論文的寫(xiě)作技巧與方法
論文的寫(xiě)作將就一定的技巧與方法，以下是小編整理的論文的寫(xiě)作技巧與方法，歡迎參考!
01、文科論文和理科論文的聯(lián)系與區(qū)別
什么是研究？所謂研究，都不是拍腦袋想出來(lái)的，而是在前人理論或?qū)嶒?yàn)的基礎(chǔ)上，把研究對(duì)象的真理性、客觀性向前推進(jìn)一步的工作。
我們的研究，都只是整個(gè)研究的一部分，是前面有人，后面也有人的接力運(yùn)動(dòng)。
有人以為，進(jìn)行理科研究不用翻閱前人的文獻(xiàn)資料，有實(shí)驗(yàn)室就行了；其實(shí)，在進(jìn)實(shí)驗(yàn)之前和進(jìn)實(shí)驗(yàn)室之后，進(jìn)行理科研究對(duì)文獻(xiàn)資料的依賴同樣是不可缺少的。
文科論文，要在大量調(diào)查和統(tǒng)計(jì)數(shù)字的基礎(chǔ)上揭示事物內(nèi)部的規(guī)律。說(shuō)花“ 好看還是不好看” 的并不是文科論文( 有人誤認(rèn)為這就是文科論文了) ；文科論文應(yīng)該研究花是“ 什么顏色的，為什么是這種顏色的” 。譬如楓葉，到秋天顏色漸漸變紅。楓葉為什么到秋天顏色變紅呢？這和花青素有什么關(guān)系？花青素變化與土壤、氣候、溫度有什么關(guān)系？文學(xué)研究是一種追問(wèn)的研究，不僅應(yīng)該和歷史、哲學(xué)不分家，也應(yīng)該和地理、天文、生物、環(huán)境等科學(xué)交叉起來(lái)。其實(shí)，許多研究都有一條潛在的“ 研究鏈” 。譬如，我們從“ 化學(xué)” 這條道路出發(fā)，從“ 無(wú)機(jī)化學(xué)” 走到“ 有機(jī)化學(xué)”；再?gòu)摹?有機(jī)化學(xué)” 走到“ 生命科學(xué)”，此時(shí)，人和人腦便是“ 生命科學(xué)”的核心，而人腦產(chǎn)生的“ 意識(shí)” ，又是“ 生命科學(xué)” 中最奇特、最珍貴、其復(fù)雜性可與地球和外宇宙媲美的神奇事物；而在人的“ 意識(shí)” 中， “ 文學(xué)” 又是其中最鮮麗的花朵之一；研究“ 文學(xué)”，就是研究人類特有的“ 意識(shí)花朵”，不僅很有意思，而且也與“ 無(wú)機(jī)化學(xué)” 在同一條“ 研究鏈” 上，從這個(gè)角度說(shuō)，文科、理科是分工不同的研究。
文科論文和理科論文，就科學(xué)性來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一樣的，真正的研究論文，都應(yīng)該有很強(qiáng)的客觀性。
02、寫(xiě)作文科論文的原則與方法
寫(xiě)作論文，特別是寫(xiě)作學(xué)位論文，最重要的四個(gè)字就是：實(shí)事求是。實(shí)事求是既是態(tài)度，也是方法。
文史專家王運(yùn)熙老師對(duì)我們說(shuō)，以前郭紹虞先生（古典文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家）寫(xiě)《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史》，以他這么大的學(xué)問(wèn)，他也只寫(xiě)他所熟悉的詩(shī)文部分。不寫(xiě)小說(shuō)、戲曲。后來(lái)周揚(yáng)一定要求他寫(xiě)，他寫(xiě)完一點(diǎn)，就請(qǐng)專治小說(shuō)、戲曲的趙景深先生看一點(diǎn)，最后請(qǐng)趙先生把關(guān)，才敢拿出去。
實(shí)事求是還表現(xiàn)在對(duì)研究對(duì)象的態(tài)度上，文學(xué)研究因?yàn)橛小?人” 在，有“ 情” 在，就容易把“ 研究對(duì)象”看成是“ 崇拜對(duì)象” ，正確的態(tài)度應(yīng)該是把研究對(duì)象看作是“ 調(diào)查對(duì)象” 和“ 解剖對(duì)象” 。
古代詩(shī)人、作家經(jīng)常受到貶謫，而我們往往站在詩(shī)人、作家一邊，因?yàn)橄矚g他的詩(shī)歌或文學(xué)作品，就以為該詩(shī)人是受了誣陷，非常同情他們。其實(shí)我們應(yīng)該實(shí)事求是地從當(dāng)時(shí)的法律來(lái)看問(wèn)題，要區(qū)分受誣陷打擊和確實(shí)是犯了經(jīng)濟(jì)或其它錯(cuò)誤兩類不同性質(zhì)的問(wèn)題。
譬如對(duì)蘇東坡的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，辛棄疾的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和對(duì)下級(jí)過(guò)于粗暴的問(wèn)題。又譬如，范仲淹《岳陽(yáng)樓記》里寫(xiě)滕子京謫守巴陵郡，滕子京確有貪污問(wèn)題才被貶到巴陵郡的，范仲淹的文章有為他說(shuō)好話的意思，我們要實(shí)事求是地對(duì)待。
這種實(shí)事求是的態(tài)度與方法是一種傳統(tǒng)的理性精神。乾嘉學(xué)派的研究者為了探求真理，有時(shí)甚至?xí)u(píng)自己父親的文章，說(shuō): “ 家大人之說(shuō)非也�！� 這種精神是研究取得創(chuàng)造性成果的首要條件。
實(shí)事求是地進(jìn)行研究，必然有很強(qiáng)的科學(xué)性和客觀性。清代顧炎武在《日知錄》里提出，他的研究是“ 即山鑄銅” 式的，即是從深山開(kāi)采礦石提煉精銅，以備鑄造鼎彝或錢幣之用。這句話被不少學(xué)者引用。清代高郵王念孫、王引之父子把他們自己的研究歸結(jié)成一句話：即后人的研究繞不開(kāi)他們的成果。因?yàn)樗麄兊难芯烤哂蟹浅?qiáng)的科學(xué)性和客觀性，這是“ 二王” 不被人忘記和他們引以自豪的原因。后人前進(jìn)，必定要在他們的基礎(chǔ)上起步，這樣事業(yè)才會(huì)趨新，研究才有價(jià)值。
我們是后來(lái)者，應(yīng)該繼承前人的一切優(yōu)秀成果，包括研究方法、研究理念，由此開(kāi)創(chuàng)新氣象，拓展新局面。除了像乾嘉學(xué)派那樣重視材料，認(rèn)真細(xì)密、實(shí)事求是的方法和風(fēng)格( 由此派生出日本的“ 京都學(xué)派”) 以外，我們還要注入新的思路和新的時(shí)代精神。程千帆先生說(shuō)過(guò)：學(xué)術(shù)也像體育，也有記錄；作為學(xué)者，不僅要打破前人的“ 學(xué)術(shù)記錄” ，創(chuàng)造“ 新的學(xué)術(shù)記錄” ；還要打破自己創(chuàng)造的學(xué)術(shù)記錄，這是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。
理科的論文往往是世界性的; 文科的論文, 也應(yīng)該是世界性的。隨著在世界范圍內(nèi)不同國(guó)家, 不同民族在意識(shí)形態(tài)、心理特點(diǎn)、文化方式上互相滲透融合, 任何一個(gè)國(guó)家或民族的精神財(cái)富都在迅速世界化, 中國(guó)文學(xué)的研究也已成為世界文化的一部分。對(duì)中國(guó)文學(xué)的研究, 早已不是中國(guó)學(xué)者的專利, 故當(dāng)今之世, 要把過(guò)去視為國(guó)粹的中國(guó)文學(xué)研究, 放在“ 漢字文化圈” 的平臺(tái)和世界漢學(xué)的大背景下進(jìn)行。這種開(kāi)放型的研究和理科精神是共通的。
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03、寫(xiě)作論文前，先問(wèn)幾個(gè)為什么
寫(xiě)一篇論文前，先問(wèn)自己幾個(gè)為什么：
第一，你為什么要寫(xiě)這篇論文？
第二，你這篇論文解決了什么問(wèn)題？
第三，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，你解決到什么程度？解決得可靠不可靠？
第四，你寫(xiě)這篇論文的意義在哪里？
筆者多次參加博士學(xué)位論文答辯或論文評(píng)獎(jiǎng)，以上幾點(diǎn)，都是評(píng)委評(píng)審優(yōu)秀論文的標(biāo)準(zhǔn)和要問(wèn)的問(wèn)題。
寫(xiě)一篇文科論文，就像做一道幾何題：已知什么？求證什么？已知條件是你收集來(lái)的文獻(xiàn)材料，你的結(jié)論就是論文要證明的問(wèn)題。做幾何題時(shí)，要有大前提、小前提和推論；推理要符合邏輯， 得出的結(jié)論要可靠。因此，每一篇合格的文科論文至少要有三個(gè)組成部分：一是“其然”（該事物是怎么樣的）； 二是“其所以然”（ 為什么是這樣的）； 三是這篇文章意義何在。
04、文科論文的選題
在復(fù)旦大學(xué)時(shí)，我的導(dǎo)師王運(yùn)熙教授反復(fù)對(duì)我們說(shuō)，寫(xiě)好一篇文科論文（這里以中文系為例），第一步是選題，題目選好了，論文就成功了一半。
論文的題目有大小之分；有宏觀、微觀之分；有生、熟之分。我對(duì)研究生的希望是，題目先小一點(diǎn)，微觀一點(diǎn)，生一點(diǎn)；以小見(jiàn)大，先微觀，后宏觀。
題目有很多類型：如作家、作品研究；某種文學(xué)思潮的研究；某一作家群體、文學(xué)集團(tuán)的研究；某一體裁、題材、主題、類型的研究；專書(shū)研究；某一文論范疇、概念、術(shù)語(yǔ)以及意象的研究；比較研究(有影響比較或無(wú)影響比較) ；跨學(xué)科交叉研究( 如歷史與文學(xué)、地理與文學(xué)、天文與文學(xué)、文字學(xué)與文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)與文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)與文學(xué)等等)。
選題要根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)定，有人擅長(zhǎng)文獻(xiàn)考證，有人擅長(zhǎng)理論分析，選題時(shí)有所側(cè)重，才可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，把論文寫(xiě)好。
題目的來(lái)源，可以是導(dǎo)師上課，你突然有了心得，產(chǎn)生靈感。最好的方法是劃定一個(gè)讀書(shū)范圍，在閱讀中積累心得，做成讀書(shū)札記，然后整理札記，寫(xiě)成論文。寫(xiě)作論文的時(shí)候，不必全面展開(kāi)寫(xiě)，而應(yīng)重點(diǎn)寫(xiě)自己的見(jiàn)解，凡是別人說(shuō)過(guò)的、別人寫(xiě)過(guò)的，就不必再寫(xiě)。立題的技巧也不能忽視，要把你論文中的思想、最精彩的觀點(diǎn)放在論文題目里，表述的時(shí)候要新穎、要陌生化，讓人看了會(huì)有眼前一亮的感覺(jué)。
05、文科論文收集資料的方法
寫(xiě)好一篇文科論文，收集材料很關(guān)鍵。有人收集材料很容易，有人收集資料很困難，為什么？問(wèn)題出在會(huì)不會(huì)使用工具書(shū)、會(huì)不會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上查找各種資料上。
工具書(shū)分好幾類：如版本、目錄類工具書(shū)，如書(shū)目解題、年譜綜錄、論文目錄索引、類書(shū)、方志、家譜等等；網(wǎng)上有各種書(shū)籍、期刊。
收集材料也有學(xué)問(wèn)：收集材料時(shí)，不能單一收集某種材料，而要注意材料之間的聯(lián)系。要注意某作家此作品與彼作品、不同體裁作品間的聯(lián)系。注意一個(gè)作家與其他作家的聯(lián)系，尤要注意朋友、師生、親戚等關(guān)系，如收集白居易的材料，也要注意元稹的材料；研究謝靈運(yùn)的時(shí)候，同樣要注意顏延年的材料；研究蘇軾，更要看看他們父子兄弟的材料。要注意作品與同時(shí)代評(píng)論之間的材料；要將作品和當(dāng)時(shí)的理論互相參讀；將文、史、哲互相參讀；將地下出土的材料與紙質(zhì)的文獻(xiàn)材料互相參讀。注意作家、作品與當(dāng)時(shí)社會(huì)、時(shí)代風(fēng)氣、當(dāng)時(shí)審美意識(shí)的聯(lián)系；注意時(shí)代橫的聯(lián)系和歷史縱的聯(lián)系，如與前后時(shí)代作家、作品和理論的聯(lián)系。
我們往往覺(jué)得自己的論文寫(xiě)得單薄，沒(méi)有厚度和深刻性,，就是因?yàn)槟阍谑占牧系臅r(shí)候，沒(méi)有注意以上幾種聯(lián)系。
06、要建立自己材料的“根據(jù)地”
真正做學(xué)問(wèn)的人在收集材料的時(shí)候，還有一個(gè)訣竅，即建立自己材料的根據(jù)地。前人的體會(huì)是熟讀一種書(shū)，你的許多學(xué)問(wèn)都和那一本書(shū)有關(guān)，隨時(shí)可以回到那一本書(shū)里去，找你要的材料。
陳寅惜雖然博通中西典籍，但最熟悉的還是新舊《唐書(shū)》。他的許多重要研究成果，都與新舊《唐書(shū)》有關(guān)；直到他晚年雙目失明后，寫(xiě)文章、做學(xué)問(wèn)的時(shí)候，還經(jīng)常對(duì)女兒說(shuō)，某段話在兩《唐書(shū)》中哪一段，叫女兒幫他校對(duì)。
楊樹(shù)達(dá)熟讀《漢書(shū)》，他就以《漢書(shū)》為根據(jù)地做學(xué)問(wèn)，寫(xiě)了《論語(yǔ)疏證》( 漢代人對(duì)《論語(yǔ)》的看法)、《婚俗考》(漢代人婚嫁習(xí)俗) 等，取得很高的成就。他的侄兒楊伯峻，也從楊樹(shù)達(dá)的讀書(shū)方法中得到啟發(fā)，寫(xiě)了《論語(yǔ)譯著》、《孟子譯著》等系列著作。
熟讀的書(shū)不必是僻書(shū)，可以是常見(jiàn)的書(shū)，但應(yīng)該是處于學(xué)問(wèn)要津上的書(shū)，或歷史，或哲學(xué)，或文學(xué)，最好是材料信息豐富，又是文、史、哲結(jié)合的書(shū)。所以，余嘉錫說(shuō)：“要讀常見(jiàn)的書(shū)�！� 西方諺語(yǔ)說(shuō)：“ 要注意對(duì)一本書(shū)讀得很深的人�！�
07、對(duì)材料要正確讀解
對(duì)收集來(lái)的材料，要正確讀解，要注意它是否可靠。這就要注意查前人補(bǔ)正的書(shū)。二十五史、《四庫(kù)全書(shū)》都有補(bǔ)正、辨?zhèn)蔚膶?shū)，后者糾正了前者的錯(cuò)誤；國(guó)外材料也一樣，譬如，黑格爾的美學(xué)固然是權(quán)威，但是在德國(guó)，辯證、補(bǔ)充黑格爾書(shū)中錯(cuò)誤的著作，也成了經(jīng)典；讀黑格爾，要了解這一情況，并讀一讀辯證的書(shū)。再如美國(guó)理論家韋涅克·沃倫寫(xiě)過(guò)《文學(xué)原理》，里面有幾處錯(cuò)誤，他在第二本著作《詩(shī)學(xué)》里已經(jīng)作了訂正，你如果不注意他的《詩(shī)學(xué)》，就不知道他錯(cuò)在哪里�！对�(shī)學(xué)》尚未翻譯成中文，要看英文原版書(shū)才行。所以，文科學(xué)術(shù)研究也是艱難的工作。有些人看外國(guó)文藝?yán)碚撝豢醋g本，看中國(guó)古典著作也只看白話文翻譯就進(jìn)行比較研究，實(shí)在是很危險(xiǎn)的事情；有條件的同學(xué)，應(yīng)該盡可能地看原版書(shū)，至少核對(duì)原版原文。
08、創(chuàng)新思維加文獻(xiàn)實(shí)證
寫(xiě)好一篇論文，第一種功夫是努力發(fā)現(xiàn)新材料，盡可能讓新材料說(shuō)話；第二種功夫是運(yùn)用新思維，讓常見(jiàn)的材料說(shuō)話，讓舊材料出新觀點(diǎn)。發(fā)掘新材料靠文獻(xiàn)學(xué)功底；在常見(jiàn)材料中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，要靠創(chuàng)新思維；這是新與舊的辯證法。文科論文在用文獻(xiàn)學(xué)的方法收集材料的同時(shí)，還要學(xué)習(xí)新理論，特別是國(guó)外的哲學(xué)、美學(xué)等等。20 世紀(jì)王國(guó)維用尼采、叔本華的理論研究中國(guó)詞學(xué)，發(fā)明地下發(fā)掘與典籍記載互證的“ 二重證據(jù)法”； 陳寅恪“ 以詩(shī)證史” 和“ 以史證詩(shī)” ，都是創(chuàng)新思維和文獻(xiàn)實(shí)證的典范�，F(xiàn)在，有人用榮格的原型理論研究曹植的《洛神賦》，有人用弗洛伊德的“ 戀母情結(jié)” 研究《孔雀東南飛》，都獲得了成功。
09、寫(xiě)作的語(yǔ)言和技術(shù)性問(wèn)題
初寫(xiě)論文時(shí)應(yīng)先立個(gè)提綱，再分段論證；為求清晰，每段文末可以用幾句話小結(jié)一下，歸納一下；一篇論文完成后，最后再用幾句話總結(jié)一下，就像實(shí)驗(yàn)完畢填好數(shù)據(jù)、報(bào)表，讓人看起來(lái)眉目清楚、主題突出。
論文的語(yǔ)言可以風(fēng)格多樣，什么樣的語(yǔ)言都可以，但要簡(jiǎn)潔、明白、暢達(dá)�！� 達(dá)” 就是“ 語(yǔ)言到位” ，這其實(shí)是寫(xiě)作中一種很高的境界。
寫(xiě)科學(xué)論文，追求的應(yīng)該是論文的邏輯意義，在文字上不必作過(guò)分的修飾，有文采當(dāng)然好，但不要以文害意，最忌把簡(jiǎn)單的道理用很“ 深” 的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，讓人看不懂。
論文的引文要可靠，要規(guī)范；要盡可能用第一手資料；如果用了第二手材料，一定要核對(duì)第一手原文，要符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
政治小論文怎么寫(xiě)
拿到一篇小論文的題目，究竟怎樣寫(xiě)呢？同學(xué)們往往有無(wú)從下手的感覺(jué)。其實(shí)，寫(xiě)好一篇小論文并不難，只要我們切實(shí)掌握了小論文的寫(xiě)作要求、寫(xiě)作方法，平時(shí)多加練習(xí)，就會(huì)越寫(xiě)越好。同學(xué)們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候，要把握好以下環(huán)節(jié)：
1、審題
即要仔細(xì)閱讀材料和題目要求，找出材料中所反映的主要問(wèn)題，從而確定正確的論點(diǎn)。正確的論點(diǎn)來(lái)源于對(duì)教材內(nèi)容的準(zhǔn)確理解、把握；來(lái)源于對(duì)所給材料的正確解讀。論點(diǎn)必須與所給材料有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，否則，再正確的論點(diǎn)也是無(wú)本之木，無(wú)源之水。
2、定題
即確定小論文的題目。小論文的題目一般就是論點(diǎn)。但是，題目要精心設(shè)計(jì)，力求新穎、獨(dú)特。定好題目是寫(xiě)好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán)。同時(shí)，一個(gè)使人眼前一亮的題目，能給評(píng)卷老師留下深刻的印象，很有利于得高分。當(dāng)然，全命題小論文就另當(dāng)別論了。
3、選材
即選取有關(guān)的論據(jù)。正確的論點(diǎn)需要充分的論據(jù)來(lái)支持。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化，可以是正面的，也可以是反面的；可以是典型事例，也可以是名人名言；可以是圖表、數(shù)據(jù)，也可以是教材中的基本觀點(diǎn)、重要結(jié)論。例如：？？。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點(diǎn)，而不能和論點(diǎn)無(wú)關(guān)。論據(jù)的引用不可過(guò)長(zhǎng)，因?yàn)樾≌撐挠凶謹(jǐn)?shù)限制。
4、巧論
即運(yùn)用論據(jù)進(jìn)行巧妙的論證，可以按照提出問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的思路來(lái)進(jìn)行論證。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實(shí)際來(lái)談自己應(yīng)該怎樣做。總之，如果能做到以上幾點(diǎn)的話，就基本能寫(xiě)出一篇像樣的政治小論文來(lái)。
快捷布局全篇
快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次、布局全篇，是在有限的時(shí)間里寫(xiě)出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵。結(jié)構(gòu)完整、層次清楚的小論文說(shuō)服力強(qiáng)，給人以行云流水、氣貫全文的舒暢感覺(jué)。巧建行文結(jié)構(gòu)，快捷布局全篇，步驟有四：
1、提出論題
這是政治小論文的“首”，一般為一段，20字左右。針對(duì)特定的材料或命題，開(kāi)門見(jiàn)山，三言兩語(yǔ)，亮明中心論點(diǎn)，揭示出本質(zhì)性的問(wèn)題。要求新穎而不落俗套，簡(jiǎn)潔而有概括力。
2、分析論題
這是政治小論文的"干"，一般為1～2段，250字左右。圍繞中心論題進(jìn)行有理有據(jù)、深入本質(zhì)的分析，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到的見(jiàn)解。分析時(shí)切記不可面面俱到，而應(yīng)析其一點(diǎn)，擊中要害，一針見(jiàn)血，就具有更強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和說(shuō)服力。要求論據(jù)充足，分析深刻，邏輯嚴(yán)密，層次清楚。
3、解決論題
這是政治小論文的"腹"，一般為一段，100字左右。針對(duì)中心論題提出可行的解決辦法，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。
4、聯(lián)系實(shí)際
這是政治小論文的"尾"，一般為一段，40字左右。聯(lián)系青少年學(xué)生實(shí)際，是政治小論文不可或缺的一部分。青少年要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前自己肩負(fù)的重任，勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，竭力奉獻(xiàn)。在此，或鞭笞假、惡、丑，或歌頌真、善、美，用對(duì)未來(lái)美好生活的向往和憧憬，來(lái)號(hào)召大家為之而拼搏、奮斗。
總之，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題，聯(lián)系實(shí)際，深化主題，充滿感召力。
碩士論文寫(xiě)作技巧
1、畢業(yè)論文選題的原則
畢業(yè)論文選題一般要求滿足以下原則：
�、匍_(kāi)拓性:前人沒(méi)有專門研究過(guò)或雖已研究但尚無(wú)理想的結(jié)果，有待進(jìn)一步的探討和研究，或是學(xué)術(shù)界有分歧，有必要深入研究探討的問(wèn)題;
②先進(jìn)性:碩士畢業(yè)論文要有新的見(jiàn)解，博士畢業(yè)論文要做出創(chuàng)造性成果;
③成果的必要性:所選課題應(yīng)有需要背景，針對(duì)實(shí)際的和科學(xué)發(fā)展的需要，即應(yīng)有實(shí)際效益或?qū)W術(shù)價(jià)值;
④成果的可能性:課題的內(nèi)容要有科學(xué)性，難易程度和工作量要適當(dāng)，充分考慮到在一定時(shí)間內(nèi)獲得成果的可能性。
2、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容與撰寫(xiě)要求
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)(畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀)、研究方案(研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過(guò)程、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及創(chuàng)新點(diǎn))、條件分析(儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置)等。
(1) 開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)論文題目
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括，要求:
�、贉�(zhǔn)確、規(guī)范。要將研究的問(wèn)題準(zhǔn)確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。
�、诤�(jiǎn)潔。要用盡可能少的文字表達(dá)，一般不得超過(guò)20個(gè)漢字。
(2)開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)立論依據(jù)
開(kāi)題報(bào)告中要考慮：
�、� 畢業(yè)論文的選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。一般先談現(xiàn)實(shí)需要由存在的問(wèn)題導(dǎo)出研究的實(shí)際意義，然后再談理論及學(xué)術(shù)價(jià)值，要求具體、客觀，且具有針對(duì)性，注重資料分析基礎(chǔ)，注重時(shí)代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要，切忌空洞無(wú)物的口號(hào)。
② 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即文獻(xiàn)綜述，要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問(wèn)題相關(guān)，但又不能過(guò)于局限。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮;過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉、滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。所謂綜述的綜即綜合，綜合某一學(xué)科領(lǐng)域在一定時(shí)期內(nèi)的研究概況;述更多的并不是敘述，而是評(píng)述與述評(píng)，即要有作者自己的獨(dú)特見(jiàn)解。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn);要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。
此外，文獻(xiàn)綜述所引用的主要參考文獻(xiàn)應(yīng)予著錄，一方面可以反映作者立論的真實(shí)依據(jù)，另一方面也是對(duì)原著者創(chuàng)造性勞動(dòng)的尊重。
(3) 開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)研究方案
開(kāi)題報(bào)告中要考慮：
�、� 研究的目標(biāo)。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。
�、� 研究的內(nèi)容。要根據(jù)研究目標(biāo)來(lái)確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。
�、� 研究的方法。選題確立后，最重要的莫過(guò)于方法。假如對(duì)牛彈琴，不看對(duì)象地應(yīng)用方法，錯(cuò)誤便在所難免，相反，即便是已研究過(guò)的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。
�、� 研究的過(guò)程。整個(gè)研究在時(shí)間及順序上的安排，要分階段進(jìn)行，對(duì)每一階段的起止時(shí)間、相應(yīng)的研究?jī)?nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷，以保證研究進(jìn)程的連續(xù)性。
�、� 擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。
�、� 創(chuàng)新點(diǎn)。要突出重點(diǎn)，突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
(4) 開(kāi)題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)條件分析
突出儀器設(shè)備等物質(zhì)條件的優(yōu)勢(shì)。明確協(xié)作單位及分工，分工要合理，明確各自的工作及職責(zé)，同時(shí)又要注意全體人員的密切合作。提倡成立導(dǎo)師組，導(dǎo)師組成員的選擇要充分考慮課題研究的實(shí)際需要，要以知識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)為依據(jù)。
本科論文寫(xiě)作技巧
mba畢業(yè)論文寫(xiě)作，是mba學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要組成部分，既是對(duì)mba學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的一次總結(jié)，也是實(shí)踐和理論的又一次碰撞和結(jié)合。一方面，mba畢業(yè)論文的寫(xiě)作與其他論文的寫(xiě)作相似，同樣有論題、論點(diǎn)、論據(jù)等;另一方面，mba論文又有自身的一些特點(diǎn)和要求，存在明顯的傾向：針對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)、管理問(wèn)題開(kāi)展研究，特別是面向微觀問(wèn)題，面向工作中的實(shí)際問(wèn)題，是對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用能力的一種檢驗(yàn)和發(fā)掘。
一般來(lái)說(shuō)，mba論文的寫(xiě)作主要包括選題、搜集材料、調(diào)研，總結(jié)他人的成果，運(yùn)用相關(guān)理論，整理資料，分析資料，提出觀點(diǎn)，撰寫(xiě)論文等步驟。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中，一些概念、方法和途徑應(yīng)予以注意：
一、mba論文與管理科學(xué)碩(博)士論文取向不同
一般來(lái)說(shuō)，管理科學(xué)碩(博)士論文主要是兩類：一類是理論研究，主要是用數(shù)學(xué)方法去證明自己提出的一種經(jīng)濟(jì)學(xué)或管理學(xué)的假說(shuō)，或者是采用新的方法去證明已有的結(jié)論;另一類是經(jīng)驗(yàn)研究，主要是使用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和經(jīng)濟(jì)計(jì)量模型檢驗(yàn)一種理論假說(shuō)。這兩類論文的實(shí)質(zhì)都要求創(chuàng)新性。我國(guó)目前碩(博)士論文中還有一些其他形式，有些主要綜述，有的是應(yīng)用理論于某一實(shí)際問(wèn)題的探討等。不論何種形式，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科碩(博)士論文都要求創(chuàng)新性，有著較強(qiáng)的理論傾向。mba畢業(yè)論文則不同，具有顯著的解決現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)、管理問(wèn)題的傾向，注重實(shí)戰(zhàn)，注重調(diào)研和案例，注重現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的解決方案。當(dāng)然其中的理論分析還是必不可少的。它一方面反映了論文的層次，另一方面，也使mba畢業(yè)論文有別于單位的工作報(bào)告、匯報(bào)等。
二、mba畢業(yè)論文選題
正確的選題是mba論文寫(xiě)作的關(guān)鍵一步，論文的成敗與否，在很大程度上取決于題目的選擇，因此，可以考慮幾個(gè)選題的參考原則:
1.學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)要求。
mba論文的學(xué)術(shù)價(jià)值體現(xiàn)在揭示經(jīng)濟(jì)生活和管理過(guò)程中的規(guī)律、探求真理，尋找解決問(wèn)題的途徑和對(duì)策，促進(jìn)企業(yè)成長(zhǎng)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此從這個(gè)意義上說(shuō)，凡是有學(xué)術(shù)價(jià)值的課題，都應(yīng)在選擇之列。同時(shí)必須注意mba論文面向現(xiàn)實(shí)、面向微觀的傾向，盡量以所學(xué)知識(shí)探討解決實(shí)際問(wèn)題。
2.題目不宜大。選題要考慮自身的主、客觀條件，從實(shí)際出發(fā)，量力而行。主觀條件主要是指?jìng)�(gè)人的理論基礎(chǔ)、知識(shí)面、知識(shí)層次、文字功底、興趣和科研能力等�？陀^條件是對(duì)選題的熟悉程度、占有資料的條件和指導(dǎo)老師的條件等。選題不宜過(guò)大，否則容易空泛，題目一大，涉及面就寬，什么都想說(shuō)，累死了還說(shuō)不清楚。例如“中國(guó)……研究”一類的題目不宜作mba論文選題，而“xx企業(yè)……戰(zhàn)略研究”，“xx開(kāi)發(fā)區(qū)……策略分析”之類的題就比較適合，也比較好寫(xiě)。
3.寫(xiě)熟悉的對(duì)象。mba學(xué)員都有一定時(shí)期的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。工作、生活中會(huì)遇到各種各樣的經(jīng)濟(jì)、管理方面的問(wèn)題，處理這些問(wèn)題可能正是自己的專長(zhǎng)所在，以此確定選題不僅寫(xiě)起來(lái)容易得多而且富有現(xiàn)實(shí)意義。
4.借鑒別人的成果。我國(guó)開(kāi)展mba教育已有十幾年，我校也已招了七屆mba學(xué)員，已有好幾屆畢業(yè)生，大量?jī)?yōu)、良的畢業(yè)論文都成為后來(lái)的畢業(yè)生寫(xiě)作論文選題的參考資料。要選出理想的題目，可以從更廣的視角、更高的視點(diǎn)來(lái)審視別人的選題，提煉出自己熟悉的類似問(wèn)題。選出適合自己的題目，具體可以考慮以下幾種方法：
(1)拓展法。即進(jìn)一步拓寬或加深某一問(wèn)題的研究，如營(yíng)銷策略問(wèn)題，可以在別人已有論述的基礎(chǔ)上結(jié)合自己特殊的問(wèn)題，寫(xiě)出特點(diǎn)來(lái)，也可以是對(duì)別人尚未研究或研究不充分的問(wèn)題或某些方面進(jìn)行深入研究。
(2)換角度法。即對(duì)同一研究對(duì)象的不同的角度予以論述。例如住房信貸問(wèn)題，可以從消費(fèi)者角度來(lái)探討，也可以只探討其中的消費(fèi)者信用評(píng)級(jí)，還可以從金融機(jī)構(gòu)的角度或信用制度的角度來(lái)進(jìn)行分析論述。
(3)比較法。即通過(guò)對(duì)若干研究對(duì)象或同一對(duì)象的若干方面進(jìn)行比較研究，尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)關(guān)系以達(dá)到對(duì)要研究的問(wèn)題的深刻理解，提出有針對(duì)性的解決方案。
三、相關(guān)材料的搜索
“巧婦難為無(wú)米之炊”，選題確定后，相關(guān)材料的搜索就非常重要了，一般來(lái)說(shuō)，搜索相關(guān)材料可以通過(guò)三個(gè)途徑。
1.查閱相關(guān)的雜志。
一般是近三年國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威雜志，一些影響力較小的雜志上的材料引用要慎重，因?yàn)檫@些雜志上刊載的部分文章本身就有錯(cuò)誤或者說(shuō)法不嚴(yán)格。
2.網(wǎng)上搜尋。網(wǎng)上能看到的相關(guān)資料相當(dāng)多，而且速度快，不過(guò)要認(rèn)真閱讀，慎重挑選、引用。
3.參考?xì)v屆mba畢業(yè)論文。歷屆畢業(yè)生的論文中包含了許多經(jīng)過(guò)精練的資料，一些論文中對(duì)原始數(shù)據(jù)、資料的分析和處理也頗具特色，可以說(shuō)是一個(gè)極具參考價(jià)值的資料庫(kù)。在其中不僅可能找到相關(guān)的資料，而且可能借鑒別人的方法。
四、構(gòu)建框架、撰寫(xiě)論文
如果將選題和搜集相關(guān)資料看成mba畢業(yè)論文的第一和第2階段，那么在導(dǎo)師的指導(dǎo)下構(gòu)建框架，撰寫(xiě)論文則是第三個(gè)階段。優(yōu)秀的論文一般具有相似的特征：選題新穎，有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義;論文思路清晰、觀點(diǎn)明確、中心突出;層次分明，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);論據(jù)充足，數(shù)據(jù)可靠，加工合理，使用得當(dāng);有獨(dú)立分析問(wèn)題的能力和一定的見(jiàn)解，有一定的深度;所提方案或?qū)Σ呔哂幸欢ǖ膶?shí)際參考價(jià)值，等等。
經(jīng)典畢業(yè)論文寫(xiě)作技巧范文
1.表格的設(shè)置應(yīng)有助于簡(jiǎn)潔、明了、直觀地表達(dá)結(jié)果。若表格的內(nèi)容簡(jiǎn)單，僅少數(shù)幾個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字，用簡(jiǎn)潔文字即可表達(dá)清楚的，可刪去表格，選用文字;若文字?jǐn)⑹鋈唛L(zhǎng)煩瑣，而用表格表達(dá)便于理解，則可選用表格。表、圖、文字描述三者之間不應(yīng)重復(fù)。
2.表應(yīng)按統(tǒng)計(jì)學(xué)的制表原則設(shè)計(jì)，力求結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔。橫、縱標(biāo)目間應(yīng)有邏輯上的主謂語(yǔ)關(guān)系，主語(yǔ)(被研究事物的主要標(biāo)志)一般置表的左側(cè)，謂語(yǔ)(各類統(tǒng)計(jì)指標(biāo))一般置表的右側(cè)。一般采用三線表。
3.表應(yīng)有序號(hào)和簡(jiǎn)明的表題，居中或齊左排印在表的上方，表序一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字依序編排。只有1幅表時(shí)應(yīng)標(biāo)注“表1”。
4. 表身多數(shù)情況下為各類數(shù)據(jù)，少數(shù)情況下為文字。表身的各欄、各行一般不應(yīng)有空白，應(yīng)填入具體數(shù)字或文字。不能用“同上”、“同左”、“H”和類似詞。若未測(cè)或無(wú)此項(xiàng)可填入符號(hào)(例如“…”、“—”等)，并在表下注釋。結(jié)果為零的倒數(shù)或百分?jǐn)?shù)均寫(xiě)“0”。表內(nèi)數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字。
5.表中一般不設(shè)“備注”欄，若有需說(shuō)明的事項(xiàng)，可在表內(nèi)有關(guān)內(nèi)容的右上角標(biāo)出注釋符號(hào)，在表格底線的下方以相同的注釋符號(hào)引出簡(jiǎn)練的文字注釋。表注不是表格的必要組成部分。注文前一般不寫(xiě)“注”字，末尾不用句號(hào)。
6.若表中所有參數(shù)的單位相同，單位可標(biāo)注在表題之后(加括號(hào))。各欄參數(shù)的單位不同，則應(yīng)將單位符號(hào)加括號(hào)標(biāo)注在各欄標(biāo)目詞后。
7.表格中的數(shù)據(jù)、量、單位、符號(hào)及縮略語(yǔ)等，必須與正文一致。表應(yīng)隨正文，一般先見(jiàn)文字后見(jiàn)表。需要轉(zhuǎn)頁(yè)的表，應(yīng)在續(xù)表的左上角注明“續(xù)表×”，并重復(fù)排印表頭。
8.凡有英文摘要的論文，文中的表序、表題、表注須有中英文對(duì)照。對(duì)于圖序和表序的英文表達(dá)，本刊統(tǒng)一使用“Fig.1”、“Tab.1”的形式。
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