文言文書寫的畢業(yè)論文致謝（精選15篇）
論文致謝是學(xué)術(shù)論文或者研究成果的重要組成部分，用于感謝論文寫作過程中的所有合作者對(duì)自己的幫助和鼓勵(lì)，讓我們來寫一份論文致謝吧。到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的文言文書寫的畢業(yè)論文致謝，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇1
公元兩千零七年，歲次丁亥，仲夏之月，聯(lián)科論文乃告殺青。辭窮理微，未敢稱凌云之作，鏤心鳥跡，得不效相如之嘆？于是憑窗抱膝，寄情遐思。憶吾弱冠之齡入交通大學(xué)，意氣方遒。爾來春秋有八，于今畢業(yè)，年齒已趨而立。戶牅之外，萬物滋榮，景致闕如昨日，堂室之內(nèi)，聯(lián)科已有蒼顏白發(fā)矣。文憑兩紙霜鬢兩行，黃粱一枕功名一場(chǎng)，此皆尋常人生，乏善可陳。然聯(lián)科身發(fā)受之父母，道德受之母校，學(xué)問受之師長(zhǎng)，育教之恩，雖隕首結(jié)草不能報(bào)之萬一。是以為情造文，銘而致謝。
聯(lián)科瓊州人也，耕讀世家，聿修祖德，孝悌累洽，父嚴(yán)母慈。襁褓之時(shí)，多病體虛，如草上珠，朝不保暮。雙親吐哺無稍息，咽苦不顰眉。及長(zhǎng)就學(xué)，趨庭鯉對(duì)，每日不輟。非父母之督察，豈有我學(xué)業(yè)之小成？而后違遠(yuǎn)慈恩，負(fù)笈求學(xué)，歡會(huì)長(zhǎng)乖。聞道遠(yuǎn)行，慈母手線，憐兒夜寒。子在關(guān)山外，父母念他鄉(xiāng)�？鬃釉唬⑸硇械�，以顯父母；《詩(shī)經(jīng)》云，夙興夜寐，無忝爾所生。何有于聯(lián)科哉！此聯(lián)科胡跪而叩謝者一也。
吾校交大，國(guó)之成鈞。肇于危邦，錫名南洋。溯源滬江，奄宅長(zhǎng)安。臨有唐之舊宮，踞樂游之后坊。櫻木掩路，松柏當(dāng)庭。錢圖晨鐘，東亭月朗�？┑�，啟迪華夏。遐邇聞名，厥功煌煌。弦歌繼響，薪火相傳。英才薈萃，濟(jì)濟(jì)一堂。科也不才，三尺微命。薄德寡智，有辱斯文。母校慈垂，翼我縹囊。沐浴清化，問學(xué)課堂�？嗣鳟彽拢购蟀�。吾嘗于圖書館內(nèi)，望書卷洋洋，恨不能刺錐懸梁，遍覽其收藏。乃知科學(xué)之堂奧，人文之浩瀚。吾嘗于西二樓中，聽夜雨梧桐，泠泠作響，感四時(shí)寒暑之潛移，覺宇宙天地之蒼涼。哀人生往來于須臾，當(dāng)?shù)Z志奮發(fā)以圖。母校恩養(yǎng)，沒齒難忘。聯(lián)科胡跪而叩謝者二也。
余自入交大以來，累受師長(zhǎng)教育之恩。吾師楊先生林巖，溫恭和藹，德才兼具。于聯(lián)科之所學(xué)，吾師循循善誘，發(fā)蒙啟蔽，苦心孤詣，魚漁雙授；于聯(lián)科之修身，吾師以身作則，行端表正，不言之教，桃下之蹊。于聯(lián)科之日用，師更備極關(guān)懷，頗多資助。師之敦促鼓勵(lì)，使聯(lián)科不敢稍懈于精進(jìn)；師之言傳身教，使聯(lián)科得入學(xué)術(shù)之殿堂。何以述吾師教育之功？艟艨巨艦，非槳舵導(dǎo)引之助不能乘風(fēng)破浪；北溟鯤鵬，非長(zhǎng)風(fēng)托舉之力不能垂翼九天。
吾師程先生少川，翩翩鴻儒，微言大義。其德維何？上善之水，利物不爭(zhēng)。其志維何？不偏不倚，勁竹逆風(fēng)。其學(xué)維何？貫通古今，滿腹經(jīng)綸。其智維何？闡明三教，事理圓融。其行維何？澹泊名利，漿飲陋巷。其文維何？奎章藻耀，茂美堂皇。其書維和？性之所至，筆走龍蛇。程師嘗以元亨利貞之教，導(dǎo)我以明德日新之理；亦嘗以當(dāng)頭棒喝之法，示我以明心見性之要。非程師之導(dǎo)引，吾不能得安身立命之本，不能勘人生得失之幽。
更欲備述其它師長(zhǎng)垂教之恩，然恩長(zhǎng)筆短，述之則掛一漏萬。《詩(shī)》曰：赫赫師尹，民具爾瞻。歌曰：云山蒼蒼，江水泱泱。先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。此聯(lián)科胡跪而叩謝者三也。
聯(lián)科同學(xué)少年者，皆四海之菁英也。彼等各擅所長(zhǎng)，材稱棟梁。與我朝夕相對(duì)，切磋琢磨。當(dāng)吾青春之時(shí)，得遇金蘭之交，同窗之誼，幸甚至哉。更于吾論文寫作之時(shí)，彼儕傾力相助，聯(lián)科方得以成大塊文章，受益之深，幸甚至哉。同學(xué)者誰(shuí)？高君建鋒，何君諱強(qiáng)，李君貴寧，熊君曉哲，張君磊楠，唐君洪福，郭君艷霞，王君諱勇，孫君豐文。此聯(lián)科所以胡跪而叩謝者四也。
聯(lián)科誠(chéng)惶誠(chéng)恐，飏拜稽首。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇2
歲值甲午，時(shí)已金秋，韓某拙論乃告殺青。才疏學(xué)淺，未敢稱竟業(yè)佳作；敝帚千金，意難忘舊事塵煙。于是臨窗啜飲，眼見萬物霜天自由，但覺秋涼漸沁心脾。憶吾于弱冠之年進(jìn)階蘭大，于今庚齒已趨而立。憂思焦郁，蹙于眉間；喜樂歡快，浮于心扉。奮進(jìn)之時(shí)，或廢寢以搜讀文獻(xiàn)，或忘食而進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；糜頓之日，或逃學(xué)以游蕩郊野，或宅寢而夢(mèng)中捉月。悠悠十載，不敢以勤勉自居，尚不至疏懶懈怠；終獲文憑六紙，學(xué)位三階。此皆書生尋常，不足贅陳。然韓生不器，身蒙寸草春暉之恩情，潤(rùn)物無聲之教化，育誨之重，堪比泰山。遂因情造文，銘以致謝。
韓某河北石門人氏，布衣世家，孝悌累洽。嬰幼之時(shí)，家徒四壁，父戍邊在外，母荊釵持家，虧得親鄰接濟(jì)方得度日。少年之際，雙親操持煙火生意，漸為小康；然父剛母柔，趨鯉恩勤，日復(fù)如斯。及高中負(fù)笈，歡會(huì)長(zhǎng)乖，春播秋種，亦若罔聞。而后問道遠(yuǎn)行，竟在關(guān)山之外（1）。萱草北堂，手線倚門，白發(fā)日添，腰脊?jié)u僂。古語(yǔ)云，羔羊跪乳，烏鳥反哺。然韓某既為人子，未見光耀門楣以事親盡孝，反累花甲父輩而勞心費(fèi)神。每念及此，羞愧難當(dāng)，但祈雙親安享晚年，福壽延綿！
吾校蘭大，隴上明珠。肇自庚子新政之國(guó)諭，崛于八年抗戰(zhàn)之狼煙，西望沙海之瀚瀚，北聞黃河之濤濤。先輩弦歌，薪火百年，自強(qiáng)不息以樹幟，篳路藍(lán)縷求至公。于今蘭大，松柏蒼蒼，花草藹藹，名師熠熠，學(xué)子煌煌，已為西北教育之國(guó)鈞。韓某不才，智疏德淺；母校虛懷，遷吾喬木；沐浴清化，問學(xué)金城。吾嘗于積石堂內(nèi)，望書卷萬軸，方知科學(xué)之玄奧，人文之博深；吾嘗于飛云樓中，聆名家講學(xué)，方覺大師之風(fēng)范，匠心之精運(yùn)；余亦嘗夜宿萃英山上，觀穹廬星河，方嘆宇宙之蒼涼，人生之臾暫。于今業(yè)畢欲別，幾番不舍，惟盼母校才俊星流，佳譽(yù)四方！
恩師唐瑜教授，導(dǎo)我于狹路，示吾以通途。先生澹泊名利，事必躬親，循循善誘，魚漁雙授；以巾幗之身，不惑之年，籌資金，帶弟子，鞠躬盡瘁，以至食無甘味，夜難成寐，但求吾輩鉆業(yè)習(xí)藝之游刃佳境。而于本論文之撰寫，自題目選定至文獻(xiàn)查閱，自實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)至機(jī)理探擷，自綱路結(jié)構(gòu)至文段末節(jié)，皆得悉心指點(diǎn)；先生莞爾，謝無盡焉！今欲備述其它桃李之恩，如嚴(yán)世強(qiáng)先生、尹輝先生、張海霞先生等，然片紙難陳，恐掛一漏萬，恕不贅述。今雖將辭，當(dāng)不忘師恩，精進(jìn)圖強(qiáng)，以期不失其望也！
金城游學(xué)之時(shí)，恰值青春年韶，幸得同窗密友，皆四海菁英，亦不快哉！侶緣者誰(shuí)？有同舍海軍元明，興華陽(yáng)春等，拓吾視野，寬余胸襟，助吾急難，弭余心結(jié)，金蘭聯(lián)袂，豈容忘哉？亦有同門文玉徐君，煥然琴潔，炳亮昌曉，宇偉疆鵬，陳野春虹，昊匯煜婷等，切磋指導(dǎo)，熱腸古道，在此一并謝之。倘僅憑己之愚鈍，縱恐懸頸牛角，斷難完成學(xué)業(yè)，更罔論前程。深情厚誼，銘念心髓，誠(chéng)愿諸君安康順利，友誼地久天長(zhǎng)！
嗟呼！書之有盡，敬謝難窮；感慨惶恐，不知所云。遂以拳拳之心，對(duì)吾之恩師、椿萱及列位親友再致謝忱，愿諸位舒神舒身，順山順?biāo)�。文末擲筆，倚夢(mèng)隨風(fēng)，酌敬青春之歲月……
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇3
自余來?yè)P(yáng)州，已過四清明，皆返寧祭祖母。禮畢涉江，勢(shì)必“望長(zhǎng)楸而太息兮，涕淫淫其若霰”。蓋因先祖母專以孫為念，躬畜余身十二載。及至病臥六年，形容之枯槁，非親戚不忍視，聞?dòng)嗟謸P(yáng)四旬業(yè)已安頓，乃駕鶴，恍然千日有馀。時(shí)余年少，疲于學(xué)業(yè)而未多奉養(yǎng)。今是文就，祖母可含笑矣！
初，尚服祖母之喪，會(huì)汪師俊先生欲諸生進(jìn)小論文者數(shù)千言。余大不慚，議“長(zhǎng)”字定訓(xùn)而上，汪師轉(zhuǎn)余妄文于班師吉慶先生。班師耳提面命，今猶在目前。自是，乃謹(jǐn)以“例不十，法不立；例外不十，法不破”為座右銘，逮有所思，必以之自懲自勵(lì)。戊子春，偶得趙誠(chéng)先生《甲骨文簡(jiǎn)明詞典》一冊(cè)，擇簿本鈔錄之。晨初霜旦、寒夕溫夜，未曾不顧念卜辭。筆墨殆盡、手肘皆疲、燈照將熄，乃敢與之暫絕。俯仰六十日，錄盡三百七十馀頁(yè)。間得班、汪二師導(dǎo)正，參治學(xué)之法，研句讀之功。循二師訓(xùn)，讀《說文》《爾雅》、四堂名著，金石古籀、簡(jiǎn)帛盟書、兵器印璽、詛楚石鼓，數(shù)有鈔錄者凡五大冊(cè)。嘗其苦耶？得其樂也！余素不敏，性常疏懶，然亦有所獲。論文之構(gòu)思，即自彼時(shí)肇始。
神莫大于化道。求索四年，惠獲眾師之教導(dǎo)，澤被學(xué)業(yè)之奧賾。班師細(xì)致風(fēng)趣、汪師博學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，引余入古文字之門、啟余發(fā)訓(xùn)詁之蒙。論文寫作，與班師兩地分隔。多種不便，師竟莫是顧及，誨余悉心依舊，如晤其面。張師亞軍先生、于師廣元先生，導(dǎo)余研發(fā)課題，廣受益。切盼二位以身健為重，莫過吸煙。嘗旁聽四師之研究生課程，非但不予閉門羹，凡有惑，皆釋之如抽絲。錢師宗武先生授《易》學(xué)，談笑間博古通今。張師其昀先生，以清瘦之軀授訓(xùn)詁文字之學(xué)，多有眷顧。芮鴻巖書記、葉柏森校長(zhǎng)、蒯建敏處長(zhǎng)、俞鋒處長(zhǎng)，柳宏院長(zhǎng)、王乃森教授、黃強(qiáng)教授、郭建軍教授、肖淑芬教授、王澄霞教授、梅尚筠教授、徐德明教授、蘇保華教授、陸永峰教授、謝明教授、王強(qiáng)教授、戴健教授、陳學(xué)廣教授、徐林祥教授、馬德強(qiáng)老師，于學(xué)生皆有洪助。董進(jìn)主任、孫永良老師、顧艷老師、顧忠老師，亦有恩惠。眾師兄師姐、同門吾儕，扶助共濟(jì)。恩德赫赫，無以復(fù)報(bào)；銘記時(shí)念，頌祈輯睦！
福莫長(zhǎng)于無禍。祖母仙去后，家事平宣無大憂。然祖父年逾八秩、父母皆已半百。孫兒不肖，游學(xué)異鄉(xiāng)四年，未長(zhǎng)于膝下供養(yǎng)。寧揚(yáng)二地雖近似咫尺，于心則遐甚天涯！每學(xué)有所得，未嘗不念及祖母遺愿、祖父掛念、過庭之訓(xùn)、慈母針線。恩情優(yōu)渥，未敢忘懷；式慕式思，既順乃安！
無冥冥之志者，無昭昭之明。持己之所好恒如是，諸位輔學(xué)篤如是，實(shí)罕有也。拙文既成，學(xué)有蟻得，然路漫漫而修遠(yuǎn)，后余遘不堪之困，當(dāng)念茲四歲及眾親師友，定振奮百倍，何有不克者之謂耶？對(duì)揚(yáng)眾人丕顯休，稽首再拜謝。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇4
交匯點(diǎn)訊“母校博愛，余享恩澤，日月輪轉(zhuǎn)，四年已逝。亭臺(tái)廣闊，多識(shí)賢者，教之授之，學(xué)之長(zhǎng)也。賦學(xué)之恩，結(jié)草難報(bào)，借地撰文，以表謝意……”日前，一篇致謝詞在江蘇大學(xué)師生間瘋狂傳閱，這是江大材料學(xué)院20XX屆碩士畢業(yè)生陳斌用文言文寫就的碩士論文致謝詞。
8日，校方告訴記者，陳斌論文答辯剛結(jié)束，就有答辯老師將致謝詞上傳到微信圈，夸贊這是“別人家的碩士生”。也有文科大學(xué)生邊點(diǎn)贊，邊羨慕嫉妒恨地表示，“這么有才，讓文科生情何以堪？”
從寫情書開始，練就文學(xué)功底
陳斌學(xué)的是材料加工工程專業(yè)，畢業(yè)論文的題目叫做《磁脈沖對(duì)鐵基非晶合金晶化動(dòng)力學(xué)及磁性能的影響》。然而，翻到他畢業(yè)論文的最后一頁(yè)，卻有這么一篇洋洋灑灑、頗有文采的文藝致謝詞，讓人意外而新奇。
“這篇致謝應(yīng)該是多年來所積淀的感恩情懷的一種熔煉吧�！标惐蟾嬖V記者，他大概花了三天的時(shí)間就把致謝詞寫了出來，“當(dāng)我提筆寫下致謝二字的時(shí)候，首先有一種如釋重負(fù)的感覺，多年以來的學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)�！敝轮x詞里，陳斌記錄了自己的碩士生涯遇到的人、發(fā)生的事，也感謝這份經(jīng)歷本身，讓他擁有了一份歷煉和成長(zhǎng)。
致謝里，陳斌最滿意的還是感恩母校、感恩父母的內(nèi)容，“椿萱之恩，難道窮盡。十月胎恩，沉郁厚重。他日小兒，春暉滿享，學(xué)業(yè)既成，當(dāng)思回報(bào)�！碑厴I(yè)后他將回到家鄉(xiāng)蘇州工作，陪伴并且回報(bào)父母。
同宿舍同學(xué)孫宇說，“聽說我們學(xué)院有人這樣寫致謝，感覺很牛，沒想到這個(gè)人就是我室友�！痹谕瑢W(xué)看來，陳斌屬于那種不愛說話、特別內(nèi)向的人，但是很有自己的主見和想法。
陳斌也告訴記者，最早在研一的時(shí)候?yàn)榱俗非笈⒆铀_始寫情書，雖然女孩沒追上，但是寫作的習(xí)慣一直保留了下來。記者也在陳斌的QQ空間里看到，他基本2到3天就會(huì)寫篇五百字小文，記錄下自己對(duì)人生的思考。
曾經(jīng)的滑板哥，如今轉(zhuǎn)行當(dāng)騎友
看了陳斌的致謝詞，很多人都好奇為什么他的研究生讀了4年，陳斌也告訴記者，因?yàn)橥婊逵彝仁軅麌?yán)重，他被迫休學(xué)了一年。
研一時(shí)，陳斌被同學(xué)們稱為“滑板哥”，因?yàn)樗险n、吃飯，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)把滑板帶在身邊�；迨撬慕煌üぞ�，也是他最好的玩伴。癡迷滑板的陳斌每天都會(huì)花上一個(gè)多小時(shí)練習(xí)滑板技巧，“玩滑板能讓我感到輕松，忘掉煩惱。”而玩滑板所帶來的關(guān)注，也給陳斌帶來了更多的自信。
20XX年4月時(shí)，因?yàn)檫^減速帶陳斌狠狠地摔了一跤。沒有在意的他直到三個(gè)月后才去醫(yī)院做核磁共振，檢查結(jié)果是右腿膝蓋有積液、側(cè)韌帶拉傷。為此，他不得不臥床了好幾個(gè)月，并休學(xué)了一年。
因?yàn)橛彝燃∪馕s，不能支撐身體重量，陳斌不得不和心愛的滑板告別。不過他也很快找到了另一項(xiàng)喜歡的運(yùn)動(dòng)——騎行�，F(xiàn)在的他每天都騎著山地車，繞著學(xué)校轉(zhuǎn)一輛圈，等到周末的時(shí)候又會(huì)騎行40多公里，“騎行也很好，認(rèn)識(shí)的朋友更多�！�
陳斌看似沉悶，但是他把生活過得很精彩，正如他的內(nèi)心世界充滿著五彩斑斕的顏色�！拔乙恢痹趯で笾淖�，努力成為那個(gè)心目當(dāng)中理想的自己�！�
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇5
六月的校園總是讓人無法寧?kù)o，收獲的喜悅、離別的傷感、遠(yuǎn)行前的駐足與徘徊、嘆時(shí)光之流逝、思人生之深淺。轉(zhuǎn)眼間三年的研究生生活即將結(jié)束，不僅僅是時(shí)光的流逝，回首，自己成長(zhǎng)了很多。有我的拼搏努力，更離不開身邊老師、同學(xué)、朋友的支持與幫助。
感謝我的導(dǎo)師XX教授。在三年的師生相處中，老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、勤奮的敬業(yè)精神、對(duì)科研的不倦追求、對(duì)學(xué)術(shù)的傾心探索是我學(xué)習(xí)的楷模，更是我堅(jiān)持、上進(jìn)、努力的動(dòng)力。在論文的選題、試驗(yàn)的設(shè)計(jì)、科研的進(jìn)行中，老師的每一次督促、每一次點(diǎn)撥、每一次指導(dǎo)都使我獲益匪淺，使我的科研順利進(jìn)行下去。離別時(shí)刻，暮然回首，我心懷感激之情，師恩款款，春風(fēng)化雨，宛若燈塔指引了我漫漫修遠(yuǎn)的道路和人生求索的方向。
感謝XX老師、XX老師在試驗(yàn)過程中給予我的指導(dǎo)和幫助。感謝XX老師、XX老師對(duì)我理論課程學(xué)習(xí)的幫助。感謝XX老師、XX老師對(duì)我論文的指導(dǎo)和幫助。感謝理學(xué)院XX老師、XX老師對(duì)我研究生期間各方面的支持和幫助。
感謝實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹們，他們對(duì)實(shí)驗(yàn)與科研飽滿的熱情與興趣影響著我，在實(shí)驗(yàn)中她們思維活躍，創(chuàng)新突出，不怕吃苦，給我我很大的幫助與動(dòng)力。
感謝我的舍友XX共同的理想與追求伴我一同前行，閨蜜般的姐妹情誼和真心相處讓我的研究生生活不再寂寞，少了孤獨(dú)，多了很多的快樂。
感謝我的父母，為了我的學(xué)業(yè)，她們用絲絲白發(fā)和層層皺紋仍在堅(jiān)持付出。感謝我的親友，感謝我的男友XX，他們?cè)谏钪袑?duì)我無微不至的關(guān)懷和體貼使我勇敢的接受一切困難和挫折。
感謝我的學(xué)校，在社會(huì)濁流橫行的情況下，這里有太多的人在為大學(xué)守住一片凈土。斯是榮幸在此求學(xué)，讓我懂得正是有了對(duì)社會(huì)和現(xiàn)實(shí)更多的期待才有了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。國(guó)家的未來與進(jìn)步、民眾的良知和良心、自我的完善與舍取需要腳踏實(shí)地的努力，孜孜不倦的追求。
感謝參加論文評(píng)審和答辯委員會(huì)的全體老師。
值此畢業(yè)之際，向所有關(guān)心、幫助、支持過我的各位老師、同學(xué)和親友致以最衷心的感謝
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇6
逝者如斯，不舍晝夜，兩次春去春又來，歲月稍縱即逝。此時(shí)，回頭想想這段短暫的求學(xué)路，時(shí)而喜悅，時(shí)而惆悵。在這個(gè)美麗的校園里，原本天真幼稚的我如今已蛻變成一個(gè)睿智、沉穩(wěn)的青年，感謝命運(yùn)的安排，讓我有幸結(jié)識(shí)了許多良師益友，是他們教我如何品味人生，讓我懂得如何更好的生活！人生處處是驛站，已是揮手作別之時(shí)，在此，向所有幫助過我的人獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的謝意！
“飲其流時(shí)思其源，成吾學(xué)時(shí)念吾師�！敝链苏撐耐瓿芍H，謹(jǐn)向我尊敬的導(dǎo)師王教授致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。非常幸運(yùn)能夠成為您的學(xué)生，在這短短的兩年里，聆聽著您孜孜不倦的教誨，感受著您嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn)取的治學(xué)精神和樂觀向上的生活態(tài)度，我不僅體會(huì)到知識(shí)與研究的魅力，也學(xué)會(huì)了許多做人的道理。感謝您從本研究開始一路指導(dǎo)至論文的完成，正是因?yàn)槟悸非逦�、反�?yīng)敏捷，學(xué)術(shù)態(tài)度清新而開放，才使我的畢業(yè)論文有了極大的寫作空間。您的悉心點(diǎn)撥，耐心引導(dǎo)，常讓我有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！钡母杏X。畢業(yè)在即，在此謹(jǐn)向您表示我最衷心的感謝，同時(shí)，祝您工作順利，合家歡樂，身體健康，一切安好！
另外，還要感謝賈曉明老師、李林英老師、龍迪老師、李波老師、安芹老師、丁亞平老師、王丹老師及人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院其他老師。各位老師道德與學(xué)術(shù)并重，寬容博大的胸襟、謙遜樸素的為人，令我如沐春風(fēng)，倍感溫馨。永遠(yuǎn)難忘老師們所傳授的各種心理學(xué)理論知識(shí)和技術(shù)，永遠(yuǎn)難忘老師們?cè)趥�(gè)人人生觀、世界觀上的引領(lǐng)和指導(dǎo)。數(shù)載教誨，師恩難報(bào)，我在這里各位老師鞠躬致謝！
“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！毖芯可陂g與我朝夕相處的同學(xué)是我最值得珍惜的寶貴財(cái)富，感謝徐露凝、雷曦、凌潔三位同室好友的真摯友情，在此，我要向她們說：“露露、曦曦、小潔，真的很高興能夠認(rèn)識(shí)你們！兩年來，我們從相遇、相識(shí)到相知、相念，短短的歲月卻給我留下了永不磨滅的美好回憶。忘不了我們一起哭，一起笑，一起臥床暢談的日子；忘不了彼此安慰、相互鼓勵(lì)，還有“心有靈犀一點(diǎn)通”的時(shí)刻。你們的每一句話，每一個(gè)微笑，都值得我永遠(yuǎn)珍藏于記憶中！”還要感謝張慧、趙靜、郝燕、賈艷艷和于紅軍等同學(xué)。我們帶著共同的夢(mèng)想踏進(jìn)北理的校園，與之朝夕相處，為之動(dòng)容，意氣風(fēng)發(fā)，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。同時(shí)，感謝馬鳳娟、王月琴、殷潔、賈國(guó)鵬、劉增雅、趙潔、陳亞飛等同學(xué)，研究生生活有了你們的陪伴而更顯豐富，有了你們的幫助而倍感輕松，有了你們的支持而深受鼓舞感謝所有的同學(xué)，感謝所有的朋友，很幸運(yùn)能夠認(rèn)識(shí)你們，但愿我們的友情長(zhǎng)久，祝福我們的未來美好！
“可憐天下父母心”，在我告別學(xué)習(xí)生涯之時(shí)，請(qǐng)容許我向我最愛的家人表示誠(chéng)摯的謝意，想到他們，我總是感到溫暖而安詳。感謝我的爸爸、媽媽，正是因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)和支持，才有了今天的我。你們的哺育之恩，愛護(hù)之情讓我永生難忘。在我成功的時(shí)候，你們的笑容散發(fā)著幸福、滿足和榮耀的光芒，照亮了我的前程；在我失敗的時(shí)候，你們的眼神透露出理解、包容和鼓勵(lì)的信息，讓我意氣風(fēng)發(fā)，鼓足了勇氣！感謝我的哥哥、嫂嫂和可愛的侄兒瑋含，有了你們，我們這個(gè)大家庭更顯熱鬧，親切。感謝所有關(guān)心我，愛護(hù)我的親人，祝福你們身體健康，萬事如意！
最后，感謝所有參與本次調(diào)查研究的180名在京韓國(guó)留學(xué)生，感謝你們能夠積極參與，認(rèn)真填寫問卷，這對(duì)本論文的完成起著至關(guān)重要的作用。希望你們能夠順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，譜寫一曲與眾不同的人生交響樂！
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇7
兩年前，我懷著對(duì)大一如往昔的深愛、向往與期盼重新踏入校園。兩年后，“文以治國(guó)、工以立國(guó)、商以富國(guó)”的信念，讓我務(wù)必滿懷使命、挺起胸膛的說：“我們，以及我們正在把握和即將把握的企業(yè)，理應(yīng)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)崛起的脊梁。”
兩年充實(shí)的生活告訴我，民族需要掌握先進(jìn)理念、具有國(guó)際視野、熟悉具體環(huán)境的實(shí)戰(zhàn)先鋒；也告訴我，只有不斷經(jīng)歷考驗(yàn)、挫折、甚至失敗，才能逼近我們最終的理想。生于斯時(shí)，長(zhǎng)于斯境，唯有以雙倍的努力、十倍的耐心、百倍的豪情和千倍的執(zhí)著來完成原賦的使命。
在此，首先要對(duì)我的恩師——x教授，致以最深的感謝。在我懵懂時(shí)，他用振聾發(fā)聵的棒喝讓我警醒；在我迷失時(shí)，他用循循善誘的教誨抹去我心頭的塵埃；在我痛苦時(shí)，他的精神力量讓我在心底始終擁有支撐。生有吾父，教有吾師，幸甚。
在論文的寫作過程中，x大姐懷著她那偉大的母性，無比耐心、無私無求的給予我持續(xù)的幫忙，沒有她，論文無法順利完成。
也要感謝師兄，他同五年前一樣的真誠(chéng)與寬厚，在最后時(shí)刻對(duì)文章的指導(dǎo)，起到了決定性的作用。
還有我的同窗、朋友們，老李、老趙、是他們用最真摯的情感和最實(shí)際的援助，幫我渡過了一處處的難關(guān)。
最后要感謝的是我的父母和女友，他們期盼的目光、未來的職責(zé)和時(shí)時(shí)能夠?qū)で蟮奈拷�，是我不斷進(jìn)取的力量源泉。
即將結(jié)束在此學(xué)習(xí)的生活，相信等待我的是一片充滿機(jī)遇、風(fēng)險(xiǎn)與快樂的土地；也相信我和同仁們的事業(yè)必將如涅磐之鳳、浴火之凰；更加相信，不朽的民族精神終將引領(lǐng)我們創(chuàng)造新的奇跡！
“風(fēng)雨不改凌云志，振衣濯足展襟懷。行方智圓煅內(nèi)蘊(yùn)，海闊天空鑄宏圖。”
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇8
本人的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文一直是在導(dǎo)師x教授的悉心指導(dǎo)下進(jìn)行的。x教授治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，為人和藹可親。并且在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，x教授不斷對(duì)我得到的結(jié)論進(jìn)行總結(jié)，并提出新的問題，使得我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題能夠深入地進(jìn)行下去，也使我接觸到了許多理論和實(shí)際上的新問題，使我做了許多有益的思考。在此表示誠(chéng)摯的感謝和由衷的敬意。
x教授在x方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的實(shí)驗(yàn)工作給予了很多的指導(dǎo)和幫助，使我能夠?qū)⒗碚撝械慕Y(jié)果與實(shí)際相結(jié)合。另外，他對(duì)待問題的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)也給我留下了深刻的印象。在此表示深深的謝意。
xx老師在xx方面經(jīng)驗(yàn)非常豐富。盡管我是第一次x，難免遇到許多比較低級(jí)的問題，xx老師卻都極其耐心地予以解答，在此表示深深的謝意。
此外，我還要感謝許多學(xué)長(zhǎng)和同學(xué)在整個(gè)過程中的幫助和配合。他們包括本文是在x老師精心指導(dǎo)和大力支持下完成的。x老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對(duì)我產(chǎn)生重要影響。她淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。同時(shí)，在此次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中我也學(xué)到了許多了關(guān)于微生物發(fā)酵方面的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)技能有了很大的提高。
另外，我還要特別感謝師姐對(duì)我實(shí)驗(yàn)以及論文寫作的指導(dǎo)，她為我完成這篇論文提供了巨大的幫助。還要感謝，x和x同學(xué)對(duì)我的無私幫助，使我得以順利完成論文。同時(shí)實(shí)驗(yàn)室的x老師也時(shí)常幫助我，在此我也衷心的感謝他。
最后，再次對(duì)關(guān)心、幫助我的老師和同學(xué)表示衷心地感謝！
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇9
時(shí)光如逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間在##學(xué)院的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。今天，一切就要落幕了。對(duì)于我而言，在這的求學(xué)經(jīng)歷，給予我的不僅是知識(shí)上的增長(zhǎng)，更重要的是開闊了我的視野，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，使我的思想變得更加成熟。明天，我將滿載著濰大的學(xué)識(shí)，向我的學(xué)生傳道授業(yè)解惑，作一名有思想、有學(xué)識(shí)、有責(zé)任的人民教師。
在學(xué)位論文就要結(jié)稿的時(shí)候，首先要感謝我的老師在畢業(yè)論文寫作過程中，于老師自身工作繁忙的情況下，仍孜孜不倦地對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)從論文框架設(shè)計(jì)，到具體內(nèi)容的修改都給予耐心的指導(dǎo)與幫助，這些輔導(dǎo)是本文能夠最終順利完成的重要保證。在此向于老師致以最衷心的謝意！要感謝于老師，您淵博的知識(shí)、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，不厭其煩的態(tài)度和幽默的談吐深深地感染和激勵(lì)著我，給予了我巨大的支持。這篇論文的每個(gè)環(huán)節(jié)，也都離不開您的細(xì)心指導(dǎo)，對(duì)您的感激之心已經(jīng)不能用語(yǔ)言來表達(dá)。
也要感謝##學(xué)院院長(zhǎng)、書記、歷史文化與旅游管理學(xué)院主任及所有老師為我提供了良好的研究條件，和一個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)。謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠(chéng)摯的敬意和謝忱。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過四年大學(xué)生活的舍友和同學(xué)們，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。
還要感謝遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的父母，是他們始終如一的至愛、信任與默默的支持，給予我克服困難，完成學(xué)業(yè)的動(dòng)力。
由于個(gè)人學(xué)識(shí)水平和研究能力有限，在論文中難免會(huì)出現(xiàn)疏漏和錯(cuò)誤，敬請(qǐng)老師和同學(xué)們批評(píng)指正。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇10
六月，總是陽(yáng)光燦爛。六月，總要曲終人散。六月，我們拒絕傷感�；▋褐x了芬芳，迎來碩果飄香。畢業(yè)帶來別離，我們走向輝煌。在論文完稿之際，謹(jǐn)對(duì)在本論文的撰寫過程中，給予我?guī)兔Φ膶?dǎo)師和親愛的家人，表示深深的感謝！個(gè)性要感謝我的導(dǎo)師xx老師。無論是為人還是治學(xué)，他都是我學(xué)習(xí)的榜樣，值得信賴的良師益友。在承擔(dān)繁重的教學(xué)和工作任務(wù)的狀況下，他主動(dòng)關(guān)心我的學(xué)習(xí)和科研。從論文的選題、開題報(bào)告的撰寫、資料的查找，到結(jié)構(gòu)的完善，都給予悉心指導(dǎo)，使我順利成文。
另外，要感謝我的家人，是家人的鼓勵(lì)和支持，使已過不惑之年的我能夠全心投入學(xué)習(xí)和工作之中，順利完成學(xué)業(yè)。最后衷心感謝在百忙之中評(píng)閱論文和參加答辯的各位專家、教授！
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇11
多人對(duì)畢業(yè)論文致謝這個(gè)問題了解不是那么透徹清晰，甚至他們還會(huì)跟畢業(yè)論文直接混淆在一起，雖然說這些這環(huán)境也算是畢業(yè)論文的一部分，但是相對(duì)來說它并不是主體部分，所以在撰寫的格式和內(nèi)容要求上和畢業(yè)論文本身是沒有太大關(guān)系的，那么到底應(yīng)該怎么撰寫了，有什么注意事項(xiàng)和要求嗎，下面我們就一起看一下這個(gè)問題的回答。
首先，在畢業(yè)論文致謝的創(chuàng)新上，一定要注意情感定要誠(chéng)摯和懇切，事實(shí)上，想要感謝別人，那么就必須要表示出對(duì)別人的真誠(chéng)態(tài)度，千萬不要過于敷衍，否則不但沒有辦法給人感受到一種真誠(chéng)的態(tài)度，而且還會(huì)導(dǎo)致別人的印象非常的不好，甚至還可能直接導(dǎo)致后期畢業(yè)論文不會(huì)通過的悲劇出現(xiàn)，這樣的情況經(jīng)常在整個(gè)畢業(yè)答辯過程中出現(xiàn)，很多老師他們看到的不同學(xué)生的畢業(yè)論文課題也差不多，包括后期做的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也差不多，所以這時(shí)候用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量是否通過呢，其實(shí)有很大的一部分印象分在其中，這點(diǎn)大家一定需要格外的注意和留心。
其實(shí)，畢業(yè)論文這些也是有一定范圍，可以參考的，例如下面小編就跟大家闡述一個(gè)范文的例子：過了將近3個(gè)月的時(shí)間，終于將這篇論文寫完整了，在整個(gè)論文的創(chuàng)作過程中，不但投入了非常多的時(shí)間和精力，而且同時(shí)也遇到了非常多的麻煩和瓶頸，不過還好有同學(xué)和老師的指點(diǎn)，終于安然地完成了，在這里特別需要感謝我的論文指導(dǎo)老師某某，他給予了非常強(qiáng)大的幫助，而且，在整個(gè)論文的撰寫過程中有任何的問題，第一時(shí)間咨詢對(duì)方，對(duì)方都會(huì)給予非常明確的答案和解釋，而且還不停的幫助我進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)，甚至連前期在圖書館查閱資料，老師也不厭其煩地進(jìn)行指導(dǎo)，所以在此向各位曾經(jīng)幫助過我的同學(xué)老師們，表示感謝。
綜上所述，就是小編關(guān)于畢業(yè)論文這些應(yīng)該怎么撰寫這個(gè)問題的全部回答，希望能夠給大家多一些幫助，當(dāng)然了，如果大家想要真正地撰寫出一篇感人淚下的，而且有血有肉的這些范文，還是需要多投入自己的親身經(jīng)歷和感受，因?yàn)檫@樣才能夠真正保證整個(gè)撰寫過程非常的有情感。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇12
大學(xué)生活一晃而過，回首走過的歲月，心中倍感充實(shí)，當(dāng)我寫完這篇畢業(yè)論文的時(shí)候，有一種如釋重負(fù)的感覺，感慨良多。
首先誠(chéng)摯的感謝我的論文指導(dǎo)老師**老師。她在忙碌的教學(xué)工作中擠出時(shí)間來審查、修改我的論文。還有教過我的所有老師們，你們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。
感謝三年中陪伴在我身邊的同學(xué)、朋友，感謝他們?yōu)槲姨岢龅挠幸娴慕ㄗh和意見，有了他們的支持、鼓勵(lì)和幫助，我才能充實(shí)的度過了三年的學(xué)習(xí)生活。
本論文是在導(dǎo)師xx教授和xx研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。
不僅使我樹立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！
本論文的順利完成，離不開各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝岳保珍高工、張?jiān)淌�、李兵云老師、何婉芬老師的指�?dǎo)和幫助；感謝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的等老師的指導(dǎo)和幫助；感謝福建農(nóng)林大學(xué)謝擁群教授、陳禮輝教授、黃六蓮高工的關(guān)心、支持和幫助，在此表示深深的感謝。沒有他們的幫助和支持是沒有辦法完成我的博士學(xué)位論文的，同窗之間的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇13
時(shí)光冉冉，歲月如梭，這世上唯一不變的就是變化。轉(zhuǎn)眼間，真的是轉(zhuǎn)眼間，三年研究生生活即將結(jié)束了。
閉上眼睛，可以瞬間調(diào)出研一第一天來海大的記憶，每一個(gè)場(chǎng)景細(xì)致可觸。睜開眼睛，離開海大最后一天，卻已經(jīng)近在眼前了，每一刻時(shí)光都心有留念。坦然的說，我本科上的并不舒心，往事已去，不再羅嗦。然而研究生階段卻是我非常喜歡的時(shí)光，無論是學(xué)到的知識(shí)、認(rèn)識(shí)的人物乃至經(jīng)歷的故事。在此，簡(jiǎn)單地做一個(gè)總結(jié)吧。
感謝爹娘。現(xiàn)在回家我會(huì)有意識(shí)地觀察父母的氣色，并因?yàn)槔系樕系陌櫦y和老娘頭上的白發(fā)而心情低落，為自己早年的操蛋而心生悔意。爹娘無比愛我，養(yǎng)我育我辛苦異常。給我的成長(zhǎng)環(huán)境也很寬松，除了品德的教育和是非方面的指導(dǎo)，對(duì)其他方面的`發(fā)展并不多加限制。對(duì)我的選擇都始終鼎力支持，哪怕他們?cè)谀承┻x擇上未必認(rèn)同這個(gè)有些離經(jīng)叛道的兒子。然而現(xiàn)在，我知道，我應(yīng)該并且已經(jīng)踏上，支持他們的道路上了。也許，對(duì)于大部分背負(fù)著各種負(fù)擔(dān)的80后，一個(gè)最簡(jiǎn)單的奮斗的信念就是：讓父母過的好點(diǎn)。
最后，對(duì)本文借鑒引用著作的作者，以及百忙中抽出時(shí)間審閱本論文的專家學(xué)者，表示由衷的謝意。
寫到此處，指尖一澀，突然意識(shí)到，學(xué)生生涯真的要結(jié)束了！扭頭望向窗外，久不能語(yǔ)。
在即將走出校園，直面大千世界的路口，雖然有些彷徨，有些茫然，但是我知道，我必須勇敢邁步前行。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇14
金陵的夏總是聒噪的，無論粗壯的法國(guó)梧桐上早起的鳴蟬，抑或宿舍區(qū)樓下賣炒飯攤子常年旺著的的灶火，更不必提及一張嘴就仿佛已然在吵架的熱鬧的南京腔。這座城，從未給過我任何江南女子?jì)尚赝竦母杏X。可這終究是收獲的日子，在感傷畢業(yè)離別的同時(shí)，必須要留下時(shí)間，讓心靈沉靜下來，回味和總結(jié)我的四年，我們的四年。
我素來承認(rèn)自己是一個(gè)笨瓜，至少在做學(xué)問這件事上，是的。從結(jié)構(gòu)力學(xué)到工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，從建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到土木工程施工，從建筑規(guī)范到標(biāo)準(zhǔn)圖集，我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，用“舉步維艱，如履薄冰”來形容，真的再恰當(dāng)不過了。也正是如此，考驗(yàn)綜合知識(shí)運(yùn)用的完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)，著實(shí)讓我付出了很多心血，也給我的導(dǎo)師李金根先生和身邊各位同學(xué)帶來了許多的麻煩和問題。因此，我首先要表達(dá)對(duì)我尊重的導(dǎo)師李金根先生和所有我身邊幫助過我的老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)們的感激。謝謝你們總是很耐心的解答我大大小小的眾多問題。對(duì)于李金根老師的感激，更因?yàn)樗荒陙韺?duì)我學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)、對(duì)我嚴(yán)謹(jǐn)思維方式的引導(dǎo)，李老師對(duì)完美的孜孜不倦追求的態(tài)度，感動(dòng)了我，也感染了我。追求的態(tài)度，學(xué)術(shù)，亦生活。若我經(jīng)過四年的沉淀，仍如freshmen樣，僅僅將大學(xué)的收獲定義為知識(shí)的吸納，那我就真成了一個(gè)徹頭徹尾的笨瓜。象牙塔是這樣一個(gè)地方，它可能沒有教會(huì)我所有的知識(shí)，卻教會(huì)了我如何用工學(xué)特有的嚴(yán)謹(jǐn)思考問題，教會(huì)我工程人豁達(dá)的生活哲學(xué)，教會(huì)了我追求自己的追求，教會(huì)了我寬容和尊重。所謂人才，即“人”與“才”的集大成者，無“人”，亦無“才”可談。因此在這里，我要表達(dá)一份對(duì)最初天性的感激——感激我的父親xxx先生，母親xxx女士，謝謝你們賜予我最寶貴的四份禮物：珍貴的生命、接受早期教育的機(jī)會(huì)、從小教育我如何做一個(gè)正直熱血之人，并且一直支持我的學(xué)業(yè)和生活；我還要感謝我的干爸xxx先生、xxx先生，干媽xxx女士、xxx女士，謝謝你們四年來對(duì)我視如己出的關(guān)心、照料、幫助和教導(dǎo)，謝謝你們教會(huì)了我更為樂觀、豁達(dá)的面對(duì)生活，謝謝你們教會(huì)了我懷揣感激；我更要感謝另一位我最喜歡的老師——單建先生和夫人黃女士，能與單建老師和黃阿姨坐在一起探討詩(shī)歌、分享人生的閱歷，是我大學(xué)生活重要的組成部分。
當(dāng)然，我還要感激生命。汶川地震的發(fā)生，讓我更加珍視我的生命，和我擁有的一切。在慨嘆“活著真好”的同時(shí)，我無法回避的開始重新思考生活的意義、求知的意義，和作為一名土建工程師的責(zé)任。希望我的學(xué)識(shí)和努力，可以在未來的日子中帶給社會(huì)一些有益的貢獻(xiàn)，可以讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大更加美好。
閉上眼，我感覺自己仿若置身百年?yáng)|大藍(lán)汪汪的噴水池前，在樹蔭的遮蔽下，一步步的向校門邁進(jìn)。腦中的校門勝似天安門廣場(chǎng)的雄偉、莊嚴(yán)，腦中的自己如即將踏上征途的戰(zhàn)士般沉重、不舍。轉(zhuǎn)過身，回望遠(yuǎn)處藍(lán)穹頂?shù)拇蠖Y堂，東南大學(xué)的渾然氣魄盡收眼底。這回眸，宛若我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的思考，和我的致辭。
故此，我稱這份畢業(yè)設(shè)計(jì)為，一次深刻的轉(zhuǎn)身，一次華麗的工程思考。
文言文書寫的畢業(yè)論文致謝 篇15
光陰荏苒，碩士研究生的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，三年的學(xué)習(xí)生活使我受益匪淺。經(jīng)歷大半年時(shí)間的磨礪，碩士畢業(yè)論文終于完稿，回首大半年來收集，整理，思索，停滯，修改直至最終完成的過程，我得到了許多的關(guān)懷和幫助，現(xiàn)在要向他們表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。
首先，我要深深感謝我的導(dǎo)師xx老師。xx老師為人謙和，平易近人。在論文的選題，搜集資料和寫作階段，x老師都傾注了極大的關(guān)懷和鼓勵(lì)。在論文的寫作過程中，每當(dāng)我有所疑問，xx老師總會(huì)放下繁忙的工作，不厭其煩地指點(diǎn)我；在我初稿完成之后，x老師又在百忙之中抽出空來對(duì)我的論文認(rèn)真的批改，字字句句把關(guān)，提出許多中肯的指導(dǎo)意見，使我在研究和寫作過程中不致迷失方向。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)之風(fēng)和對(duì)事業(yè)的孜孜追求將影響和激勵(lì)我的一生，他對(duì)我的關(guān)心和教誨我更將永遠(yuǎn)銘記。
借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)向x老師致以深深地謝意。其次，我還要感謝xx大學(xué)xx系xx，xx等老師，正是因?yàn)橛辛怂麄儑?yán)格，無私，高質(zhì)量的教導(dǎo)，我才能在這幾年的學(xué)習(xí)過程中汲取專業(yè)知識(shí)和迅速提升能力；我還要感謝我的班主任xx老師這幾年來對(duì)我的關(guān)心，幫助與支持；同時(shí)也感謝這三年來與我互勉互勵(lì)的諸位同學(xué)，在各位同學(xué)的共同努力之下，我們始終擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境和一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中度過，是我極大的榮幸。
同時(shí)也感謝xx人，他們以極大的熱情，幫助我完成了第一手語(yǔ)料的收集，感謝他們對(duì)本文調(diào)查工作所提供的大力幫助與支持。我還要感謝我的家人，我的父母和我的愛人，他們給我極大的鼓勵(lì)與樸素的幫助。最后，我要感謝參與我論文評(píng)審和答辯的各位老師，他們給了我一個(gè)審視幾年來學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，讓我能夠明確今后的發(fā)展方向，他們對(duì)我的幫助是一筆無價(jià)的財(cái)富。我將在今后的工作，學(xué)習(xí)中加倍努力，以期能夠取得更多成果回報(bào)他們，回報(bào)社會(huì)。再次感謝他們，祝他們一生幸福，安康！
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