綜述論文寫(xiě)作指導(dǎo)
寫(xiě)論文，我們常常要面臨各種問(wèn)題，以下是小編搜集整理的一些綜述論文寫(xiě)作中文稿常見(jiàn)的問(wèn)題，歡迎閱讀查看。
1.根據(jù)已有的綜述直譯轉(zhuǎn)抄
這樣做,難免有抄襲之嫌,因?yàn)?quot;綜述論文"不同于"譯文"。在寫(xiě)作綜述論文時(shí),可以借鑒他人已發(fā)表的綜述啟發(fā)思路,但切不可照抄照搬。也就是說(shuō),必須結(jié)合自己的工作體會(huì)寫(xiě)出有別于他文的特色,有自己的側(cè)重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),首先必須進(jìn)行文獻(xiàn)更新,補(bǔ)足與自己側(cè)重點(diǎn)有關(guān)的和該課題最新發(fā)表的文獻(xiàn),然后按照自己的側(cè)重點(diǎn)重新命題,將全文重新整理,綜合分析,提出自己的見(jiàn)解。如本刊收到一篇綜述文稿,列文獻(xiàn)30余篇,而正文不足4000字。在初審中發(fā)現(xiàn),其題名直譯自其中一篇文獻(xiàn),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容亦基本來(lái)自該篇文獻(xiàn),但鑒于選題是當(dāng)前研究的熱點(diǎn),故決定讓作者重新查閱文獻(xiàn),補(bǔ)足近年的研究進(jìn)展,改寫(xiě)后再投稿,再審編。
2.洋洋大篇,只是資料的堆積
有的來(lái)稿超過(guò)1萬(wàn)字,但內(nèi)容既無(wú)重點(diǎn)又不深入,層次不清,概念模糊,甚至有誤。究其原因,主要是作者對(duì)所綜述的專(zhuān)題不熟悉,體驗(yàn)不深,不能很好地把握主題,而只是資料的堆積。對(duì)于這樣的稿件退稿時(shí)即提醒作者,倒不如選一個(gè)自己比較熟悉的題目,哪怕是寫(xiě)一個(gè)較小的題目,只要在該專(zhuān)題范圍內(nèi)寫(xiě)得系統(tǒng)、深入,這樣的文章也是一篇好綜述。
3.文獻(xiàn)開(kāi)列過(guò)多,引文不當(dāng)
一般要求綜述論文著錄的文獻(xiàn)應(yīng)是作者親自閱讀過(guò)的原文,但也并不是所有讀過(guò)的文獻(xiàn)都統(tǒng)統(tǒng)列出,應(yīng)選擇最主要和最新近的文獻(xiàn):
1)綜述論文論點(diǎn)和論據(jù)來(lái)自的文獻(xiàn);
2)為分析討論提供有力依據(jù)的文獻(xiàn);
3)為理論和機(jī)制提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)的文獻(xiàn);
4)注意引用知名度高的期刊;
5)以新近的文獻(xiàn)代替舊的文獻(xiàn)。
拓展閱讀：綜述論文的寫(xiě)作過(guò)程和方法
為畢業(yè)專(zhuān)題做基礎(chǔ)準(zhǔn)備而寫(xiě)的文獻(xiàn)綜述，只需研究8～10篇與課題相關(guān)的文獻(xiàn)，再進(jìn)行高度的總結(jié)、概述、分析就可以了，但不要出現(xiàn)摘要的堆積。寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的一般程序?yàn)檫x題、搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。
1.選題
畢業(yè)專(zhuān)題的選題通常是比較明確的，題目可大可小，大到一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)學(xué)科，小到一種算法、一個(gè)方法、一個(gè)理論，可根據(jù)自己的需要而定。往往由指導(dǎo)教師根據(jù)其科研狀況確定。
2.搜集閱讀文獻(xiàn)
文獻(xiàn)綜述選題后，應(yīng)圍繞題目進(jìn)行搜集相關(guān)的文獻(xiàn)。搜集文獻(xiàn)的方法很多，如專(zhuān)著和年鑒法、瀏覽法、滾雪球法、檢索法等等。最常用的方法是檢索法，因?yàn)樗阉鞯降馁Y料更廣更全。
通過(guò)對(duì)搜集到的參考文獻(xiàn)進(jìn)行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)十分重要，從某種意義上講，閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低，直接影響文獻(xiàn)綜述的水平的高低。在閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好“讀書(shū)筆記”、“讀書(shū)心得”和“文獻(xiàn)摘錄卡片”。用自己的語(yǔ)言寫(xiě)下閱讀時(shí)得到的啟示、體會(huì)和想法，將文獻(xiàn)的精髓摘錄下來(lái)，不僅為寫(xiě)綜述時(shí)提供有用的資料，而且對(duì)于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，閱讀水平都有好處，特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片，對(duì)撰寫(xiě)綜述極為有利。
3.格式與寫(xiě)法
文獻(xiàn)綜述的.格式與一般研究性論文的格式有所不同。研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，特別是陽(yáng)性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述注重向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。因此，相對(duì)而言，文獻(xiàn)綜述的格式更加多樣化，但總的來(lái)說(shuō)，都包含前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)等四個(gè)部分。
第一步：按上述四部分撰寫(xiě)文獻(xiàn)綜述的提綱，再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫(xiě)。
第二步：寫(xiě)前言部分。前言主要說(shuō)明寫(xiě)作的目的，介紹有關(guān)的概念、定義及綜述的范圍，扼要說(shuō)明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問(wèn)題有一個(gè)初步的輪廓。
第三步：寫(xiě)主題部分。主題部分是綜述的主體，其寫(xiě)法多樣，沒(méi)有固定的格式�？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問(wèn)題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。但無(wú)論用那一種格式綜述，都要闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問(wèn)題的評(píng)述，其中，代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)的引用和評(píng)述是最為重要的。
第四步：寫(xiě)總結(jié)部分。與研究性論文的小結(jié)相類(lèi)似，此部分是對(duì)全文主題進(jìn)行的扼要總結(jié)，有研究經(jīng)驗(yàn)的作者，也可以提出自己的見(jiàn)解。
第五步：記錄參考文獻(xiàn)。通常放在文末，且是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。它不僅代表對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問(wèn)題提供了文獻(xiàn)查找線索。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)準(zhǔn)確無(wú)誤。
【綜述論文寫(xiě)作指導(dǎo)】相關(guān)文章：