懷念性質(zhì)的畢業(yè)贈言

　　贈給意志堅強的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也�！�

　　贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

　　贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”

　　贈給惰性較強的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來�！�

　　贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。”

　　贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚，你的潛能等著你去開發(fā)�！�

　　贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅�！�

　　贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨煉�！�

　　贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。

　　贈言要張揚積極向上的主旋律，要給對方以鼓勵，鞭策或贊美，讓贈言成為他以后人生道路上的促進劑。

　　激勵性贈言——分別后的讓人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。

　　祝愿性贈言——生活如一條長河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟；生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無阻的水手。

　　褒揚性贈言——你不張揚的個性，讓我領(lǐng)略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。

　　懷念性贈言——我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍藍的`天空。

　　鞭策性贈言——你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你！

　　詩歌式：陽光會走花兒會謝  唯有你我的友誼  才是永恒。

　　抒情式：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一個智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。

　　格言式：什么是路，爐石從荊棘的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來的。

　　對偶式：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

　　相等式：你的美=嚴(yán)謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)+熱心助人的精神+富有活力的創(chuàng)新能力。

　　贈給意志堅強的朋友：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。

　　贈給懶惰較強的同學(xué)：不要學(xué)花兒把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來。

　　贈給心胸狹窄的朋友：寬容是豁達的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠亮麗我們心靈的藍天。

　　贈給屬馬的朋友：愿你成為一匹永不停歇的千里馬，奔向理想的草原。

　　勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

　　拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

　　衡量一天，不看收獲而看播種。

　　功夫自難處做去，學(xué)問從苦衷得來。

　　把表揚看作“加油站”，把批評當(dāng)成“保健箱”。

　　讀書造就未來，知識改變命運，態(tài)度決定一切！

　　當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

　　活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

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