論文寫(xiě)作入門(mén)指南
學(xué)術(shù)論文是指有系統(tǒng)的、較專(zhuān)門(mén)的討論或研究某科學(xué)領(lǐng)域中的問(wèn)題,表述科學(xué)研究成果的文章，以下是小編搜集整理的論文寫(xiě)作入門(mén)指南，歡迎閱讀查看。
論文寫(xiě)作入門(mén)指南(1)
1、寫(xiě)論文投稿，要么投期刊，要么投會(huì)議。
期刊論文質(zhì)量一般要求會(huì)高一些，審稿周期也比較長(zhǎng)，快的半年，慢的一年也是有的。越是頂級(jí)的期刊，內(nèi)容越是精雕細(xì)刻，時(shí)間也就越長(zhǎng)。
會(huì)議論文講究時(shí)效性，審稿也屬于比較寬松的。但是再爛的會(huì)議收稿率也在40%。好一點(diǎn)的會(huì)議，15%的。一般要選擇收稿率在30%以下的會(huì)議，才對(duì)得起自己交的注冊(cè)費(fèi)。各個(gè)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)室根據(jù)方向不同，有各自比較看重的會(huì)議。國(guó)內(nèi)比較重視SCI/EI，關(guān)系到成果統(tǒng)計(jì)，不純粹看會(huì)議本身的聲譽(yù)。不排除有很牛的會(huì)議，但是無(wú)法SCI/EI檢索的。
2、初學(xué)者可以考慮從寫(xiě)些會(huì)議論文開(kāi)始訓(xùn)練。
但是就寫(xiě)論文而言，首先要明確這實(shí)際上是一次戰(zhàn)斗，非生即死。作為總是寫(xiě)論文的團(tuán)隊(duì)，有必要制定一些“軍規(guī)”，好保證自己的論文質(zhì)量在某一個(gè)水平線(xiàn)以上。從個(gè)人而言，有必要學(xué)習(xí)一些“戰(zhàn)斗常識(shí)”，好讓自己的努力不至于成為“分母”。
3、最重要的是要知道到底有哪幾類(lèi)讀者會(huì)看到你的論文，了解一下他們各自的行為習(xí)慣和價(jià)值取向?qū)δ銓?xiě)論文沒(méi)有壞處。
他們有：
(1)花3-5分鐘就看完論文的評(píng)審者，他們很可能直接憑借5分鐘的印象判斷是否把你直接槍斃掉，還是繼續(xù)往下讀。
(2) 以后查閱資料的小朋友，你發(fā)表的文章是后來(lái)人們的literature，對(duì)小朋友們有價(jià)值的是你為什么研究這些問(wèn)題，以及你研究了什么，作到了什么程度。他們閱讀的時(shí)間1-5分鐘不等。
(3)仔細(xì)推敲你文章的人，如果你寫(xiě)的是pioneer的文章，有特色的文章，那么你要注意了，你的文章一定會(huì)被仔細(xì)推敲。各個(gè)細(xì)節(jié)都不能馬虎。文章中的核心段落是你需要持續(xù)雕琢的，而且這些段落是寫(xiě)給真正的知音和研究伙伴，要慎重對(duì)待人家的閱讀體驗(yàn)。
(4)你的師弟師妹，在未來(lái)他們需要寫(xiě)論文的時(shí)候，你的論文將作為他們效仿的對(duì)象。他們會(huì)據(jù)此判斷你的水平以及老板要求的嚴(yán)格程度決定自己是精益求精還是敷衍了事。
(5)看最近幾年的趨勢(shì)，你有理由在閱讀者隊(duì)伍中加上你未來(lái)的老板、同事、下屬以及大眾媒體等等。如果你感到疑惑，請(qǐng)看看最年輕的市長(zhǎng)是怎么被曝光的。
由此你可以想到在網(wǎng)絡(luò)化如此發(fā)達(dá)的時(shí)代，“文章千古事，一篇永流傳”對(duì)你未來(lái)的職業(yè)生涯意味著什么。即便你不進(jìn)行學(xué)術(shù)抄襲，如果你一旦成名，你孩提時(shí)的作品也會(huì)被檢查、被細(xì)讀、被品評(píng)。
4、論文是創(chuàng)新工作的呈現(xiàn)。
論文選題的模式往往也對(duì)應(yīng)著創(chuàng)新工作的幾種模式。創(chuàng)新以無(wú)法為法，境界高的，摘葉飛花，皆可傷人，暫且按下不表。
就初學(xué)而言，有必要清晰論文有幾種常見(jiàn)模式：
(1)獨(dú)孤九劍之破劍式，
為專(zhuān)門(mén)找前人工作中的破綻進(jìn)行的。無(wú)招可循，見(jiàn)招拆招是其妙。
(2) Mouse+brick式。
互聯(lián)網(wǎng)公司里面的鼠標(biāo)+磚塊模式，實(shí)際上是互聯(lián)網(wǎng)新方法與傳統(tǒng)商業(yè)模式的結(jié)合。在論文中也有這樣的，例如最近有把生物界的知識(shí)用到信息領(lǐng)域的。
(3)民工工作匯報(bào)式。
計(jì)算機(jī)界論文的框架看上去千篇一律，行家能看到細(xì)微處的差別，但一般人很難區(qū)分論文的高下，因此整個(gè)行業(yè)比較看重solid work，如果是真正作了實(shí)現(xiàn)方面工作的，結(jié)合實(shí)現(xiàn)談?dòng)^點(diǎn)，能夠一定程度增加印象分。
(4)對(duì)比式。
別人提出過(guò)一個(gè)某某算法，你再進(jìn)行改進(jìn)，提出一個(gè)某某算法，是最常見(jiàn)的。但是作literature的時(shí)候要小心，如果你專(zhuān)門(mén)揀“軟柿子”捏，行家看了以后，也很感到很不忿，而斃掉你。
(5)結(jié)合式。
A工作有人做過(guò)了，B工作也有人做過(guò)了。但A+B同時(shí)發(fā)生或相互結(jié)合的工作沒(méi)有人作過(guò)。
你拿來(lái)作一作，說(shuō)創(chuàng)新吧，有一點(diǎn)，當(dāng)做練手吧。說(shuō)意義吧，也不好說(shuō)不大，case by case吧。
5、論文的內(nèi)部構(gòu)造一般有如下模塊。
a.提出問(wèn)題(general)
b.系統(tǒng)描述
c.問(wèn)題在系統(tǒng)框架內(nèi)的細(xì)化描述
d.解決問(wèn)題的思路概述-e.解決問(wèn)題的細(xì)節(jié)
f.實(shí)驗(yàn)/仿真設(shè)計(jì)
g.實(shí)驗(yàn)/仿真結(jié)果呈現(xiàn)與分析
h.結(jié)論以及未來(lái)工作
論文寫(xiě)作入門(mén)指南(2)
6、摘要一定要自己深入讀五遍，如果有可以省掉的話(huà)就一定刪掉。
如果有能力，最好先寫(xiě)一遍摘要，然后開(kāi)始整個(gè)文章的構(gòu)思，然后開(kāi)寫(xiě)，然后回來(lái)再修改摘要;如果沒(méi)法直接寫(xiě)出摘要，也可以先寫(xiě)各部分的主題句，然后綜合，潤(rùn)色，成為摘要;最差的做法是先寫(xiě)完全部文章之后，再總結(jié)摘要。其壞處主要是失去了自己一個(gè)系統(tǒng)地構(gòu)思全篇、約束行文范圍的機(jī)會(huì)。
寫(xiě)摘要的時(shí)候要記住，對(duì)于評(píng)審者，如果摘要中出現(xiàn)措辭混亂、不吸引人、語(yǔ)法錯(cuò)誤的問(wèn)題，基本上他們會(huì)毫不留情的“揮刀”。如果摘要的內(nèi)容和文章的內(nèi)容不能匹配，那么他們基本上也不會(huì)給你什么“改過(guò)自新”的機(jī)會(huì)。
7、作文之前要謹(jǐn)慎布局，先把各段的觀點(diǎn)句寫(xiě)好，再把圖畫(huà)了，然后再統(tǒng)籌全篇，看看思路是否完整連貫，然后再寫(xiě)各段落。
要有模塊化的構(gòu)思，如果全局搞亂了，局部的很多工作都是無(wú)用功。但全局性的東西有時(shí)候確實(shí)會(huì)變，所以要搞一些到處都可以用的小模塊。
8、引出主題的思路推理最好不要超過(guò)三步，一定要在第一頁(yè)就出現(xiàn)關(guān)于主題內(nèi)容的相關(guān)介紹。不要鋪墊過(guò)長(zhǎng)。
記住，評(píng)審的專(zhuān)家往往是一群非常忙的人，時(shí)間非常有限，你精妙的“娓娓道來(lái)”如果讓他覺(jué)得過(guò)于羅嗦，沒(méi)話(huà)找話(huà)，不夠簡(jiǎn)潔，就會(huì)引起他們不耐煩，而動(dòng)了“殺機(jī)”。千萬(wàn)不要把自己研究那點(diǎn)事情說(shuō)得太大太空，似乎整個(gè)行業(yè)的發(fā)展的挑戰(zhàn)都在你這篇文章中要解決了似的。通常只有不認(rèn)真的人和推理不嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)行業(yè)了解不深的初學(xué)者才會(huì)這么寫(xiě)背景部分。
9、要重視作圖。
幾個(gè)關(guān)鍵圖例對(duì)應(yīng)于幾個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容。如果圖畫(huà)的好，思路比較清楚，創(chuàng)新點(diǎn)表現(xiàn)清晰，工作量一目了然，所有的人都會(huì)愛(ài)你的。因?yàn)槟愎?jié)約了他們的時(shí)間。不要吝惜作圖的時(shí)間，要讓你的圖幫助你說(shuō)話(huà)。我個(gè)人猜測(cè)這也有認(rèn)知心理學(xué)的理論基礎(chǔ)，在評(píng)審者需要對(duì)你的論文在極短的時(shí)間確定“to be, or not to be”的時(shí)候，他們的內(nèi)心也在掙扎。而這個(gè)時(shí)候，人們更加依賴(lài)感性思維，而非理性思維。所謂最后你看到的貌似嚴(yán)謹(jǐn)冷靜條理清晰的評(píng)審意見(jiàn)，實(shí)際上揮刀者一怒拔刀之后，冷靜下來(lái)之后慢慢為自己找到的一些理由。一怒/一喜的決定，往往就是剎那間的事情。
10、千萬(wàn)不要干自己寫(xiě)完中文，找?guī)熋梅g成英文就投稿的事情。
師妹幫你搞的全文翻譯，一定不會(huì)很好。中英文表達(dá)習(xí)慣不一樣，一定有很多需要重寫(xiě)的。所以機(jī)械翻譯過(guò)來(lái)的東西，有30%是肯定變味的。如果你一定要堅(jiān)持這樣偷懶，不信這個(gè)邪，并不怕折騰，你就再找一個(gè)師弟把師妹的英文翻譯重新再翻譯成中文看看，你就知道為什么要哭了。
11、可以自己寫(xiě)，然后讓word系統(tǒng)、讓細(xì)心的師妹幫你挑語(yǔ)法以及寫(xiě)作上的其他錯(cuò)誤。
12、多積累些起承轉(zhuǎn)合的句子。
動(dòng)不動(dòng)就first/second/third, on one hand, on another hand, because，however，……，弄得特生硬。中國(guó)人都讀得別扭，老外一定不喜歡。這事情咱不能干。
13、寫(xiě)完第一稿之后要自己琢磨自己到底在賣(mài)什么。
賣(mài)什么，吆喝什么——對(duì)于這句話(huà)有兩個(gè)理解。
第一，你賣(mài)的東西是否對(duì)路，能否打動(dòng)挑剔的讀者。
第二，你吆喝的東西和你賣(mài)的東西有沒(méi)有關(guān)系，別說(shuō)一大堆無(wú)關(guān)的廢話(huà)。
為了引人入勝，你需要“抖”幾個(gè)“包袱”，但如果后面你忘記或者大意了，少“接”了幾個(gè)“包袱”。你就當(dāng)心那些象張飛一樣的評(píng)審和細(xì)讀者們心頭暗喝，“可惱哇，可惱!”。
14、將文章看成編程，要多花精力在調(diào)試上。要把自己在黑盒測(cè)試、白盒測(cè)試、聯(lián)調(diào)時(shí)候debug的經(jīng)驗(yàn)都用上。
通常編程好的小兄弟第一稿文章都是很ugly的，就是以為隔行隔山，對(duì)寫(xiě)文章有恐懼心理，有神秘感。但其實(shí)道理是相通的。寫(xiě)論文就是用自然語(yǔ)言寫(xiě)的一個(gè)程序，好多招數(shù)都用得上。
15、記住如果是一個(gè)新手，花在排版上的時(shí)間至少是2-3天。
排版如果出問(wèn)題，不夠美觀的話(huà)，挑剔的評(píng)審者也會(huì)動(dòng)殺機(jī)的。要知道一般的.博士畢業(yè)，至少看了1000篇論文。如果資深的老師，至少看了5000篇論文。他們的眼睛已經(jīng)被各種期刊系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化了。你在字體大小、縮進(jìn)控制、圖形字體與文章字體方面的差異與創(chuàng)新風(fēng)格，很容易被他們的“火眼金睛”所抓住。
你必須理解接受這樣的現(xiàn)實(shí)：有相當(dāng)多的老家伙們對(duì)論文研究方向的重要問(wèn)題已經(jīng)搞不清楚或者不太care了，他們專(zhuān)門(mén)喜歡挑細(xì)節(jié)，并通過(guò)細(xì)節(jié)處理的精細(xì)度推斷你水平的高低與火候的老嫩。你掂量著辦吧，是讓自己半年多的汗水與美妙研究成果毀在這些你不關(guān)注的小細(xì)節(jié)呢，還是咽下這口氣去“鋤‘草’日當(dāng)午、汗滴禾下土”?
論文寫(xiě)作入門(mén)指南(3)
16、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生寫(xiě)東西，僅僅著重寫(xiě)自己最重要的正文部分，自己做得工作最多。
而把Background部分當(dāng)做無(wú)用的累贅，草率處理。這看似精明，本質(zhì)上是非�；闹嚨�。一定要極其認(rèn)真的推敲background部分。
背景部分的重要在于能夠合理的“提出問(wèn)題”，“提出問(wèn)題有時(shí)候比解決問(wèn)題還重要”，這句話(huà)應(yīng)當(dāng)這么來(lái)理解。
(1)如果你提出了新問(wèn)題，并給出一種解決方案，那么你應(yīng)當(dāng)著重論證問(wèn)什么你提出這個(gè)新問(wèn)題，因?yàn)?ldquo;提出問(wèn)題有時(shí)候比解決問(wèn)題還重要”此時(shí)意味著一個(gè)新領(lǐng)域/新維度/新觀點(diǎn)，其價(jià)值更大。
(2)新問(wèn)題的提出會(huì)帶來(lái)讀者的興奮感，因此會(huì)直接提升對(duì)于論文的印象分。
(3)如果是別人提出了問(wèn)題，你在其中又發(fā)現(xiàn)了一些新特征，提出一些小問(wèn)題，那么在背景介紹部分就客觀的引用前人的各種工作，然后盡快的進(jìn)入到自己解決問(wèn)題的那部分——事實(shí)上，此時(shí)，解決問(wèn)題比提出問(wèn)題重要。因?yàn)閱?wèn)題的提出不是你的主要工作。
17、有必要從評(píng)審者與寫(xiě)作者的心態(tài)差異再次強(qiáng)調(diào)一下背景部分的重要性。
從論文的評(píng)閱角度，他需要判斷論文的價(jià)值，因此，他們最關(guān)心的問(wèn)題是你為什么要研究這個(gè)問(wèn)題，有什么用。因此，背景部分評(píng)審者是會(huì)很細(xì)致的去閱讀的。
但他們對(duì)于解決問(wèn)題的思路反倒有時(shí)候會(huì)馬虎或短時(shí)間內(nèi)根本看不懂。因此，如果背景部分寫(xiě)得有問(wèn)題，就會(huì)給評(píng)審者充分的理由來(lái)節(jié)省自己的閱讀時(shí)間，不再浪費(fèi)時(shí)間細(xì)讀后面的東西，堂而皇之地直接把你撂倒在起跑線(xiàn)上。
但寫(xiě)作者通常是學(xué)生，我們的學(xué)生通常也很少思考老板為什么要給自己選擇這些方向定這些研究?jī)?nèi)容，大量的具體工作已經(jīng)讓他們不能站在外面思考問(wèn)題了。
另外，自己的工作本身就是具體工作嘛，所以“理直氣壯”地著重寫(xiě)自己作的那幾個(gè)仿真， 有時(shí)候甚至連系統(tǒng)框架都懶得給人交代清楚。但評(píng)審者是不會(huì)有這樣的同情心的，他們通常不會(huì)關(guān)系你的“苦勞”，而會(huì)更關(guān)心文章作為整體在整個(gè)學(xué)術(shù)體系中的“功勞”。
18、一篇好文章，實(shí)際上就和一個(gè)好產(chǎn)品一樣，是經(jīng)歷了反復(fù)測(cè)試的，是經(jīng)歷了摔打的。
一篇一般的文章，就像是一個(gè)原型一樣，可能經(jīng)不起過(guò)深的推敲。
19、因此，如果想寫(xiě)好論文，一般要進(jìn)行反復(fù)的自檢和他檢，其中一定要強(qiáng)調(diào)自檢。
一定要考慮到，根據(jù)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，周?chē)耐瑢W(xué)、老師很可能會(huì)給你留面子，因此即便他們看出了很多問(wèn)題，最多也只告訴你一部分，免得看到你無(wú)地自容的表情以及氣得發(fā)綠的臉孔。老師往往會(huì)太忙，最多說(shuō)說(shuō)你應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，然后點(diǎn)出幾個(gè)代表性問(wèn)題，其余的期待你自己舉一反三。
同學(xué)們還和你一樣稚嫩，無(wú)法熟練地作到“委婉的指正”，并且對(duì)你的肚量到底是大是小沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，因此也往往會(huì)欲言又止。所以，還是得靠自己啦。
所謂“文責(zé)自負(fù)”，就是要更加強(qiáng)化“自檢”過(guò)程。多進(jìn)行“自檢”，也要多找?guī)讉�(gè)人幫助“他檢”，幫助自己不斷查找問(wèn)題，并且可以學(xué)習(xí)到別人看問(wèn)題陳述問(wèn)題的思路和視角，真是一舉多得。
要用阿Q精神支撐自己的行動(dòng)：求人罵自己，不是一件容易的事情。能做到這一點(diǎn)，并且愉快的去做，將來(lái)一定前途無(wú)量。
20、論文的圖表都有專(zhuān)門(mén)的格式。
如果不明白這些，你可以翻開(kāi)自己手邊的數(shù)學(xué)書(shū)看看，幾乎所有的表格都是類(lèi)似的風(fēng)格，說(shuō)明是有規(guī)范的。
21、引文是一件很?chē)?yán)肅的事情。
有資深的讀者能夠根據(jù)引文的水平判斷作者的水平。領(lǐng)域的經(jīng)典論文、最早的論文、最引起你思考的論文、綜述得比較全面的論文是經(jīng)常被引用的。寫(xiě)完自己的論文之后，也要思考一下，自己的文章是否值得別人引用?如果別人引用你的文章，會(huì)最看重自己在哪個(gè)方面的貢獻(xiàn)呢?
寫(xiě)一篇能被別人引用的文章相當(dāng)于還債，也相當(dāng)于奉獻(xiàn)——我們畢竟通過(guò)論文共享體系分享到了很多有價(jià)值的工作成果，現(xiàn)在終于能回饋這個(gè)體系并對(duì)其他人產(chǎn)生新的價(jià)值了。這是一種成就。
暫時(shí)到此為止。我認(rèn)為作為入門(mén)而言，知道這些也就差不多了。主要是要了解文章的功用，在知識(shí)體系中的價(jià)值，文章涉眾的各種心態(tài)。很多學(xué)生并不是很了解這些事情，也許知道一些對(duì)寫(xiě)作有幫助，對(duì)心態(tài)與習(xí)慣的養(yǎng)成更是一種幫助。
一般而言，碩士生開(kāi)始寫(xiě)文章，最少讀個(gè)50篇，然后開(kāi)始寫(xiě)，找到幾個(gè)模版模仿別人的風(fēng)格。博士生寫(xiě)文章，讀個(gè)500篇論文開(kāi)始寫(xiě)，會(huì)更有感覺(jué)一些。
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