- 相關(guān)推薦
畢業(yè)論文寫作總結(jié)與體會范文
在畢業(yè)設(shè)計的四個多月時間里，我真實地感受到了自己的成長和進步�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，最開始對于這樣的題目確實比較迷茫，選題的時候自認為會簡單，而真正地將系統(tǒng)的功能和用途搞明白以后，設(shè)計一個考試系統(tǒng)變得棘手了。對于網(wǎng)頁編程知識我們略知一二，但如何從簡單的鼠標操作蛻變成為代碼高手確實道路漫長坎坷。
按照自己的習(xí)慣，我想找?guī)妆鞠嚓P(guān)的書籍進行詳細的學(xué)習(xí)，一步一步地把各種技術(shù)搞明白。然后沒幾天我就發(fā)現(xiàn)這樣的想法幾乎行不通。即使是近半年時間天天去看這部分內(nèi)容，也只能了解到冰山一角。于是我找到類似的系統(tǒng)進行借鑒，雖然系統(tǒng)的功能不一樣，但總體思路基本都是一樣的：登錄、信息維護、密碼找回等基本模塊是必須的，實現(xiàn)的方法類似，可以去模仿。
那么開始模仿吧。不能小看模仿，要做出一個完整的系統(tǒng)其實相當復(fù)雜。面對一個規(guī)模較小的系統(tǒng)，可以通過一兩句代碼解決多數(shù)問題，但隨著系統(tǒng)功能的不斷完善、腳本文件的日益復(fù)雜，當某個小功能，特別是涉及到數(shù)據(jù)庫連接的問題需要更改時，工作量就成倍的增長了。
考慮到系統(tǒng)規(guī)模和模塊化，我也按照步驟將代碼分別寫到不同的腳本文件中，通過相互調(diào)用來實現(xiàn)功能。當出現(xiàn)問題時，系統(tǒng)明確地告知了詳細的出錯點，清晰而準確。但有時候由于涉及數(shù)據(jù)的調(diào)用，系統(tǒng)提示的出錯點并非是導(dǎo)致問題的直接原因，還需要溯本逐源，找到出錯的深層原因。
進行程序設(shè)計，最大的體會就是要細心。編碼過程中印象深刻的一件事就是細節(jié)。用一條語句來調(diào)用數(shù)據(jù)時，需要幾個參數(shù)，這時候往往需要添加雙引號。同樣的語句在一個頁面正常運行了，但當將其調(diào)用到其他頁面時，修改了很多次都是系統(tǒng)報錯。這樣的問題困擾了我很久，毫無思路。正當即將放棄的時候，無意中去掉了一個參數(shù)的引號，程序正常運行了。原來當參數(shù)的數(shù)據(jù)類型改變時，引號也需要隨著調(diào)整。而我的思路一直停留在如何去修正數(shù)據(jù)，而沒有看到語法格式的限制。
系統(tǒng)設(shè)計中最令人發(fā)愁的可能是系統(tǒng)環(huán)境的設(shè)置了。很多時候，同樣的代碼在別人的機器上可以暢通運行，而到了自己的機器卻會報錯不斷。因為不同的系統(tǒng)、不同的軟件版本、不同的用戶設(shè)置都會出現(xiàn)問題。在進行系統(tǒng)數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出模塊設(shè)計時，我參照了網(wǎng)上的很多方法，評論顯示很多是可以正常運行的，但我的電腦卻總是問題練練。將自己的報錯信息進行搜索，一條條類似的問題映入眼簾。并不是自己的代碼或參數(shù)問題，而是系統(tǒng)本身存在一些設(shè)置上的矛盾。我嘗試了各種方法，網(wǎng)頁語言、數(shù)據(jù)庫語言、相互的調(diào)用，盡管方法很多，但其內(nèi)在的成因似乎一直，因此一周多的時間，畢業(yè)設(shè)計毫無進展。網(wǎng)絡(luò)提問或者借鑒其他系統(tǒng)，都不能找到類似解決方法，最后通過幾個語句的混合使用、通過網(wǎng)頁和數(shù)據(jù)庫語言之間的調(diào)用實現(xiàn)了一部分功能。
雖然在設(shè)計過程中困難重重，解決起來比較吃力，但隨著系統(tǒng)功能的不斷優(yōu)化、預(yù)期功能的實現(xiàn)，自己也開始為系統(tǒng)的成功運行而高興。每一個步驟的進步都需要付出相當大的努力，但看到成功運行出的結(jié)果，心情無比欣慰。在畢業(yè)設(shè)計的過程中我切身地體會到了程序開發(fā)的辛苦，作為一個程序設(shè)計者，很多時候都是需要熬夜工作的，受客觀環(huán)境的限制，白天往往無法靜下心來長時間的獨立學(xué)習(xí)，只有晚上才能夠理清思路，頭腦清醒的解決系統(tǒng)問題。
總結(jié)的最后，還是要感謝所有幫助過我的人，謝謝你們!
【畢業(yè)論文寫作總結(jié)與體會】相關(guān)文章：
畢業(yè)論文的寫作方法總結(jié)03-27
畢業(yè)論文寫作詳解12-04
畢業(yè)論文寫作基礎(chǔ)11-24
怎么寫作畢業(yè)論文?03-18
畢業(yè)論文的寫作步驟03-18
畢業(yè)論文寫作與指導(dǎo)11-28
畢業(yè)論文寫作的要點03-26
畢業(yè)論文寫作心得體會6篇05-28