論文的文獻綜述范文
在平時的學習、工作中，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的論文的文獻綜述，歡迎閱讀與收藏。
【摘 要】隨著科學技術以及互聯(lián)網的發(fā)展，數(shù)據逐漸朝著爆發(fā)方面發(fā)展，數(shù)據信息數(shù)量急劇增加，為了給廣大用戶提出更合理的幅度，人們開始重視大數(shù)據。大數(shù)據技術實際上是一種數(shù)據挖掘、預測分析、人工智能、統(tǒng)計分析語言處理以及存儲數(shù)據的綜合技術，形成了數(shù)據工程新研究領域�？梢暬夹g是大數(shù)據分析的重要形式，大數(shù)據可視化技術主要是在數(shù)據自動分析功能的前提下，利用人們挖掘數(shù)據過程中對于可視化技術的分析和認知能力，充分融合人類自身和機器的各自特征，依據交互技術，輔助人們可以更加直觀的進行數(shù)據分析。
【關鍵詞】大數(shù)據 可視化 信息時代
1 大數(shù)據可視化分析的基本概念
隨著科學技術的進步，社會逐漸朝著數(shù)字化、新信息的方向發(fā)展，物聯(lián)網、互聯(lián)網以及云計算發(fā)展十分迅速，導致社會充滿數(shù)據，因此，使得數(shù)據成為了新的信息資源，需要人們進行適當?shù)睦�，以此來滿足人們的實際生產生活要求�；诖耍瑢е鲁尸F(xiàn)指數(shù)形成增長，并且變的更加復雜化，使得大數(shù)據區(qū)別與傳統(tǒng)的數(shù)，增加了內涵�？梢暦治鰧嶋H是一種融合了信息可視化、科學可視化、數(shù)據挖掘、人機交互、信息論、認知科學等方面的新方向學科�？梢暬治鰧嶋H上是一種能夠利用交互式可視化界面來對復雜數(shù)據進行分析的技術，可視化基本流程為數(shù)據、知識、循環(huán)數(shù)據，主要包括可視化技術以及自動化分析技術。大數(shù)據可視化技術實際上是一種利用自動化分析進行數(shù)據挖掘的時候，在使用能夠進行分析的人機交互界面和能夠進行信息可視化的界面來融入自身的認知能力和計算機的計算能力，從而可以有效地得到觀察大數(shù)據的能力[1].
2 大數(shù)據可視化分析
2.1 文本可視化
作為大數(shù)據時期文本可視化數(shù)據的一個典型文本信息，實際上也是最主要的互聯(lián)網數(shù)據信息，與此同時，也是物聯(lián)網通過一定的傳感器收集到的信息類型，在正常的工作和學習以及日常生活中人們使用最多的就是文本形式的電子文檔。文本可視化可以在一定程度上直觀的體現(xiàn)文本主要優(yōu)勢和特點，例如，邏輯結構、動態(tài)演化規(guī)律以及主體聚類等。最基本和典型的文本可視化就是標簽云，依據詞頻來合理的把關鍵詞進行排序和歸類，然后利用一定的顏色、大小等屬性來進行文本可視化。
現(xiàn)階段，最主要的就是利用字體大小展現(xiàn)的關鍵詞使用在互聯(lián)網中主題熱度的識別。隨著關鍵詞數(shù)量的不斷增加，如果不能合理的進行設計閥值，就會出現(xiàn)重復覆蓋以及局部密集的問題，這樣就需要提供一定的交換窗口來操作[2].
2.2 網絡可視化
在大數(shù)據分析中最常見的關系就是網絡關聯(lián)，例如，社交網絡和互聯(lián)網。實際上層次結構在一定程度上屬于一種比較特殊的網絡信息。依據連接拓撲和網絡節(jié)點之間的關系，可以非常直觀的體現(xiàn)出網絡中隱藏的關系。例如節(jié)點，實際上是進行網絡可視化的重要內容之一。怎樣在大規(guī)模邊和節(jié)點的網絡中利用有限空間進行一定的可視化，是現(xiàn)階段大數(shù)據研究的重要和難點。除了能夠可視化靜態(tài)拓撲關系，還具有相應的動態(tài)流動演化性，所以對動態(tài)網絡進行一定的可視化也是不容忽視的內容。隨著網絡中邊和節(jié)點數(shù)目的增多，很容易出現(xiàn)覆蓋、重疊以及聚集等問題，不能很好的進行可視化，影響效果。因此處理大規(guī)模可視化的主要方式就是圖簡化�？梢苑殖蓛深悾活愂抢枚喑叨群蛯哟尉垲愡M行交互，把大規(guī)模數(shù)據變化為具有一定層次的樹結構，然后利用多尺度進行不同的可視化。另一種是對邊進行適當?shù)木奂ＷC具有清晰的可視化效果。這些都是簡化的主要方式，也可以看出引入交互技術，是可視化技術未來發(fā)展過程中必不可少的方式[3].
2.3 時空數(shù)據可視化
時空數(shù)據主要是指具有一定時間標簽和地理位置的數(shù)據。
移動終端與傳感器發(fā)展非常迅速，因此，使得時空數(shù)據逐漸成為大數(shù)據發(fā)展過程中典型的數(shù)據類型。充分結合地理制圖學以及數(shù)據可視化技術，分析和研究空間和時間對于可視化表征之間的關系，能夠很好的展示空間和時間以及規(guī)律模式。大數(shù)據時代發(fā)展模式下，時空數(shù)據具有實時性和高維性，同時這也是數(shù)據可視化的重點。為了能夠更好的體現(xiàn)信息隨著空間和時間位置發(fā)生一定的變化，一般可以利用信息對象來逐漸實現(xiàn)數(shù)據可視化。流式地圖是最典型的可視化方式，充分融合地圖和時間事件流。為了可以打破二維數(shù)據的局限性，出現(xiàn)了時空立體方，是利用三維模式來展現(xiàn)空間、時間、事件[4].
2.4 多維數(shù)據可視化
多維數(shù)據可視化實際上就是說擁有很多個維度的數(shù)據變量，在數(shù)據倉庫以及數(shù)據庫中具有廣泛的應用，例如，商業(yè)智能系統(tǒng)、企業(yè)信息系統(tǒng)。進行多維數(shù)據的主要目的就是不斷發(fā)現(xiàn)多維數(shù)據的模式和規(guī)律，合理展示不同緯度之間存在的關系。多維數(shù)據可視化具有多種方式，主要包括基于圖標、基于圖結構、幾何圖形、基于層次結構、基于像素、混合方式。近年來，隨著大數(shù)據的不斷發(fā)展，幾何圖形是研究多維數(shù)據可視化的重點。
最常用的多維數(shù)據可視化的方式就是散點圖，二維散點圖可以適當利用多維度中的兩個維度綜合的體現(xiàn)映射到兩條軸上，利用不同的圖形在二維平面內合理反映維度信息。例如，可以利用不同顏色、形狀等來表示一定的離線或者連續(xù)性。投影是從多維度方面來體現(xiàn)可視化的一種方式。能夠很好的體現(xiàn)出維度的屬性值的分布情況，還可以體現(xiàn)多維度之間的關系[5].
3 結語
總而言之，作為大數(shù)據分析的重要方式，可視化分析可以有效的彌補計算機自動化分析過程中出現(xiàn)的不足和缺陷。大數(shù)據可視化分析可以很好的融合計算機的分析能力和人們對信息的感知能力，在依據數(shù)據挖掘前提下進行的數(shù)據分析。
參考文獻：
[1] 唐家渝 , 劉知遠 , 孫茂松等 . 文本可視化研究綜述 [J]. 計算機輔助設計與圖形學學報 ,2013,25(3)：273-285.
[2] 楊彥波 , 劉濱 , 祁明月等 . 信息可視化研究綜述 [J]. 河北科技大學學報 ,2014,35(1)：91-102.
[3] 劉法建 , 張捷 , 章錦河等 . 旅游流空間數(shù)據獲取的基本方法分析--國內外研究綜述及比較 [J]. 旅游學刊 ,2012,27(6)：101-109.
[4] 裴曉黎 . 信息柵格環(huán)境下美軍數(shù)據策略研究綜述 [J]. 艦船電子工程 ,2014(7)：11-14,129.
[5] 王靜遠 , 李超 , 熊璋等 . 以數(shù)據為中心的智慧城市研究綜述 [J].計算機研究與發(fā)展 ,2014,51(2)：237-259.
擴展資料：
論文文獻綜述寫作技巧
在寫文獻綜述的時候，要系統(tǒng)的查閱和自己畢業(yè)設計選題，直接相關的國內外文獻，搜集文獻盡量的全，盡量選擇自己學術期刊或者是學術會議，掌握全面，大量的文獻資料，是寫好綜述的前提。文獻綜述的題目不宜過大，范圍不宜過寬，在引用文獻的時候，要注意選用代表性，可靠性和科學性較好的文獻。在文獻綜述的時候，要說明畢業(yè)設計選題方向的發(fā)展，歷史，他人的主要研究成果，存在的問題以及發(fā)展趨勢等等。文獻綜述在邏輯上要合理，要做到由遠及近，先用引用關系較遠的文獻，最后才是關聯(lián)最密切的文獻。要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式的向有關的理論和學派觀點簡要地進行匯總陳述一遍。
評述，要引用原作者的原文，防止對原作者論點的誤解。文獻綜述要條理清晰，文字通順簡練，采用的文獻中的觀點和內容要注明來源，模型，圖標，數(shù)據要注明出處。文獻綜述中要有自己的觀點和見解，要鼓勵學生多發(fā)現(xiàn)問題，多提出問題，并且指出分析解決問題的可能途徑。畢業(yè)論文的文獻綜述主要是為自己進行設計的，提供文獻方面的幫助和指導。所以只要自己所做題目的相關文獻找準找全，然后對這些文獻中的觀點，方法，原理，材料進行歸納和總結，形成文字就可以了。
一篇好的文獻綜述要有完整的文獻資料，有評論分析，并且能夠準確地反映出主體內容。部分主要是說明寫作的目的，介紹有關的概念及定義以及綜述的范圍，扼要地說明有關主題的現(xiàn)狀或者是爭論焦點。使讀者對于全文技術的問題有一個初步的輪廓。游戲部分是綜述的主體內容，其寫法多樣，沒有固定的格式，可以按照您的順序來進行綜述，也可以按不同的問題進行綜述，還可以按照不同的觀點進行比較。綜述，不管用哪一種格式綜述，都要將搜集到的文獻資料歸納整理以及比較分析。
一、撰寫文獻綜述的基本要求
文獻綜述是針對某一研究領域或專題搜集大量文獻資料的基礎上，就國內外在該領域或專題的主要研究成果、最新進展、研究動態(tài)、前沿問題等進行綜合分析而寫成的、能比較全面的反映相關領域或專題歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現(xiàn)狀和發(fā)展前景等內容的綜述性文章。綜是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理，使材料更精練明確、更有邏輯層次;述就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的評述。
二、撰寫文獻綜述的基本注意事項
1、文獻綜述是一篇相對獨立的綜述性學術報告，包括題目、前言、正文、總結等幾個部分。
題目：一般應直接采用《文獻綜述》作為標題，經指導教師批準也可以所研究題目或主要論題加文獻綜述的方式作為標題。
前言：點明畢業(yè)論文(設計)的論題、學術意義以及其與所閱讀文獻的關系，簡要說明文獻收集的目的、重點、時空范圍、文獻種類、核心刊物等方面的內容。
正文：無固定格式，文獻綜述在邏輯上要合理，可以按文獻與畢業(yè)論文(設計)主題的關系由遠而近進行綜述，也可以按年代順序綜述，也可按不同的問題進行綜述，還可按不同的觀點進行比較綜述。總之要根據畢業(yè)論文(設計)的具體情況撰寫，對畢業(yè)論文(設計)所采用的全部參考文獻分類、歸納、分析、比較、評述，應特別注意對主流、權威文獻學術成果的引用和評述，注意發(fā)現(xiàn)已有成果的不足。
結論：對全文的評述做出簡明扼要的總結，重點說明對畢業(yè)論文(設計)具有啟示、借鑒或作為畢業(yè)論文(設計)重要論述依據的相關文獻已有成果的學術意義、應用價值和不足，提出自己的研究目標。
2.要圍繞畢業(yè)論文主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式地將與研究課題有關的理論和學派觀點簡要地匯總陳述一遍。
3.評述(特別是批評前人不足)時，要引用原作者的原文(防止對原作者論點的誤解)，不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來判定原作者的錯誤。
4.文獻綜述結果要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。
5.采用了文獻中的觀點和內容應注明來源，模型、圖表、數(shù)據應注明出處，不要含糊不清。
6.文獻綜述最后要有簡要總結，并能準確地反映主題內容，表明前人為該領域研究打下的工作基礎。
7.所有提到的參考文獻都應和所畢業(yè)論文(設計)研究問題直接相關。
8.文獻綜述所用的文獻，與畢業(yè)設計(論文)的論題直接相關，與畢業(yè)論文(設計)的參考文獻數(shù)量完全一致;重要論點、論據不得以教材、非學術性文獻、未發(fā)表文獻作為參考文獻，應主要選自學術期刊或學術會議的文章，其次是教科書或其他書籍。至于大眾傳播媒介如報紙、廣播、通俗雜志中的文章，一些數(shù)據、事實可以引用，但其中的觀點不能作為論證問題的依據。
三、撰寫文獻綜述的其他事項
1.一篇畢業(yè)論文(設計)應完成一篇文獻綜述，參考文獻的引用數(shù)量原則上不少于15篇，其中外文文獻不少于3篇，字數(shù)不少于2000字，并按規(guī)范格式附于畢業(yè)論文(設計)開題報告之前。
2.文獻綜述的撰寫格式參見《江西財經大學普通本科畢業(yè)論文(設計)寫作規(guī)范》的基本要求。
3.文獻綜述與畢業(yè)論文(設計)同為學生畢業(yè)資格審核的基本文獻，為永久性保存文檔，學生應同時提供紙質及電子文檔。
4.文獻綜述的成績占畢業(yè)論文(設計)成績的10%。
【論文的文獻綜述】相關文章：
論文文獻綜述格式06-05
論文的文獻綜述怎么寫05-16
論文文獻綜述范文07-24
文獻綜述論文寫作06-26
論文：股利政策理論文獻綜述09-24
畢業(yè)論文文獻綜述的論文07-12
論文文獻綜述怎么寫08-19
怎樣寫好論文的文獻綜述06-27
畢業(yè)論文文獻綜述09-26