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畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)的

時(shí)間:2020-10-19 18:34:22 畢業(yè)設(shè)計(jì) 我要投稿

畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)的范文

畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)

  畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)三年的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié),目的是通過課題的設(shè)計(jì)研究,培養(yǎng)綜合運(yùn)用各門課程知識(shí)的能力,培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。我們高專學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)密切與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,應(yīng)與培養(yǎng)職業(yè)能力相結(jié)合,應(yīng)體現(xiàn)高專學(xué)生的特點(diǎn)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)個(gè)人總結(jié)的范文

  在柳青松教授的周密安排和精心指導(dǎo)下,這次畢業(yè)設(shè)計(jì)從確定設(shè)計(jì)課題、擬定設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)過程到畢業(yè)答辯都按照畢業(yè)設(shè)計(jì)工作計(jì)劃進(jìn)行。

  一、充分調(diào)研,確定應(yīng)用型畢業(yè)設(shè)計(jì)課題。

  選好畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)目標(biāo)、保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的前提,我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題取自企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際。這個(gè)課題能較全面地應(yīng)用學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)或者將來工作所需的專業(yè)技術(shù),達(dá)到綜合運(yùn)用的目的,既能夠解決企業(yè)急需解決的生產(chǎn)技術(shù)問題,又能夠培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)崗位能力,難度不是很大,符合我們?粕膶I(yè)理論知識(shí)水平和實(shí)際設(shè)計(jì)能力,工作量恰當(dāng),能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  二、反復(fù)論證,確定零件設(shè)計(jì)方案。

  明確課題的性質(zhì)、意義、設(shè)計(jì)內(nèi)容、設(shè)計(jì)要達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和完成時(shí)間,并確定好正確合理的設(shè)計(jì)方案是完成設(shè)計(jì)任務(wù)的保證,平時(shí)與同學(xué)進(jìn)行討論,并在老師使的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì),使我們對(duì)課題設(shè)計(jì)方案做到心中有數(shù)。

  三、完善設(shè)計(jì),準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯

  完整的設(shè)計(jì)包括設(shè)計(jì)圖紙和設(shè)計(jì)說明書等技術(shù)文件。根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求,全面檢查設(shè)計(jì)技術(shù)資料,按照指導(dǎo)教師的批改,認(rèn)真修改圖紙錯(cuò)誤,認(rèn)真修改設(shè)計(jì)說明書。

  在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中,通過自己努力和柳青松教授的精心指導(dǎo),我很好的利用了學(xué)校的豐富的圖書館資源,查閱了大量的模具設(shè)計(jì)與制造書籍、手冊(cè)等資料,能夠比較好地完成了這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。

  通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì),我對(duì)柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì)過程有了一定了解,學(xué)到了很多有用實(shí)用的本領(lǐng)。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn),而且也是對(duì)自己能力的一種提高。主要收獲和體會(huì)如下:

  1、學(xué)到了產(chǎn)品設(shè)計(jì)的方法。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程是創(chuàng)造性勞動(dòng)的過程,產(chǎn)品的`設(shè)計(jì)應(yīng)按科學(xué)程序進(jìn)行,一般包括課題調(diào)研、擬定設(shè)計(jì)方案,總體設(shè)計(jì),零部件設(shè)計(jì)、技術(shù)資料整理、產(chǎn)品試制、改進(jìn)設(shè)計(jì)等過程,一個(gè)產(chǎn)品須經(jīng)過多次改進(jìn),才能完善和成熟。

  2、提高了綜合應(yīng)用各門知識(shí)的能力。

  以前課程設(shè)計(jì)接觸課程知識(shí)比較窄。這次畢業(yè)課題是設(shè)計(jì)一套完整的柴油機(jī)機(jī)體零件工藝規(guī)程及工藝裝備設(shè)計(jì),要把每個(gè)零件設(shè)計(jì)出來,需要制造工藝和機(jī)械設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。

  3、鞏固了計(jì)算機(jī)繪圖能力。

  以前用CAD繪圖,僅僅是知道主要指令的操作,通過這次繪圖大量的圖樣,更加熟悉了機(jī)械制圖中常用指令的操作方法,用簡(jiǎn)便快速方法畫出完整正確的零件圖樣,猶其對(duì)三維繪圖軟件Solidworks和UG更加了解。

  4、提高了收集資料和查閱手冊(cè)的能力。

  收集資料是做畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作,資料是否全面、可靠,關(guān)系到整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的進(jìn)程。查閱手冊(cè)是設(shè)計(jì)過程中隨時(shí)要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設(shè)計(jì)出比較好的產(chǎn)品。

  總之,通過畢業(yè)設(shè)計(jì),我們經(jīng)受了鍛煉對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,為今后從事生產(chǎn)第一線的技術(shù)發(fā)行工作、技術(shù)管理工作將有非常大的幫助。這與系部領(lǐng)導(dǎo)和柳青松教授的精心指導(dǎo)是分不開的。謹(jǐn)此表示衷心的感謝!

  限于本人知識(shí)水平有限,又沒有工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),本設(shè)計(jì)中定存在不到之處,敬請(qǐng)老師同學(xué)批評(píng)指正,提出寶貴意見,以便及時(shí)糾正。 柴油機(jī)以其設(shè)計(jì)緊湊,啟動(dòng)輕便,維修簡(jiǎn)便,技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)先進(jìn),能為手扶拖拉機(jī)、水泵、電站、運(yùn)輸及多種農(nóng)副業(yè)加工機(jī)械和設(shè)備作配套動(dòng)力,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用。機(jī)體是柴油機(jī)的一個(gè)重要零件,精鏜孔又是機(jī)體加工中最關(guān)鍵的工序,機(jī)體70%以上的主要技術(shù)要求均在此工序得到保證。加工精度要求高,特別是機(jī)體氣缸套孔止口深度公差,大跨度等直徑同軸孔、平衡軸孔孔徑公差,大懸臂氣缸孔孔徑公差,曲軸孔與氣缸孔垂直度,曲軸孔與平衡軸孔、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線平行度,氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線垂直度等的精度要求較高。


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