【精品】畢業(yè)贈(zèng)言作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的畢業(yè)贈(zèng)言作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1
給同學(xué)們：
您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語文戴老師：也 許我們?cè)僖膊粫?huì)遇見像這樣的一個(gè)老師，她會(huì)在上課時(shí)和我們天南地北地聊天，她會(huì)告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會(huì)容忍我們?cè)谒恼n上肆意地開懷大笑，她 是我們的朋友她更是我們的老師，她會(huì)嚴(yán)厲地指出你的缺點(diǎn)毫不留情，她會(huì)耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會(huì)在課堂上讓你不由自主地跟上她的節(jié)奏，我想 以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！
給數(shù)學(xué)孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對(duì)我們數(shù)學(xué)成績(jī)的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現(xiàn)在后悔了，上課應(yīng)該好好配合你，你會(huì) 答應(yīng)重新再來一次嗎？我們依舊是你的學(xué)生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你！
給英語蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺(tái)上，寒 來暑往，春夏秋冬，您為我們?yōu)⑾滦难c(diǎn)點(diǎn)，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負(fù)了您的付出。對(duì)此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達(dá)深切的歉意。雖然您平時(shí)很忙，但 對(duì)于我們班級(jí)的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時(shí)間，只為了讓更多的同學(xué)能夠醒悟，能夠重視學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)卻一而再，再而三地惹您生 氣。每當(dāng)看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關(guān)心自己的老師身體不好，是我們的過錯(cuò)。
因此，我們有責(zé)任也有義務(wù)在以后的學(xué)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讓老師微笑每一天。
給科學(xué)胡老師：各科老師都嚴(yán)的很，只有在科學(xué)課上我們才有膽子開開小差，只有在科學(xué)課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學(xué)課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你。真的。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2
我們?cè)?jīng)是兩只小鳥，一起嬉戲玩耍，一起練習(xí)飛翔；我們之間有那么的美好的記憶 ，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那些雖然是點(diǎn)滴，卻是永恒的回憶。希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期里能夠好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不許忘記我！
五年的時(shí)間曾經(jīng)看起來是那么的漫長(zhǎng)，可是如今卻又覺得是那么的短暫；畢業(yè)曾經(jīng)對(duì)我們來說是那么遙遠(yuǎn)，可是我們馬上就要分開了，在小學(xué)的五年里，我們之間有太多太多的快樂，那些快樂永遠(yuǎn)記在了我的心里。
開朗是你的性格，在我的記憶中，都是你的快樂的笑聲，在校園的每一個(gè)角落，都藏著我們之間珍貴的友情，從第一次認(rèn)識(shí)開始，教師的角角落落被我們?yōu)⑾铝藲g樂了種子。我會(huì)把我們之間的這份珍貴的友情永遠(yuǎn)珍藏在心里。
好看的鋼筆字，是你明顯的特點(diǎn)，四年級(jí)你從一班轉(zhuǎn)到五班，很快就和我們成為了好朋友，班級(jí)里處處洋溢著你的笑聲，馬上就要畢業(yè)了，我會(huì)把你給我最珍貴的東西——友情永遠(yuǎn)記在心里。
五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼就要過去了，從一年級(jí)到五年級(jí)，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，你還記得嗎？上學(xué)時(shí)我們第一次見面，第一次知道對(duì)方的名字，第一次在鬧別扭后和好……當(dāng)我們分開時(shí)，請(qǐng)帶上我們小學(xué)期間的那些美好的回憶。
從一年級(jí)第一次的認(rèn)識(shí)，我們便開始種下一顆顆快樂的種子，讓它們長(zhǎng)成一束束的鮮花。這些“鮮花”是那么的美麗，因?yàn)椤磅r花”中含著你我之間的友誼。讓我們把童年這段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)的藏在心底吧！
正可謂是“不打不相識(shí)”，一年級(jí)我便和充滿幽默細(xì)胞又常常鬧出小笑話來的你成為了同桌，所以，每天上學(xué)看到你就是我最“頭疼”的一件事。但是后來，你很快就成了同學(xué)們之間的“開心果”，有趣的“騎馬舞”也總是把老師和同學(xué)逗得開懷大笑。以后記得要把這份開心傳給每一個(gè)人哦！
一年級(jí)就有著“小商人”稱號(hào)的你，把我震驚了，所有的事情都被你安排的井井有條，即使是在麻煩的事情，都會(huì)被你變得十分簡(jiǎn)單。很快，你就成了我們班女生中的“大姐”。在一年級(jí)的時(shí)候，總是覺得離畢業(yè)還有很長(zhǎng)時(shí)間，“分開”這個(gè)詞語對(duì)我們來說也是那么的遙不可及，可是現(xiàn)在卻已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，讓我們?cè)谛W(xué)的最后時(shí)光里，珍惜這份友情，給我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)。
被稱為“數(shù)學(xué)小神童”的你常常會(huì)給我們一些“驚喜”，有時(shí)，一道題你會(huì)很多種方法，可是說是“小百科”了；當(dāng)然驚喜也不僅僅只有好的，“傳八卦”也是你最拿手的。最后，希望你在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。
你最大的特點(diǎn)就是身高，往往站到你的旁邊我都“倍感壓力”，本來就矮的我在你旁邊就成了最明顯的反義詞。在小學(xué)的最后一個(gè)月里，珍惜對(duì)方吧！
您的課堂，是那么的有趣，一堂課上完，讓我們受益匪淺。您有時(shí)候還會(huì)開一個(gè)小玩笑，讓我們都哈哈大笑，上課時(shí)您溫柔可親，給我們講解知識(shí)；下課后，您也不失幽默，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)放松一下。您還十分關(guān)心我們，如果我們是小鳥，老師就是寬闊的藍(lán)天，讓我們展翅飛翔；如果我們是小熊，老師就是樹洞，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的安全；如果我們是花朵，老師就是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。趙老師，我愛你！
您是我們的數(shù)學(xué)老師，您每天都給我們上課，您的課是那么的精彩，每當(dāng)我們遇到不會(huì)的題時(shí)，您就會(huì)耐心的幫我們講解，讓我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。老師，謝謝您。
課堂上，您是我們的老師；下課后，您便成為了我們的好朋友；有時(shí)，您常常會(huì)給我們給我們放一些關(guān)于科學(xué)的視頻，讓我們從休息中學(xué)習(xí)到知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3
光陰似箭，時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子，每分每秒都在慢慢的減少。六年，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年，如今，我就要畢業(yè)了。
這六年，說快不快，說慢不慢，就在一年四季中穿行。
想起剛開始上一年級(jí)的時(shí)候，我穿著新校服，懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳，要不是因?yàn)橛鲆娏宋矣變簣@的同學(xué)，我想那一整天，我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子，一動(dòng)不敢動(dòng)，甚至走路都同手同腳了。
在這六年的光陰里，我遇見了人生的啟蒙老師，她對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺得到。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，她正在給我們自我介紹，嘴角帶著細(xì)微的笑容，眼神卻時(shí)不時(shí)閃過一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年，但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年，我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)，那種感覺，那些心情是難以用言語來表達(dá)的。
直到現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了，我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中，成為新學(xué)校的一份子，成為了我們小學(xué)的驕傲！
在此，我感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝我的朋友，是他們塑造了一個(gè)嶄新的我！
謝謝！
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4
有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師�！痹冈蹅�?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的.大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓咱們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以希望為星光。
讓咱們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
讓咱們共同摒棄對(duì)幸福的一味幻想，把希望寄托在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上!
鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢(mèng)。?當(dāng)咱們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
啊，同學(xué)們，讓咱們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
沉著、堅(jiān)韌，是駱駝的精神。讓咱們也像這大漠的跋涉者，一步一個(gè)腳印地，一步一個(gè)腳印地，永遠(yuǎn)昂首闊步，永遠(yuǎn)滿懷信心!
社會(huì)是一部書，讓咱們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)會(huì)它的深切含意，再去續(xù)寫它的新篇。
要平凡，但不平庸；要大膽，但不大意；要敢說，但不空說；要多思，但不亂思；要大干，但不蠻干；要謙讓，但不遷就；要虛心，但不虛榮；要勇敢，但不橫蠻。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而是屬于春天的耕耘者，在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅(jiān)定不移的決心，百折不撓的勇氣。因?yàn)橹挥羞@樣，你才不會(huì)為半途中的坎坷不平的道路所難倒；你才不會(huì)在懸崖峭壁之間搖頭嘆氣；你才不會(huì)被叢生的荊棘擋住去路；你才會(huì)毫不猶豫、毫不動(dòng)搖地勇往直前，直接奔向那光輝的頂峰。
畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5
我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)，初中畢業(yè)贈(zèng)言作文。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
四年光陰，匆匆而過，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
【【精品】畢業(yè)贈(zèng)言作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【精品】畢業(yè)贈(zèng)言作文匯總10篇05-26
畢業(yè)贈(zèng)言作文匯編8篇06-16
畢業(yè)贈(zèng)言作文匯編7篇05-15