給小學(xué)生畢業(yè)贈言
給小學(xué)生畢業(yè)贈言1
1、我有三愿：一愿友情溫暖我們大家心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們大家常常相見！
2、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。
3、學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們大家提升到一個個更高的臺階。
4、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
5、小舟在青春的港口起航，我們大家暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
6、六年的時光真快呀！老師！跟你人生了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
7、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
9、今天，我們大家是親密的同學(xué)；明天，我們大家將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
10、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
11、我們大家曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
12、寶貴的暑期時間，不要只用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是在校時的事，而應(yīng)該用來游學(xué)、實習(xí)，大塊的假期時間，實習(xí)更值得你投資。
13、這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
14、昨天我們大家曾相逢，交會著互放的光亮；今天我們大家要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨；明天我們大家還會相逢在成功的彼岸。
15、生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
16、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
17、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
18、紅葉紛飛的楓林里，我們大家曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們大家?guī)нM(jìn)一個無比美妙的境界。
19、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
20、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
21、六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。
22、“黎明即起，孜孜為善�！痹改銦釔凵拇禾�，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。
23、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
24、陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
25、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
26、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們大家在人生中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
27、動身的時刻到了，讓我們大家走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們大家的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
28、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
29、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們大家的東西。
30、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
31、我們大家的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心快樂！
32、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
33、比起人生在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿人生在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢？
34、那以往的同窗人生，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
35、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
36、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
37、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
38、你們將經(jīng)歷人生中第一個轉(zhuǎn)折點——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
39、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。人生正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
40、希望我們大家的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無際。
41、你面前那人生之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
42、一份一角，當(dāng)思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節(jié)約用錢，不可浪費。
43、我們大家即將迎來一個“離”字！心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。但是，我們大家的友誼會天長地久。
44、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
45、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們大家一起迎接著人生最美好的青春時光。
46、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
47、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
48、在我們大家相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們大家年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們大家珍惜。
49、祝你的人生越來越完美，越來越好，早日考試好的中學(xué)，也希望我們大家能再次見到。也愿我們大家的友誼天長地久。
50、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
51、同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
52、長大，是為了更好地把握自己，機會把握在自己的手中。
53、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
54、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
55、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。
56、在忙碌的人生中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
57、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
給小學(xué)生畢業(yè)贈言2
你是真誠的，而真誠是無價之寶，它比任何財富都珍貴。
小草，充滿綠色的力量，充滿綠色的熱情，充滿綠色的憧憬——這是永遠(yuǎn)年輕的生命。我愿意做小草的朋友！
高尚的心靈是流淌的音樂。你的樂聲使我純凈，催我奮發(fā)。我愿意在跳動的音符中不息地奮斗、前進(jìn)。
用藍(lán)色的深沉還是淡紅的溫馨，用綠色的歡悅還是白色的清麗，來畫你十八歲的青春？
十八歲，花季中的年齡，十八歲的風(fēng)景會有很多雨。月兒升得好高好高，太陽燒得金黃金黃，草帽飄回來了，輕輕地落在那片綠草地上。
愿與你同駕一條友誼的小舟，在情誼的海上蕩漾；讓青山、綠樹、鮮花都來羨慕我們的悠然吧！
十五歲，萌生希望的年華。希望將帶著你一起飛翔，飛翔在那無際的藍(lán)天。
十八歲，令人目眩神迷的年齡，它是熱烈的、歡樂的、引人深思的歲月，它跨在人生過去與未來的交叉點上……祝你十八歲生日愉快！
十八歲，令人羨慕的年歲。你跨進(jìn)青春的門檻，走進(jìn)青年的行列。在你十八歲的生日來臨之際，祝你青春煥發(fā)，大有作為。
讓它歡樂，讓它甜蜜，讓它閃耀光華，讓它燦爛開花——慶賀你的十八年華！
十八歲了，我們告別了幼稚，但求天真不要隨之而去；讓純真的童心與青春結(jié)伴同行——愿你我以此共勉。
愿十八歲的青春年華，如一幅重彩的油畫，珍藏在我們心靈最圣潔的地方，不讓歲月的風(fēng)雨侵蝕。
我們共同期待著新年的鐘聲，期待著二十歲的浪漫：我們都擁有詩一樣的日子，詩一樣的年華。愿我們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)浪漫。
青春的樹越長越蔥蘢，生命的花愈開愈艷麗。在你生日的這一天，請接受我對你深深的祝福。
祈愿最忠誠的祝福，永遠(yuǎn)陪伴著你，特別是現(xiàn)在，在你生日來臨的時刻。
愿你在這新春佳節(jié)里，充滿綠色的暢想、金色的夢幻……
1、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。
2、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。
4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
5、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
6、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？ ―― 讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢。
給小學(xué)生畢業(yè)贈言3
是誰在默默培養(yǎng)我們？
又是誰無微不至地關(guān)照我們？
是您呵！六個春秋里，您如春蠶、如紅燭、如橋梁，用生命辛勤地把無知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，傾注了您多少心血��！課堂上，您在三尺講臺將您所有的知識毫無保留地傳授給我們；課間，您與我們一齊歡笑，成為了我們最親近的朋友；哪一個同學(xué)遇到了困難，您都會無微不至關(guān)照……您的恩情說不盡，道不完，讓您的學(xué)生用成績，來報答您這位辛勤的園丁吧！
老師你就像大樹而我就像枝葉，因為您我變得更加茂盛；老師您就像海上的燈塔
我就是浪上的小船，只有您我才能順利前進(jìn)！
老師您桃李滿門，我就是其中一棵！
老師您的恩情有如泰山般重三言兩語道不盡我對您的感激之情，甚至千言萬語，
我唯一能做的就是以優(yōu)異的成績來把您對我的良苦用心化為我前進(jìn)的力量我在此祝您
青春常在，永無憂愁，笑口常開！
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問,還有一顆和我們通融的心.
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田......在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
你的諄諄教導(dǎo),是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠(yuǎn)流淌......
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅.-------祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā). 向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲"謝謝",用我所有的真誠.
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢
加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的`崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
給小學(xué)生畢業(yè)贈言4
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
2、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
3、您像一枝蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
4、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
5、教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
6、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
7、您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
8、無論走到哪里，記住我們曾經(jīng)是六年的兄弟姐妹，記住盡可能幫助他人就是幫助你自己。得意時，不要忘記告訴大家，讓我們與你同樂;失意時， 不要忘了你身后的我們，還會幫你度過難關(guān)。寬容、平和、樂觀、向上，是我對你們的期望，最后，讓我衷心地祝福你們，祝福你們中的每一位，
9、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
10、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn);大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。
13、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
15、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地?fù)纹鹑~的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
16、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
17、當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
18、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚!
19、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
20、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
21、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!
22、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
23、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
24、老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
25、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
26、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
27、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
28、您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。
29、您像一枝紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
30、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗，因為我會想到恩師那和藹的笑容。
31、老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
32、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
33、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
34、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
35、現(xiàn)在，我只想說的是：“我這只小船只能在這個彼岸停泊短短的幾分鐘，明天，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會你�！�
36、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
給小學(xué)生畢業(yè)贈言5
有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬，小學(xué)畢業(yè)贈言給老師。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
1.會說兩國語言;培育一代新人.
2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.
3.指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.
4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.
5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.
6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.
7.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英 才澤九州.
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音�！�
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方，贈言《小學(xué)畢業(yè)贈言給老師》。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光 ……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人 ―― 我的老師您。
您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
啊，老師 ―― 人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學(xué)生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ” 。
您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
仰之彌高，鉆之彌堅。 ―― 《論語 · 子罕》
給小學(xué)生畢業(yè)贈言6
內(nèi)容解析：
六年級學(xué)生即將結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，離開母校和尊敬的老師、親愛的同學(xué)。臨近畢業(yè)，學(xué)生有許多話要對同學(xué)、老師、母校說，而“臨別贈言”這一主體性口語交際活動，為他們了一次表達(dá)情感、交流的機會，也為他們搭建了一個張揚個性、展示自己的平臺。
教學(xué)目標(biāo)：
借助“臨別贈言”這一話題，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練，培養(yǎng)綜合表達(dá)能力，激發(fā)他們對母校、對老師、對同學(xué)的熱愛之情。
教學(xué)重點、難點：
表達(dá)自己的真情實感，言之有物，言之有序。
課時安排：
一課時
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、引入。
師：同學(xué)們，看老師今天帶來了什么�。ó厴I(yè)紀(jì)念冊）這是上屆畢業(yè)班學(xué)生留給我的臨別贈言。輕輕打開它，我仿佛看到一張張純真的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛聽到一聲聲美好的祝福在我的耳邊縈繞。這是一份多么珍貴的禮物�。‰y怪荀子說：“贈人一言，重于金石珠玉�！保ㄉR讀這句話）
2、交流：
師：同學(xué)們，你們也要馬上離開母校，告別同學(xué)、老師......你們有什么話想說嗎？（生交流）
二、借助吟誦，打開話題。
1、引導(dǎo)學(xué)生說一說有關(guān)送別的古詩句。如：王偉《送元二使安西》中的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；李白《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”；王勃《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等。（板書、誦吟古詩......）
2、師：（）這些詩句中，主要表達(dá)的是依依惜別志強和對朋友熱情地鼓勵。巧妙運用這些詩句，可以幫助我們表達(dá)情感。
3、組織學(xué)生討論：給同學(xué)、老師、母校的臨別贈言，除了引用以上的古詩句，還可以是哪些方面的內(nèi)容？（深情地回憶、美好的祝福、由衷的感謝......）
三、激發(fā)情感，知道說話。
1、對好朋友說。
（1）師：在臨別之際，許多同學(xué)想把自己心里的話向朋友當(dāng)面傾訴。讓我們來聽聽老師過去的學(xué)生的臨別贈言吧。（出示課件）
�。�2）師：我們也相識相知了六年，曾在一起哭過笑過、吵過、鬧過......在這離別之際，一定也有千言萬語要傾訴。你最想對你的好朋友說什么呢？想一想，想好后說給小組里的同學(xué)聽聽，相互提提建議。
（3）學(xué)生交流，教室適時指導(dǎo)，讓學(xué)生知道贈言要感情真摯。（表達(dá)真情訴友誼）
�。�4）展示學(xué)生平日里生活的畫面，喚起學(xué)生的回憶，指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中的點點滴滴來說贈言，從而打動其他同學(xué)的心。（出示課件：同學(xué)們在一起活動的照片）
（5）聯(lián)系學(xué)生自己的生活，說說相對好朋友或者同學(xué)說些什么，讓學(xué)生在交流中感悟贈言還要言之有物。
2、對身邊同學(xué)說。
（1）出示全班合照，小組討論怎樣對身邊的同學(xué)說贈言。
（2）學(xué)生自由交流。
（3）抽生班上交流。
師：剛才同學(xué)把自己美好的贈言送給了好朋友。其實，在我們這個大家庭里，每一位同學(xué)都有自己的個性，都有自己的才能，都有給人印象最深刻的一個方面。就說這位同學(xué)和那位同學(xué)吧，（隨即指名兩位同學(xué)作為贈言對象）他們手捧留言冊來到你的面前，真誠的請你留言，你們會怎么說？（組織學(xué)生當(dāng)面贈言、評議，及時表揚、肯定學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生把話說清楚、說準(zhǔn)確）
3、對老師、班級、母校說。
�。�1）讓學(xué)生說說六年的小學(xué)生活，除了把贈言送給同學(xué)，還想把贈言送給誰。
�。�2）生交流。（老師、校長、班級、母校等）
�。�3）讓學(xué)生比較給朋友、同學(xué)的贈言與給老師、校長以及班級、母校等的贈言在表達(dá)上有什么不同。（尊敬、愛戴、感激、贊美）
�。�4）師：（）對啊，對不同身份的人，就要用不同的話語。這就要求我們在贈言時要注意表達(dá)得體。
4、現(xiàn)場練習(xí)贈言：
（1）讓學(xué)生面對在場的同學(xué)、老師（邀請學(xué)生的前任班主任和現(xiàn)任數(shù)學(xué)老師到場）進(jìn)行現(xiàn)場贈言。（板書：感恩圖報送祝福）
�。�2）師生互動交流、評議。
四、編寫贈言，傾訴真情
1、編寫贈言。給學(xué)生每人發(fā)一張小卡片，各自寫一則臨別贈言。（播放音樂）
2、請同學(xué)到前面匯報，師生評議。
3、學(xué)生互贈卡片，說贈言，傳遞感情。
五、教室贈言，依依話別。
1、師：（）從你們飛揚的神采中，我感受到了得到是快樂的，給予更是快樂的。
2、教室贈言，依依話別。
師：同學(xué)們，40分鐘的話別太短暫了。即將與你們分別的，還有老師我。請接受我的臨別贈言。（深情地朗讀贈言內(nèi)容）
《友誼天長地久》的音樂響起，下課。
給小學(xué)生畢業(yè)贈言7
1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。相逢是問候，分手是祝福！
3、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？
4、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
5、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
6、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們大家是永遠(yuǎn)的朋友。
7、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
8、你是我永遠(yuǎn)分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠(yuǎn)在我心，在我們大家的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
9、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
10、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
11、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
12、我們大家曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們大家曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們大家曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們大家揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
13、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
14、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
15、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！
16、你和我的情誼永不遺失，會長久下去！直到永遠(yuǎn)。
17、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
18、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們大家爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
19、六個希冀的春天，我們大家播種了六次；六個金黃的秋天，我們大家收獲了六遍；我們大家曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。
20、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
21、6年寒窗苦讀，如今終有所成。小學(xué)生活一定豐富多彩，衷心希望你中學(xué)生活快樂，日后有所建樹！
22、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們大家的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們大家的屋頂。只是需要我們大家用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
23、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。
24、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
25、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
26、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們大家有相逢的希望在安慰。
27、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們大家的友情，彌漫著我們大家的幻想。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
28、朝霞般美好的理想，在向我們大家召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們大家――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
29、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
30、我們大家擁有六個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
31、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
32、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
33、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。
34、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
35、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
36、小舟在青春的港口起航，我們大家暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！
37、面對著歲月擺下的筵席，我們大家相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們大家都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
38、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
39、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
40、學(xué)習(xí)，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們大家的東西。
41、我們大家曾走在童年的路上，看著我們大家成長的路，腳步向我們大家遠(yuǎn)去了，我們大家的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
42、衷心祝福你能在未來的日子里保持一個好的心態(tài)，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到。
43、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們大家在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
44、一陣清風(fēng)吹來時，葉子回歸大地。你是否也將離去？世界上沒有不散的宴席，但我希望，我能留在你的心中！
45、揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。
46、共同生活了六年，一起奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！
47、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們大家共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
48、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
49、人生就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，在船停泊的片刻，我們大家相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們大家都有著很好的友誼生活。
50、你長的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
51、也許人生的路很漫長，我們大家的這6年只是其中的一個小插曲。但是在這六年中，我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏�。謝謝你們，希望到了初中我們大家還是好朋友。
52、盡管時時有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
53、時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。分開后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能在相遇。
54、我們大家是幸運的，逢上這好時光；我們大家有靈氣，去把握時機，未來在我們大家身上。
55、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
56、你能對自己多一分嚴(yán)格，少一分松懈；多一分勤奮，少一分懶惰，把握好自己的航向，不要隨波逐流，這樣必然會迎來成功的時刻！
57、我的朋友們，我們大家要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
58、今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。
59、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
60、我們大家匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
給小學(xué)生畢業(yè)贈言8
劉一諾：哦，可愛的sunny!!你真是一個負(fù)責(zé)任的大組長哦(⊙o⊙)!!
夏子涵：你的畫畫滿好的，在此祝愿你真的成為畫家!!
黃悅：嗯……祝你天天開心,一帆風(fēng)順!!順便說一句,你的笑聲很有感染力哦!!
李嘉寧：讓我們共同拋棄對生活的一味幻想，把希望寄托在對學(xué)習(xí)執(zhí)著上吧!!
劉昶圻：我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。(>^ω^<)!!
王昕旗：你是個活潑可愛的女孩，在小學(xué)的時光里，你與大家建立了很好的友誼，希望以后不要忘了大家!!
黃耕玉：你是個文靜的女孩，在剩下的小學(xué)時光里，讓我們一起加油!!!!
張大印：嘻嘻，大嘴巴的毛病要改了哦!(^ o^)/!!要不會惹來不必要的麻煩呢!!
許心悅：你總是很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)的，希望你：
張中俊：上了初中以后就不要這么浮躁了!希望看到一個嶄新的你哦!嘻嘻(^o^)/!!!
吳新宇：你的無厘頭傻笑很有感染力!希望繼續(xù)下去哦!!( ^_^ )!!!
孫偉成：你雖然是六年級上學(xué)期轉(zhuǎn)過來的,但我們一直把你當(dāng)成六年級三班的一員!希望你畢業(yè)考個好成績!!!
董宏博：你平時很老實，不多話，希望你畢業(yè)了之后不要忘了大家哦!!(⊙v⊙)!!
孫梓雨：你是一個活潑可愛的女孩!希望你以后再善解人意一點就好了!!!
王旭：你是我們班的“開心果”，是你帶給了我們快樂，我們會永遠(yuǎn)記住你的!!!
吳澤岳：你的寫作能力很好，但不要太在意成績、笑臉，希望以后可以改掉這一個缺點!!!
呂靜琳：人生得一知己足矣,有你今生無虛! 不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友o(∩_∩)o!
李芃霖：人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!與你同行時，回想起我們曾擁有過的共同回憶!!
徐曉柔：六年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……(*^__^*) 嘻嘻……
鄭涵矯：我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾 (*^◎^*)!!
趙胤凱：哈哈(⊙v⊙)，老同桌，你身上一定有很多門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
王鵬宇：你的幽默全班有目共睹，要把這種精神繼續(xù)下去哦。還有一兩個月我們就要從小學(xué)生轉(zhuǎn)變成初中生了，在以后的日子里，。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
尹淑婷:愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。↖(^ω^)↗一起加油吧!!!
苑心怡：自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信嘛，使你堅定……這一切嘛是將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先滴!!
徐文婷：你的脾氣真好!!是班上唯一一個管不了同學(xué)的班長。(=^ ^=)!!!!!
給小學(xué)生畢業(yè)贈言9
1、親愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對您說一聲，“老師，您辛苦了!"
2、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!
而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累。
花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師 敬愛的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.
3、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。
您平易近人，和藹可親，您對我們的愛像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程。 不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到您這么優(yōu)秀的老師，在這里，我想對您說謝謝您對我的教育，老師，您辛苦了。
4、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽、水、肥料，也是知識。
5、 一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。謝謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勞。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您，親愛的水!
6、我在綠蔭下為你祝福，老師!我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中�？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
8、有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
9、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
10、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!
13、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
14、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引Ji蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
15、一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
16、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
17、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
18、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
19、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
20、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨!
21、“老師，和您在一起兩年了，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!”
22、“您的關(guān)懷讓我如沐春風(fēng);您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子，我?guī)ё吣男δ�。愿您以后笑臉多一些�！?/p>
23、“老師，講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點，潤花蕾，育桃李，奉獻(xiàn)赤誠一片!但我希望您上課能夠多些笑容，相信笑起來的老師會更親切、漂亮哦!”
24、“敬愛的老師，您是個和善可親的老師，雖然我們馬上要了 ，但您永遠(yuǎn)留在我心中。您雖然很和藹，但生氣時火氣很大，要克制一點，那樣會傷身體的�！�
25、老師，您握著如犁的粉筆，開墾出許多草原;您播散的智慧種子，更能長出擎天的大樹。老師，您能使枯木冒出新芽，使沙漠變成綠洲，使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。
您給了我們一顆最明亮的寶石——自信，讓我們展開希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里，我不知道還能否與您再見面，在此，表達(dá)我對您真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
26、忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心。回首往事，三年時間恍如昨天。
昨天，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門;昨天，您為了我們這一個個“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今，我們這一個個“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的恩師。祝您桃李滿天下!
27、您用火一般的熱情溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
28、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了�；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。
您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
29、我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會忘記。愿您桃李滿天下!
30、教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。是您把我從一個對什么事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培育成一個有一定文化，自強，自力的少年，我的作文刊登，美術(shù)獲獎這多虧了您的諄諄教導(dǎo)和耐心教育。
您對我孜孜不倦地教誨，我終生難忘。我從心底里發(fā)出對您深深的敬佩。老師您辛苦了，我一定會以優(yōu)異的成績來報答您的恩情!
31、老師，轉(zhuǎn)眼間三年時間如流水般飛逝，我們該說再見了�；厥走^去，您對我的栽培和幫助歷歷在目，我該拿什么來回報您呢?你無私地為您的學(xué)生付出著，多少次，深夜無眠，就為幾十雙求知的眼;多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著您最初的誓言。
您培育了太多的桃李，不知若干年后您是否還會記得我這一棵桃李，但我卻會把您牢牢的烙在心里!明天，我即將踏入中學(xué)，可帶不走的卻是是對您深深的牽掛，癡癡的眷戀……
32、我們一起開懷大笑，我們一起掉下幾�！靶°y豆”，我們一起攜手做過許許多多的事情。眨眼間，六年悄然而過，而您的心直口快，而您的豐富情感，而您那可愛的胖嘟嘟的外表。我們永遠(yuǎn)不會忘記。愿您桃李滿天下!
33、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
34、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
35、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
36、講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。潤花蕾、育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。
37、您是水，滋潤了我們這些幼苗;您是火，點燃了我們的心靈;您是光，照亮了我們的道路;您是熱，溫暖了我們的心窩。
38、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
39、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
40、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底，心里越快慰;即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
41、老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是春雨，滋潤了萬物，卻無聲無息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘，老師我愛你!
42、敬愛的老師，幾年來是您帶領(lǐng)我在知識的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢想;是您給了我七彩的陽光;是您給了我優(yōu)美的樂章。在人生的旅途中，您點燃了我心中的希望之水，我衷心地祝福您，老師!
43、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
44、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者。
45、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!
46、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
47、滴水，可以穿透頑石;微雨，可以滋潤幼苗;慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈!
48、沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家;沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。
49、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!
50、您對我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
給小學(xué)生畢業(yè)贈言10
1、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
2、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
3、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
4、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
5、像雄鷹搏擊長空，像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生，為華夏崛起而忘我奮斗!
6、是希望播下的種子，是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫DD未來。
7、一起同窗六年，我們爭執(zhí)過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。
8、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
9、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
10、比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來，我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么，你呢?
11、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
12、愿你是航船，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
13、太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已小學(xué)畢業(yè)留言祝福語小學(xué)畢業(yè)留言祝福語。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來，留一個朋友給他們……
14、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
15、人生是什么?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!
16、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄;起點，預(yù)示著更美好的明天。
17、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。DD愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
18、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇紻D人生之路，要用我們雙手去開拓!
19、我們的青春為何這般的朝氣蓬勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?D啊!因為我們青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
20、只要我的心在跳支，就有血的潮夕，而你的微笑將永遠(yuǎn)印在銀白的月亮上，每夜在我的窗前徐徐地升起，它將永遠(yuǎn)喚醒我對你的記憶。
21、時間過的可真快呀!一眨眼的功夫，大半個學(xué)期的時間就我們擦肩而過，只差兩個月的時間，我們就要畢業(yè)了，就想做夢一樣，令人不敢相信。
22、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
23、我與你一起攜手走過了六個春秋，友誼也經(jīng)過了無數(shù)磨練，但是這也更加堅定了我們的友誼。雖然我們即將分離，但是我們的友誼永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)…
24、在曾經(jīng)的六年中，我們度過了最為美好也最為天真的一段歲月。希望，在將來的歲月中，我們的友誼能夠長存心中。你和我無論走多遠(yuǎn)，依舊是好朋友!
25、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
26、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
27、你長的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。
28、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場小學(xué)畢業(yè)留言祝福語畢業(yè)留言。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨
不要忘了我，朋友!
29、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。
30、活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學(xué)的最高峰。
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