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給高中畢業(yè)贈言祝福語

時間:2020-07-21 14:02:51 畢業(yè)贈言 我要投稿

給高中畢業(yè)贈言祝福語

  分離之際,愿我們倆友情萬古長青!以下是給高中畢業(yè)贈言祝福語,希望對大家有幫助!

給高中畢業(yè)贈言祝福語

  向天空,展開你翱翔的翅膀;向海洋,揚起你快樂的雙槳;朝著理想,向著希望,帶著激情,攜著堅強,勇敢地前進吧!祝畢業(yè)后一帆風(fēng)順,心想事成。

  每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志,每一個問題你總是不愿意錯過,老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,相信吧,你的每一點思考將會帶來成績的提高。

  畢業(yè)了,愿你釋放青春的心靈,展開五彩的翅膀。友情,在風(fēng)中醞釀,在未來美好的日子里更加茁壯。道一聲珍重,送你最真誠的祝福。

  你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩,上課時能積極思考老師提出的問題。學(xué)習(xí)成績良好,但不夠撥尖。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是是還會有大的飛躍,老師期待著你今后的成功,老師也會因你而自豪!

  分別是為了相聚!以后大家經(jīng)常聯(lián)絡(luò)才是。

  葉子的離開是風(fēng)的多情還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。

  妹子,在你的加強連部隊的最末端,給哥留個位置行不?

  班長:兄弟,一路珍重,千萬要平平安安,這是我對你最后一次命令,盡管你在我手下四年里從沒聽過我一次命令。

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因為心

  我揮手說再見,為那些永不回來的青春年華。

  請帶著一顆感恩的心走吧。常懷感恩之心,常存回報之意。不忘師恩,情系母校,報答父母,服務(wù)人民,報效國家。

  畢業(yè)在即,新的征程也即將開始,愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!

  分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

  你用心,他無心,愛著不愛自己的人,本身就是沒有回報的

  畢業(yè)的合影,上課的鈴聲,教授的叮嚀,初始的心動,開學(xué)的陌生,懷揣錄取通知書揮手故鄉(xiāng)的遠行,時光倒流,我們本不相識。時光定格,我們同窗情深。時光流逝,讓我們常常聯(lián)系!

  你的友善與和氣讓班級里的同學(xué)們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到快速的發(fā)展;從你每次回答問題時高舉的手臂中老師看到了你的自信,繼續(xù)保持吧。

  我每天都暗中數(shù)著你的笑,可是你連大笑的時候,都顯得寂寞。他們說你的笑容,又漂亮又落拓。

  讓祝福融入空氣,任你將它呼吸,令快樂將期盼變的美麗;讓愿望醞釀甜蜜,任你將它吮吸,勇敢地尋求生命的意義,祝畢業(yè)后勇往直前,擁抱勝利!

  默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸?shù)你@勁的,每一次勞動你總是不怕苦,不嫌累,能與同學(xué)們友好相處,老師盼望你在課堂上有更多主動參與學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

  離別是暫時的,共度人生是永遠的,離別滋生相思情,使我們的愛情更熾熱。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  你讓我在此留下太多回憶,多的我也數(shù)不清了,這里讓我留戀,讓我快樂。

  你給我一滴眼淚,我就看到了你心中全部的海洋。

  柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

  好想和你糾結(jié)在一起,快樂痛苦悲傷哀愁,一切的一切都糾結(jié)在一起,我們的緣分也就一生一世了,但是人生難免分離,畢業(yè)了,祝你笑意一如往昔!

  每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔,你的書寫也日漸成熟和漂亮了,努力吧,有時細節(jié)能決定人的成敗。

  風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會再度重逢!

  今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

  記得畢業(yè)前,陌說:燈光下的黃暈很美,不會孤單行走,至少還有我陪著?晌也恢且驗槟晟贌o知走進了天長地久,還是不顧遍體鱗傷執(zhí)意闖進天長地久。

  年同窗,共沐一片陽光;一千多個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。

  天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!

  盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利,它將長留在我們的唇間舌上,留下無盡的回味……

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

  三年光陰,匆匆而過,如夢的年紀,彌漫著串串歡聲笑語,不要揮手嘆息,覺得繁花盡去,鼓足勇氣,不要忘了互遞驚喜的消息。

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星。

  生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的.大旗飛舞……

  從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了,四年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  “友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。”

  “其實所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關(guān)心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。”

  “說實話在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。”

  “但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,為你帶來無限的喜悅與溫馨。”

  “一份默契,一份相知,一份關(guān)懷,一份相惜,使我們的情誼延恒長。年同窗,共沐一片陽光;一千個白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。 ”

  “生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞…… ”

  “愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位……”

  “同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。 ”

  “小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候! ”

  “朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!”

  “記。荷,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。 ”

  “讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇擁的前程!”

  “像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學(xué)生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。 ”

  “今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功! ”

  “年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西…… ”

  “生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。”

  校園中,我們曾經(jīng)共擔風(fēng)雨,我們曾經(jīng)共享陽光,我們曾經(jīng)揮淚拼搏,我們曾經(jīng)笑迎輝煌。畢業(yè)了,天空任我們展翅飛翔,海洋任我們揚帆啟航,高山等著我們奮勇攀登,平原期待我們信馬由韁……親愛的同學(xué),出發(fā)吧,前程無量!

  畢業(yè)之際,學(xué)實累累,心存大志,準備待發(fā),一身熱血,為夢奮斗,要常聯(lián)系,感情勿淡,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬事暢達。

  要畢業(yè)了,向五湖四海采一些吉祥,問天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好運,對大江南北收一些財氣,將這些全送給你,祝你吉祥如意,好運不斷,財氣逼人,愿你我同學(xué)情誼永存,常聯(lián)系喲。

  然而,這些只不過是冰山的一角,老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達完的!剛來五月花不久我一直在想,是什么讓五月花規(guī)模越來越大呢?三個多月的時間讓我明白我要的答案是什么。的確,五月花有很多的優(yōu)勢,有很強的實力,但我認為更多的是五月花老師的功勞,五月花的老師帶給我們的不僅是感動與震撼,更多的是對他們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì),正是有了這么好的老師,五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡!在五月花學(xué)習(xí)的時間只有一年,在這么短的時間里,我們所做的是只有配合老師上課,課下認真復(fù)習(xí),去學(xué)好計算機知識。

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