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畢業(yè)論文文獻綜述的寫作要求

時間:2023-01-03 16:15:18 畢業(yè)設(shè)計 我要投稿
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畢業(yè)論文文獻綜述的寫作要求

  文獻綜述是要求學(xué)生對所進行的課題搜集大量情報資料后綜合分析而寫出的一種學(xué)術(shù)論文。其特點“綜”是要求對文獻資料進行綜合分析、歸納整理,使材料更加精練明確、更有邏輯層次;“述”就是要求對綜合整理后的文獻進行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的描述和評價。那么文獻綜述如何寫呢?下面應(yīng)屆畢業(yè)生小編為您介紹!

畢業(yè)論文文獻綜述的寫作要求

  畢業(yè)論文文獻綜述的寫作要求 篇1

  1、文獻綜述的格式

  文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果,而文獻綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱,再根據(jù)提綱進行撰寫工作。

  前言,要用簡明扼要的文字說明寫作的目的、必要性、有關(guān)概念的定義,綜述的范圍,闡述有關(guān)問題的現(xiàn)狀和動態(tài),以及目前對主要問題爭論的焦點等。前言一般200-300字為宜,不宜超過500字。

  正文,是綜述的重點,寫法上沒有固定的格式,只要能較好地表達綜合的內(nèi)容,作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個部分,通過提出問題、分析問題和解決問題,比較不同學(xué)者對同一問題的看法及其理論依據(jù),進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)然,作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、目前現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻的不同觀點。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標(biāo)題分別論述。

  小結(jié),是結(jié)綜述正文部分作扼要的總結(jié),作者應(yīng)對各種觀點進行綜合評價,提出自己的看法,指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。

  參考文獻,是綜述的重要組成部分。一般參考文獻的多少可體現(xiàn)作者閱讀文獻的廣度和深度。對綜述類論文參考文獻的數(shù)量不同雜志有不同的要求,一般以30條以內(nèi)為宜,以最近3-5年內(nèi)的.最新文獻為主。

  2、文獻綜述規(guī)定

  1. 為了使選題報告有較充分的依據(jù),要求碩士研究生在論文開題之前作文獻綜述。

  2. 在文獻綜述時,研究生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻。通常閱讀文獻不少于30篇,且文獻搜集要客觀全面

  3. 在文獻綜述中,研究生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發(fā)展趨勢等。

  4. 文獻綜述要條理清晰,文字通順簡練。

  5. 資料運用恰當(dāng)、合理。文獻引用用方括號[ ]括起來置于引用詞的右上角。

  6.文獻綜述中要有自己的觀點和見解。不能混淆作者與文獻的觀點。鼓勵研究生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑,針對性強。

  7. 文獻綜述不少于3000字。

  3、注意事項

  1.搜集文獻應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好的綜述。

  2.注意引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻中可能出現(xiàn)觀點雷同,有的文獻在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻時應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻。

  3.引用文獻要忠實文獻內(nèi)容。由于文獻綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時應(yīng)分清作者的觀點和文獻的內(nèi)容,不能篡改文獻的內(nèi)容。引用文獻不過多。文獻綜述的作者引用間接文獻的現(xiàn)象時有所見。如果綜述作者從他人引用的參考文獻轉(zhuǎn)引過來,這些文獻在他人引用時是否恰當(dāng),有無謬誤,綜述作者是不知道的,所以最好不要間接轉(zhuǎn)引文獻。

  4.參考文獻不能省略。有的科研論文可以將參考文獻省略,但文獻綜述絕對不能省略,而且應(yīng)是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻資料。

  5.綜述篇幅不可太長。雜志編輯部對綜述的字?jǐn)?shù)一般都有一定數(shù)量的約定。作者在初寫綜述時,往往不注意這點,造成虛話、空話較多,重點不突出。綜述一般不宜超過4000字。 綜述并不是簡單的文獻羅列,綜述一定有作者自己的綜合和歸納。有的綜述只是將文獻羅列,看上去像流水帳,沒有作者自己的綜合與分析,使人看后感到重復(fù)、費解,材料與評述協(xié)調(diào)。

  畢業(yè)論文文獻綜述的寫作要求 篇2

  文獻綜述是在對某一特定學(xué)科或?qū)n}的文獻進行收集、整理、分析與研究的基礎(chǔ)上,撰寫出的關(guān)于學(xué)科或某專題的文獻報告,它對相關(guān)文獻群進行分析研究,概括出該學(xué)科或?qū)n}的研究現(xiàn)狀、動態(tài)及未來發(fā)展趨勢。

  文獻綜述是反映當(dāng)前某一領(lǐng)域、學(xué)科或重要專題的最新進展、學(xué)術(shù)見解和建議的學(xué)術(shù)報告或論文,它往往能反映出有關(guān)問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。

  一、選題

  撰寫文獻綜述通常出于某種需要,如為某學(xué)術(shù)會議的專題、從事某項科研、為某方面積累文獻資料等等。所以,文獻綜述的選題,作者一般是明確的,不象科研課題選題那么困難。

  文獻綜述選題范圍廣,題目可大可小,大到一個領(lǐng)域、一個學(xué)科,小到一個方法、一個理論,可根據(jù)自己的需要而定。初次撰寫文獻綜述,所選題目宜小些,這樣查閱文獻的數(shù)量相對較小,撰寫時易于歸納整理,否則,題目選得過大,查閱文獻花費的時間太多,而且歸納整理困難,最后寫出的綜述大題小作或是文不對題。

  二、搜集相關(guān)文獻

  選定題目后,下一步就是要圍繞題目進行搜集與主題有關(guān)的文獻,如看專著年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。

  搜集文獻要求越全越好,因而最常用的方法是用檢索法。

  三、歸納、整理、分析

  搜集好與主題有關(guān)的參考文獻后,就要對這些參考文獻進行閱讀、歸納、分析和整理。然后確定如何從這些文獻中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的研究文獻。從某種意義上講,所閱讀和選擇的文獻的質(zhì)量高低,直接影響文獻綜述的水平。因此在閱讀文獻時,要寫好"讀書筆記"、"讀書心得"和做好"文獻摘錄卡片"。

  四、按規(guī)定格式形成論文

  在完成上述三個步驟后,緊接著就是按照文獻綜述的格式寫作,形成最后的文獻綜述論文。文獻綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果,而文獻綜述是介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻。撰寫文獻綜述時可按這四部分?jǐn)M寫提綱,再根據(jù)提綱進行撰寫工作。

  注意事項

  一、搜集文獻應(yīng)盡量全面掌握全面、大量的文獻資料是寫好文獻綜述的前提,否則可能以偏蓋全,甚至是誤導(dǎo)讀者。

  二、所引用文獻的代表性、可靠性和科學(xué)性搜集到的文獻可能觀點相同或在可靠性或科學(xué)性上有差異,作者在引用時應(yīng)該注意到所選用的文獻具有代表性可靠性和科學(xué)性。

  三、忠實于原始文獻作者所引用的文獻應(yīng)該貫徹忠實于原始文獻的原則,不應(yīng)該添加個人的觀點和評論,不能篡改原始文獻的內(nèi)容。

  四、標(biāo)注參考文獻文獻綜述的末尾必須著錄所引用的參考文獻,所著錄的參考文獻應(yīng)該是能夠反映文獻綜述主題的,而且應(yīng)該是作者直接閱讀過的文獻。

  畢業(yè)論文文獻綜述的寫作要求 篇3

  1.綜述題材的選擇

  撰寫文獻綜述前,先要確定選題,進而廣泛收集閱讀與選題相關(guān)的文獻。文獻綜述選題可以介紹某一專業(yè)領(lǐng)域近些年來研究進展;反映某一分支學(xué)科當(dāng)前的研究進展;介紹某一研究專題的最新研究成果等等。選題要從實際需要出發(fā),必須具有明確的目的性。選題應(yīng)注意兩點,一是不要貪大求全。要充分注意到各方面的客觀條件,結(jié)合自己的實際工作,選擇自己所從事的專業(yè)及研究課題,或者與自己學(xué)科專業(yè)及研究課題之問有密切關(guān)系的問題;二是要考慮實際需要。主要選擇當(dāng)今科學(xué)研究、教學(xué)工作和臨床醫(yī)療中經(jīng)常遇到,而目前尚未解決又迫切需要予以解決的一些問題。

  2.搜集和閱讀資料

  文獻資料的廣泛搜集是寫好綜述的基礎(chǔ),這一方面除了靠平時積累外,還要靠有目的地搜集?梢韵人鸭Y料,再確定文題;也可以先確定文題,再按照文題要求搜集資料。當(dāng)然,往往兩者是結(jié)合的,即在平時資料積累的基礎(chǔ)上選題,再根據(jù)題目補充搜集素材。閱讀文獻是綜述寫作的“前奏”。閱讀文獻時,應(yīng)選讀一些近期發(fā)表的綜述、述評,因為這樣可以了解有關(guān)專題的概況,而省去查找和閱讀大量原始文獻的時間。而對查獲的文獻,應(yīng)先進行普遍瀏覽,以求對文獻的初步了解,并選定重點參考資料。然后通讀選出的文獻。通讀時,要全面掌握每篇文獻的內(nèi)容及重點,做出摘錄或筆記,完成選材。此外,閱讀一篇文獻時,應(yīng)先讀摘要和結(jié)論,經(jīng)此來初步了解文獻的主要內(nèi)容,權(quán)衡其學(xué)術(shù)價值,確定其對撰寫綜述有無用處及實用性大小?蓪⒉榈降奈墨I分成“價值不大”“有價值”和“很大價值”三類。對有“很大價值”的文獻要精讀,仔細(xì)推敲和深入分析研究,并做好摘要,記下文獻著者、題目、刊名、年、卷、期、頁、和重要內(nèi)容(研究方法、研究結(jié)果、數(shù)據(jù)、指標(biāo)、核心觀點等)。

  3.寫作構(gòu)思與擬定提綱

  構(gòu)思是在確定寫作主題后,根據(jù)所搜集的文獻資料及對其整理和分析的結(jié)果,確定如何圍繞該主題進行介紹和論證的思維過程。提綱是構(gòu)思的具體化,包括各級標(biāo)題、每一段落所要表明的論點及論據(jù)等。提綱是文章的骨架,應(yīng)力爭詳盡,層次分明,有綱有目,邏輯性強。

  擬定了寫作提綱,可以說文章已寫成一大半。這一過程一般包括以下步驟:①將摘錄的全部文獻瀏覽一遍,根據(jù)反映的內(nèi)容主題,確定文章的主要段落和段落標(biāo)題(一級標(biāo)題);②將文獻摘錄中與一級標(biāo)題內(nèi)容相關(guān)的評論放置在一起;③按照一級標(biāo)題的內(nèi)容安排,確定是否分出二級、三級標(biāo)題;④對以上的編排反復(fù)推敲,重點考慮編排順序是否合理、標(biāo)題與內(nèi)容是否一致、各段落問是否呼應(yīng)、論證是否符合邏輯和學(xué)科原理等。

  4.綜述的格式

  根據(jù)需要,綜述可以從不同的側(cè)面、廣度和深度闡述一個問題,因而其形式與結(jié)構(gòu)是多種多樣的。一篇綜述一般包括這樣幾個部分:題目、作者和第一作者所在的工作單位、摘要、關(guān)鍵詞、前言、正文部分、結(jié)語、參考文獻。下面著重介紹題目、前言、正文部分、結(jié)語和參考文獻5個部分。

  (1)題目

  題目應(yīng)對綜述內(nèi)容起到概括和揭示的作用,要確切、簡明、一目了然,且文題相符,切不可小題大做或文不對題。字?jǐn)?shù)一般控制在20字之內(nèi)。

  (2)前言

  又稱概述,是正文的引言,能起到破題作用,簡明扼要地介紹該綜述的學(xué)術(shù)意義、內(nèi)容主題和撰寫目的,與文章題目相呼應(yīng),讀者能對全文有一個基本了解。前言既要開宗明義,又需短小精煉,字?jǐn)?shù)一般控制在300~500字之內(nèi)。

  (3)正文

  這是全文的主體部分,以論證過程為主線,一般程式是:提出問題,展開討論,羅列證據(jù),分析論點,得出結(jié)論,其問大多還進行歷史回顧和現(xiàn)狀介紹等。正文大多采用大標(biāo)題下分列小標(biāo)題方式展開,每段開頭以論點引路,以論點帶論據(jù)方式進行敘述,引用資料以使用公開出版的文獻為原則,并盡可能引用近年出版的文獻,引文應(yīng)如實反映原文的觀點及數(shù)據(jù)。正文的字?jǐn)?shù)視內(nèi)容而定,與一般論著一樣,應(yīng)控制在3 000~5 000字以內(nèi)。

  (4)結(jié)論

  即綜述最后結(jié)論的提出。著者在此對全文進行一個簡要的概括和總結(jié),指出本綜述所涉及的專題研究中存在的問題和未來發(fā)展動向,或提出自己的意見或評價。字?jǐn)?shù)一般在300~500字之內(nèi)。

  (5)參考文獻

  文章末尾附有較多參考文獻,是綜述的特點之一。開列引用文獻的意義有三:首先,為知識產(chǎn)權(quán)保護的需要,應(yīng)標(biāo)明引文出處表示尊重被征引者的勞動成果;其次,能說明綜述是言之有據(jù)的,反映綜述的可信程度;第三,為讀者提供據(jù)此查檢文獻信息的線索,因此引用文獻均要求按正文中引用順序編碼,并注明了著者姓名及文獻出處。目前,國內(nèi)期刊對參考文獻數(shù)量有限定,一般不能超過30篇,這些文獻應(yīng)是作者親自閱讀過的主要參考文獻。引用的外文文獻直接用外文,不必譯成中文。

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