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論文寫作要點(diǎn)實(shí)例分析

時(shí)間:2023-03-19 21:09:27 論文寫作 我要投稿
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論文寫作要點(diǎn)實(shí)例分析

  論文的寫作都有固定的套路,只要掌握了這些基本的方法技巧,論文寫作也會(huì)變得很輕松。下面是小編整理的一篇關(guān)于人力資源管理論文寫作要點(diǎn)實(shí)例分析,歡迎大家參考閱讀!

論文寫作要點(diǎn)實(shí)例分析

  人力資源管理論文寫作的難點(diǎn)在于:

  一、資料的收集:這里的資料包括,前人的研究成果,企業(yè)或者單位的數(shù)據(jù)案例。

  材料如何對(duì)論文中心形成支撐:

  ·作者在寫案例時(shí),頭腦中往往有很多自己掌握的第一手材料,要確定哪些有用、哪些沒用,必須以論文要說明的管理問題作為唯一標(biāo)準(zhǔn)決定材料的取舍。

  ·同學(xué)論文中常見的材料:

  -某企業(yè)工資、獎(jiǎng)金低,業(yè)務(wù)骨干辭職(薪酬竟?fàn)幮詥栴})

  -不同職位、不同部門間的薪酬差距過大,引發(fā)企業(yè)內(nèi)部沖突和矛盾(內(nèi)部公平性問題)

  -公司年終決算虧損,獎(jiǎng)金發(fā)不下來,員工無積極性,虧損還要不要發(fā)獎(jiǎng)金?(經(jīng)濟(jì)性問題)

  -薪酬體系的再設(shè)計(jì):把工資分為三塊:崗位工資、工齡工資、獎(jiǎng)金(增加激勵(lì)性,留住關(guān)鍵人才的問題)

  材料篩選中要考慮的基本問題:

  1、本案例的主題思想是什么?要說明哪一個(gè)或幾個(gè)管理問題?

  2、如果是決策型案例,作為案例中的決策者,即作為案例主角的那位管理者,必須掌握的情況有哪些?如果是描述型案例,案例使用者讀了該案例后能得出什么印象和結(jié)論?

  3、讀者(局外人)所必需了解的情況有哪些?

  4、在決策型案例中,案例正文所提供的信息必需多于主角決策所需要的信息。

  二、論文選題:(1)寫自己熟悉的,最好是能獲得一手資料的;(2)寫與人力資源管理課程內(nèi)容相關(guān)的;(3)寫微觀或中觀層面上的問題(企業(yè)、行業(yè));(4)就事論理、小中見大、實(shí)踐導(dǎo)向,盡量不寫純理論的問題。

  不符合要求的論文題目舉例:

 、僦袊y行貨幣政策對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的影響

 、谥袊膶(duì)外貿(mào)易政策評(píng)析

 、壑袊髽I(yè)的招聘實(shí)踐及存在的問題分析

 、苤袊衅髽I(yè)的人力資源管理問題研究

  ⑤薪酬理論的過去、現(xiàn)在與未來

  (以上題目都不行,原因:①和②是宏觀問題,③是在大的框架內(nèi)寫微觀問題,④題目過于寬泛,⑤是純理論問題。)。

  確定可寫的范圍(人力資源管理主要內(nèi)容):

  招聘與篩選;工作分析、崗位配置、內(nèi)部轉(zhuǎn)崗、晉升;員工培訓(xùn);職業(yè)生涯規(guī)劃(職業(yè)發(fā)展);績(jī)效管理;薪酬戰(zhàn)略與薪酬管理;人力資源戰(zhàn)略;企業(yè)文化;勞資關(guān)系管理(如沖突與調(diào)適);跨文化管理;工作場(chǎng)所的安全與健康。

  例一、績(jī)效(篩選材料與吃透理論):

  .績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)問題

  .績(jī)效考評(píng)方法問題(績(jī)效考評(píng)怎么考)

  .考評(píng)的組織問題

  .考評(píng)信息的來源問題

  .考評(píng)時(shí)間的合理性問題(多長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行 一次考核)

  .績(jī)效考評(píng)信息的溝通和反饋問題

  .績(jī)效考評(píng)結(jié)果的利用問題

  .績(jī)效考評(píng)結(jié)果的利用

  .培訓(xùn)、開發(fā)

  .激勵(lì)、提升個(gè)體績(jī)效

  .晉升

  .人崗匹配和職務(wù)轉(zhuǎn)換

  .薪酬

  .裁員

  例二、薪酬:企業(yè)薪酬構(gòu)成(篩選材料與吃透理論)。

  例三、幾個(gè)實(shí)例分析:

  1、某外貿(mào)公司,出口貿(mào)易部按出口創(chuàng)匯和利潤(rùn)指標(biāo)的完成情況拿績(jī)效獎(jiǎng),進(jìn)口部按自營進(jìn)口額和代理進(jìn)口額指標(biāo)拿績(jī)效獎(jiǎng)。由于進(jìn)口產(chǎn)品多為機(jī)械設(shè)備,價(jià)值高,故年終獎(jiǎng)金高,出口部有意見,組織內(nèi)部產(chǎn)生矛盾,領(lǐng)導(dǎo)層決定改革。某學(xué)生的論文以此為背景說明該公司薪酬體系不合理與改革。

  問題:是績(jī)效考核體系問題還是薪酬體系問題?

  2、某咨詢服務(wù)型企業(yè),為留住人才,“設(shè)計(jì)了一套新的薪酬體系,把員工的獎(jiǎng)金與其所開發(fā)、執(zhí)業(yè)的營業(yè)額所代表的個(gè)人業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起:個(gè)人獎(jiǎng)金數(shù)二個(gè)人業(yè)績(jī)一個(gè)人工資一公司平均費(fèi)用新的獎(jiǎng)金制度出臺(tái)后…”

  問題:薪酬體系二獎(jiǎng)金制度?

  3、某公司,業(yè)務(wù)骨干流失嚴(yán)重。一曰某骨干王君,因每月總收入(PDI )只有1200元,欲到南方高薪公司就職,公司領(lǐng)導(dǎo)馬上要提他當(dāng)工程部部長(zhǎng),并給其妻安排工作。這樣,王君的工資和獎(jiǎng)金多很多,加上其它收入,總收入不少了。王未辭職,留下當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),員工意見大,不服管,王硬著頭皮撐。二曰碩研孫君,收入不如“馬夫”司機(jī),辭職到沿海某城市一公司,月收入5000多元,etc. etc.

  問題:是績(jī)效考核體系問題還是薪酬體系問題?信息是否充分?

  三、人力資源管理論文的結(jié)構(gòu)安排:

  .第一種是按時(shí)間順序:按事件發(fā)生的先后來安排,稱為序時(shí)法或編年史法,從產(chǎn)生、演進(jìn)直到今后的發(fā)展方向,逐次展開。

  .第二種是按照邏輯關(guān)系,分門別類地進(jìn)行安排,如圍繞各個(gè)關(guān)鍵問題來組織各自的有關(guān)材料,是這種結(jié)構(gòu)的典型例子,或按照各部分材料性質(zhì)的異同和關(guān)聯(lián)的疏密來安排、組織。在實(shí)戰(zhàn)中,經(jīng)常采用設(shè)置小標(biāo)題的方法,使案例層次清楚。

  論文分析路徑寫作中常見的問題:

  +“糊大餅子式”的分析路徑(把理論直接剪切過來)

  +“拼盤式”的分析路徑(運(yùn)用了很多理論,哪個(gè)也沒分析透)

  +“蜻蜓點(diǎn)水式”的分析路徑(分析淺嘗則止,好像蜻蜓點(diǎn)水,沒有深入分析)

  +“突然斷電式”的分析路徑(沒分析完就結(jié)束了)

  人力資源管理論文寫作建議與寫作流程:

  1、了解、熟悉論文案例(什么是案例、案例的目的、構(gòu)成等),途徑是聽學(xué)院舉辦的案例寫作方法講座、看以前答辯通過的案例型論文(到學(xué)院一樓資料室)、看相關(guān)參考書,以便在頭腦中建立起關(guān)于案例的框架圖;

  2、對(duì)自己熟悉的或掌握的材料進(jìn)行梳理、歸類(如果沒有材料則需先深入企業(yè)了解情況、收集第一手材料),思考這些材料的性質(zhì)(和哪門管理課程相關(guān)、可以用于哪個(gè)方面內(nèi)容的討論等等);

  3、看書中的相關(guān)章節(jié)和內(nèi)容(橫著看書),吃透有關(guān)理論,并思考材料和理論之間的聯(lián)系;

  4、草擬一個(gè)初步的大綱,按照學(xué)院要求在網(wǎng)站“導(dǎo)師名單表”中選擇研究領(lǐng)域與自己論文的內(nèi)容相一致的導(dǎo)師,并就自己的思路、大綱和導(dǎo)師溝通,根據(jù)導(dǎo)師的建議修改、確定大綱,上交學(xué)院并通過開題:

  5、按照大綱進(jìn)行論文案例寫作;

  6、論文案例完成后,進(jìn)行自檢(自檢時(shí)需要提出一些問題,并回答)。

  對(duì)論文案例進(jìn)行自檢時(shí)自問自答的問題:

  1.案例正文或正文的某個(gè)部分是否說明了我想說明的問題?我認(rèn)為說明了某個(gè)問題,局外人(不了解該企業(yè)的讀者)讀了之后會(huì)怎樣?

  2.為了說明問題,案例正文中的信息是否充分?如果不充分,需要補(bǔ)充哪些信息?

  3.案例正文中的信息是以何種方式提供給讀者的?(介紹性的描述、心理描寫、人物對(duì)話、圖或表等等)這些方式是不是有邏輯性?會(huì)不會(huì)使讀者感到牽強(qiáng)和生硬,或誤入歧途?

  4.案例的難度如何?會(huì)不會(huì)使讀者如墜五里云霧、無從下手分析?還是會(huì)使讀者一看就明白,根本用不著分析?

  5.案例使用說明中,啟發(fā)思考題是針對(duì)正文內(nèi)容來提問的嗎?是否問了與正文不相一「的問題?

  6.分析路徑中包含了對(duì)啟發(fā)思考題的回答嗎?是否運(yùn)用了相關(guān)理論進(jìn)行分析?分析得是否透徹?

  7.分析和評(píng)價(jià)時(shí)所用的理論是否恰當(dāng)?

  8.正文、啟發(fā)思考題、分析路徑是否具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系?

  附錄:下面以人力資源管理師論文寫作為例談?wù)勅肆Y源管理論文寫作的一般流程與要求:

  一、論文選題。

  人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級(jí))綜合評(píng)審采用書面答辯形式,論文選題內(nèi)容:

 、賦x企業(yè)人力資源管理流程分析及優(yōu)化研究

 、趚x企業(yè)外部招聘與入職流程設(shè)計(jì)

 、踴x企業(yè)中高層年度培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)

 、躼x企業(yè)績(jī)效考核指標(biāo)分析與優(yōu)化研究

 、輝x企業(yè)薪酬滿意度調(diào)查分析及對(duì)策建議

 、辺x企業(yè)員工手冊(cè)核心內(nèi)容設(shè)計(jì)

  論文在上述6個(gè)題目中任選一題

  二、時(shí)間安排。

  第一階段(兩周): 寫作、提交初稿

  9月23日-10月5日 寫作

  10月6日 課堂提交初稿,打印稿,一份

  第二階段(一周):修改

  10月10日 課堂拿回去修改

  10月11日-10月16日 按照老師指導(dǎo)意見修改

  第三階段(一周):提交終稿

  10月17日 課堂提交終稿,打印稿,一式三份裝入檔案袋,檔案袋封面上貼論文封面

  三、論文寫作要求

  根據(jù)以往我省國家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定二級(jí)/一級(jí)論文綜合評(píng)審的實(shí)際情況,提出以下三點(diǎn)論文寫作要求:

  1、根據(jù)原勞動(dòng)保障部的要求,“選題應(yīng)根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求,參考培訓(xùn)教程,同時(shí)結(jié)合考生所在單位或有關(guān)行業(yè)實(shí)際工作的情況自行擬定”,考生如沒有圍繞實(shí)際工作進(jìn)行探討,屬于選題偏大,對(duì)于此類選題要求考生必須進(jìn)行實(shí)際調(diào)查研究,收集第一手資料,給出研究方法和研究過程,并要求用數(shù)據(jù)圖表來支撐立論,如未給出研究方法和過程,也沒有數(shù)據(jù)圖表來支撐,將判為不合格。

  2、根據(jù)原勞動(dòng)保障部的要求,“必須由考生獨(dú)立完成,不得侵權(quán)、抄襲,或請(qǐng)他人代寫”.按照學(xué)術(shù)要求,考生摘抄來的任何一句話、任何一個(gè)數(shù)據(jù)都必須加以引注,原則上按照抄襲200字以上及摘抄未加以引注的視為抄襲,將判為不合格。

  3、考生應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的論文選題內(nèi)容撰寫論文,部分選題代表論文方向,考生可圍繞選題自擬題目,提交的論文應(yīng)按照統(tǒng)一撰寫要求和論文格式要求,否則視為不合格。

  四、論文撰寫要求。

  1.必須由考生獨(dú)立完成,不得侵權(quán)、抄襲,或請(qǐng)他人代寫。

  2.如無特殊說明,論文字?jǐn)?shù)不少于3000字。

  3.論文所需數(shù)據(jù)、參考書等資料一律自行準(zhǔn)備,論文中引用部分須注明出處。

  4.論文一律采用A4紙打印,一式3份。

  5.考生應(yīng)圍繞論文主題收集相關(guān)資料,進(jìn)行調(diào)查研究,從事科學(xué)實(shí)踐,得出相關(guān)結(jié)論,并將研究過程和結(jié)論以文字、圖表等方式組織到論文之中,形成完整的論文內(nèi)容。

  6.論文內(nèi)容應(yīng)做到主題明確,邏輯清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),敘述流暢,理論聯(lián)系實(shí)際。

  五、論文格式要求 嚴(yán)格按照模板格式

  1.論文由標(biāo)題、署名、摘要、正文、注釋及參考文獻(xiàn)組成。

  2.標(biāo)題即論文的名稱,應(yīng)當(dāng)能夠反映論文的內(nèi)容,或是反映論題的范圍,盡量做到簡(jiǎn)短、直接、貼切、精煉、醒目和新穎。

  3.摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地概括論文的主要內(nèi)容,一般不超過300字。

  4.注釋是對(duì)論文中需要解釋的詞句加以說明,或是對(duì)論文中引用的詞句、觀點(diǎn)注明來源出處。注釋一律采用尾注的方式(即在論文的末尾加注釋)。

  5.論文的末尾須列出主要參考文獻(xiàn)的目錄。

  6.注釋和參考文獻(xiàn)的標(biāo)注格式為:

  (1)圖書:按作者、書名、出版社、出版年、版次、頁碼的順序標(biāo)注

  (2)期刊:按作者、篇名、期刊名稱、年份(期號(hào))、頁碼的順序標(biāo)注

  (3)報(bào)紙:按作者、篇名、報(bào)紙名稱、年份日期、版次的順序標(biāo)注

  (4)網(wǎng)頁:按作者、篇名、網(wǎng)頁、年份日期的順序標(biāo)注

  六 、論文寫作要點(diǎn)

  論文的基本結(jié)構(gòu)形式

  三段式:

  序論+本論+結(jié)論,按照提出問題、分析問題、解決問題的流程;

  2、3、6選題為方案設(shè)計(jì)類選題,寫作時(shí)要根據(jù)所選的某個(gè)方面,運(yùn)用理論指導(dǎo)某企業(yè)的方案設(shè)計(jì),要突出針對(duì)性及可行性;

  1、4、5為分析建議類選題,要分析現(xiàn)狀、歸納存在的問題,提出改進(jìn)對(duì)策(理論的運(yùn)用)。

  論文正文構(gòu)成(方案設(shè)計(jì)類選題)

  一、引言

  簡(jiǎn)要說明研究這一課題的理由、意義

  二、× ×企業(yè)簡(jiǎn)介

  要簡(jiǎn)潔,與選題相結(jié)合對(duì)應(yīng),有所側(cè)重,借助圖表,如組織結(jié)構(gòu)圖、人員構(gòu)成情況表等

  三、方案設(shè)計(jì)

  論文重點(diǎn),要完善,層次清晰,突出理論與實(shí)踐的結(jié)合

  四、小結(jié)

  簡(jiǎn)要?dú)w納出該論文的結(jié)論

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

  1.格式一遍到位,嚴(yán)格按照模板要求,直接影響評(píng)閱!

  2.為提高效率和質(zhì)量,不接收電子件!

  3.過程:一次初稿+一次批閱+自我修改完善!

  4.初稿質(zhì)量很重要,便于批閱具體化!

  4.摘要要提煉自身論文的主要內(nèi)容!層次要清晰,框架要完整,內(nèi)容要系統(tǒng)化!圖表標(biāo)注要正確!

  5.態(tài)度很重要!

  七 、論文答辯。

  (一)綜合評(píng)審委員會(huì)的組成。

  1.省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)申請(qǐng)答辯人數(shù),成立若干綜合評(píng)審委員會(huì),并填寫綜合評(píng)審委員會(huì)專家登記表報(bào)勞動(dòng)保障部職業(yè)技能鑒定中心備案。

  2.每個(gè)綜合評(píng)審委員會(huì)由3-5名委員組成。設(shè)主席1人,主持答辯工作。配秘書一名,負(fù)責(zé)答辯過程的記錄工作。

  3.所有綜合評(píng)審委員會(huì)委員必須具備本專業(yè)或者相關(guān)專業(yè)副高級(jí)以上職稱(主席必須具備正高級(jí)職稱),并參加由省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按有關(guān)要求統(tǒng)一組織的考評(píng)員培訓(xùn)。

  4.省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心按照有關(guān)要求,統(tǒng)一組織綜合評(píng)審期間的考務(wù)管理。

  (二)論文內(nèi)容評(píng)定。

  1.由評(píng)審委員獨(dú)立對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)定,將評(píng)定結(jié)果填入綜合評(píng)審評(píng)分表,同時(shí)填寫相應(yīng)的答辯問題。

  2.論文內(nèi)容不符合撰寫要求的考生,不得參加答辯。

  3.論文內(nèi)容部分的成績(jī)實(shí)行百分制,由評(píng)審委員會(huì)中每位成員評(píng)定的成績(jī)進(jìn)行算術(shù)平均后得出?忌摬糠殖煽(jī)必須符合以下兩個(gè)條件,方可參加答辯:占評(píng)審委員會(huì)總數(shù)2/3以上的委員評(píng)分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。

  (三)答辯的主要程序和要求。

  形式:書面答辯:

  (1)省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心根據(jù)答辯問題,制作書面答辯試卷(試卷格式見具體規(guī)定),用信封分別封存,并在信封上注明考生姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和論文題目。

  (2)省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織考生集中進(jìn)行書面答辯。書面答辯采用閉卷筆試方式,時(shí)間不少于60分鐘,考生不得攜帶論文等與答辯有關(guān)的資料。

  (3)答辯結(jié)束后,省級(jí)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心組織評(píng)審委員結(jié)合論文對(duì)答辯試卷進(jìn)行評(píng)定,并將評(píng)定結(jié)果填入綜合評(píng)審評(píng)分表。

  (4)答辯成績(jī)實(shí)行百分制,由評(píng)審委員會(huì)中每位成員評(píng)定的成績(jī)進(jìn)行算術(shù)平均后得出。評(píng)定成績(jī)符合以下兩個(gè)條件即為合格:占評(píng)審委員會(huì)總數(shù)2/3以上的委員評(píng)分合格(≥60分);平均分合格(≥60分)。

  (四)綜合評(píng)審成績(jī)計(jì)算辦法。

  綜合評(píng)審成績(jī)=論文內(nèi)容成績(jī)×40%+論文答辯成績(jī)×60%.

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