有關(guān)畢業(yè)贈(zèng)言作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
致我的同學(xué)們：
你早已在我的心田上，播下了友誼的種子。如今，它已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，開(kāi)出友誼之花，結(jié)出友情之果。每當(dāng)我耕耘我心田中的其他樹(shù)苗時(shí)，看著這顆友誼之樹(shù)，就不由得想起我們朝夕相處的日子。
我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們的樹(shù)根互相纏繞。正因我們的友誼，我們才能共同成長(zhǎng)，一起同甘共苦、風(fēng)雨同舟。如今，我們已是粗壯的大樹(shù)，有資格栽在中學(xué)的花園中。中學(xué)的大門(mén)向我們敞開(kāi)，我們將在各自的花園里繼續(xù)生長(zhǎng)。希望你我都成為參天大樹(shù)，來(lái)報(bào)答老師、母校和國(guó)家。在這最后的離別之際，請(qǐng)你帶上我最最美好的祝福，將它播到你的心田里，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)地深深銘刻在互相的心里。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的`讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
給老師的贈(zèng)言：
您是蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的諄諄教導(dǎo)，您的孜孜不倦，已經(jīng)烙印在我們心中，無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開(kāi)，但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢！因?yàn)橄喾晔鞘赘�，相聚是種緣。
給同學(xué)的贈(zèng)言：
命運(yùn)讓我們相遇，緣分讓我們相聚，而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們，他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年，共同玩耍了六年，共同學(xué)習(xí)了六年！六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中，珍藏在我們的母校！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
給老師： 泥土的芬芳靠春雨的灌溉，學(xué)生的成長(zhǎng)靠老師您的栽培。
一朵美麗的小花，需要綠葉的陪襯。我們正是祖國(guó)的花朵，老師成就了花朵的美，自己卻悄無(wú)聲息的為我們奉獻(xiàn)。
給同學(xué) ： 我們一起踏進(jìn)校園，一起聽(tīng)講，一起歡快的玩耍，當(dāng)經(jīng)歷離別時(shí)我們有抹不完的淚，有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。
我們是一個(gè)集體，肩并肩經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，六年了，你我一起學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，真誠(chéng)的友誼在我們的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去。
當(dāng)踏入校園時(shí)，友誼和智慧的大門(mén)正在為我們開(kāi)啟，我們一起在知識(shí)的海洋里遨游，我們的向?qū)А蠋�，帶領(lǐng)著我們前進(jìn)。離別時(shí)，你我誰(shuí)也忘不掉誰(shuí)。友誼之花將永遠(yuǎn)綻放，永不凋零。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5
一片楓葉，從窗外緩緩地飄落到我的手中，似一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，像是在為金秋而狂舞，又像是在為豐收而喜悅，它輕輕地告訴我：秋天來(lái)了。
傍晚，我迎著涼爽的秋風(fēng)出門(mén)去體會(huì)秋天的美。
我發(fā)現(xiàn)，一片片樹(shù)葉從母親的懷抱掙脫，飄落在地上。夕陽(yáng)給它們鍍上了一身金衣，在秋風(fēng)中顯得格外靜謐、柔美。
難道它們不再依賴(lài)樹(shù)的懷抱，就是為了這寂寞的飄零?不，不是的!它們這樣做是為了化作春泥，更好地哺育來(lái)年綠色的希望。況且，它們裝點(diǎn)過(guò)春的美麗，打扮過(guò)夏的陰涼，沒(méi)有留下一絲一毫的遺憾。它們?cè)谇镲L(fēng)中翻著跟頭，顯得悲壯而又瀟灑。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽也唤髋兜馈�
這時(shí)，一片樹(shù)葉蝴蝶似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，掠過(guò)我的眼簾，我輕輕地接住它，凝望著它，不禁感慨道：
“秋天雖沒(méi)有春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也沒(méi)有夏的熱情奔放，更沒(méi)有冬的白璧無(wú)瑕，但卻以一種寂靜而充實(shí)、無(wú)私而瀟灑的美吸引著人們。”
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6
六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝；六年的快樂(lè)，銘刻在心；六年的友情，永生難忘……。
在高大的榆錢(qián)樹(shù)下，在寬敞的教室里，在寬闊的操場(chǎng)上……處處都留下了我們的身影。今天，我們一起在大樹(shù)下歡唱；昨天，我們一起在操場(chǎng)上嬉戲；前天，我們一起在教室里學(xué)習(xí)……這一切，是多么值得留戀，多么值得回憶。
在這六年的相處里，我們已把友誼的種子深深地扎進(jìn)彼此的心田。即使我們分別，那一本同學(xué)錄，也會(huì)承載著我們的友情，將我們緊緊相連。同學(xué)們，讓我們懷著全班同學(xué)的祝福，在新的學(xué)校里，在蔚藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔，即使遇到電閃雷鳴，也無(wú)所畏懼，因?yàn)橛亚橛肋h(yuǎn)是我們堅(jiān)實(shí)的后盾！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇7
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 オ
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。 オ
四年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 オ
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門(mén)這樣“砰”地一聲，就留給了過(guò)去 ?
生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來(lái)，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿(mǎn)園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
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