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畢業(yè)贈言作文

時間:2021-04-13 15:18:45 畢業(yè)贈言 我要投稿

有關畢業(yè)贈言作文集合6篇

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的畢業(yè)贈言作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關畢業(yè)贈言作文集合6篇

畢業(yè)贈言作文 篇1

 、伲何铱飚厴I(yè)了。〉,又要離開老師和同學們了。還有林玲老師、校長、更舍不得的就是蔡老師。

  我很幸運。因為、蔡老師教了我們三年,教完我們,蔡老師就要退休了。不知道畢業(yè)后,能不能再見到蔡老師。

  印象深刻的事情:①我們三年級的時候,那時我們班是全校倒數(shù)第一,什么旗都沒有得到。所以,我們最敬愛的鄧校長,來到了我們班級,說了一些話,說相信我們以后一定能成為第一的。!因為那時候,我們最喜歡的校長是鄧校長,所以我們非常聽他的話。果真,到了下個星期一,我們得了幾面紅旗。

  ②:一年級第一學期第一次上課,老師在黑板上寫了幾道題,叫同學們回答。我第一個舉手,所以老師叫我上去回答,我就成了第一個上臺回答的同學。(偷偷驕傲一下。

  還有很多很多事情我都印象深刻……但是說都說不完。

畢業(yè)贈言作文 篇2

  我對你的第一印象就是可愛、內向、文靜。

  我們的性格幾乎完全不同,你是個細膩、冷靜的人,我是個熱情活潑的人,但這并不影響我們的友誼。我常常會拍你一下讓你嚇一跳,但你總是一笑置之。下課時我們倚欄而望,一起聊天;活動課呢,有時散散步。遇到難題,我們互相請教、討論,你喜歡用銀鈴般清脆的聲音發(fā)表自己的觀點。你一直是我學習的榜樣,那漂亮的正楷字和穩(wěn)定的分數(shù)讓我羨慕,盡管有時我已超過你。

  你會記得我嗎?我想,我們一定會互相忘不了對方,哪怕是久遠的將來。

  你是我時間最長的同桌。

  同坐一張桌,我們討論應試教育、鄭淵潔、偵探題,還有社會大事件。

  “貓武士”之風掀起,你成了一名瘦小而勇敢的武士,細掌。你有著與“兩腳獸”冰掌——我們的敵人為友的糾結過去。你以童真的機靈發(fā)明出貓族的貨幣與藥劑,使游戲更加豐富多彩。我們一起辦《貓武士報》,哪怕它一去不復返。我們發(fā)明了紙游——斗貓,還有貓戰(zhàn)。課后的領地巡邏與草藥采集永遠那么有趣。你是貓族歷史上值得銘記的一位人物。

  你是五年級時,“少年偵探團”最活躍的一個。你調皮、好動,但不乏智慧。從你出色的表現(xiàn)中,我們?yōu)槟憔幙棾隽税胗腥ぐ雵烂C的第二名字,柯南。江戶川柯南。

  我們之間發(fā)生了太多事。你總是忘帶文具,我借了,你不還。作為補償,你任勞任怨地幫我撿東西、發(fā)本子。假期里我們互發(fā)短信,你為我直播你的日本之行……

畢業(yè)贈言作文 篇3

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

  同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  我常常想,你們畢業(yè)之后,應該做些什么事?我想借用這句話來說:“哲學教授的目的也只是要造就幾個不受人惑的人。”

  我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

  我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

  我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

  我們只有將千言萬語包含在那一小段的祝福中。面臨離別,這時的祝福才是最真誠的。

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

  一聲汽笛,跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨,在別離的那一刻,一齊涌上心頭。

畢業(yè)贈言作文 篇4

  1、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

  2、那個撥動著六弦琴的你,那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?

  3、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的`。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

  4、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

  5、咱們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,咱們曾經是二重唱中的兩個聲部,咱們曾經是一張課桌上的學友。今天,咱們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

  6、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

  7、與你同行,回想起咱們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著咱們重逢時的狂歡。

  8、咱們擁有4個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。

畢業(yè)贈言作文 篇5

各位辛勤老師們:

  你們好!

  教我1-6年級的老師們,今天您的學生向您深深地道一聲“再見!”,在你們的眼里,我就像一盆隨處可見的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級一級地傳遞,一直過了六年,六年級的老師任務更加艱巨繁重,您要把我親手送出這個哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無奈,但您知道,去學習更多的知識的唯一方法就是把我們送走。

  六年了,在小學的生涯里已經快走到盡頭,為此,六年級的老師們都在為我們這群無知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當夜深人靜時,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)時,您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來,伴隨著那燈光,在伸手不見五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們在漆黑的人生大道上尋找正確的道路。

  春蠶到死絲放盡,蠟炬成灰淚始干。

  再見了,親愛的老師們……

畢業(yè)贈言作文 篇6

  給老師的贈言:

  當我渴求一滴水的時候,您卻給予了我一片海洋;當我渴求一縷陽光的時候,您卻給予了我一個太陽;當我渴求一點知識的時候,您卻給予了我書的海洋;當我渴求一點關懷的時候,您卻給予了我無限的愛。季老師,您就是我人生星空中最亮的一顆明顯,伴我走向未來,您就是我人生道路上的最亮的燈,伴我走向成功。

  給同學的贈言:

  在美麗的校園中,我們已經同窗閃載。校園的每一處都撒滿了我們的歡笑,我們汗水遍布每個角落。在我們離別的時候,請帶上我真摯的祝福。傾聽春天的鶯歌燕舞,我們感受生命的活力;感受夏天的驕陽似火,我們心情揮灑著汗水;在秋天的五谷豐登下,我們傾聽自然的壯美,在冬天的白雪皚皚下,我們心情玩耍。相逢是首歌,相聚是種緣。讓我們把彼此珍藏在心底吧!

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