生活都是一部充滿了 傳奇 的歷史,用心去體會(huì),你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的每一步都是那么令人感動(dòng)。我有幸拜讀了你剛剛書(shū)寫(xiě)的高三一段,請(qǐng)為我續(xù)寫(xiě)下一段,好嗎?一定不許驕傲啊,記。豪潇o、沉著、激情、自信!

  戰(zhàn)馬渴望馳騁疆場(chǎng),雄鷹渴望翱翔藍(lán)天。一年來(lái)你無(wú)怨無(wú)悔地耕耘,我知道你渴望今天的收獲。我知道一切囑托都是多余,那么就讓我給你最真摯的祝福:拼個(gè)冷靜沉著,搏個(gè)淋漓盡致!

  人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。既然有氣吞山河的實(shí)力,就不要受挫于眼前的點(diǎn)滴坎坷:面對(duì)期盼了多年的六月,釋放你的無(wú)窮激情和斗志吧!

  回頭看看,數(shù)你走得平穩(wěn)。盡管你不滿意,事實(shí)你應(yīng)該知足。當(dāng)然,生命不息,奮斗不止,我深知你的抱負(fù)。在這夢(mèng)寐已久的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我再次贅言:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  你用你的勤奮換來(lái)了今日走向考場(chǎng)時(shí)的自信。面對(duì)今日考場(chǎng)爭(zhēng)霸,你坦然面對(duì)。讓我們一起迎難而上:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  你的成熟和穩(wěn)重給我留下了深深的印象。在今天這直面高考的日子,我知道你一定是一個(gè)能用自信征服一切的勇士。讓我在你耳邊輕輕說(shuō):沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),化作美麗的記憶!

  磨難是一所成才的大學(xué),使本來(lái)平庸的你日趨成熟。堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)十幾個(gè)春秋,我們今天終于盼來(lái)這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻:祝愿你沉著應(yīng)對(duì),冷靜思考,昂揚(yáng)奮進(jìn),微笑高考,一絲不茍摘取這勝利的果實(shí)!

  你的高三是你孜孜以求的歷史,我欣賞你那全力以赴,不計(jì)后果的投入。其實(shí),我們一直都明白:結(jié)果是暫時(shí)的,只有過(guò)程才是永恒的。讓我們一起坦然面對(duì)這場(chǎng)公平的考試吧:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

  面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

  是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回想,是你們給了我最誠(chéng)摯的友誼,我回永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。

  還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  生涯的大陸已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧,友人!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飄動(dòng)。

  雪花亂飛的節(jié)令,我們也曾陷著迷茫的迷惑,覺(jué)得孤單和悲涼,但我們究竟走了過(guò)來(lái)。

  日月如梭,一轉(zhuǎn)瞬,4年的同窗生活已成為從前。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)迷戀的百草園。

  臨行前,我贈(zèng)你一個(gè)美好的幻想,讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊,讓它成為你人生的通行證。

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

  你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的,我祝你成就越來(lái)越好。

  聚也不是開(kāi)端,散也不是停止,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它明天將來(lái)開(kāi)出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的那段快樂(lè)的日子。

  我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

  還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)加卸嗌倩叵。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。

  在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

  雖說(shuō),我跟你相處未幾,但我們是最好的友人,我要把我最好的貨色送給你,也要把這份真誠(chéng)的友情,永遠(yuǎn)珍藏在心里。

  聚也匆匆,散也促,花開(kāi)花落總無(wú)限,唯有友情藏心中。

  歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的土壤中,我們歡樂(lè)的歌聲留在路邊的小草上 ...母校的每個(gè)地方,都珍藏著我們的友誼,回家的路上,撒落著我們無(wú)邪的幻想,請(qǐng)永遠(yuǎn)帶上我的祝福吧! 動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

  雖然我們不能經(jīng)常在一起,但是我們的心是相通的,朋友不是說(shuō)來(lái)聽(tīng)的,有困難的時(shí)候,就需要它,這才是真正的好朋友。患難與共的姐妹。希望我們還有緣。現(xiàn)在都是我們出去打拼的時(shí)候了,我們是一生都改變不了的好姐妹。珍重。

  青春的夢(mèng)幻,在沒(méi)有盡頭的遠(yuǎn)方,有一個(gè)微笑的答案。

  生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正在考試中的勝利者,并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元,而是在堅(jiān)持中永不放棄成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。

  感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

  學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

  有平常心,就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

  只有一個(gè)忠告給你 做你自己的主人。

  讓我們用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

  讓我們從容應(yīng)對(duì),傾出所能,走過(guò)風(fēng)雨必現(xiàn)彩虹。

  成功的花,人們只驚慕她開(kāi)放時(shí)的明艷,然而它當(dāng)初的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

  最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。

  光陰似箭日月如梭,時(shí)間的漂流像一首無(wú)聲的歌,在抬頭與低頭之間,畢業(yè)的日子就這樣悄然到來(lái)。

  一年前我們匆匆相遇,現(xiàn)在又要匆匆別離,在這里我們一起走過(guò)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗過(guò)喜怒哀樂(lè),更是一起耕種與收獲。

  相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的,不是等來(lái)的。一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,去追尋快樂(lè)。

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間。

  自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),自卑來(lái)源于比較的結(jié)果。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí)。

  天生我才必有用。

  你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。 你會(huì)行動(dòng),你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采 。你不要想是否能夠成功,既然選擇了目標(biāo),便只顧風(fēng)雨兼程。

  拼搏無(wú)極限。

高中畢業(yè)贈(zèng)言6

  1、我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。

  2、你說(shuō),你愛(ài)大海的豪邁,大海的雄偉;我說(shuō),你就有大海的性格,大海的神魄。

  3、同窗六年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  4、中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  5、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門(mén)捷列夫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語(yǔ)言怎么在我最需要的時(shí)候無(wú)影無(wú)蹤了呢?

  6、我在白浪奔涌的大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專(zhuān)注認(rèn)真的神態(tài),那悠然自信的動(dòng)作,仿佛整個(gè)大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注、認(rèn)真、自信……

  7、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  8、聚不是開(kāi)始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

  9、同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  10、很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。

  11、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

  12、六個(gè)希望的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  13、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  14、你給我的那純粹的友誼是我長(zhǎng)生難忘的,我祝你成就越來(lái)越好。

  15、有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  16、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜蜜的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  17、聚也匆匆,散也促,花開(kāi)花落總無(wú)限,唯有友情藏心中。

  18、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們獨(dú)特踏進(jìn)了這片令人向往的天地……

  19、羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時(shí)代同步,在人生的道路上迅跑!

  20、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)加卸嗌倩叵搿D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美好的境界。

  21、我們從世界的各個(gè)角落湊集在一起;我們有歡快,有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)由了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,你將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!畢業(yè)留言

  22、還記得那一天的攝影紀(jì)念嗎?我的霎時(shí)意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  23、與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  24、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  25、若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  26、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  27、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

  28、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  29、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回憶起是那么繽紛壯麗;而成長(zhǎng)的追趕,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,仿佛沉靜,讓我重新拾取記憶的落英。

  30、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。

  31、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。

  32、在一起的歲月是如許快活,在花壇的芳香中,收藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中當(dāng)然也有咱們的友情與歡喜。

  33、緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  34、在畢業(yè)時(shí),閨蜜們會(huì)有什么贈(zèng)言送給好姐妹呢?

  35、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

高中畢業(yè)贈(zèng)言7

  1、今日同窗分手,說(shuō)一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  2、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊、表情達(dá)意。

  3、還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽,閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào),是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

  4、讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  5、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  6、像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  7、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  8、四個(gè)希冀的春天,我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天,我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  9、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  10、大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂(lè)章里有五線譜,人生中有五彩路。

  11、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  12、采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  13、三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  14、生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  15、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  16、我們擁有4個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。

  17、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  18、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲……

  19、歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

  20、雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  21、青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  22、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步……它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  23、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想,還有……將來(lái)即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

  24、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  25、靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得和諧而安寧。

  26、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  27、紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝D秋h舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  28、請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!

  29、我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

高中畢業(yè)贈(zèng)言8

各位家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  又到畢業(yè)季。有幸站在這里,在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表在座的每位老師,也代表我自己,不抒情,不煽情,接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。

  首先恭喜你,穿過(guò)了人生第一個(gè)艱難隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì)飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。

  當(dāng)人從長(zhǎng)時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來(lái),十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂(lè),帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常,我只想提醒你,安全,安全至上!日子還長(zhǎng),你慢慢來(lái)——除此以外,父母生你容易,養(yǎng)你不易,你的安全不只屬于你自己,請(qǐng)你,且樂(lè)且珍惜。

  我猜你吃喝玩樂(lè)兩個(gè)禮拜以后,八成就會(huì)進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)——睡得昏天暗地,醒得暈頭漲腦,目光呆滯地洗漱,蓬頭垢臉地上網(wǎng),熱火朝天地聊天,兩眼賊光地打游戲,父母心疼你苦了太久,懶得跟你大呼小叫,睜一眼閉一眼,由著你吧,然后你人就慢慢頹了,干啥都不起勁,一心等開(kāi)學(xué)。

  三個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)也短,說(shuō)話間你就上大學(xué)了,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你上當(dāng)了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上,搞不好校舍沒(méi)有我們學(xué)校洋氣,課程比中學(xué)還乏味枯燥。你的中學(xué)老師,雖然是一群情智商都并不超群的人,但是他們謹(jǐn)慎膽小,善良心好,陪你成長(zhǎng),一起歡笑。什么時(shí)候想起來(lái),都可以很溫暖。然后,你的大學(xué)記憶里,同學(xué)永遠(yuǎn)比老師清晰。當(dāng)然,大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導(dǎo)師,看你運(yùn)氣。

  大學(xué)上個(gè)一年半載,新鮮感過(guò)去,荷爾蒙的釋放也無(wú)法緩解你的焦慮,未來(lái)茫然無(wú)頭緒,有件一直困擾你的事兒,開(kāi)始讓你焦灼——要不要出國(guó)?當(dāng)然要!張三李四都走了,憑啥落下我?父母也經(jīng)過(guò)了一年的心理適應(yīng)期,也愿意放你走更遠(yuǎn)的路。于是,各種忙碌,然后你就出國(guó),然后你就頭大了…再然后…此處省略幾萬(wàn)字。

  好了,我不再向下設(shè)想了,這樣想下去,你未來(lái)的七八年,都沒(méi)法兒過(guò)了。

  但是,這樣想過(guò)去,你就知道這種過(guò)法,除了沒(méi)勁,還是沒(méi)勁,浪費(fèi)時(shí)間,糟蹋青春。而這種浪費(fèi)生命的活法,很可能就從明天就開(kāi)始了……讓我們把思路拉回來(lái),換一種過(guò)法,或許可以改寫(xiě)生活——青春不留白,但是不能失控。你的人生終久是你的,先規(guī)劃,想好了,再去做。

  一、關(guān)于暑假

  這個(gè)假期,我給你一些可行的建議:報(bào)個(gè)名,去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)買(mǎi)暢銷(xiāo)書(shū)看熱門(mén)電影;去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了,看你想看的書(shū),干你一直想干的事兒。動(dòng)起來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活很美好,怎么都比在家傻宅著強(qiáng)。

  但是,這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩,而是陪父母,哄他們開(kāi)心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已然開(kāi)始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少,注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來(lái)日方長(zhǎng),不知道一向健康的父母會(huì)在10年之內(nèi)相繼離我而去,沒(méi)有孝敬過(guò)他們,更談不上好好的陪伴,終生遺憾。這世上有很多事都是“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”,人生無(wú)常,歲月無(wú)情,如果你把我的話聽(tīng)進(jìn)去了,一切都來(lái)得及。

  二、關(guān)于大學(xué)

  我們都知道,應(yīng)試教育沒(méi)有罪不可赦,它最大的問(wèn)題是過(guò)度教育,基礎(chǔ)教育的大部分時(shí)段,都在揠苗助長(zhǎng),每一個(gè)中國(guó)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,最遺憾的莫過(guò)于沒(méi)什么機(jī)會(huì)好好發(fā)展情商、沒(méi)什么時(shí)間認(rèn)真讀讀真正的好書(shū)。

  今天回頭看,人的核心競(jìng)爭(zhēng)力,有一半以上都來(lái)自專(zhuān)業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長(zhǎng)期鍛煉而來(lái)的好身體,譬如良好的家庭教養(yǎng)內(nèi)涵,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。

  所以,在大學(xué)里,除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以外,你要做的事兒還很多。

  首先要廣泛閱讀,讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書(shū)”——

  讀一點(diǎn)小說(shuō),因?yàn)槟汩啔v有限,可以在故事中窺視人性,預(yù)演人生。但是,小說(shuō)對(duì)于人性的想象永遠(yuǎn)超越不了現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)生活總是比小說(shuō)家閉門(mén)想象出來(lái)的還要狗血、驚悚。等你真正進(jìn)入社會(huì)后,大可以少看小說(shuō)、多看新聞。但那時(shí)候,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的閱讀體驗(yàn)給你開(kāi)了天眼,你可以用這第三只眼觀察生活,洞悉人性,進(jìn)退從容。

  讀一點(diǎn)歷史,“任何歷史都是當(dāng)代史”,歷史永遠(yuǎn)在輪回,人性卻從未改變,光芒與丑陋輪番上演。歷史讓人活在當(dāng)下,更容易清醒和睿智,民族文化和價(jià)值觀大部分都可以在史書(shū)里窺見(jiàn)。

  讀一點(diǎn)文學(xué),純文學(xué)的詩(shī)歌和散文。北島說(shuō),“詩(shī)在糾正生活”。那些唯美的文字會(huì)讓你在濁世中保持一份赤子情懷。讓你有心情在抖落滿身的疲憊后,站在窗前看萬(wàn)家燈火;即使未來(lái)身體蝸居陋室,心靈也可以詩(shī)意棲居;哪怕擺脫不了俗世的紛擾,也可以在內(nèi)心自在逍遙。這在今天整體焦慮的社會(huì)狀態(tài)下,很重要。不忘初心,方得始終。

  讀一點(diǎn)哲學(xué)書(shū),看一看康德、柏拉圖,也讀讀老莊、孔子,當(dāng)然也要翻翻馮友蘭、周?chē)?guó)平。人生的某個(gè)時(shí)段,自我救贖,可能都要靠這些前輩和現(xiàn)世高人的指點(diǎn)。

  除此以外,書(shū)不妨看得雜一點(diǎn),那些不實(shí)用但有趣的書(shū)籍,讓人輕松愉快。按照你的喜好,讀些關(guān)于體育娛樂(lè)、時(shí)尚飲食、專(zhuān)業(yè)動(dòng)向的小文章,人間煙火里有百般滋味,細(xì)品之下都可以很美好。幸福往往被瑣碎裹挾,挖掘生活中的“小確幸”,多少要點(diǎn)智慧。畢竟我們是在用心生活,而不僅僅是活著。

  去尋找所有能營(yíng)養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè),既能讓你血脈憤張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、脫口秀和公開(kāi)課,能吸收就不要錯(cuò)過(guò)了。

  凡有所學(xué),皆成性格。人的氣質(zhì)、氣場(chǎng)、氣魄、氣量、氣概,很可能跟他的閱讀、歷練構(gòu)成因果關(guān)系。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說(shuō):“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)五年讀的500本書(shū),才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵!比绻@四年你沒(méi)有荒廢,未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對(duì)從容。讀“無(wú)用的書(shū)”,日后方能做“有用的人”。

  20歲前后是人生的上升期,做加法,多讀書(shū)、廣交友、勤做事。互聯(lián)網(wǎng)雖然可以讓秀才不出門(mén),神游八萬(wàn)里,但是人與人的溝通交流,肯定不能靠這些完成。

  走出門(mén)去,讀書(shū),也讀人。

  跟有“料”的人做朋友,“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!薄@種情況,是有的。主動(dòng)去結(jié)交一些大朋友,那些年長(zhǎng)你兩三歲,甚至三到六歲的人,這種年齡差距不會(huì)在價(jià)值觀上與你形成斷層,他們剛從你的年紀(jì)走過(guò),理解你的想法和困惑,有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)值得借鑒吸取,這會(huì)讓你在未來(lái)三五年內(nèi)少走不少?gòu)澛。人生苦短,沒(méi)必要把時(shí)間全浪費(fèi)在酒肉朋友的觥籌交錯(cuò)間,卡拉次數(shù)多了,人的感覺(jué)不是OK,是無(wú)聊。

  多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生,在隨后的體檢中慘遭淘汰,拿著報(bào)告單在醫(yī)院走廊里放聲痛哭,懺悔自己四年疏于運(yùn)動(dòng),作息不規(guī)律等等。

  工欲善其事,必先利其器。

  中年人熱衷于致青春,就是因?yàn)榍啻禾昧,怎么過(guò)都覺(jué)得浪費(fèi),也因?yàn)榍啻禾虝毫,她的消逝遠(yuǎn)比你想象的要快,快很多。好好珍惜這四年,這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大,你以后就知道了。

  三、關(guān)于出國(guó)

  如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的大軍中,很大部分人都是盲從的。家長(zhǎng)當(dāng)然希望孩子能跟世界接軌,但除了大學(xué)排名,至于東西方教育的差異性在哪里,出國(guó)去學(xué)什么,對(duì)一個(gè)人改變是什么,關(guān)注不多。當(dāng)然更隱藏著某種期待:最好留在在國(guó)外,立穩(wěn)腳跟,傳宗接代,再別回來(lái)。萬(wàn)一孩子畢業(yè)求職無(wú)望、移民沒(méi)戲,海歸變海待,不僅沒(méi)跟國(guó)際接軌,反而和國(guó)內(nèi)脫節(jié)了。就會(huì)很沮喪,覺(jué)得白忙了,幾十萬(wàn)上百萬(wàn)的學(xué)費(fèi)打了水漂,還不如給他買(mǎi)房子當(dāng)首付,還不如給他創(chuàng)業(yè)做啟動(dòng)資金,如何如何,可憐天下父母心吶。

  教育越來(lái)越像投資,付出時(shí)間精力金錢(qián),需要一個(gè)好的收入、體面的職業(yè)作為回報(bào),至于精神是否壓抑,人是否快樂(lè),考慮不多。

  從學(xué)生的角度看,對(duì)西方教育的向往只怕也是盲目居多,老覺(jué)得誰(shuí)誰(shuí)出去都能變學(xué)霸,我出去看能變個(gè)啥?

  中國(guó)教育現(xiàn)狀雖然不能盡如人意,但寄希望于外國(guó)月亮更圓,也是不現(xiàn)實(shí)滴。

  東西方教育各有千秋,西方的公立學(xué)校和普通大學(xué)是一種公民教育,培養(yǎng)普世情懷,對(duì)群體的整體素質(zhì)提升,功不可沒(méi);私立學(xué)校和重點(diǎn)大學(xué)則是精英教育,培養(yǎng),注重濟(jì)世情懷,對(duì)整個(gè)族群的引領(lǐng),非常注重培養(yǎng)個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。這和儒家提倡的“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的教育理想是異曲同工的。從受教育的終極目標(biāo)上看,東西方一致,也不一定非出國(guó)接受再教育不可。

  但是,在今天的國(guó)際大視角下,如果有機(jī)會(huì),都可以出去走走看看,這對(duì)我們這個(gè)國(guó)家、民族、時(shí)代,都是好事情,因?yàn)槿说乃刭|(zhì)和思想都會(huì)有個(gè)較大的提升。如果你想學(xué)業(yè)精進(jìn),也不一定非把目光鎖定英美,德國(guó)有那么好的文科類(lèi)大學(xué),意大利有極棒的設(shè)計(jì)學(xué)院……認(rèn)識(shí)世界的方式也是多樣的,不一定非得從校門(mén)到校門(mén)。你可以申請(qǐng)新西蘭B2簽證,去當(dāng)一年果農(nóng);也可以申請(qǐng)到迪拜去當(dāng)一年酒店服務(wù)員;也可以參與NGO組織,去中南美洲接觸雨林土著;考一個(gè)雙語(yǔ)雙城導(dǎo)游證,看看世界,順道傳播國(guó)學(xué),也是極好的……間隔年經(jīng)歷可能比一個(gè)學(xué)位更有意義,“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。這些對(duì)英語(yǔ)的要求不過(guò)是雅思5.5以上,提前一年遞申請(qǐng)即可,獲簽率很高。

  只要你動(dòng)腦去想,然后謹(jǐn)慎地付諸實(shí)現(xiàn),這個(gè)世界真的很有趣,前提是動(dòng)腦打開(kāi)思路,然后用行動(dòng)力帶來(lái)好運(yùn)氣。

  東西方教育最大的不同其實(shí)是教育方式,他們是喚醒,我們是灌輸。但是不管是哪里的教育,都希望打造出一個(gè)這樣的人——健康、自信、會(huì)思考、有正向價(jià)值觀。然后讓他自己去選擇未來(lái)——職業(yè)、配偶、生活方式。

  四、關(guān)于處世

  “這是最好的時(shí)代,這也是最壞的時(shí)代”——人均GDP3000-10000美元就是這樣的時(shí)代,物質(zhì)生活得到空前滿足,價(jià)值觀卻扭曲混亂,道德和誠(chéng)信都缺乏底線,整個(gè)社會(huì)亂象橫生,匪夷所思。站在歷史的角度看,每個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期都這樣,這是一個(gè)必然階段,我們剛好趕上了而已。只要沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),和平年代從來(lái)都沒(méi)有最好和最差的分別,要感恩,你生活在這么富庶發(fā)達(dá)的歷史階段,不必糾結(jié)“這個(gè)世界會(huì)好嗎?”答案是肯定的。你要堅(jiān)信未來(lái)一定會(huì)很好,這個(gè)階段不過(guò)是產(chǎn)前陣痛,時(shí)間會(huì)證明它終將過(guò)去。

  越是年輕,越要有意識(shí)地積累智慧,辯證思維,不偏激地看問(wèn)題,尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤,逞口舌之快,做無(wú)用之功。與其抱怨,不如實(shí)干。“30歲以前沒(méi)抱怨過(guò),30歲以后還抱怨,人都廢了”。

  肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國(guó)家為你做了什么,你要常問(wèn)自己為國(guó)家做了什么”,這話適用于全世界的年輕人,用來(lái)解讀個(gè)人和國(guó)家的關(guān)系。以一己之力,或許對(duì)全局沒(méi)有大的改觀,但是魯迅先生早說(shuō)過(guò):世上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。借一句網(wǎng)絡(luò)金句,更加直白簡(jiǎn)單——“你有陽(yáng)光,中國(guó)就不會(huì)黑暗!

  總之,帶正知正見(jiàn)去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無(wú)需在意眾聲喧嘩!

  有一句流傳甚廣的混帳話“不要讓孩子輸在起跑線上”,用在基礎(chǔ)教育的任何學(xué)段都是滑稽和不合理的。人生哪有什么起跑線?一定要?jiǎng)潱瑒澰谧呱瞎ぷ鲘徫恢,也罷了。所以,未來(lái)幾年,你要怎么過(guò)?請(qǐng)三思而后行。

  感謝在座的同學(xué)們,我們相伴三年,緣牽一生。青春是人生最美的歌,愿你們好好譜寫(xiě),唱響未來(lái)的每一個(gè)日子,無(wú)怨無(wú)悔!

  謝謝各位。

高中畢業(yè)贈(zèng)言9

  同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們 ―― 一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  學(xué)哥學(xué)姐們,事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。

  學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們,仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ,人人開(kāi)別克,人人有別墅。

  學(xué)哥學(xué)姐: 是你們親自接我們?nèi)胄,又帶領(lǐng)我們?nèi)谌肓撕B氝@個(gè)大家庭,三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng),希望你們一路走好,創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。

  希望你們?cè)谛碌娜松缆飞。有新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),一路順風(fēng),多回學(xué)?纯,這里有你們美好的回憶。

  學(xué)哥學(xué)姐:你們即將離開(kāi)這所學(xué)校,開(kāi)始自己的另一段生活,希望你們?cè)诠ぷ鲘徫簧习l(fā)揮出色,把所學(xué)的知識(shí)能夠靈活運(yùn)用,并且希望你們可以唱回學(xué)?纯,;丶铱纯 。祝你們?cè)谛碌娜松缆飞嫌行碌拈_(kāi)始,一帆風(fēng)順!

  采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,讓我重新拾取記憶的落英。

  記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的楓林里,我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。

  雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù),我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭(zhēng)執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲,就留給了過(guò)去?

  三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!

  生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅(jiān)守自己的崗位……

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開(kāi)雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門(mén)外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢,心目中的世界也許會(huì)變得###而安寧。

  帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國(guó)的四面八方。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  兒有開(kāi)也有謝,人有悲時(shí)也有歡。

  南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開(kāi)得正艷;厥淄眨耗狐c(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂(lè)景。驀然回首,曾經(jīng)走過(guò)的歲月,共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí),可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢(mèng)牽索,誠(chéng)摯的心語(yǔ),看,那天依舊蔚藍(lán),那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

  學(xué)友們,人生是一部連續(xù)劇。父母的職責(zé)是拉開(kāi)序幕,老師只能是你的引導(dǎo)者,懸念由你設(shè)置,情節(jié)由你發(fā)展,主題由你醞釀,形象由你塑造,請(qǐng)拍好這場(chǎng)戲,演好你自己的角色,好好把握吧!學(xué)友們,甩開(kāi)滿頭的秀發(fā),挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,背起沉重的行囊,傲然向前,別回頭,前面鵬程萬(wàn)里,大膽地喊一聲:“今天,我以煙中為榮,明天,煙中以我為榮!”

  三年寒窗苦讀盡進(jìn)中考一搏!疤煜聸](méi)有不散的宴席”。小作者走在時(shí)間的前面,寫(xiě)下了上段文字,語(yǔ)言很有特色,簡(jiǎn)潔凝煉而又幽默風(fēng)趣,體現(xiàn)了作者較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。語(yǔ)言節(jié)奏明快,生動(dòng)活潑,讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)吧,一路走好!

  青春像一只銀玲,系在我們的心坎上,只有不停奔跑,它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響.

  青春是個(gè)美好的而又是一去不可再來(lái)的時(shí)期,是將來(lái)一切幸福和光明的開(kāi)端.

  一年又一年總相似不同,一頁(yè)又一頁(yè)看不夠讀不盡.長(zhǎng)長(zhǎng)的人生路,能有幾個(gè)四年又有幾多夕陽(yáng)

  強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動(dòng)。

高中畢業(yè)贈(zèng)言10

  你們留給母校的印象是深刻的。你們是使用新教材的第一個(gè)年級(jí),但你們沒(méi)有退縮,而是努力、拼搏、進(jìn)取,三年下來(lái),成績(jī)一路提升,相信你們一定會(huì)笑到最后,留下足以讓即將迎來(lái)建校55周年的母校和她的老師為之驕傲和自豪的美好回憶。從你們洋溢著自信與朝氣的面龐上,分明告訴人們,三年的高中生活,已經(jīng)賦予你面對(duì)未來(lái)的勇氣和智慧。同學(xué)們留給母校的永遠(yuǎn)是你們那一張張熟悉而青春的笑臉……確實(shí),學(xué)校在發(fā)展中還有不少不盡如人意的地方,或許曾給你帶來(lái)了學(xué)習(xí)和生活的不便抑或思想上的困惑,請(qǐng)你留下對(duì)母校的理解,帶走美好的回憶,讓畢業(yè)的日子成為你生命中最值得追憶的燦爛的時(shí)刻。

  43級(jí)40個(gè)班的每一位學(xué)子,你們已經(jīng)共同把一份珍貴的情誼種在了自己的高中時(shí)代。無(wú)論你今后走到哪里,經(jīng)過(guò)了多少年,相信你都會(huì)時(shí)常想起自己的三年高中生活,相信你都會(huì)時(shí)常想起當(dāng)時(shí)那安靜的擁擠的墻壁上寫(xiě)著豪言壯語(yǔ)的教室,想起那堆滿了復(fù)習(xí)資料的課桌,想起你們同學(xué)間真摯的友情……那時(shí),你是否會(huì)在心頭涌起難以言說(shuō)的追念和感激呢!當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時(shí),才發(fā)覺(jué)一切似乎剛剛開(kāi)始,卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束了。而今,就要分手的時(shí)候,你是否感到,時(shí)間原來(lái)真的是這樣的殘酷無(wú)情,生活了三年的學(xué)校原來(lái)是如此的可愛(ài),就連從前鬧過(guò)別扭的同學(xué)也顯的多了幾分親切。正如42級(jí)的一位同學(xué)高三時(shí)曾這樣抒發(fā)感懷之情:“高中生活忙碌而簡(jiǎn)單,被高考的重?fù)?dān)壓著。但卻有理想,有追求,有成功的喜悅,有失敗的痛苦,所有這些喜怒哀樂(lè)構(gòu)成了多彩且值得回味的高中生活,高中時(shí)代有親密無(wú)間的同學(xué),有個(gè)性

  鮮明的老師,還有成堆的復(fù)習(xí)資料和無(wú)盡的升學(xué)壓力……但卻無(wú)怨無(wú)悔”。

  同學(xué)們,在你就要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,母校和老師希望你們一定要以德立身,向善而行,珍惜每一天,做一個(gè)終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為的人;希望你們自信而不自負(fù),自謙而不自卑。永遠(yuǎn)都不要小看自己,即使你很平凡,你也是獨(dú)一無(wú)二的;也永遠(yuǎn)不要小看別人,即使你很不平凡,你也不可能都能取代別人;希望你們都要有一顆感恩的心,感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望,真誠(chéng)地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;希望你們培養(yǎng)自己與他人合作共事和諧相處的良好品質(zhì),避免氣急敗壞的情緒和意氣用事的沖動(dòng),做一個(gè)性情通達(dá)、富有教養(yǎng)的人;希望你們永遠(yuǎn)體味和享受思維的快樂(lè),每天多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,多學(xué)習(xí)幾個(gè)“是什么”,多探究幾個(gè)“還有什么”,以不斷開(kāi)闊自己的視野,充實(shí)自己的心靈;希望你們要常想想父母的辛酸,常感念他們的養(yǎng)育之恩,是父母給了你經(jīng)濟(jì)上的支持和精神上的鼓勵(lì)……同學(xué)們,母校永遠(yuǎn)以“知識(shí)改變命運(yùn),理想創(chuàng)造成功”和你們共勉。目標(biāo)在前,路在腳下,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家要盡心盡責(zé),這是母校對(duì)你們的期望。

  同學(xué)們,三年高中生活的酸甜苦辣給你們留下的是彌足珍貴的回憶,就如同我們每個(gè)人身上都有著父母的遺傳一樣,你們的身上也永遠(yuǎn)深深地打上了“一中人”的烙印,你們今生注定與巨野一中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你們前行的驛站,母校更愿做你們永遠(yuǎn)的人生驛站,母校是你們永遠(yuǎn)的精神家園。在母校面前,你們永遠(yuǎn)都是她平等的難以割舍的校友。誠(chéng)然,在校期間你們成績(jī)的差別使得所上的大學(xué)也會(huì)有所差別,有的可能還要復(fù)讀或走別的路子……但說(shuō)勝負(fù)在人生的長(zhǎng)路上還言之過(guò)早,不要輕言放棄,雨后的彩虹會(huì)更美麗迷人。不論你身在何方,無(wú)論身居何位,當(dāng)你成功時(shí),母校會(huì)感到欣慰;當(dāng)你失落時(shí),母校會(huì)給你慰藉。你的成材是對(duì)母校最好的回報(bào),是給師弟師妹最好的表率。離別有期,真情無(wú)價(jià)。母校和老師把無(wú)盡的祝福送給你們:祝你們永遠(yuǎn)年輕,祝你們永遠(yuǎn)幸福,祝你們一路走好!祝你們好夢(mèng)成真!

  一、莫忘父母養(yǎng)育恩

  天下最可靠的是父母,最慈莫過(guò)父母心。父母為了兒女,可以不吃,可以不穿,可以挨餓,可以受凍。父母用生命呵護(hù)著兒女,用血汗養(yǎng)育著兒女,用心靈哺育著兒女。兒女一點(diǎn)點(diǎn)憂愁都寫(xiě)在父母臉上,兒女一點(diǎn)點(diǎn)喜悅都寫(xiě)在父母臉上,兒女一點(diǎn)點(diǎn)傷痛都裝在父母心里,兒行千里都牽掛著父母的心。中國(guó)人的親情觀與外國(guó)人有很大差異,但中國(guó)人最值得驕傲的是有一位最慈祥的父親,有一位最慈祥的母親,我們希望同學(xué)們時(shí)時(shí)回味父母為我們所做的一切,哪怕父母的某些做法并不能為你們認(rèn)可,但那正是父母的可愛(ài)之處——為了兒女,他們什么都愿意去做。希望同學(xué)們無(wú)論身在何方,都不要忘記家中父母,一個(gè)電話,一聲問(wèn)候,一份孝心,永遠(yuǎn)做一個(gè)好兒女。

  二、不忘恩師教導(dǎo)情

  人們把教師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人,又把教師比作園丁,他們播種理想,收獲希望。幾年來(lái),老師們披星戴月,為同學(xué)們操心奔忙,為了希望,他們不停地勞作耕耘,為了希望,他們播撒智慧,為了希望,他們奉獻(xiàn)青春?赡芾蠋焸兊哪承┳鳛椴⒉荒転橥瑢W(xué)們認(rèn)同,但卻能為同學(xué)們所諒解——老師是最無(wú)私的人,為了自己的學(xué)生能出類(lèi)拔萃,為了自己的學(xué)生優(yōu)秀更優(yōu)秀,他們總是畢其所有,盡其所能。

  幾年來(lái),老師與同學(xué)們同吃同住,同暖同涼,贏得了同學(xué)們的尊敬,贏得了同學(xué)們的信賴(lài)。今天,同學(xué)們畢業(yè)了,即將踏上人生新的征程,但無(wú)論你們走到那里,老師都惦記著你們,你們的工作、學(xué)習(xí)、生活中的歡樂(lè),老師希望能與你們分享,你們的困惑、疑難,老師愿與你們一起化解,老師時(shí)時(shí)盼著你們的佳音,老師時(shí)時(shí)盼著你們捎來(lái)的輝煌。

  三、同學(xué)友誼共長(zhǎng)久

  畢業(yè)了,同學(xué)們將各奔東西,但是我們希望你們記住你們的班級(jí),記住你們的同學(xué)、校友。幾年中,你們同學(xué)習(xí)、同進(jìn)步、共輝煌。操場(chǎng)邊,有同學(xué)為你吶喊助威,論壇下,有同學(xué)為你鼓掌喝彩,競(jìng)技場(chǎng),有同學(xué)為你鼓勁加油。在共同的學(xué)習(xí)生活中,你們結(jié)下了深厚的友誼。

  今后你們會(huì)在世界上不同的地方學(xué)習(xí)、生活,但無(wú)論你們身在何方,都要珍視高中這段歷史,珍視高中同學(xué)、校友這份友誼。同學(xué)是財(cái)富,校友是財(cái)富,無(wú)論將來(lái)你們?cè)谀睦锇l(fā)展,同學(xué)、校友都是最值得珍惜的事業(yè)資源,都是最值得信賴(lài)的事業(yè)益友。

  四、感念

  一個(gè)人能在優(yōu)秀集體中學(xué)習(xí)、生活是幸福的。同學(xué)們?cè)谖倚W(xué)習(xí)生活三年(有的是六年),你們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、職工一起,共同培育了外實(shí)校這片育人沃土,共同創(chuàng)造了“外實(shí)文化”,共同鑄造了“外實(shí)精神”,促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,鑄就了學(xué)校的輝煌。學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,也凝聚了你們的智慧,母校永遠(yuǎn)感謝你們!當(dāng)然,大家也感受了“外實(shí)文化”的芬芳,從這塊育人沃土中吮吸營(yíng)養(yǎng),為你們的成功人生奠定了基礎(chǔ),你們,和母校一起成長(zhǎng)。

  同學(xué)們就要離開(kāi)母校了,無(wú)論你們走到哪里,母校永遠(yuǎn)是你們最可靠、最堅(jiān)實(shí)的后盾。希望你們將成就報(bào)告母校,讓母校與你們分享成功的喜悅,希望你們把困難告訴母校,讓母校與你們分擔(dān)困難的壓力。

  同學(xué)們,你們是母校寶貴的財(cái)富,母校的發(fā)展與繁榮,還需要你們的智慧,希望你們多為母校進(jìn)言獻(xiàn)策,希望你們把對(duì)母校的回憶留給我們,讓你們的精神在后來(lái)校友中傳承和發(fā)揚(yáng)。

  同學(xué)們將要奔向各方,希望你們牢記母校和恩師的教。

高中畢業(yè)贈(zèng)言11

  1、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?

  2、不是每個(gè)人都是酒后吐真言的,有人喝醉了說(shuō)的是虛偽!

  3、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  4、歲月只能帶走我們夏花一樣絢爛的青春,卻驅(qū)不散留在我們記憶深處那漫山遍野的芬芳!許多年后,我們還會(huì)回到我們的母校,還會(huì)在某個(gè)暮色四合之際走在校園的小路上,靜靜地回首往事,讓曾經(jīng)的日日夜夜,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我們的心中重新感動(dòng)一次!

  5、一句祝福,一世牽掛;一聲叮嚀,一生感動(dòng)。畢業(yè)的號(hào)角已經(jīng)吹響,帶著同學(xué)的祝福,老師的叮嚀,我們上路,不管前方有多少的風(fēng)雨,心就不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)橛辛四銈兊淖8!?/p>

  6、整天笑容滿面的你,讓人們看到了你的無(wú)憂無(wú)慮的天性,許多同學(xué)都愿意與你交朋友,望在今后的學(xué)習(xí)中能稍加觸動(dòng),適時(shí)地皺眉思考一下。

  7、若電話老是不響,你該打出去。很多時(shí)候,電話會(huì)給你帶來(lái)意想不到的收獲,它不是花瓶,僅僅成為一種擺設(shè)。交了新朋友,別忘了老朋友,朋友多了路好走。交際的一大訣竅就是主動(dòng)。好的人緣好的口碑,往往助你的事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階。

  8、山?梢宰韪舯舜,卻阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

  9、最深最重的愛(ài),必須和時(shí)曰一起成長(zhǎng)。

  10、日出日落,月圓月缺,總叫人期待,期待一次驚喜的通話,一封意外的信件,一刻相聚的歡愉,一夕促膝的長(zhǎng)談,一束鮮花的清香 ……日后,我最?lèi)?ài)的同學(xué)們啊,我期待的一絲喜悅都來(lái)自于你。讓時(shí)間老去,讓激情回歸!愿事業(yè)一帆風(fēng)順,愛(ài)情甜甜美美,請(qǐng)帶著我的期冀幸福一生!寫(xiě)不完的句子,但終一句話,我愛(ài)你們!

  11、在這里有過(guò)愛(ài)情的痛與樂(lè),在這里有過(guò)友情的忠誠(chéng)與疑惑,在這里揮灑著青春的淚,別了我的校園。感謝您在青澀的青春里陪伴我。此短信送給所有畢業(yè)的學(xué)生。

  12、讓祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂(lè)將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!

  13、時(shí)間會(huì)讓你了解愛(ài)情,時(shí)間能夠證明愛(ài)情,也能夠把愛(ài)推翻。

  14、“成功的路上沒(méi)有掌聲”,有始有終,還是以這句話結(jié)束這篇嗦的留言吧!希望你們能不甘學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱辛與孤獨(dú),努力拼搏,不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

  15、昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),愿你前程似錦,擁有美好明天!

  16、與你相識(shí),我體會(huì)到什么叫做溫情;與你相知,我明白什么叫牽掛;與你相聚,我知道什么是緣分;與你相遇,我知道什么叫真情;與你分離,我品嘗到什么叫煎熬。

  17、茫茫人海就像一片戈壁灘,我們就是灘中的沙礫,不過(guò)有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨(dú)。

  18、彩色的夢(mèng)幻,輕狂的少年,向往廣袤的天空與浪漫;經(jīng)歷了坎坷,學(xué)會(huì)了珍惜,成熟的你我學(xué)會(huì)有夢(mèng)想就不言放棄,請(qǐng)你放心將你的執(zhí)著放在燦爛的未來(lái)里,祝畢業(yè)后努力一如往昔!

  19、看著自己畫(huà)的圈,沒(méi)圈住你,反而困住了自己,再怎么繞,都是在原地打轉(zhuǎn)。

  20、告別林蔭校園,揚(yáng)帆起航,展開(kāi)拼搏的篇章;告別書(shū)聲瑯瑯,豪情萬(wàn)丈,追逐心中的夢(mèng)想;告別昔日同窗,情誼綿長(zhǎng),寄語(yǔ)真情的愿望。畢業(yè)之際,愿你懷著憧憬,邁向成功的方向!

  21、各位,好日子過(guò)一天少一天啊,不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹,大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧,以后就很難有這么瀟灑的生活了。

  22、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進(jìn),已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……

  23、四年轉(zhuǎn)瞬即逝,在分別之際,畫(huà)面好像定格在我們相識(shí)的大一,那時(shí)傻傻的充滿激情,什么都新鮮好奇高中畢業(yè)寄語(yǔ)大全 60句高中畢業(yè)寄語(yǔ)大全 60句。如今畢業(yè)了,愿你美夢(mèng)圓,宏圖展,鵬程萬(wàn)里!

  24、橡皮越擦越小,擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑,灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱,卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時(shí)候,你再甜甜的把我名字叫。

  25、輕輕地?fù)]手,告別昨日的懵懂;靜靜地回眸,靜看曾經(jīng)的奮斗;時(shí)光此刻難停留,畢業(yè)之際各自走,唯愿你牽著拼搏的手,伴著祝福,成功走過(guò)人生每一個(gè)關(guān)口。

  26、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺(jué)得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  27、敬愛(ài)的老師,祝福您歲歲愉快,年年如意。畢業(yè)多年,老師的教導(dǎo)仍在滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。您總說(shuō)僅是我的朋友,我卻說(shuō)您是我的導(dǎo)航員,激勵(lì)我永往直前。

  28、因?yàn)槟愕碾x去,七月是愁緒籠罩的季節(jié);因?yàn)樾碌腵開(kāi)始,七月是揚(yáng)帆啟航的季節(jié)。更廣闊的天空等你去翱翔!更精彩的夢(mèng)想等你去搏擊!畢業(yè)了,朋友一路走好。

  29、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  30、畢業(yè)即失業(yè),不如邊學(xué)邊創(chuàng)業(yè);運(yùn)籌于校園之中,贏利于千里之外;兩耳不聞窗外事,一心只求煉金術(shù);學(xué)海無(wú)涯,黃金海岸;好好學(xué)習(xí),天天賺錢(qián)。

  31、是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!

  32、畢業(yè)了,懷揣著夢(mèng)想勇闖天涯,社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)將任你馳騁,任你自由演繹。無(wú)論怎樣,相信精彩一定是屬于你的,展翅翱翔吧!美好的明天在向你招手!

  33、畢業(yè)了,我們就不再是學(xué)生,凡事都要學(xué)會(huì)承擔(dān);畢業(yè)了,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始;畢業(yè)了,我們踏上各自的征途,為了自己的夢(mèng)想向前沖!

  34、隨著離校的日子越來(lái)越近,那種離別的感傷便越來(lái)越強(qiáng)烈。每一個(gè)人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起,盡可能多地給自己的大學(xué)生活留下更多的快樂(lè)和美好的回憶。

  35、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料

  36、六月的時(shí)光充滿歡笑,美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿淚水,三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了,讓我們把友誼收藏,去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦,生活快樂(lè)!

  37、愛(ài)自己愛(ài)的人本身就是一種幸福,你可以記住過(guò)去的美好。

  38、你想走就跟我說(shuō)嘛!你不說(shuō)我怎么知道你想走呢?難道你說(shuō)了我不會(huì)讓你走,我不可能不會(huì)讓你走,我會(huì)告訴你:一路走好了!

  39、幾年之前我還在喜悅的走在這個(gè)古仆的校園里,憧憬著。畢業(yè)之后,我將憂傷的離開(kāi),因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。

  40、歲月恍惚,三年韶華,當(dāng)時(shí)光的疏影被緩緩拉長(zhǎng),我們都將各奔天涯,彼時(shí)的你我若再相見(jiàn),你能否在時(shí)間深處將對(duì)于我的記憶連跟拔起,然后微笑著說(shuō)“好久不見(jiàn)”。

  41、似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

  42、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  43、你聰穎,你善良,你活潑。有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  44、讀書(shū)同窗并椅,畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣,發(fā)展各有天地。如今不管老幾,同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期,總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開(kāi),青春常在,短信常來(lái)。

  45、莫因今日的分離而哭泣,人生前行才有意義;莫因畢業(yè)的痛苦落淚滴,友誼若真沒(méi)距離,放棄失落的情緒,將熱情點(diǎn)起,快樂(lè)才是目的地,祝畢業(yè)后快樂(lè)一生。

  46、輕輕地,我們走了,正如我們輕輕地來(lái)。揮揮手,作別青青的校園。我們?cè)谶@留下?tīng)N爛的笑容,我們從這∽嘰空嫻撓亞欏WD鬮蠢淳彩

  47、這是我們進(jìn)步的階梯,是我們知識(shí)的搖籃,使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。

  48、愿你是航船,在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶,永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!

  49、走過(guò)球場(chǎng),仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室,仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校,充滿著美好的回憶,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

  50、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作。只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的高中畢業(yè)寄語(yǔ)大全 60句好詞好句。自信些,老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!

  51、永遠(yuǎn)都別把事情想得太糟,樂(lè)觀滿點(diǎn),危機(jī)警戒,望大家都能成功!

  52、三年過(guò)去了,回到自己的母校,會(huì)不自覺(jué)地想到上述的情景。是的,沒(méi)有錯(cuò),上面的,就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng),曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎?會(huì)留戀嗎?會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺(jué)也許只是短短的一瞬間吧。

  53、長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。唱到一半,就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園,為了我們未曾燃燒的青春?

  54、運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們一盞豪氣,書(shū)海遨游中我們我們揚(yáng)帆搏擊,精彩課堂上我們各抒己見(jiàn),六月的季節(jié)里我們互相祝福,親愛(ài)的朋友們,感謝你們陪我度過(guò)這美好的青春歲月,希望我們都有美好的明天。

  55、對(duì)不愛(ài)自己的人,最需要的是理解、放棄、祝福

  56、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  57、放手后的微笑,只是用來(lái)掩蓋疼痛的傷疤。

  58、生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  59、多彩的初中生活就要過(guò)去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無(wú)盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭。

  60、你的白云,我是黑土;你是香菇,我是豬肚;你是字典,我是書(shū)櫥;你是地瓜,我是紅薯;你給我歡樂(lè),我送你祝福。祝你天天開(kāi)心!

高中畢業(yè)贈(zèng)言12

  十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五紅四書(shū)三字兩雅一心,誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.

  “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音!

  您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

  在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。

  教師的春風(fēng),日日沐我心。

  一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

  親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。

  鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。

  您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……

  您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇 ―― 呵,在我的腦海里

  ,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。

  您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠(chéng)服,自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。

  您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  啊,老師 。人類(lèi)靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

  老師,這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng),將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

  昔我往矣,桃李累累;今我來(lái)思,楊柳依依。

  恩比青天,廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,報(bào)得春風(fēng)一寸丹.

  三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆,三千桃李;十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁.

  甘做園丁,催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,育一代英才立千秋功德.

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五腑六肺七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃 李芳天下;

  以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑男@生活,更多精彩,敬請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注哦!

高中畢業(yè)贈(zèng)言13

  (1) 畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友三年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  (2) 仰望天空時(shí),什么都比你高,你會(huì)自卑;俯視大地時(shí),什么都比你低,你會(huì)自負(fù);只有放寬視野,把天空和大地盡收眼底,才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無(wú)須自卑,不要自負(fù),堅(jiān)持自信。

  (3) 看了三年的熟悉風(fēng)景,想著再過(guò)幾天這些風(fēng)景就只能出現(xiàn)在記憶里,心里的惆悵便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的像沉在水底的沙子,一點(diǎn)點(diǎn)的泛起來(lái),心卻在那一刻一直往下沉,沉到很深的谷底,尋找那些未知的答案。

  (4) 六月的熱浪退不卻我們奮斗的激情,六月的征戰(zhàn)擊不垮我們執(zhí)著的精神,六月的細(xì)雨澆不滅我們青春的熱烈,六月的別離拆不散我們深厚的情意,親愛(ài)的朋友們,愿我們伴著六月的祝福,一起快樂(lè)前行。

  (5) 橡皮越擦越小,擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑,灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱,卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時(shí)候,你再甜甜的把我名字叫。

  (6) 小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  (7) 三年一瞬間,就這樣歡歌.縱笑,就這樣相識(shí).相聚,甚至都來(lái)不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  (8) 同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌.栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

  (9) 在這離別之際,真有些舍不得大家,感謝你們留給我那么多美好的回憶。我為你們自豪!為你們祝福!愿同學(xué)們明天會(huì)更好!

  (10) 昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),愿你前程似錦,擁有美好明天!

  (11) 六月的我們蕩起青春的雙槳,用熱情推開(kāi)知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,用真誠(chéng)為彼此寫(xiě)下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友,愿我們的明天更美好。

  (12) 六月是分別的季節(jié),熱情的擁抱,分離的淚水充滿校園;六月是收獲的季節(jié),成功的歡笑,理想的放飛就在眼前。無(wú)論今后身處何地,絕不會(huì)忘記同學(xué)的友誼。愿你別后宏圖大展,我們相聚在美好的明天!

  (13) 畢業(yè)晚會(huì)唱響著同窗好友四年里的深情厚誼,聯(lián)誼舞會(huì)跳不完激情蕩漾的情懷暢想,歡送宴會(huì)訴說(shuō)著一千多個(gè)日夜的肺腑之言。兄弟姊妹同學(xué)情,含淚相視別離難。祝福同窗好朋友,前程似錦宏業(yè)展。

  (14) 畢業(yè)季,要?jiǎng)e離,我的祝福陪伴你,雖然人生道路漫長(zhǎng),愿你前途一片光芒,希望你像雄鷹一樣,在天空中自由飛翔,希望你像駿馬一樣,在原野上奔向前方,祝你前程似錦,永遠(yuǎn)開(kāi)心。

  (15) 畢業(yè)季,已來(lái)到;畢業(yè)照,多燦爛;畢業(yè)酒,喝個(gè)夠;畢業(yè)志,永銘記。祝福你,好朋友,未來(lái)路,多平坦,一帆順,事事順,鴻鵠志,能圓滿!

  (16) 橡皮越擦越小,擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑,灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱,卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時(shí)候,你再甜甜的把我名字叫。

  (17) 昨天的相聚還在眼前,今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過(guò)言語(yǔ)萬(wàn)千,拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時(shí)光留在腦海,朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié),愿你前程似錦,擁有美好明天!

  (18) 三年,在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  (19) 生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……

  (20) 從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  (21) 勇于在實(shí)踐中磨練意志,砥礪品行,增長(zhǎng)才干。既要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),更要勤于實(shí)踐,在實(shí)踐中探索新知,并且不斷塑造和完善自己的人格。

  (22) 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。

  (23) 從五湖四海來(lái),到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么大學(xué),讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出優(yōu)秀的答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  (24) 六月的我們蕩起青春的雙槳,用熱情推開(kāi)知識(shí)的波浪;六月的我們揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆,用勤奮駛向成功的彼岸;六月的我們帶著美麗的回憶,用真誠(chéng)為彼此寫(xiě)下祝福的詩(shī)行。親愛(ài)的朋友,愿我們的明天更美好。

  (25) 六月是分別的季節(jié),熱情的擁抱,分離的淚水充滿校園;六月是收獲的季節(jié),成功的歡笑,理想的放飛就在眼前。無(wú)論今后身處何地,絕不會(huì)忘記同學(xué)的友誼。愿你別后宏圖大展,我們相聚在美好的明天!

  (26) 當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

  (27) 曾經(jīng)我們一起上課一起逃課,曾經(jīng)一起吃飯一起搶零食,一起挨批一起受罰,一起談天說(shuō)地。如今想起那所學(xué)!肫鹆四情g教室,想起了那條路,想起了那群人,勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃洝业幕幽耆A。

  (28) 再見(jiàn),每天斑駁的黑板;再見(jiàn),角落里的掃把;再見(jiàn),沒(méi)有送出去的玫瑰花;再見(jiàn),籃球場(chǎng)上的汗水;再見(jiàn),食堂飯菜里的小強(qiáng)……再見(jiàn),這些年相伴的時(shí)光;再見(jiàn),有你們的青春;再見(jiàn),同窗的你!帶上夢(mèng)想,繼續(xù)前行,說(shuō)好了再見(jiàn),我們就一定會(huì)再見(jiàn)!

  (29) 有人說(shuō),人生就像一場(chǎng)盛大的筵席,總有散的時(shí)候。我覺(jué)得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì),當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候,我們就已經(jīng)想到過(guò)這一天,只是我們沒(méi)有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候,已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過(guò),走出校園,再也不會(huì)像以前一樣可以揮斥方遒。

  (30) 今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。

  (31) 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  (32) 靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖罴盐恢茫哪恐械氖澜缫苍S會(huì)變得和諧而安寧。

  (33) 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  (34) 未來(lái)轉(zhuǎn)瞬到來(lái),你們或?qū)㈦x開(kāi)。大家的三年,有愛(ài)。就把過(guò)去交給過(guò)去,未來(lái)交給未來(lái)。珍惜現(xiàn)在,珍惜你我的對(duì)白。

  (35) 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  (36) 若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

  (37) 曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫(xiě)下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。

  (38) 三年來(lái),在這里,留下了我們勤苦的歲月辛勞的汗水和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情,我們的艱辛與努力,必將結(jié)出豐碩的成果!

  (39) 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓,它是由陰晴圓缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。

  (40) 競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,無(wú)疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我”。

  (41) 彈指一揮間,我們就要面臨分離,各奔東西。驀然回首,那些快樂(lè)的煽情的悲傷的,都?xì)v歷在目——只因我們是朋友。

  (42) 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

  (43) 山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼,時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

  (44) 像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,高中時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  (45) 我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  (46) 六月飛揚(yáng)著你火熱的青春;六月鐫刻著你真心的友誼;六月收獲著你燦爛的笑容;六月裝點(diǎn)著你美好的未來(lái)。祝你心想事成,一帆風(fēng)順。

  (47) 用青春定義我們今天的時(shí)光,用幸福計(jì)算我們燦爛的明天,用激情討論我們未完成的夢(mèng)想,用成功設(shè)置我們各自的理想,愿你畢業(yè)加油。

  (48) 當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……

  (49) 曾經(jīng)我們一起上課一起逃課,曾經(jīng)一起吃飯一起搶零食,一起挨批一起受罰,一起談天說(shuō)地。如今想起那所學(xué)校…想起了那間教室,想起了那條路,想起了那群人,勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃洝业幕幽耆A。

  (50) 再見(jiàn),每天斑駁的黑板;再見(jiàn),角落里的掃把;再見(jiàn),沒(méi)有送出去的玫瑰花;再見(jiàn),籃球場(chǎng)上的汗水;再見(jiàn),食堂飯菜里的小強(qiáng)……再見(jiàn),這些年相伴的時(shí)光;再見(jiàn),有你們的青春;再見(jiàn),同窗的你!帶上夢(mèng)想,繼續(xù)前行,說(shuō)好了再見(jiàn),我們就一定會(huì)再見(jiàn)!

  (51) 生活已經(jīng)向我們敞開(kāi)了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧!

  (52) 3年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千多個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  (53) 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!

  (54) 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味……

  (55) 有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞,用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

  (56) 3年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  (57) 朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問(wèn)何日相會(huì),我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海!

  (58) 曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠(yuǎn),原來(lái)畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動(dòng)作,而那些時(shí)光也成了沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完整的試卷,匆匆的開(kāi)始,匆匆的結(jié)束。

  (59) 用青春定義我們今天的時(shí)光,用幸福計(jì)算我們燦爛的明天,用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想,用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想,同學(xué),畢業(yè),加油。

  (60) 相見(jiàn)時(shí)難別亦難,教室只剩桌椅全。青春有淚莫輕彈,相憶同窗水云間。勞燕紛飛各東西,同窗好友共北南。六月了,畢業(yè)了,互道珍重,一路順風(fēng)!

  (61) 手拉手握成紀(jì)念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛(ài)連愛(ài)匯成永遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友,畢業(yè)是友誼的起點(diǎn),愿未來(lái)彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。

  (62) 畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi),友情的列車(chē)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn),記憶的扉頁(yè)由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。

高中畢業(yè)贈(zèng)言14

  1、記得我們?cè)诤,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾,不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動(dòng),與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

  2、時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過(guò)我的臉,彩虹架過(guò)你的天;生活總要講情緣,友誼閃過(guò)我的視線,又閃過(guò)你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  3、我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  4、三年光陰,匆匆而過(guò),如夢(mèng)的年紀(jì),彌漫著串串歡聲笑語(yǔ),不要揮手嘆息,覺(jué)得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  5、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲祝福:濟(jì)滄海、掛云帆!

  6、句句心語(yǔ)是我濃濃的思念與祝福,愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅,無(wú)論你在何方,縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過(guò)千山萬(wàn)水,我將永遠(yuǎn)記住你…

  7、預(yù)想的,可以微笑著給大家祝福,微笑著面對(duì)離別,微笑著道聲再見(jiàn),微笑著走進(jìn)明天各自的生活…一次次告誡自己,別哭,別哭,別讓淚決堤…一遍一遍的提醒自己:人生何處不相逢…從容點(diǎn)…天下沒(méi)有不散的宴席…離開(kāi)彼此熟悉的環(huán)境,走入另一個(gè)陌生,就仿佛我們從別處相會(huì)在這里,然后熟悉了,收獲了,成長(zhǎng)了,于是該遠(yuǎn)離了,接著走向另一群人,另一個(gè)成長(zhǎng)的環(huán)境。在未來(lái),必然還會(huì)經(jīng)歷著更多的聚聚散散,不斷的在生命的歷程里,找尋真正的自己。

  8、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  9、南風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)鈴,粉紅的桃花開(kāi)得正艷。回首往日,朝朝暮暮點(diǎn)滴情,依依切切惜別苦,片片娟娟鴻雁傳,思思念念兩地處。三年的光陰,如彈指一揮間,刻下的是我們的情意,念著你的名兒,望著你的影兒,憶不盡昔日之歡樂(lè)景。驀然回首,曾經(jīng)走過(guò)的歲月,共度的美好時(shí)光如在昨日。當(dāng)你躊躇滿志地踏上征途時(shí),可別忘了在燈火闌珊處的那個(gè)默默祝福你的朋友。度過(guò)的光陰,融洽的歲月,是銘心的回憶,刻苦的情意,托起串串思念,永載裊裊溫馨,我們之間不變的情懷,魂夢(mèng)牽索,誠(chéng)摯的心語(yǔ),看,那天依舊蔚藍(lán),那草依然青春,那風(fēng)亦如昔日微微吹起。

  10、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。()我們有過(guò)如水的平靜,有過(guò)激烈的辯論,也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個(gè)共同的理想,發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  11、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

  12、我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

  13、生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí),它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味,想多留它須時(shí),它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩,時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴,歡與樂(lè)同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水。

  14、三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天,我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。

  15、談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

高中畢業(yè)贈(zèng)言15

  十年寒窗苦讀,如今終有所成。大學(xué)生活一定豐富多彩,衷心希望你大學(xué)生活快樂(lè),日后有所建樹(shù)!

  大學(xué)四年即將結(jié)束過(guò)去,回想起我們一起走過(guò)的日子,我想說(shuō),思念過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。祝大家在以后的日子里一路走好!

  柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量! !

  像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時(shí)代的生活,恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。

  青春的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中 母校的每一個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步 它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  我們?cè)遣⒓绲膬煽眯?shù),我們?cè)嵌爻膬蓚(gè)聲部,我們?cè)菑堈n桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。

  有一首歌曾輕聲地唱過(guò),在年輕的歲月中,或許時(shí)間帶走一切擁有過(guò)的季節(jié)

  歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園,甚至來(lái)不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說(shuō)些什么? ―― 讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來(lái)的橋梁。

  發(fā)明人利用祝福語(yǔ)的形式來(lái)“損”人,受損者也還心甘情愿,奉上一張臉??讓他“損”。不過(guò),這得要看對(duì)象。

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