論文寫作12點小技巧
學(xué)術(shù)論文是指有系統(tǒng)的、較專門的討論或研究某科學(xué)領(lǐng)域中的問題，表述科學(xué)研究成果的文章，下面是小編搜集整理的論文寫作12點小技巧，歡迎閱讀查看。
1.寫論文是個系統(tǒng)工程。
跟寫paper不一樣，所以從一開始就要有個整體思維和計劃，比如文獻管理，文獻索引，數(shù)據(jù)管理，表格圖片管理等等。
建議一開始就建立一個文件夾，里面包括各個方面的子文件夾，分門別類，系統(tǒng)管理，事半功倍。
2. 寫作講究一氣呵成。
看很多人寫論文，今天寫了半頁，明天寫了幾百字，痛苦至極。寫之前莫不如先思考，理清思路，然后再動筆。有時候?qū)戫樍�，一兩天寫出一個paper來都不奇怪。
3. 不要期待一稿定乾坤。
寫論文最重要的是第一稿，因為從無到有是最艱難的，第一稿出來之后再修改，無論修改意見多么尖銳和繁多，都不會太難。俗話說百煉成鋼，論文也一樣，往往最終稿跟第一稿相比總是面目全非的。所以，對于第一稿，要快，而不是要精。
4. 不要著急生成bibliography文獻列表。
因為這個文獻列表一旦插入進來，在改動的時候總會一遍又一遍的更新，有的時候word也會崩潰，導(dǎo)致論文保存不當(dāng)或者丟失。如果用endnote之類的軟件，寫的時候，在插入文獻的地方用{作者名，年份等信息}，最后一起生成列表就好。
5.論文跟paper的思路還是有區(qū)別的。
對于論文來說，精煉并不是最主要的要求，詳實最重要。而對于paper，精煉最重要，因為雜志往往有字數(shù)限制而且精煉的文字會更被雜志青睞。所以，在寫論文的時候，一定要力求詳盡，尤其是第一稿，之后修改的時候可以略作刪減。
6. 你總會發(fā)現(xiàn)，word會時不時“出問題”。
比如目錄格式為什么總不對，為什么目錄“只更新頁碼”的選項沒有了，橫頁上怎么在左邊插入頁碼，頁腳的頁碼如何自定義，如何區(qū)分插入分頁符和分節(jié)符等等。
記住，一旦遇到類似問題，要第一時間弄清楚并解決。不是Word設(shè)計的有問題，是你還不會使用它。大部分時候，網(wǎng)上搜一下問題就解決了。這樣這些問題就不會在后期困擾你。
7. 及時與導(dǎo)師溝通論文的寫作進度和要求。
每個導(dǎo)師都有不同的習(xí)慣，比如我在香港的導(dǎo)師非全稿不看，而現(xiàn)在的德國老板讓我寫完一章她就改一章。最終質(zhì)量控制都在導(dǎo)師手里，所以溝通最重要。
8. 把論文當(dāng)做你嚴謹科研的起點。
大家都知道，論文沒人看，就算最后存檔在圖書館，可能永遠也沒有人看。
但是，論文的寫作過程中收獲是寫paper無法比擬的，論文寫作的機會不多，也就是說，系統(tǒng)寫一個作品的機會不多(那些可以出書的大牛略過哈)。
寫paper多了，你會發(fā)現(xiàn)其實paper很好寫，都是一個套路，論文則不然，論文太多系統(tǒng)的東西，方方面面十分廣泛。
所以，如果你將來真的打算做一個嚴謹?shù)目茖W(xué)工作者，那么請認真的寫好你的論文，就算它將來沒有人翻閱。
而且論文往往很長，而大部分都不愿意讀自己寫的東西，以至于論文很多地方可能自己都沒有讀過。
9. 論文文件命名。
這是個小問題，每個人可能習(xí)慣都不同。
我有個小建議，就是用論文名稱_Version No._年月日。
比如AAA and BBB_V2_20130501。這里版本號很重要。
有時候我們經(jīng)常只放時間，但是到頭來你會發(fā)現(xiàn)其實時間不重要，因為最終你瀏覽文件夾肯定要按照修改時間排序，而且很多時候去找以前的文件，時間你已經(jīng)記不清了。、
這樣版本就很有用，第一版是初稿，第二版是改過一次的，以此類推。
當(dāng)然，在時間后面還可以加上修改人的名字，證明是誰改過的等等。
10. 盡早讀研院的論文手冊instructions。
如果研院提供word模板，就用模板寫。這樣會在之后的格式修改中省去很多時間。
11. 自定義Word和endnote。
word中默認字體的定義，endnote中引文格式的定義，這些都能標(biāo)準(zhǔn)化論文的寫作。記住，磨刀不誤砍柴工，是真理。
12. 備份!
事情總是那么的碰巧，尤其是在寫論文的.時候發(fā)生率特別高。我聽到過寫論文時電腦丟了、壞了的例子不下5次。所以，只要你動筆開始寫論文那天起，就要養(yǎng)成備份的習(xí)慣。
最后說兩句各地方的教育。
中式教育，自由度不高，但是好在標(biāo)準(zhǔn)化，所有學(xué)生都一個進度，彼此分享下經(jīng)驗，也挺好;
英式、香港的教育，課程要求不高，在港大碩士只要求4門專業(yè)課，但是對于科研的經(jīng)驗和能力要求高，而且英式的語言教育很好，當(dāng)時在港大研院有個論文寫作的課，收獲特別多;
美式教育，課程壓力大，我們學(xué)校博士要求60個學(xué)分，課要上到48個學(xué)分，意味著16門課，科研上就看導(dǎo)師了。
相比之下，我認為美國的研究生教育世界上應(yīng)該是最好的(歐洲其他地方的不知道啦)，課程設(shè)計的大部分都合理，而且研討式課程很多，學(xué)生展示自己的機會很多，接觸到第一手科研進展的機會很多。
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