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論文寫作中應(yīng)如何避免抄襲

時(shí)間:2024-10-18 10:01:21 論文寫作 我要投稿
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論文寫作中應(yīng)如何避免抄襲

  對于學(xué)生們來說,僅僅知道為什么抄襲在學(xué)術(shù)界是如此嚴(yán)重的事情或了解如何識別抄襲是不夠的,你還需要知道如何避免抄襲,下面是小編搜集整理的論文寫作中應(yīng)如何避免抄襲,歡迎閱讀查看。

論文寫作中應(yīng)如何避免抄襲

  “剽竊的后果要比你晚交一篇文章嚴(yán)重的多……”

  抄襲的后果是非常嚴(yán)重的,所以一定要不惜一切代價(jià)去避免此情況的發(fā)生。不論你是有意或是無意的抄襲,你都要對你的文章負(fù)責(zé)。作為一名學(xué)識豐富的人,你應(yīng)該像尊重別人的財(cái)產(chǎn)一樣去尊重別人的觀點(diǎn)。如果是因?yàn)槟銈(gè)人對題目比較疑惑或是粗心可能導(dǎo)致抄襲,那么避免抄襲最好方法是:一、當(dāng)你在寫論文的時(shí)候知道自己在做什么;二、遵循系統(tǒng)的方法,做研究的時(shí)候細(xì)心點(diǎn)。換句話說,如果你清楚的認(rèn)識到你要回答的問題以及用到的知識點(diǎn),只要你細(xì)心,全程記錄清晰,那么你就會(huì)更有效并且更加容易地引用資源,這樣你的文章也將是比較成功的。如果你在研究或是寫作過程中有任何關(guān)于抄襲的問題,你需要做的是問老師。主動(dòng)問老師問題總比等你交完文章之后老師給你文章不好的評語要好很多。因?yàn)槟阋坏┨峤涣俗鳂I(yè),你就要對你引用的資源負(fù)責(zé)。

  記住以下原則,讓我們一起來探索負(fù)責(zé)任研究的一些指導(dǎo)方針:

  記錄你的資源,打印電子資源。

  記錄你桌子上的一些書本或期刊論文比較容易,因?yàn)樵诤笃谀阋部梢暂p松的找到他們。記錄電子資源也同樣重要。當(dāng)你保存了一篇PDF形式的期刊論文,要確保把它放進(jìn)你很容易就能找到的電腦中的文件夾。當(dāng)你參考一個(gè)網(wǎng)址時(shí),要把網(wǎng)址保存到另外一個(gè)文件中,這樣你就能輕易地找到網(wǎng)址然后正確的引用。你也可以打印出你引用的網(wǎng)址中具體相關(guān)的內(nèi)容,但要確保你知道完整的URL和打印出的數(shù)據(jù)位置。因?yàn)殡娮淤Y源不穩(wěn)定而且有時(shí)候被刪除了也不會(huì)注意到,所以要讓你的讀者知道可能消失的資源。要檢查一下你引用網(wǎng)站的最新更新信息,在你寫作時(shí)更新你的URL,然后提交文章的時(shí)候再次檢查一下。如果在你提交之前電子資源不存在了,這時(shí)你就要決定是否要引用這個(gè)資源。如果你能把資源打印出來和你的文章一起提交,那一定要這樣做。如果你沒有打印資源那么此時(shí)你就應(yīng)該咨詢你的老師是否可以在文章中引用此類資源。

  引用資源中正確的內(nèi)容

  當(dāng)你想引用資源的時(shí)候,你應(yīng)該確保自己足夠理解資源的內(nèi)容,包括這個(gè)資源的主題思想和資源本身的信息。你也應(yīng)該弄清楚這個(gè)資源的來源。例如,一本由具有政治偏見的出版商出版的書中的文章不會(huì)給你的研究帶來實(shí)質(zhì)上的意義。

  當(dāng)你在引用網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)候,資源內(nèi)容的問題會(huì)比你引用印刷的資源更加復(fù)雜,這是因?yàn)槟憧赡苤豢吹骄W(wǎng)頁的一部分而不是整個(gè)網(wǎng)站,從而不能完全理解資源的有效內(nèi)容。例如,從帶有特定政治立場的網(wǎng)站上截取出的“共產(chǎn)主義”可能只能闡釋這個(gè)詞語的一方面——但是如果你忽略了此定義中提到的資源正確內(nèi)容的話,就算它是帶有偏見的你也會(huì)引用,但這是不被允許的。同樣的,一些網(wǎng)絡(luò)搜索只能帶你進(jìn)入巨大網(wǎng)站中的一個(gè)網(wǎng)頁URL。要確保對你引用的信息做充足的背景調(diào)查和記錄。

  提前規(guī)劃

  研究通常比你認(rèn)為的更耗時(shí)間。要規(guī)劃好足夠的時(shí)間搜索資源、記錄然后思考如何把資源運(yùn)用于文章中。當(dāng)你做文章的最后一刻、倍感壓力的時(shí)候可能會(huì)變得粗心大意。無心之過可能最后會(huì)導(dǎo)致抄襲,后果同樣嚴(yán)重 。記錄的時(shí)候一定要細(xì)心,而且當(dāng)你從電子資源中引用觀點(diǎn)和語言時(shí),要記住哪些是你自己的觀點(diǎn),哪些是資源中的觀點(diǎn)。

  不要復(fù)制粘貼:要重新整理你的資源

  永遠(yuǎn)不要直接復(fù)制粘貼電子資源,也不要把印刷資源手動(dòng)打到你的文章中。你應(yīng)該對每一個(gè)資源都在你的電腦上重新打開一個(gè)文件,這樣你才能更加細(xì)心地編輯研究信息。當(dāng)你手動(dòng)打字或是復(fù)制粘貼時(shí),要確保完整的引證信息或完整的URL和你引用的頁面的日期。對于網(wǎng)絡(luò)資源,要確保標(biāo)出你引用的具體頁面,這個(gè)頁面不一定是你引用資源的主頁。使用邏輯和精準(zhǔn)的名稱命名你創(chuàng)建的文件,并添加引用信息和日期。這樣你會(huì)輕易的找到文件,也會(huì)避免誤刪文件。記錄每一個(gè)文件的使用信息也是一個(gè)好方法。要記住:你要和你的資源進(jìn)行溝通交流,而精準(zhǔn)的文件命名和記錄會(huì)使你更加順利。當(dāng)然,你也要記住要經(jīng);仡^看看文件。

  把自己的寫作和資源分開

  當(dāng)你打草稿的時(shí),千萬記得要把印刷資源和網(wǎng)上的資源分開放在不同的文件中。這樣做不僅能夠減少抄襲的風(fēng)險(xiǎn)而且也很方便你引用資源,而且也會(huì)幫你更有效的理解和運(yùn)用資源。

  把筆記和草稿分開

  不論在寫作的哪一個(gè)過程,你都要記得把研究記錄和草稿分開。這樣做能夠保證你不會(huì)直接剪切資源中的話語然后在沒有任何原因的情況下粘貼到文章中。如果根據(jù)筆記寫作,你更能分清自己的觀點(diǎn)和資源的差別。

  避免通過閱讀同學(xué)的文章獲取靈感

  如果你的課程需要同學(xué)評審或是研習(xí)同學(xué)的草稿,那你就需要閱讀同學(xué)的文章。這是交換想法和反饋?zhàn)约汗ぷ鞯挠行Х椒。如果你發(fā)現(xiàn)你的文章想用同學(xué)的觀點(diǎn)(你不能把別人的想法當(dāng)做自己的主題,但有些時(shí)候可以把別人的觀點(diǎn)作為你文章的抗辯或是其他論點(diǎn)),你必須像引用任何其他資源一樣標(biāo)注別人的觀點(diǎn)。換句話說,如果由于你不理解任務(wù)或是不知道如何寫作而去閱讀別人的文章,你最終會(huì)給自己帶來難題,因?yàn)槟愀緵]有意識到自己可能已經(jīng)抄襲了別人的觀點(diǎn)。當(dāng)你困惑時(shí)不妨約一下老師或是去寫作中心(Wirting Center)尋求擴(kuò)展自己觀點(diǎn)的方法。

  及時(shí)寫上引用

  永遠(yuǎn)不要在沒有添加引用的情況下意譯或是引用一個(gè)資源。你應(yīng)該在筆記、心得報(bào)告、草稿和修改稿中及時(shí)記錄引用數(shù)據(jù)。因?yàn)闆]有引用的話很容易就會(huì)忘記資源或是觀點(diǎn)的出處,之后你可能把這些材料當(dāng)成是自己的觀點(diǎn)。

  引用適當(dāng)

  直接引用要記得使用引用符號,即使是短語或是關(guān)鍵術(shù)語。

  記錄原始資源

  當(dāng)你寫作或是修改文章的時(shí)候要確保在筆記和論文草稿中能找到你使用資源的原始來源。這個(gè)過程要盡早開始,甚至可以在寫草稿時(shí)就開始。盡管之后你提交了論文,你也要保留所有的研究記錄和草稿。因?yàn)檫@樣你就可以根據(jù)記錄或是草稿來重組資源或是修改文章。這些細(xì)致的記錄以及你的寫作和資源之間清晰界限將會(huì)幫你避免抄襲。如果你被老師要求解釋寫作過程,你可以從思考、研究、寫作過程追溯到通過的草稿和運(yùn)用的資源。

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