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心理學(xué)論文寫作的幾種類型
學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文通常有實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告、綜述論文、理論性論文、方法學(xué)論文和個案研究等5種類型。
實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告
實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告是對自己所從事的某項(xiàng)研究的陳述，由反映研究過程各階段的內(nèi)容組成，經(jīng)常按如下順序編排：
前言：在綜述相關(guān)文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，提出所要研究的問題，敘述研究該問題的目的;
方法：對研究所采用方法的描述;
結(jié)果：報(bào)告研究中所發(fā)現(xiàn)的結(jié)果;
討論：對研究結(jié)果的解釋和討論。
綜述論文
綜述論文，包括元分析。通過對已發(fā)表材料的組織、綜合和評價(jià)，以及對當(dāng)前研究進(jìn)展的考察來澄清問題。在某種意義上，綜述論文具有一定的指導(dǎo)性，包括以下內(nèi)容：
對問題進(jìn)行定義;
總結(jié)以前的研究，使讀者了解研究的現(xiàn)狀;
辨明文獻(xiàn)中各種關(guān)系、矛盾、差距及不一致之處;
建議解決問題的后續(xù)步驟。
與實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告不同的是，在論文的組織形式上，綜述論文是按邏輯關(guān)系而不是按研究進(jìn)程來組織的。
理論性論文
根據(jù)已有的研究文獻(xiàn)來建構(gòu)理論，這類文章稱為理論性論文。理論性論文與綜述論文在結(jié)構(gòu)上經(jīng)常是類似的，但理論性論文只引用那些對其理論建構(gòu)有作用的實(shí)驗(yàn)資料。作者追溯理論發(fā)展過程是為了提煉其理論框架。作者通常會對已有的理論進(jìn)行分析，指出其不足之處，比較說明各理論之間的優(yōu)劣，并提出新的理論。在這一類論文的理論性分析中，通常作者會考查一個理論的內(nèi)部和外部一致性，理論本身是否自相矛盾，以及理論與實(shí)驗(yàn)觀察結(jié)果之間是否矛盾。與綜述論文相似，理論性論文的各部分也是按內(nèi)在邏輯關(guān)系而不是根據(jù)研究進(jìn)程來編排的。
方法學(xué)論文
介紹一種新的研究方法，改進(jìn)已有的研究方法，對定量的數(shù)據(jù)分析方法進(jìn)行討論，這類文章都屬于方法學(xué)論文。研究方法或數(shù)據(jù)分析方法是這類文章的重點(diǎn)，引入具體的研究數(shù)據(jù)僅僅是為了對方法進(jìn)行說明。這類論文應(yīng)對所討論的方法提供足夠詳細(xì)的描述，如有必要，應(yīng)在附錄中給出技術(shù)性的資料，如統(tǒng)計(jì)程序、數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程等，以使讀者明白，并能對該方法的可行性做出評價(jià)。從某種角度來看，方法學(xué)論文也可能是上述3種論文的特例。
個案研究
根據(jù)某一個或幾個被試的特殊情況，提出新的問題或解決問題的方法，也可以對難以解決的理論問題有所啟示，這類文章稱為個案研究。在個案研究的寫作中，作者既要考慮到保護(hù)當(dāng)事人的個人隱私，又要考慮到把重要的材料描述清楚，這個平衡點(diǎn)通常較難把握�？梢宰尞�(dāng)事人查看已寫好的個案研究，給出同意發(fā)表的書面意見，也可以通過改動個案材料的某些方面(如改變被試的人口學(xué)特征或增加一些無關(guān)材料)進(jìn)行掩飾，以使當(dāng)事人及其熟悉的人都認(rèn)不出來。當(dāng)然，這種改動是有限的，一般不能改動那些有助于說明問題的變量。從某個角度來看，個案研究也可能是實(shí)驗(yàn)研究的特例。
學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的論文類型除這5種外，還有一些不太常見的論文類型，如簡報(bào)、對以前發(fā)表論文的評論和回應(yīng)等。盡管這些論文的內(nèi)容不同，但文稿應(yīng)按照前面所述的原則進(jìn)行邏輯嚴(yán)密的組織。
心理學(xué)的大部分期刊論文是實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告，因此著重?cái)⑹鋈绾巫珜憣?shí)驗(yàn)研究報(bào)告。
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