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小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文

時(shí)間:2021-02-26 08:04:57 畢業(yè)贈(zèng)言 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文集錦8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文集錦8篇

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇1

  光陰如箭一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年,不知不覺(jué)中我們都這么大了;不知不覺(jué)中我們一起玩了六年;不知不覺(jué)中我即將分離。

  親愛(ài)的閨蜜

  你總是在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我,總是在我忘帶東西時(shí)借我東西,總是在我心情不爽是來(lái)逗我開(kāi)心,總是在我崩潰時(shí)給我希望,讓我不再覺(jué)得絕望。謝謝你對(duì)我的關(guān)心,是你讓我明白無(wú)論在什么時(shí)候,我的身后總會(huì)有一個(gè)人來(lái)保護(hù)我支持我。謝謝你六年來(lái)的陪伴。

  神一樣的班長(zhǎng)

  小學(xué)一年級(jí),我們都還是不懂事的小孩子,但你不一樣,你就像一個(gè)大姐姐一樣,照顧我們班的所有人。有人哭了,你總是第一個(gè)沖上去安慰她;有人摔傷了,你總是第一個(gè)沖上去把他扶到醫(yī)務(wù)室;有人鬧矛盾了,你總是第一個(gè)沖上去勸解他們;有人打架了,你總是第一個(gè)沖上去拉開(kāi)他們,不懼任何困難。六年了,每一次你都是這樣。你知道嗎?你在我們的心中有多偉大,在我們眼里,你堪比天上的神仙。

  敬愛(ài)的老師

  老師,您每天不顧身體的檢查我們的作業(yè),我們遇到什么事兒,您就緊張得要命。生怕我們一個(gè)不小心傷著了。你是我們的老師,更是我們的家長(zhǎng),疼愛(ài)著我們,關(guān)愛(ài)著我們,也幫助我們的學(xué)習(xí),讓我們從懵懂無(wú)知變成了一個(gè)懂得許多人生哲理的人,謝謝您像一個(gè)家長(zhǎng)一樣疼愛(ài)著我們。

  謝謝你們,是因?yàn)槟銈,我才能成長(zhǎng),才能懂得許多事情,謝謝你們!

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇2

親愛(ài)的劉老師:

  您是我見(jiàn)到的最有責(zé)任心,最和藹、最好的老師了。我們?cè)谝黄鹕盍宋迥,雖然還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要分別了,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了您。五年,既說(shuō)不上漫長(zhǎng),也談不到短暫,可是,五年里,是您教給了我許許多多的知識(shí),是您讓我懂得了做人的道理,是您教我們唱歌、跳舞,所以,我要感謝您,感謝您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。不論過(guò)去我是怎樣的怨您,但如今,我都是愛(ài)您的,有可能我不是您心目中最好的學(xué)生,但您永遠(yuǎn)都是我心目中最好的老師。

  再見(jiàn)了,劉老師!

  您的學(xué)生:孫梅

  20xx年3月30日

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇3

  六年同窗,共沐一片陽(yáng)光,幾千個(gè)白晝,譜寫多少個(gè)友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶,永留心間。

  畢竟有緣,今天要離去,除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳,駛向理想的明天。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖,多么想投入生活;用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時(shí),分手在熟悉后,我永遠(yuǎn)不會(huì)抹去對(duì)你的記憶。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇4

  給老師的贈(zèng)言:

  您是蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,照亮了我們。您的無(wú)私奉獻(xiàn),您的諄諄教導(dǎo),您的孜孜不倦,已經(jīng)烙印在我們心中,無(wú)法抹去了。時(shí)間雖然會(huì)把我們分開(kāi),但是時(shí)間卻無(wú)法抹去我們之間的深情厚誼呢!因?yàn)橄喾晔鞘赘瑁嗑凼欠N緣。

  給同學(xué)的贈(zèng)言:

  命運(yùn)讓我們相遇,緣分讓我們相聚,而時(shí)間卻讓我們分離。但是我卻還是感激他們,他們讓我產(chǎn)共同度過(guò)了六年,共同玩耍了六年,共同學(xué)習(xí)了六年!六年的珍貴友誼珍藏在我們的心中,珍藏在我們的母校!

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇5

  給老師

  老師,六年的時(shí)光已悄然離去。也許我曾讓你頭痛,也許我曾讓你不悅,也許我曾讓你舒心,也許我曾讓你驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)記住您的教誨,永遠(yuǎn)的記住您。

  給同學(xué)

  無(wú)論走到哪里,記住我們?cè)橇甑男值芙忝,記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時(shí),不要忘記告訴大家,讓我們與你同樂(lè);失意時(shí),不要忘了你身后的我們,還會(huì)幫你度過(guò)難關(guān)!歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!朋友就像一把雨傘,無(wú)論晴天或雨天,都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇6

  光陰似箭,時(shí)間就宛如被你握在手里的沙子,每分每秒都在慢慢的減少。六年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了一個(gè)伶牙俐齒的青少年,如今,我就要畢業(yè)了。

  這六年,說(shuō)快不快,說(shuō)慢不慢,就在一年四季中穿行。

  想起剛開(kāi)始上一年級(jí)的時(shí)候,我穿著新校服,懷著饑渴難耐的心情踏入我的新校園。我的心臟嘭嘭直跳,要不是因?yàn)橛鲆?jiàn)了我幼兒園的同學(xué),我想那一整天,我會(huì)像一個(gè)木頭人那樣子,一動(dòng)不敢動(dòng),甚至走路都同手同腳了。

  在這六年的光陰里,我遇見(jiàn)了人生的啟蒙老師,她對(duì)我們很嚴(yán)厲,但是那包含在嚴(yán)厲之中微弱的仁慈我們還是能夠清楚的感覺(jué)得到。我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她正在給我們自我介紹,嘴角帶著細(xì)微的笑容,眼神卻時(shí)不時(shí)閃過(guò)一絲嚴(yán)肅。雖然她只交了我兩年,但這足夠讓我對(duì)她的記憶更加的深刻了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技比賽、班干部選舉、旅游……小學(xué)的六年,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì),那種感覺(jué),那些心情是難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

  直到現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了,我已經(jīng)從一朵含花待放的花兒綻放成了向陽(yáng)的花朵。我考上了區(qū)的重點(diǎn)初中,成為新學(xué)校的一份子,成為了我們小學(xué)的驕傲!

  在此,我感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝我的`朋友,是他們塑造了一個(gè)嶄新的我!

  謝謝!

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇7

  我怕心很小很小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預(yù)知你的成功,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)贈(zèng)言。那一天,我會(huì)為你準(zhǔn)備好鮮花。

  歲月的河流上,會(huì)流走很多很多。相逢時(shí)的那片紅葉,也會(huì)褪色嗎?讓我把無(wú)聲的語(yǔ)言,融進(jìn)江南的風(fēng)——為你送別……

  這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事;厥鬃蛱欤瑧(yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!

  即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。

小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,我們?cè)趯W(xué)校一起度過(guò)了六年了。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。從當(dāng)初入校我們懵懂無(wú)知,到如今風(fēng)華正茂,我們一起走過(guò)了很多事。真的沒(méi)想到當(dāng)初第一次相見(jiàn)的陌生人如今竟然成了彼此生命中最重要的人。謝謝你們,在我傷心難過(guò)時(shí),你們送來(lái)第一句安慰;當(dāng)我受傷時(shí),你們送我去醫(yī)務(wù)室,擔(dān)憂地注視著,安慰著我;當(dāng)我有心事時(shí),你們?cè)阜畔率种械氖聛?lái)與我談心……

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,愿你們的未來(lái)風(fēng)調(diào)雨順,道路通暢,已有些成熟的面孔帶著略顯稚嫩的心靈為祖國(guó)撐起一片新天地。

  再見(jiàn)了,老師們。感謝你們的諄諄教誨,感謝你們?cè)谖覀內(nèi)松挟嬌蠞饽夭实囊还P,不管做什么事,我的耳邊都會(huì)時(shí)不時(shí)響起你們的聲音:點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)的表?yè)P(yáng),灰心喪氣時(shí)的鼓勵(lì),做錯(cuò)事時(shí)的責(zé)備,將要犯錯(cuò)時(shí)的制止……謝謝你們!

  你們也許會(huì)再教無(wú)數(shù)屆的學(xué)生,但對(duì)于我們來(lái)說(shuō),你們是那么重要,愿你們事業(yè)有成,越來(lái)越好!

  再見(jiàn)了,老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,校園。

  當(dāng)我再走到校門口——我初次來(lái)到這里的地方——兩片葉子落下 一片寫下我們遇見(jiàn) 一片 記載我們離別……

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