護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文選題說明
護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文選題說明
一、建立選題思路
問題的來源有三個途徑：
1. 從實(shí)踐中提出問題：從工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找題目。
例如：口服葡萄糖耐量試驗不良反應(yīng)預(yù)防措施的實(shí)驗研究
經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法對術(shù)后疼痛病人的作用
盆底肌肉訓(xùn)練對壓力性尿失禁的作用
冷、熱敷在靜脈輸液滲漏后的作用
全麻術(shù)后患者鼻塞給氧效果的觀察
音樂療法對焦慮病人的影響
2. 從理論中提出問題：從護(hù)理理論中發(fā)現(xiàn)和尋找題目。
例如：煙、酒的干預(yù)研究基于：行為改變受知識態(tài)度的影響
適應(yīng)性行為訓(xùn)練對先天性心臟病患兒手術(shù)康復(fù)的影響
綜合自護(hù)訓(xùn)練對糖尿病人生活質(zhì)量的效果研究
3. 從文獻(xiàn)中提出問題：從既往中英文雜志、書刊中尋找
護(hù)理研究性雜志
中華護(hù)理雜志 ；實(shí)用護(hù)理雜志；護(hù)理學(xué)雜志；護(hù)理進(jìn)修雜志；護(hù)理研究；解放軍護(hù)理雜志；南方護(hù)理學(xué)報；西北護(hù)理雜志；中國醫(yī)學(xué)文摘；護(hù)理學(xué)；國外醫(yī)學(xué)；護(hù)理學(xué)分冊
Nursing research；Clinical nursing research；；Applied nursing research；Research in nursing and health；Western Journal of nursing research；Oncology nursing
4.來自其他渠道
協(xié)作課題； 課題指南 ； 國際基金：例如有關(guān)艾滋病人護(hù)理方面的研究； 國家基金：例如護(hù)理本科生教育改革。 例1每日測體溫時間的探討；例2測量腋溫時間的探討；例3腹股溝與腋下體溫測試的對照；例4為老年人測量體溫的方法探討；例5電子體溫計與水銀體溫計腋溫測試對照觀察。
二、選題的原則
科學(xué)性原則；需要性原則；創(chuàng)新性原則；可行性原則
（一）科學(xué)性
提出的問題必須以理論依據(jù)和實(shí)踐依據(jù)為基礎(chǔ)
提出的假說必須與科學(xué)的原理和規(guī)律性相符合
評價技術(shù)路線和指標(biāo)的'參照標(biāo)準(zhǔn)必須具有相應(yīng)的理論和實(shí)踐依據(jù)
必須要有嚴(yán)格的統(tǒng)計學(xué)分析等
例如： 病人的飲食護(hù)理； 高熱病人的飲食護(hù)理； 夏季高熱病人的飲食護(hù)理
（二）需要性
---是否重要；---是否有實(shí)用價值；---是否有理論的參考價值；---是否對實(shí)踐、政策有益處；---是否有新意
例如：
護(hù)理學(xué)科發(fā)展的設(shè)想 ； 醫(yī)院護(hù)理學(xué)科發(fā)展的設(shè)想； 教學(xué)醫(yī)院護(hù)理學(xué)科發(fā)展的設(shè)想
（三）創(chuàng)造性
前人未涉足的領(lǐng)域；新學(xué)科、新專業(yè)、新理論；對現(xiàn)有理論的補(bǔ)充和修改
國外已有報道，尚須結(jié)合我國情況進(jìn)行研究；促使研究成果實(shí)用化、商品化
（四）可行性
1.時間與時間性
時間：指研究的期限；時間性：指要考慮研究內(nèi)容是否同季節(jié)、時期有關(guān)
2. 研究對象：是否在研究期限內(nèi)找到足夠的研究對象
3. 其他合作者
-- 研究對象的支持系統(tǒng)；-- 其他場所：如社區(qū)、其他醫(yī)院等；-- 化驗及檢驗人員等合作者
4. 領(lǐng)導(dǎo)支持
5. 倫理方面：是否會給研究對象帶來痛苦
6. 研究資源：經(jīng)費(fèi)、儀器、技術(shù)等
經(jīng)費(fèi)：檢索、勞務(wù)費(fèi)、研究對象的補(bǔ)償、耗材、打字復(fù)印、儀器、電腦、實(shí)驗室檢查費(fèi)、通訊
7. 政策和制度
8. 研究變量和指標(biāo)是否敏感和可以測量
例如： 燒傷病人創(chuàng)面的細(xì)菌學(xué)調(diào)查 ； 大面積燒傷病人創(chuàng)面的細(xì)菌學(xué)調(diào)查； 大面積燒傷病人創(chuàng)面的護(hù)理對策 ； 大面積燒傷病人創(chuàng)面的細(xì)菌學(xué)調(diào)查與護(hù)理對策
三、當(dāng)前護(hù)理科研的課題
母嬰護(hù)理；孕期保�。坏腕w重兒和早產(chǎn)兒；計劃生育與獨(dú)生子女問題；嬰幼兒問題；健康咨詢、生活指導(dǎo)、保健指導(dǎo)；畸形兒的護(hù)理；住院患兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)；父母殘障兒的護(hù)理；長期住院患兒的問題；學(xué)齡前兒童和中小學(xué)生的護(hù)理：衛(wèi)生保健 、近視 、營養(yǎng)問題 、行為異常 、自閉癥
企業(yè)等單位職工：健康檢查、健康咨詢
臨床護(hù)理
老年人的護(hù)理：幫助其健康幸福的度過晚年、老年福利設(shè)施的社區(qū)利用情況、老年人的心理問題、臨終護(hù)理
其他護(hù)理專業(yè)的研究：護(hù)理教育、護(hù)理教育方法的探討、護(hù)理教師的培養(yǎng)、與培養(yǎng)護(hù)理科研人員有關(guān)的問題、供求關(guān)系的研究、護(hù)理環(huán)境和護(hù)理制度、護(hù)理人員的身心健康
四、選題的注意事項
有意義，感興趣的問題；結(jié)合自己熟悉的專業(yè)；研究問題的可行性；研究內(nèi)容避免完全重復(fù)別人的工作。
不論結(jié)果是正效應(yīng)或負(fù)效應(yīng)，只要實(shí)用、合理和可行，都是可選擇的。
例如：臨床病人的護(hù)理特點(diǎn)及護(hù)理探討；如何作好老年病人心理護(hù)理的探討；探討高血壓病人的心理護(hù)理；探討內(nèi)科病人的心理特點(diǎn)和護(hù)理；腫瘤病人的護(hù)理-卵巢癌化療病人的護(hù)理；壓瘡問題的探討---昏迷病人壓瘡發(fā)生率與翻身次數(shù)關(guān)系的探討。
各學(xué)習(xí)中心護(hù)理學(xué)專業(yè)的學(xué)生，選題方向自己和輔導(dǎo)老師聯(lián)系，由輔導(dǎo)老師幫助確定。
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