大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的贈(zèng)言吧，這時(shí)就可以寫(xiě)贈(zèng)言，用以表達(dá)所思所想。你知道什么樣的贈(zèng)言才能算得上是好的贈(zèng)言嗎？以下是小編收集整理的大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】1
上海交大醫(yī)學(xué)院：擔(dān)當(dāng)、寬容、大愛(ài)立德
上海交大醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)陳國(guó)強(qiáng)：
首先，希望大家——以擔(dān)當(dāng)明志，肩負(fù)一份未來(lái)的責(zé)任。大家應(yīng)該清楚，畢業(yè)后的你們也許會(huì)遭遇挫折、歷經(jīng)失敗，請(qǐng)不要把它作為自我放棄、甘于平庸的借口。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。“順境逆境看襟度，大事難事看擔(dān)當(dāng)”。
其次，希望大家——以包容處世，葆有一種平和的心態(tài)。我也想告訴大家，“寧?kù)o致遠(yuǎn)”四個(gè)字已經(jīng)在我心中成為永恒，那是因?yàn)槲以絹?lái)越明白平心才能靜氣，靜氣才能生吾；生吾才能干事，干事才能成事，成事才能把你這塊材料鑄造成器，后者應(yīng)該是你最大的責(zé)任。所以，我樂(lè)意將這個(gè)葆有一種平和、豁達(dá)、善良、雅致的心態(tài)的希望寄予大家，并與大家共勉。
最后，希望大家——以大愛(ài)立德，砥礪一名醫(yī)者的品格。試想，有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更偉大？有哪一個(gè)價(jià)值還能比生命更高貴？有哪一種職業(yè)還能比拯救人的生命更神圣？更能讓從業(yè)者在助人的同時(shí)，使自己也獲得無(wú)比的快樂(lè)和幸福？我想，這就是我們選擇醫(yī)學(xué)的理由。愿治病救人的信念如遠(yuǎn)處的燈塔，劃破所有對(duì)于未來(lái)迷茫的濃霧，教你們勇敢、執(zhí)著、努力和進(jìn)取。前行的路上惟愿你們無(wú)畏艱難險(xiǎn)阻，不負(fù)來(lái)時(shí)初心！
大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】2
上海戲劇學(xué)院：為世界種滿鮮花
上海戲劇學(xué)院院長(zhǎng)韓生：
“畢業(yè)”將越來(lái)越不再是“結(jié)束”，不再是離別情感的代名詞。我們走出的更只是物理空間意義上的校門(mén)和校園。隨著新校區(qū)建設(shè)和國(guó)際劇協(xié)入駐上海，上戲已經(jīng)不僅僅在物理形態(tài)上以四個(gè)校區(qū)融入上海整個(gè)城市，并輻射中國(guó)，擁抱世界，上戲的價(jià)值更重要的體現(xiàn)，在于上戲的畢業(yè)生在中國(guó)和世界的藝術(shù)領(lǐng)域的作為和貢獻(xiàn)。
同時(shí)，上戲的畢業(yè)生也要和其它院校的畢業(yè)生建立良好的合作，因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)空間是超大的。畢業(yè)之際，許多老師都有諸多話語(yǔ)希望告訴學(xué)生。王洛勇老師說(shuō)：讓同學(xué)們看到曙光，保持堅(jiān)毅和智慧，掙錢(qián)取之有道。演藝中心的馬老師發(fā)來(lái)微信：“千萬(wàn)不必在乎眼前的得失，做自己想做的選擇吧。也千萬(wàn)不要忘記，在種滿糧食的心里，留一塊田地，種滿鮮花�！�
大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的`畢業(yè)贈(zèng)言【精選】3
華東師范大學(xué)：堅(jiān)守不忘改變
華東師范大學(xué)校長(zhǎng)陳群：
在社會(huì)快速發(fā)展和變革的今天，華東師大一直努力堅(jiān)守著自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守著“智慧的創(chuàng)獲，品性的陶熔，民族和社會(huì)的發(fā)展”的大學(xué)理想，堅(jiān)守著“師生互動(dòng)、同儕共學(xué)、校友相望、群己和諧”的大愛(ài)精神。這份堅(jiān)守不僅讓大夏和光華的傳統(tǒng)得以延續(xù)和傳承，也成就了今天華東師大的地位和影響。
但堅(jiān)守并不意味著拒絕改變。你們一定已經(jīng)發(fā)展，校園里有越來(lái)越多的建筑被裝飾一新。更重要的改變?cè)谟趯W(xué)校的內(nèi)涵，我們?cè)谂σI(lǐng)國(guó)家教師教育的發(fā)展，我們?cè)谂ν苿?dòng)全面的改革。正是在你們的到來(lái)和離去之間，我們和你們一起成長(zhǎng)與改變，我們?cè)谂Τ蔀橐凰回?fù)時(shí)代、不負(fù)社會(huì)、也不負(fù)你們的好大學(xué)。華東師大就是這樣一所在“堅(jiān)守”和“改變”中不斷前行的大學(xué)，而我希望，從這個(gè)校門(mén)中走出的你們也能如此。
大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】4
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：給夢(mèng)想插上的翅膀
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)樊麗明：
創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展生生不息的動(dòng)力，創(chuàng)新是大學(xué)精神的內(nèi)在要求，創(chuàng)新是當(dāng)代青年生存發(fā)展不可或缺的素質(zhì)。那么，怎樣才能創(chuàng)新呢？
其一，創(chuàng)新需要執(zhí)著進(jìn)取。正如魯迅先生所說(shuō)：“不滿是向上的車輪”。希望你們始終保持銳意進(jìn)取的精氣神，執(zhí)著于夢(mèng)想，純粹于當(dāng)下，以持之以恒的努力和求新求變的活力，闖出一片屬于自己的新天地。
其二，創(chuàng)新需要厚積薄發(fā)。創(chuàng)新不是空中樓閣，也不是毫無(wú)根據(jù)的天馬行空，其源于腳踏實(shí)地的積淀與歷練，守正而出奇。隨著以互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，跨界融合滲透成為常態(tài)，新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式層出不窮。唯有知識(shí)廣博、信息靈敏、理論功底深厚、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的人，才能在多學(xué)科、多專業(yè)的結(jié)合創(chuàng)新中脫穎而出。
其三，創(chuàng)新需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。創(chuàng)新大多數(shù)不是來(lái)自單槍匹馬地孤軍作戰(zhàn)，而要依靠團(tuán)隊(duì)的整體發(fā)力。有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，超過(guò)2/3的諾貝爾獎(jiǎng)都是合作取得的。希望你們今后無(wú)論從事何種職業(yè)，都要善于運(yùn)用和借助團(tuán)隊(duì)的力量，在集體的摩擦碰撞中激發(fā)創(chuàng)新的靈感，在人與人的互助協(xié)作中創(chuàng)造1+1>2的效益。
大學(xué)校長(zhǎng)給畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言【精選】5
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)：自信緣于責(zé)任
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)黨委書(shū)記姜鋒：
自信緣于責(zé)任，歷代上外人有著相應(yīng)國(guó)家召喚，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的傳統(tǒng)。不用說(shuō)遠(yuǎn)的，那些朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上值得驕傲的校友，就說(shuō)最近的年輕人。校友袁泉20xx年畢業(yè)于阿拉伯語(yǔ)專業(yè)，進(jìn)入外交部亞非司工作，20xx年至20xx年在中國(guó)駐敘利亞大使館工作。敘利亞戰(zhàn)火紛飛，在那里工作隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，袁泉就是在這樣的險(xiǎn)境中多次出色完成工作任務(wù)，用自己的付出，維護(hù)著我們和平的生活。他有過(guò)恐懼，有過(guò)悲傷，有過(guò)疲憊，但他無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，國(guó)家責(zé)任和民族使命錘煉著我們上外人的責(zé)任，昭示著我們?nèi)松囊饬x。在在座的中間也有踐行著社會(huì)責(zé)任的同學(xué)，比如日本文化經(jīng)濟(jì)學(xué)院的何晗。讀書(shū)期間，他邊學(xué)習(xí)，邊開(kāi)發(fā)出計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言類庫(kù)——中文自然語(yǔ)言處理包，并把這套自己辛苦開(kāi)發(fā)出來(lái)的軟件無(wú)償?shù)刎暙I(xiàn)給社會(huì)。這就是一種境界和精神！
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