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畢業(yè)贈(zèng)言作文

時(shí)間:2021-03-23 11:25:33 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)贈(zèng)言作文集錦9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的畢業(yè)贈(zèng)言作文10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)畢業(yè)贈(zèng)言作文集錦9篇

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1

  光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年,不知不覺(jué)中我們都這么大了;不知不覺(jué)中我們一起玩了六年;不知不覺(jué)中我即將分離。

  親愛(ài)的閨蜜

  你總是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我,總是在我忘帶東西時(shí)借我東西,總是在我心情不爽是來(lái)逗我開(kāi)心,總是在我崩潰時(shí)給我希望,讓我不再覺(jué)得絕望。謝謝你對(duì)我的關(guān)心,是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候,我的身后總會(huì)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我支持我。謝謝你六年來(lái)的陪伴。

  神一樣的班長(zhǎng)

  小學(xué)一年級(jí),我們都還是不懂事的小孩子,但你不一樣,你就像一個(gè)大姐姐一樣,照顧我們班的所有人。有人哭了,你總是第一個(gè)沖上去安慰她;有人摔傷了,你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室;有人鬧矛盾了,你總是第一個(gè)沖上去勸解他們;有人打架了,你總是第一個(gè)沖上去拉開(kāi)他們,不懼任何困難。六年了,每一次你都是這樣。你知道嗎?你在我們的心中有多偉大,在我們眼里,你堪比天上的神仙。

  敬愛(ài)的老師

  老師,您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè),我們遇到什么事兒,您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的老師,更是我們的家長(zhǎng),疼愛(ài)著我們,關(guān)愛(ài)著我們,也幫助我們的學(xué)習(xí),讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人,謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)著我們。

  謝謝你們,是因?yàn)槟銈,我才能成長(zhǎng),才能懂得許多事情,謝謝你們!

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2

親愛(ài)的劉老師:

  您是我見(jiàn)到的最有責(zé)任心,最和藹、最好的老師了。我們?cè)谝黄鹕盍宋迥辏m然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了您。五年,既說(shuō)不上漫長(zhǎng),也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。不論過(guò)去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛(ài)您的,有可能我不是您心目中最好的學(xué)生,但您永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。

  再見(jiàn)了,劉老師!

  您的學(xué)生:孫梅

  20xx年3月30日

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3

  綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)?

  親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東?

  柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!

  我的朋友們,我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話(huà),我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風(fēng)景更美更好我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)??

  你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過(guò)一切話(huà)別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端?

  面對(duì)著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍,都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼,此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4

  諸位畢業(yè)的同學(xué),你們現(xiàn)在要離開(kāi)你們的第一個(gè)車(chē)站,就要遠(yuǎn)走高飛了,我沒(méi)有什么禮物送到、給你們,只好送你們一句話(huà)。

  這句話(huà)是:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”現(xiàn)在我們總想一步登天,不努力就能學(xué)會(huì)所有知識(shí),其實(shí)我們只有勤奮才能學(xué)到知識(shí)。

  我們只看到了好學(xué)生在考試中名列前茅,老師提出問(wèn)題時(shí)對(duì)答如流。,卻沒(méi)有看到好學(xué)生在背后努力上的情景。

  我們要從現(xiàn)在年力富強(qiáng)的時(shí)候,努力學(xué)習(xí)。少年是一去不返的,等到精力衰竭時(shí)要學(xué)習(xí),已經(jīng)遲了,學(xué)習(xí)是不會(huì)辜負(fù)人的。不求學(xué)的人三五年后,你們都要被當(dāng)作后進(jìn)少年被淘汰。真是:“少壯不努力。老大徒傷悲!

  有的人會(huì)說(shuō):“出去做事那有時(shí)間看書(shū)!蔽蚁雽(duì)她說(shuō):“時(shí)間就是海綿里的水,只要愿擠還是會(huì)有的!蔽覀冎灰刻炜10頁(yè)有用的書(shū),每年就可以看3600頁(yè)書(shū)。30年可以看11萬(wàn)頁(yè)書(shū)。11萬(wàn)頁(yè)書(shū)可以讓你成為一個(gè)大學(xué)者了。

  同學(xué)們學(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,我們要努力學(xué)習(xí)拋棄學(xué)問(wèn)就是毀了自己。

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5

  給老師的畢業(yè)贈(zèng)言校長(zhǎng)的一封建議書(shū),紅領(lǐng)巾心向黨,未來(lái)的機(jī)器人,給老小給老師的畢業(yè)贈(zèng)言夕陽(yáng)的余輝透過(guò)霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。給老師的畢業(yè)贈(zèng)言點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……理想,幸福是什么,給校長(zhǎng)的一 .net月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6

給老師:

  老師我們馬上就要離開(kāi)你的臂彎妃向初中學(xué)習(xí)天涯了,是你用汗水給我們打造了我們青春的旅途,你就是我們的陽(yáng)光,照亮著我們;你就是雨露滋潤(rùn)著我們;你是我們失敗時(shí)的勇氣,你是我們傷心時(shí)的安慰,你是我們六年的光陰,轉(zhuǎn)眼消逝,你的年胖在偶們心中成了抹不去的記憶,謝謝你,親愛(ài)的老師!

  給同學(xué):

  擁有一顆快樂(lè)的心,請(qǐng)你給我留下一個(gè)燦爛的微笑,給你自己留下一個(gè)真摯的回憶,在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,請(qǐng)給我花一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),給初中生活來(lái)一次明亮的開(kāi)場(chǎng)。湛藍(lán)的天空吸引著你,藍(lán)藍(lán)的海洋召喚你揚(yáng)帆起航,青青的高山激勵(lì)你奮斗攀登,友誼的力量正在與你揮手告別,童年的腳印留在了你的心中,歡樂(lè)的笑語(yǔ)回蕩在你的胸前,朋友請(qǐng)帶上我對(duì)你的祝福,留下你最珍貴的禮物——真摯的友情,我將永遠(yuǎn)埋葬在我的心里!

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇7

給學(xué)校:

  安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的母校,培養(yǎng)我的地方!在您的懷抱中,我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。在教室中,傳出我們的朗朗書(shū)聲;童話(huà)樂(lè)園、綠茵操場(chǎng)上傳出我們的陣陣歡聲笑語(yǔ);植物園中,我們?cè)谛燎趧谧鳌?/p>

  記得我剛進(jìn)校園時(shí),曾因?yàn)榭謶趾团c父母的分別哇哇大哭,可六年后,我即將離開(kāi)這朝夕相處的母校時(shí),又怎能忍住不舍的淚水呢?敬愛(ài)的老師們,教我“真、善、美、樂(lè)”;親愛(ài)的同學(xué)們,給我?guī)?lái)不可忘卻的美好回憶,這一切的一切,都即將與我分離,但它們將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

  安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我的母校,我將永遠(yuǎn)記住您!

給老師:

  敬愛(ài)的葉老師,是您教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招、閱讀的秘笈,使我受益無(wú)窮。是您的鼓勵(lì),讓我有了寫(xiě)作的動(dòng)力。您總是夸獎(jiǎng)我作文寫(xiě)得很好,每每聽(tīng)到這種話(huà),我的心中就會(huì)如同吃了蜜一般,就有了勇氣,更努力地寫(xiě)作,我的寫(xiě)作水平因此大大提高。

  謝謝您,葉老師,雖然您只教了我們一年,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您!

給同學(xué):

  王杰,你是個(gè)幽默風(fēng)趣的男孩,從一年級(jí)起,我們就是好朋友了,我們經(jīng)常一起玩耍、互相嬉戲。如今我們即將分別了,我不禁流下了傷心的淚水。

  記得有一次,我考試考差了,正傷心地坐在位置上,是你,過(guò)來(lái)安慰我,叫我不要再傷心難過(guò)了,使我破涕為笑。我忘不了這一切,忘不了我們的歡聲笑語(yǔ),我將永遠(yuǎn)把這一切珍藏在我內(nèi)心深處!

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇8

  參天大樹(shù)的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,初中是人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。

  六年了,兩千一百多天的大好時(shí)光就這樣悄悄的從我指尖溜走,雖想挽留,但還會(huì)流逝,心中感慨萬(wàn)千。 忘不了敬愛(ài)的老師 ,忘不了您的教誨,忘不了您那親切地目光。從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算,您為我們操了多少心,流了多辛苦的汗水。 忘不了親愛(ài)的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的情誼。

  在這六年中我們度過(guò)了多少美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍?墒橇甑臅r(shí)光眨眼間就過(guò)去了,我們就要分別了,我的心中感慨萬(wàn)分。 忘不了可愛(ài)的校園,忘不了您那充滿(mǎn)活力的英姿,忘不了你寬廣溫暖的懷抱。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е械玫搅酥R(shí)的瓊漿,智慧的力量,明白了做人的道理。您的懷抱培育出多少?lài)?guó)家的棟梁?

  我能忍心離開(kāi)您嗎? 再會(huì)了,敬愛(ài)的老師!再會(huì)了,朝夕相處的同學(xué)們!再會(huì)了哺育我六年的母校!

畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這艷陽(yáng)高照,空氣清新的日子里,我們歡聚在母校的教堂,歡聚在這滿(mǎn)懷深親情的教室里。

  一樁樁、一件件往事歷歷在目,有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書(shū)聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時(shí),同學(xué)們?cè)诤_呑襟π罚辉谇迕鞴?jié)掃墓時(shí),同學(xué)們?cè)谏缴蠟榱沂總儷I(xiàn)白花;在科技節(jié)上,同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級(jí)得了許多獎(jiǎng);再英語(yǔ)節(jié)時(shí),同學(xué)們精心準(zhǔn)備,把一句句英語(yǔ)句子牢記心中;在“六一”國(guó)際兒童節(jié)上,同學(xué)們快樂(lè)地游戲著……一切的一切,都深深地印在我的心田上,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。還記得嗎?小學(xué)一年級(jí)時(shí),剛剛跨入校園的你,哭鬧著要回家,媽媽也陪著你落淚?還記得嗎?你們的老師緊緊摟著幼小的你,用愛(ài)澆灌出你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),從此樂(lè)不思蜀;還記得嗎,學(xué)校每年的“六一”節(jié)、元旦,你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍,給母校增添著文化底蘊(yùn);還記得嗎,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影,驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);一張張大紅證書(shū),述說(shuō)著你們勤奮的求知與探索。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴(lài),學(xué)會(huì)了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自我,也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),才有了今天的美麗校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就;是你們的良好品行,書(shū)寫(xiě)出許多值得碧小小學(xué)師生頌揚(yáng)的典型事例……;是你們用自己的行動(dòng),形成了我校的培養(yǎng)目標(biāo)“我創(chuàng)造,我快樂(lè)”。

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母!八臅(huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!

  畢業(yè)贈(zèng)言

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼6年的小學(xué)生活也成為過(guò)去。但教室里似乎還回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲。第一次在操場(chǎng)上見(jiàn)到你矯健奔跑的身影,我的唯一信念是最大的勁敵。畢業(yè)了,我多想留住和你在一起的溫暖日子,但又希望及早的奔向新校園。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練的生活,是一串糖葫蘆;又酸又甜,我永遠(yuǎn)也回味不完。

  我的好朋友,我們暫時(shí)就要分別了,“珍重"的話(huà)絲毫沒(méi)有意義,我也不再說(shuō)了。我多想親手摘幾顆明亮的星星送給你,因?yàn)樗砦胰缃鹱影慵儩嵉男摹?/p>

  我們?cè)谝黄鸾?jīng)常吵架,那是一種增進(jìn)感情的方式,而現(xiàn)在我像一座沉默的火山,她勝過(guò)一切離別的話(huà)語(yǔ)。外表很冷靜,但內(nèi)心去充滿(mǎn)離愁別緒。也只有你知道我的心。

  友誼是一首無(wú)言的歌,你在淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的.花,在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過(guò)的痕跡。

  柳蔭下百般惆悵,愿友情化為激勵(lì)你的!

  你的身影是帆,我的目光是河,多少次想挽留你,終于還是不可以。知道友情可貴,可追逐自己的夢(mèng)想相互激勵(lì)會(huì)更好!

  送給我最好的朋友。

  畢業(yè)贈(zèng)言

  畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ),都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  畢業(yè)贈(zèng)言

  小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ),和那一串串格格的笑聲??

  是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路??jī)膳杂欣_紛的鮮花花鑲邊,還有翠綠的柳絲飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)傍晚,我倆在這路上漫步??它和友情一起,留在我的記憶里,也烙在你的印象中。

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來(lái)不及好好地話(huà)別,馬上就要各奔前程??

  有人說(shuō):“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利,它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上,留下無(wú)盡的回味??

  緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),也有我難言的秘密。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!

  與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。

  六年來(lái),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動(dòng)力,促使我不斷向前。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。最恨的是你,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”;最?lèi)?ài)的也是你,因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中的友人。今日一別,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。

  幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  你聰穎,你善良,你活潑,有時(shí)你也幻想,有時(shí)你也默然,在默然中沉思,在夢(mèng)幻中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大,小小的你會(huì)成熟,愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!

  很榮幸與你同窗共讀六載,使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

  在船停泊的片刻,我們相識(shí)了。在這快樂(lè)而有意義的六年里,我們都有著很好的友誼生活。

  當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,你總是盡量地釋放自己的感情,哈哈大笑起來(lái),讓你瞬間得到高興的感受,當(dāng)然啦,看著你高興的樣子,我心里也有說(shuō)不出的喜悅。

  現(xiàn)在,我只想說(shuō)的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘,明天,我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你。

  無(wú)論走到哪里,

  記住我們?cè)?jīng)是六年的兄弟姐妹,

  記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。

  得意時(shí),

  不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂(lè);

  失意時(shí),

  不要忘了你身后的我們,還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)。

  寬容、平和、樂(lè)觀、向上,是我對(duì)你們的期望。

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