給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言300字（通用17篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家肯定對(duì)各類贈(zèng)言都很熟悉吧，這時(shí)可以將它們寫成贈(zèng)言。那什么樣的贈(zèng)言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 1
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
畢竟有緣，我們共聚了三個(gè)春秋，今天要離去——為了彼此的.夢(mèng)想，除了道一聲珍重，更愿你快樂活潑。
別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始！加油！加油！
柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)？將在那豐收的時(shí)候！
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 2
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的`分別。但是我不能�。∧敲�，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
歲月的河流上，會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉，也會(huì)褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進(jìn)江南的風(fēng)———為你送別
童話總是美麗的，故事總是沒有結(jié)局，小說總是幻想盡如人意，評(píng)書總是精彩不斷，生活中思念如雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；想念如風(fēng)，絲絲縷縷；惦念如水，大江東去。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 3
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你！
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的`“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。
四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
與你相識(shí)，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 4
一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)。不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。
哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素！否則，語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢？
美麗的夢(mèng)和美麗的`詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 5
畢業(yè)了，校門口等待我們的是什么？也許你心懷五彩繽紛的夢(mèng)想，眼前仿佛已出現(xiàn)了金光閃閃的康莊大道；但一走上社會(huì)，就能成為精英嗎？其實(shí)親身經(jīng)歷才明白，幻想中的輝煌、順暢總是屬于少數(shù)人，或許我們更多人，在畢業(yè)之后、成功之前，還有很長一段辛苦的路要走。
畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的.副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘。
即將離開大學(xué)校園，但仍深深眷戀著那段青春歲月，回首過去四年，有著太多的酸甜苦辣。而今天，這一切成為過去，你們會(huì)有什么感慨呢？
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 6
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想，同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
時(shí)光飛逝，漫長而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起�？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說;祝你在初中，成績能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長地久。
朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會(huì)，我們 的一滴一滴，全將活躍在祖國的大海!
生命，從小溪的`流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)，贈(zèng)言《同學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言》。 讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 7
雄鷹從這里飛上藍(lán)天，樹苗從這里移向高山，溪流從這里漸成長河。導(dǎo)師恩深、同窗情濃，惜別之日，情以何堪。
又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽西下，象牙塔里一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年的你我，即將卷入畢業(yè)的大潮奔赴社會(huì)的各個(gè)崗位，別離了學(xué)生生涯，告別了象牙塔的年少純真，也別離了在一起學(xué)習(xí)生活四年的母�！w育學(xué)院。
迷茫過，傷感過，在經(jīng)歷了愛你與被愛，才明了了關(guān)愛的感覺與被愛的幸福在生活中是那樣的差距，昆玉河畔映出的校園里的喜怒哀樂，條條垂柳不變的是中青學(xué)子的憂愁和靈敏。多少對(duì)雙雙走過你的河畔，卻又分離在那個(gè)蕭瑟的雨季，踏著呢喃的青草石階，通往的卻不是理想知識(shí)的圣地。
舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的.斑駁歷史還是如今的“五四碑門”，每每經(jīng)過，載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感，無論何時(shí)，我都記得這座大院深處的故事……
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 8
花季歲月里，你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想;青春歲月里，你我一起揚(yáng)起快樂的征帆;溫暖歲月里，你我一路結(jié)伴，幸福前行。親愛的朋友們， 盡管我們即將分別，但在一起的美好卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愿朋友們都有美好明天。
三年的時(shí)光流逝中，我們用互助互愛溫暖彼此的心房，我們用相知相伴鑄就深情厚誼，我們用青春力量編織美麗夢(mèng)想，我們用執(zhí)著信念書寫美好明天。親愛的朋友們，六月的分別帶不走三年的真情，六月的傷感抹不去曾經(jīng)的溫暖，愿我們都快樂。
你是我的小小鋼筆，在我的心中留下無法擦去的美麗字跡;你是我的.大大書包，陪我承受這幾年的作業(yè)、考試和苦惱;你是我的可愛翅膀，幫助我努力地拼命地在天空中翱翔。你會(huì)是我一輩子的甩也甩將不掉的好朋友!不管我們今后身在何方，我們都是最好的朋友!祝我們畢業(yè)快樂!丟掉書包，丟掉大腦......
跑道上的加油，聲聲回響;教室里的鼓勵(lì)，句句暖心;宿舍里的調(diào)侃，笑翻全場(chǎng);一起努力的默契，心中流淌�？鞓房偸悄敲炊虝�，畢業(yè)在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 9
我對(duì)神說，讓我們的友誼天長地久.神說不行，你們最多做朋友七天，我說好，星期一到星期日.神說不行，只能四天，我說好，春夏秋冬四季.神說不行，只能三天，我說好，昨天今天明天.神說不行，二天，我說白天和黑天.神說只一天，我說當(dāng)然好，神茫然，可問是哪一天?我說是我活著的每一天!
我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!
彩虹總在風(fēng)雨后;秋實(shí)總在春花后;孤獨(dú)總在寂寞后;珍惜總在錯(cuò)過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后!!
歲月帶得走時(shí)間 卻帶不走我對(duì)你的'思念
畢業(yè)帶得走思念 卻帶不走你我同窗的情誼
時(shí)間飛的越遠(yuǎn) 思念就越深 思念越深 情誼就越濃
喝一盞茶 飲一杯酒 輕輕的道一聲：朋友 珍重!
你像一片葉子，在我生命的秋季，飄在我手心，給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言。又是個(gè)離別的秋季，帶著太多的不舍和感傷。輕輕的放開我的手，美麗的葉子終究需要飛翔。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 10
若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的`爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
記得我們?cè)诤叄挪降刈咧�。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 11
一千多個(gè)日日夜夜，我們共同奮斗，共同提高;一千多個(gè)日日夜夜，我們共同歌舞，共同歡笑;一千多個(gè)日日夜夜，我們心心相惜，友誼圍繞。如今畢業(yè)季來到，不要悲傷，不要哭泣，日夜的相伴我們會(huì)記牢。讓我們重逢在燦爛的明朝!
總有一些哭泣，在這畢業(yè)的夏季。一轉(zhuǎn)身隱藏離別的惆悵;一回眸倒映相伴的時(shí)光，淚落兩行;一嘆息泛濫明朝的期望，心頭莫忘;一約定追尋更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，相聚一堂。祝畢業(yè)的朋友們路越走越寬，福越聚越滿。
芳草萋萋碧連天，好友分別在眼前。相知相伴已數(shù)年，如今天南地北路遙遠(yuǎn)。相見雖難短信傳，但愿別后記心間。問候祝福不會(huì)斷，相隔千里心相連。愿你注意身體莫?jiǎng)诶�，健健康康每一�?
六月的陽光燦爛，分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣，深厚的友情記在心間。今日告別，來日再見。同學(xué)們，讓我們重逢在美好的`明天。祝你前程似錦，一帆風(fēng)順!
離別，用晶瑩的淚滴迎接明日的重逢;離別，用幸福的悲傷期盼拂曉的黎明;離別，用真誠的聲音表達(dá)友誼之情;離別，用動(dòng)聽的音符將真情歌頌;離別，朋友，帶著我的祝福一路珍重。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 12
“一起同窗4年，我們爭(zhēng)執(zhí)過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空�！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊(cè)里。
在剛剛畢業(yè)的小黃心里，“畢業(yè)是一件既幸福又不幸的事，幸福的`是我們4年的學(xué)習(xí)終于結(jié)束;而不幸的是，朋友各奔東西。有時(shí)真希望時(shí)光倒流，彌補(bǔ)一下大學(xué)時(shí)代的遺憾�！�
4年的大學(xué)生涯不一定都活得愉快、精彩，但“4年來天天相處的朋友，會(huì)離你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，或許一輩子難得見面……”。這樣的留言讓人久久不能平復(fù)。
記者點(diǎn)評(píng)：懂得做人，懂得珍惜，才是真正的成熟。大學(xué)生活雖然有遺憾，但從此學(xué)會(huì)不遺憾，才是真正的收獲。
畢業(yè)贈(zèng)言之無語的空白
留言冊(cè)中的這一頁，除了姓名與地址，什么也沒留下。
“我在別人的留言冊(cè)里只寫上通訊地址，其他的什么也沒留下�！眲偺と肷鐣�(huì)的小甚這樣告訴記者：“太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來，留一個(gè)朋友給他們……”“大家有空多聯(lián)系、多關(guān)心，友誼才不會(huì)變�！�
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 13
生命的短暫曾讓無數(shù)的志士英豪們不惜拋頭顱、灑熱血，讓一代又一代的前輩們呼吁出生的.偉大，死的光榮，生命的短暫讓我們不得不少壯更努力，生命很短，可是卻可以超越自我，做出成功的業(yè)績。抓住人生，珍惜現(xiàn)在，，努力每一天，或許也會(huì)過得很瀟灑……
孟夫子曾說“生于憂患，死于安樂”，一生之中總不是在快樂和安于現(xiàn)狀之中度過的，總是會(huì)充滿著各樣的不幸和苦難，走完人生之路，才會(huì)明白生的偉大，死的光榮這句話的深刻意義。365個(gè)日日夜夜，走完生命的一個(gè)輪回，就這樣如此簡單的又劃去了一個(gè)分隔符。如果生命是有這樣的輪回組成，那么這樣生命的歷程也將毫無價(jià)值，逝者如斯夫，白駒過隙間就讓自己消失在了茫茫人海中，生命是如此的短暫，可留下的卻是無盡的悔意……
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 14
你是我小學(xué)六年中的好朋友，你還在六年級(jí)時(shí)拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級(jí)開始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經(jīng)超過了一般的同學(xué)，雖然有的時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露车妹婕t耳赤，不可開交，但后來我們又和好如初。總之，不管到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記你的。
＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，你是我給印象最深的同學(xué)。在課間十分鐘的時(shí)間里，我們談?wù)撝约旱膼酆谩_(tái)球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運(yùn)動(dòng)的'快樂。我們有著相同的愛好，由此看來我們是志同道合��！記得有一次我們因?yàn)橐黄〖堫^而奪了起來，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之后我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅(jiān)不可摧。但不管怎樣，我們還是要分開了。不過青山不老，綠水長流。我們一定還有再見的機(jī)會(huì)。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 15
生活是快樂的,畢業(yè)分手告別時(shí)遺憾的,忘不了這些頗耐人尋味的回憶。
千言萬語也寄托不了我對(duì)大家真情的留戀。
聚也匆匆,散也匆匆,花開花落總無窮,唯有友誼藏心中。
這里的'草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。
一場(chǎng)青春的盛宴已經(jīng)結(jié)束,在轉(zhuǎn)身離去的一剎那,你我的背影都將成為彼此生命中永恒的風(fēng)景。
或許時(shí)間帶走一切擁有過的季節(jié)…… 每一個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,畢業(yè)了,多么想留... 親愛的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。
你我同窗幾載,感謝你無聲的支持與幫助,忠心祝愿你天天開心!愿我的祝福能給你生活帶來一絲絲涼意,祝愿你以后生活凱旋,學(xué)業(yè)步步高。
你的摯友。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 16
今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失��；該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的“我”。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢幔空剬W(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的`日子。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次；四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言 17
生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的'色彩 …… 我當(dāng)怎樣地感謝您！
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您 ?
對(duì)于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
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