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撰寫畢業(yè)論文的五大步驟

時間:2020-11-16 14:46:54 畢業(yè)設計 我要投稿

撰寫畢業(yè)論文的五大步驟

  即將畢業(yè)的同學要開始撰寫畢業(yè)設計論文了,那么畢業(yè)論文如何寫呢?下面是由應屆畢業(yè)生小編為大家?guī)淼年P于撰寫畢業(yè)論文的五大步驟,希望能夠幫到您!

撰寫畢業(yè)論文的五大步驟

  1.收集材料。

  題目確定之后,要在題目所涉及的領域廣泛收集材料。材料一般分為兩類,即理論材料和事實材料。理論材料可以到圖書館、資料室、理論性刊物、互聯(lián)網上按分類目錄查找。事實材料,可從圖書、報刊資料中,自己親身接觸到的,他人工作經驗,工作中的統(tǒng)計資料、案例等查找。有條件的可以親自調查研究。收集材料要多積精選。選擇材料的標準,最大限度的選擇資料,應為必要的;最小限度選擇資料,應為充分的。收集材料時應注意,真實性(出處;二手資料要與原始材料核對),具體性(數(shù)據、比例、比率要確切,不能含混),新穎性(新穎的材料才有新結論)。對資料要“去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里”的認真研究。有人把它概括為:“捕捉信息、鑒別、濃縮、存儲信息”。

  總之,收集材料的過程也是分類整理和研究的過程,對材料的比較、思考和篩選,是論文立論和論證的前提和基礎。

  2.開題報告。

  如何寫開題報告?

  3.擬定寫作提綱。

  提綱的好處,幫助樹立全局觀點,疏通思路,安排材料及組成合理的筍印等。擬定提綱過程中,為了把準備使用的材料組成一個層次清楚,有嚴密邏輯關系的理論體系,不僅會有大量的材料需要取舍、增刪、調整,而且還要考慮論文的布局、觀點與材提綱的寫法有兩種:一是標題的寫法,二是句子寫法。無論哪種寫法,都首先要擬定標題,論文的標題有兩種類型,一是指示論點的標題,即把論點概括而形成的標題。另一是指示課題的`標題,即揭示研究的是什么問題。

  4.寫作初稿。

  這里主要強調內容提要和正文的寫作。

  (1)內容提要。內容提要是學位論文的縮影,是一篇完整的短文。它主要包括:說明作者對論文寫作課題的研究目的、方法、成果,特別是要說明本文的新見解和創(chuàng)造性成果。文字要簡練,并譯成相應的外文。注明3—5個具有代表意義和提綱契領的“關鍵詞”。

  (2)寫作正文。正文是論文的主體部分,通常由緒論(引論)、本論、結論三部分組成。

 、倬w論。緒論主要應說明研究這一課題的理由、意義,提出問題,有時簡單地寫一點歷史的回顧,本文的基本思路,以及對這一課題研究所使用的方法等。

  ②本論。本論是學位論文的主體核心部分,應包括理論分析、論點、論述、創(chuàng)新等。這里著重談談確立論點和對論點的論述;開拓創(chuàng)新性思考。確立論點和對論點的論述。論點是文章的靈魂和文章的價值之所在。論點在糾正前說的文章中;指前言錯在何處,正確的觀點是什么,根據是什么。再如主張什么,反對什么。論點要準確、明白、突出。論點是對資料的分析研究中產生的,不要先定論點,然后找材料印證。論點的形成實際上就是對資料進行整理、分析、概括的過程。作者要從資料中理出頭緒宋,并從中發(fā)現(xiàn)問題。發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的第一步。確立論點的能力主要是抽象的能力,就是在浩繁的資料中抽出帶有規(guī)律性的東西。

  論述是指用論據闡明論點的過程。論點確立后,就是對論點進行論述了。論述要嚴密。在論述過程中一定要處理好論點與論據的關系。論點是由論據來說明的,論據又是由論點來統(tǒng)帥的。論點和論據是辯證的統(tǒng)一。在論述過程中,必須使論點和論據形成統(tǒng)一的有機整體使論據很好地為闡述論點服務。材料與觀點要統(tǒng)一,把材料組織起來去說明自己的論點。論述層次要清楚,例如把問題分成三個論點,即三個層次進行論述。論述還要以可靠的例證,翔實的材料,優(yōu)美的形式來表達自己的思想觀點,論述的語言要生動、鮮明等。論述的能力主要是指邏輯思維、推理、判斷的能力。

  開拓創(chuàng)新性思考。開拓創(chuàng)新性思考的目的,是為了使自己對所研究的對象早日有所發(fā)現(xiàn),或早日突破前人已有的成果,達到新的發(fā)明創(chuàng)造。李景隆先生對開拓創(chuàng)造性思考問題,歸納了三個基本條件:豐富的貯存;加大信息間作用的概率;加大解決問題的勢能。沒有這三個條件創(chuàng)造思維不可能形成。這是指讀的書越多,收集的資料越豐富,專業(yè)水平越高,形成創(chuàng)造性思考的可能性才?越大。而人在大腦中貯存的大量信息,又會互相作用,其結果就會形成新的思考。加大信息間作用概率,就會使創(chuàng)造性思考形成的可能性增大。

  開拓創(chuàng)造性思考,除了這三個基本條件外,一些研究者還認為它與作者應具有的品格有極大的關系。這就是豐富的想象、強烈的好奇心和對問題的濃厚的興趣。

  創(chuàng)造性思維能給我們以新的志向、新的境界、新的思想、新的創(chuàng)造力量。有了創(chuàng)造性思維,才能從一般的見解中看到別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光處,具備高人一籌的遠見卓識,從而攀登別人無法達到的高度。

  國外管理學家提出10種可以啟迪創(chuàng)新思維的方法,可供參考:a.求異法,b.發(fā)現(xiàn)法,c.嘗試法,d.實際法(直接動手),e.求證法,f設計法,S.幻想法,h.反思法,i.導思法(逆向思維),l觀察法。10種方法可單獨也可結合運用。(見企業(yè)家新觀念P454)

  ③結論。結論是整篇論文的總結。結論的寫法可以對全文總結,提出有待進一步研究的問題、展望等?偨Y應該鮮明、精煉、完整和準確。

  撰寫正文必須注意按照寫作提綱用心起草。提綱體現(xiàn)論文的層次、段落、過渡和照應等細密連貫的合理性。寫正文要防止出提綱的大格。觀點要準確,行文要流暢。行文方式可采用一氣呵成和“十步九回頭”的寫法。

  5.二稿和定稿。

  在初稿基礎上,再反復不斷地斟酌、修改,然后論文才能日臻完善。文章要斟酌,修改。改什么,即改觀點、材料、結構和語言。結構看層次、段落過渡。結構安排是否完整、富于邏輯性,將直接影響觀點表述。

  論文定稿打印,必須經導師同意并在指導表上簽署意見和簽名。打印格式一定要按照統(tǒng)一要求,見結構格式標準(書P6)。打印份數(shù)要保證留存一份,答辯委員會成員3—5人,每人一份。

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