8類常見的醫(yī)學(xué)論文寫作
如果根據(jù)論文論述內(nèi)容之不同、或?qū)λ沂镜氖挛锖蛦栴}的形式與深度等之不同，那么論文的分類自然也就更不相同。下面跟小編一起來看看8類常見的醫(yī)學(xué)論文寫作吧，希望對你的論文寫作有幫助。
(一)病例報告
屬于描述性研究，主要任務(wù)是提供現(xiàn)象與事實，例如對未知病(新發(fā)現(xiàn)的病)、罕見病或表現(xiàn)極為特殊的一些病例所進(jìn)行的觀察記錄等，病例報告的目的主要是為未來的闡述性研究積累事實材料，當(dāng)某一疾病(亦包括綜合征等)的病例累積到一定數(shù)量之后，人們便可對其本質(zhì)的了解從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律性，闡明其外部現(xiàn)象或特征之間的內(nèi)在聯(lián)系。從而對其病因?qū)W和發(fā)病機(jī)理等獲得更深刻的了解。有一些“××病文獻(xiàn)綜述——附×例報告”或“××病×例報告——兼作文獻(xiàn)復(fù)習(xí)”之類的文章，正是試圖從描述性研究走向闡述性研究的一種過渡類型;當(dāng)達(dá)到一定程度時便可建立學(xué)說或形成理論，有些誤診誤治的病例報告基本上亦可屬于這一類，但其主要目的是總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)。
(二)臨床分析
指在一定數(shù)量的病人中，對其發(fā)病因素、臨床表現(xiàn)、診斷、治療或預(yù)后等方面，所進(jìn)行的觀察、分析和討論。此類文章的病例數(shù)不宜過少，病程記錄和各種檢查資料等必須完善，因為這些都是“分析”的重要基礎(chǔ)。分析只是一種手段而非目的，通過分析應(yīng)能給人以新的啟示和知識，可以用來指導(dǎo)醫(yī)療實踐并促進(jìn)醫(yī)療水平不斷提高，這才是目的。所以，臨床分析這類文章的主要的關(guān)鍵在于，有無新的認(rèn)識、新的見解或新的結(jié)論。若將人們已經(jīng)熟知的東西，通過不同人之手進(jìn)行多次重復(fù)，就失去臨床分析的意義和價值。
(三)療效觀察
通常是指對一種新的藥物或新的治療方法所進(jìn)行的評價性研究。評價的主要方式是比較，因體評價時必須配有與之平行的和已知療效的常用藥物或慣用療法，最后才能得出公正的結(jié)論。有一些療效觀察報告采取了“單打一“”的方式，缺少上述的平行比較，因而其結(jié)論往往難以令人置信。對于此類研究的要求是：①樣本數(shù)量不可太少，對照設(shè)置必須合理，觀察時間不宜過短;②必須全面指出新的與原有的兩者間之差別及差別程度，既包括治療效果的一面，亦包括副作用的一面，以及給藥方法或操作方法的優(yōu)缺點(diǎn)等(療效與副作用應(yīng)等量齊觀，對后者輕貓淡寫并置于極次要的地位是不妥當(dāng)?shù)?;③根據(jù)觀察結(jié)果最后必須有一個明確的結(jié)論(即評價)，結(jié)論可以是肯定的但亦可是否定的(或兩者無差別);得出否定的結(jié)論同樣屬于觀察研究的成果，在療效觀察中必須排除“新的總是優(yōu)于原有的”這一思想方法的干擾。一些新藥產(chǎn)品的臨床試驗和臨床驗證亦屬于療效觀察研究，除應(yīng)注意上述各點(diǎn)外，必須按照國家公布的《新藥審批辦法》中所要求的各項認(rèn)真執(zhí)行。
(四)臨床病理討論
有時亦簡稱為病例討論。對于某些疑難病例——特別是臨床表現(xiàn)十分復(fù)雜或極其特殊的病例——通過臨床與病理對照并進(jìn)行集體討論，對于幫助人們認(rèn)識某些疾病的本質(zhì)可以起到逐步深化的作用，對于不斷促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和積累診療經(jīng)驗有其特殊的.意義。這種個案性研究，是集合群體智慧對某一事物共同進(jìn)行探索的一種形式，因此至少應(yīng)有數(shù)名醫(yī)師參加。根據(jù)現(xiàn)有的事實材料，參與討論者可按照自然科學(xué)原理并結(jié)合自己的醫(yī)療實踐經(jīng)驗各行己見，最后求得一致認(rèn)識，并統(tǒng)一到客觀事物的本質(zhì)中去。因此，這種研究的首要條件是，必須有完整而詳盡的臨床記錄和準(zhǔn)確的病理檢查結(jié)果。這些材料相當(dāng)于一般科研論文中的“研究對象、方法和結(jié)果”，是展開討論的基礎(chǔ);如果前者不完整或缺乏科學(xué)性則其研究結(jié)論就不可靠，臨床病理討論亦同樣如此，若其臨床及病理資料殘缺不全、最后的結(jié)論也不易使人相信。當(dāng)然，這些資料只是進(jìn)行此一類型研究的“論據(jù)”，其后的“討論”部分則是每個人闡朋觀點(diǎn)和進(jìn)行說理的中心，是“論證”和“論點(diǎn)”的集中反應(yīng)。通過討論部分既能反映出此一群體的學(xué)術(shù)水平，亦能窺知每一成員的認(rèn)識水平。臨床病理討論的小結(jié)相當(dāng)于一項科研的結(jié)論，既應(yīng)正確又應(yīng)明確。
(五)實驗研究
通常是指在實驗室內(nèi)所獲得的研究成果，當(dāng)然亦可包括在臨床上所進(jìn)行的某些試驗。研究的對象大多是實驗動物，有時也可能是一種檢驗方法、操作方法、技術(shù)方法或?qū)δ撤N現(xiàn)象的觀察等等。研究的內(nèi)容主要是在人體內(nèi)無法進(jìn)行或暫時尚不宜在人體上進(jìn)行的一些項目，通過實驗研究或是準(zhǔn)備逐步向人體過渡，或是在方法學(xué)上加以確定，或是對某種現(xiàn)象給予闡明。因此，對于此類研究報告的主要要求是：①必須提供充足的數(shù)據(jù)、明確的效應(yīng)以及合乎邏輯的判斷、推理和結(jié)論;②需要具體而詳細(xì)地說明實驗的方法、所使用的材料和試劑以及實驗動物的種類和品系等。能否滿足上述兩項要求，是評價一篇實驗研究報告的重要依據(jù)。
(六)調(diào)查報告
為了查明某一事物特征在人群中自然存在的狀況，主要依靠進(jìn)行調(diào)查研究。例如某些疾病的流行狀態(tài)、發(fā)生率或病死率，人群的免疫水平，小學(xué)生的發(fā)育狀況，中學(xué)生的近視發(fā)生率等等，不通過調(diào)查研究就無從了解。調(diào)查研究的主要任務(wù)有二：一是要求全面摸清并正確闡明某一事物的本質(zhì)及其規(guī)律性;二是在前者的基礎(chǔ)上必須提出相應(yīng)的變革措施和可行的對策。評價一篇調(diào)查報告的主要著眼點(diǎn)，除觀其內(nèi)容有無重要的現(xiàn)實意義之外，還應(yīng)該看是否完成了上述兩項任務(wù)。調(diào)查研究的對象通常是一個人群的總體，因而研究的方式往往依靠從該總體中進(jìn)行抽樣;其實驗設(shè)計是否合理，所抽取之樣本是否確能代表總體，便成為該項調(diào)查研究能否完成第一項任務(wù)的關(guān)鍵。只是為了調(diào)查而調(diào)查，不提出有利于人類健康的對策或建議、實際上是一種人力物力上的浪費(fèi)，盡管其文章能嘩眾取寵、也不具有科學(xué)價值�？茖W(xué)研究的主要方式是提出問題和解決問題，調(diào)查報告中提出的對策或建議應(yīng)是切實可行的，而且通過實踐的檢驗確能看到效果;倘若只是空發(fā)議論或夸夸其談一番，實際上也就等于沒有提出建議，沒有解決問題。
(七)文獻(xiàn)綜述
“綜述算不算論文”是一個長期有爭議的問題。公正的答案應(yīng)該是“按質(zhì)論價”，既不該一律否定又不能全部肯定，如果只是簡單的資料羅列和歸納，充其量也只能算是三次文獻(xiàn)”;然而，若是以已發(fā)表的一系列文獻(xiàn)為研究對象，通過深刻的思維加工進(jìn)行高度抽象與概括，并透過大量的經(jīng)驗性資料發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)及其規(guī)律性，在分析與綜合的過程中產(chǎn)生自己的觀點(diǎn)與體系，則同樣是一種科學(xué)研究活動，此類綜述當(dāng)然也是論文，而且有時還可能是更重要的論文，科學(xué)發(fā)展的歷史已經(jīng)證明，有些重要的理論和學(xué)說，正是在通過高質(zhì)量的綜合和系統(tǒng)理論研究的基礎(chǔ)上建立起來的。
綜述通常是針對某一專題或某一領(lǐng)域在一定期間內(nèi)的進(jìn)展情況進(jìn)行研究，將該時期內(nèi)大量分散的材料轉(zhuǎn)化為一個較為集中而又十分有條理的精華整體，不僅能使人在較短時間內(nèi)對某一問題的新動態(tài)、新進(jìn)展、新發(fā)現(xiàn)迅速獲得了解，而且還能從中明顯看出綜述者的觀點(diǎn)與見解，并通過科學(xué)的判斷與推理幫助讀者展望未來和建立正確的進(jìn)取目標(biāo)，這就要求綜述的認(rèn)識深度要大而題目則不宜過大;如果是試圖建立理論或?qū)W說。則需提供大量的有力事實和充分的可靠數(shù)據(jù)。
(八)醫(yī)學(xué)述評
有時亦稱為評論或社論，此乃另一種體裁的論文形式，大多出自名家或高級編輯之手。其研究對象主要是一個學(xué)科或領(lǐng)域中的專業(yè)活動狀況，作者需要有豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗以及高度的洞察力，能夠全面準(zhǔn)確地總結(jié)該范圍內(nèi)一個時期以來的醫(yī)學(xué)實踐，并認(rèn)識和分析所存在的主要問題，指出解決的辦法和前進(jìn)的方向。因此，醫(yī)學(xué)述評往往具有學(xué)術(shù)指導(dǎo)性文件的性質(zhì)。這就要求撰寫此類文章者必須高瞻遠(yuǎn)矚，對于復(fù)雜的現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢能作出有見解的評論。對于未來能給人以正確的引導(dǎo)，明確的目標(biāo)和堅定的信心。
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