土建類專業(yè)畢業(yè)設計開題報告格式
一、課題的目的與意義
土建類本科專業(yè)畢業(yè)設計是學校教學計劃的最后一個重要環(huán)節(jié)；是學生綜合素質與工程實踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗；是衡量高等教育和辦學效益的重要評價內容。畢業(yè)設計的目的是培養(yǎng)學生綜合應用所學基礎課、技術基礎課、專業(yè)課知識和相應技能，解決土木工程設計問題的綜合能力和創(chuàng)新能力，提高學生的綜合素質和分析、處理問題的本領。
二、課題發(fā)展現狀和前景展望
我國社會的發(fā)展和進步速度很快，辦公樓設計在現階段發(fā)展也很快，每個城市里基本上都有標志性的辦公樓，還有不計其數的中小辦公樓，這些辦公樓的建成筑就了城市的一道亮麗風景線，更使城市的經濟得到了良好的發(fā)展。但是國內外很多專家都發(fā)現，有時候環(huán)境的壓抑可產生工作的壓力，如通風不暢，采光不好，這樣容易降低工作效率，所以工作環(huán)境設計得好的話，可以把很多的問題調節(jié)了，這樣可以大大的`提高人們的工作效率，所以如何把辦公樓設計的更好、更合理、更美觀，是當今社會的熱點之一。
辦公建筑作為城市建筑的一種主要類型，在城市的發(fā)展過程中起著不可磨滅的作用。不同時期、不同風格的辦公建筑，沿著城市的干道向城市四周展開，從中我們也許可以尋找到城市發(fā)展的文脈和城市發(fā)展的軌跡。同時，在一定意義上，辦公建筑也成為管理者、規(guī)劃者素質的綜合體現。直至今日，我國的經濟形勢，在改革開放政策實施以來，人民的生活水平逐步提高，伴隨著政府體制改革，進行辦公設計更新的途徑可能有多種多樣，目前主要的方式有固定空間多樣化類型和大空間靈活化類型。隨著改革開放的深入，我國人民的生活水平大大提高，需要解決的矛盾和問題不斷凸顯，要在進步的前提下合理地解決問題，我所采用的底部框架，上部磚房的建筑結構形式就是一個很好的例證。總之，都是為了適應多功能現代化的需求，也就是適用社會發(fā)展的需求。
三、課題主要內容和要求
1、設計題目：辦公樓
工程地點：長沙某高校；
設計規(guī)模：總建筑面積：3000～3200m
抗震設防烈度：6度；
地質條件：自然地表以下 0.6m內為雜填土和腐殖土；0.6m～4.5m為褐色粘土，地基土承載力設計值取220kpa；4.5m～10m為卵石土層，10m以下為穩(wěn)定的巖石。
建設單位要求：建筑用途為學校行政辦公樓，總層數為3～5層；主要用房包括：門廳，值班室，辦公室，會議室；輔助用房主要包括：接待室，公共衛(wèi)生間，文娛室，陳列室等。
主要技術指標：
門廳：60m2； 接待室2間：30 m2/間；
大會議室2間：150 m2/間； 中會議室（每層均設）：60 m2/間；
普通辦公室約30間：15 m2/間； 領導辦公室8間：30 m2/間；
大空間辦公室4間：120 m2/間； 文娛室2間：90 m2/間；
陳列室2間：90 m2/間； 檔案室：150 m2；
儲藏室：50 m2； 圖書閱覽室：150 m2；
值班室：15 m2 樓梯間及公共走道等；
衛(wèi)生間：根據人數計算，每層均設男女衛(wèi)生間。
2、結構形式
本工程采用現澆鋼筋混凝土框架結構,樓板可采用現澆或預制鋼筋混凝土樓板,基礎采用柱下獨立基礎。
3、設計內容及深度要求
3.1．建筑設計
�。�1）建筑初步設計（方案設計）
繪制建筑平面、立面、剖面及構造的方案草圖。
�。�2）建筑施工圖設計（繪制施工圖）
嚴格按《建筑制圖標準（gb/t50104-XX）》繪制建筑施工圖，其中手工繪制3-4張，成果形式及要求：建筑設計總說明、總平面圖（1：200）、一層平面圖（1：100～200）、其他層平面圖（1：100～200）、屋頂平面圖（1：100～200）、正立面圖（1：100～200）、側立面圖（1：100～200）、剖面圖1個（1個主樓梯剖面）、節(jié)點詳圖2個（1：10～30檐口、泛水、陽臺扶手等）、門窗表、表現圖、功能分析圖、其他特征平與立面（1：100～200）、單元放大平面圖（1：50；含設施家具布置）。
3.2、結構設計
�。�1）確定結構方案，合理選型
根據建筑設計、材料供應和施工條件，合理的確定結構方案和結構布置，完成結構布置草圖。
�。�2）結構計算
在結構布置的基礎上，對現澆連續(xù)梁、板進行計算，并選取一榀有代表性的框架及柱下基礎進行結構設計計算（包括確定計算簡圖、荷載計算、內力分析及組合、配筋計算等），須有詳細的設計計算步驟�？蚣茉O計計算時，要求分別進行行手算和電算，并對兩者的設計計算結果進行比較分析。
（3）結構施工圖繪制及深度要求
結構施工圖按照手算設計計算結果，嚴格按《建筑制圖標準》繪制，其中手工繪制2張，成果形式要求：基礎平面結構布置圖（1：100）、基礎大樣圖（1：20～50）、標準層結構布置圖（1:100）、屋面結構布置圖（1:100）、框架模板配筋圖（1：20～100）、現澆樓梯配筋圖（1：20～50）、現澆雨棚配筋圖（1：20～50）、連續(xù)梁、現澆板配筋圖（1：20～50）。
3.3、施工組織設計
完成施工組織設計和一個分部工程施工組織設計。
（1）施工組織設計要求：確定施工部署；擬定施工方案；選擇施工方法、施工機械；確定施工順序、步驟，制定施工技術措施。
�。�2）分部工程施工組織設計：分部工程施工組織設計可選作基礎工程施工組織設計，要求：計算工程量；選擇施工方法、施工機械；確定施工順序和步驟，制定施工技術措施；分部工程施工平面圖；施工進度計劃編制單位工程施工進度計劃；對主要材料要編制材料、半成品和零件的消費進度計劃（鋼材、水泥、木材、砌體材料、門窗等）
�。�3）成果形式及要求
按《建筑制圖標準》繪制：施工組織設計說明書、主體施工階段施工平面圖、施工進度計劃橫道圖并附說明、施工進度計劃網絡圖并附說明。
4、計算書內容及格式要求
計算書內容包括中英文摘要、目錄、前言、建筑設計、結構設計、施工組織設計、結論與思考、致謝、參考文獻等。采用學院的統(tǒng)一格式，要求打印并按要求裝訂成冊。
5、主要參考資料
1、所學教材：房屋建筑學、建筑制圖、混凝土結構、鋼結構、材料力學、結構力學、土力學、施工技術與組織管理、工程概預算、地基基礎等；
2、圖集：建筑標準圖集、中南地區(qū)標準圖集等；
3、國家現行有關規(guī)范和標準：混凝土結構設計結構、建筑結構荷載規(guī)范、高層建筑混凝土結構技術規(guī)程、建筑抗震設計規(guī)范、建筑制圖標準等。
四、本課題的設計步驟
1、建筑設計
�。�1）總平面圖 （2）各層平面圖（3）剖面圖（1～2個） （4）立面圖（1～2個）
（5）節(jié)點詳圖（1～3個） （6）簡要設計說明
2、結構設計
�。�1）根據房屋基本情況確定結構設計基本參數
�。�2）進行結構平面布置
（3）手算一榀代表性框架
�。�3.1）選取計算框架并確定該榀框架在各種作用下的計算簡圖
（3.2）各種荷載工況下的內力計算
豎向荷載（恒、活）作用下的內力計算采用分層法；水平荷載（風、地震）下的內力計算采用d值法。
�。�3.3）控制截面內力計算、內力組合、抗震組合內力級差調整
�。�3.4）框架梁、柱截面設計及節(jié)點核心區(qū)截面抗震驗算
（4）基礎設計
�。�5）樓梯設計
�。�6）計算機分析與設計
使用中國建筑科學研究院研制的pmcad建立結構整體計算模型，對標準層及屋面層樓板進行配筋；
用pk對手算框架進行建模分析，對比分析手算結果和pk結果；
用tat進行結構整體空間分析與設計。
（7）整理計算書，繪制結構施工圖
3、施工組織設計
�。�1）確定施工方案
�。�2）編排施工進度計劃，繪制橫道圖
�。�3）施工現場平面布置
五、進度安排及完成時間
畢業(yè)實習：3周（第1-3周）；包括開題報告、實習報告的完成；
建筑設計：3周（第4-8周）；其中建筑方案1周、建筑施工圖4周；
結構設計：4周(第9-12周)；其中結構方案1周、結構施工圖3周；
施工組織：1周（第13周）；
成果整理：2周（第14-15周）；
答辯: 1周（第16周）。
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