論文提綱格式
在平時的學(xué)習(xí)、工作中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文是討論某種問題或研究某種問題的文章。那么一般論文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的論文提綱格式，歡迎閱讀與收藏。
論文提綱格式1
論文提綱格式_論文提綱格式范例 中華勵志網(wǎng)為您提供免費論文提綱格式下載，論文提綱格式是《中華勵志網(wǎng)》www.hongweilanqiujulebu.com為考生朋友提供的免費論文提綱格式專欄，涵蓋了豐富的免費論文提綱格式的相關(guān)文章�！ ∫韵绿峁┮黄撐奶峋V格式范例，供大家參考。點擊相關(guān)查看更多論文提綱格式范例�！ ≌撐奶峋V格式 編寫論文提綱格式的步驟： (一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要 論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的'大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要�！ �(二)原稿紙頁數(shù)的分配 寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1論文提綱格式2
一、撰寫畢業(yè)論文的目的與作用
本專業(yè)畢業(yè)論文的目的在于全面考查學(xué)生在本科階段在法語讀寫方面的學(xué)習(xí)成果，包括：
1)法語筆語表達(dá)能力：用法語分析、歸納、陳述、論述所選專題內(nèi)容。
2)查閱法文文獻(xiàn)、分析歸納原文資料的調(diào)研能力。
撰寫論文本身是一個為將來做科研工作進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程。
二、國際合作辦學(xué)（貿(mào)易方向）畢業(yè)論文的主要內(nèi)容和基本要求
本專業(yè)對國際合作辦學(xué)3+1項目（貿(mào)易方向）畢業(yè)論文的要求不同于單一語言文學(xué)方向論文的要求，根據(jù)培養(yǎng)法語本科+專業(yè)方向的復(fù)合型人才的'基本要求，參照法國商學(xué)院對商科
學(xué)生實踐性寫作一般規(guī)范，本專業(yè)規(guī)定3+1項目（貿(mào)易方向）畢業(yè)論文要求用法文撰寫，論文應(yīng)包括以下兩個部分：
1、一篇在法國企業(yè)實習(xí)的實習(xí)報告，撰寫要求以法方學(xué)校要求為準(zhǔn)；
2、一篇小論文或評論，對有關(guān)國際貿(mào)易專題或法國商科教學(xué)方面的選題進(jìn)行分析、思考和評論。小論文的撰寫要求如下：
篇幅為a4紙4號字單倍行距打印稿不少于8頁。
要求對選定專題進(jìn)行分析、歸納和論證，提出個人的見解。
要求有標(biāo)題、引言、正文(至少3個部分)和結(jié)論。
要求用中文和法文各寫一篇150字的摘要，并列出關(guān)鍵詞。
要求列出參考文獻(xiàn)(bibliographie)：至少列出3篇正式出版物。
�。ㄕ撐牡木唧w格式詳見電子版范例。）
三、導(dǎo)師
導(dǎo)師主要由法方教師擔(dān)任，具體安排由法方學(xué)校負(fù)責(zé)。我系教師負(fù)責(zé)論文的最后評閱和評審。
四、關(guān)于對文獻(xiàn)的合法使用的要求
1)引用文獻(xiàn)資料原文必須加注釋(notes)，注明原文作者和出處。凡是不加注釋地引用或翻譯文獻(xiàn)將一律被視同抄襲或非法引用，將嚴(yán)重影響論文評價（見評審標(biāo)準(zhǔn)）；
2)引用必須合理，符合論證邏輯，但一般不應(yīng)長篇引用文獻(xiàn)；
3)對資料中的事實或觀點，可以根據(jù)論文論證的需要，在說明來源的情況下，用自己的語言進(jìn)行歸納和概括，但所有參考資料均應(yīng)列入文后的“參考文獻(xiàn)”(bibliographie)中。
五、畢業(yè)論文的統(tǒng)一提交格式
論文要求交稿一式二份，并用3.5寸軟盤上交word格式電子版。
每份論文必須包括下列各頁：
1)封面(包括題目、作者姓名、年級、導(dǎo)師姓名、日期等)；
2)提綱或目錄(包括各部分的頁碼)；
3)正文，如有必要可為各部分加小標(biāo)題，部分之間空2行，自然段間空1行，各邊適當(dāng)留出空白，左邊留出裝訂空白；
4)參考文獻(xiàn)（bibliographie），要求至少列出2份參考文獻(xiàn)，包括：作者、題目、版本、日期等；
5)notes(注釋)；
6)如有必要可加annexe(附件)。
六、畢業(yè)論文的成績考核
1.畢業(yè)論文的評閱工作
論文首先由法語系教授和正副系主任組成的論文評審委員會進(jìn)行初評。程序是：導(dǎo)師給出初評分?jǐn)?shù)，評審委員會成員進(jìn)行評閱和復(fù)審，確定初評成績。合格者方可參加答辯。
論文初評的評審標(biāo)準(zhǔn)如下：
1)格式達(dá)到要求10分
2)分析論證的邏輯性與合理性25分
3)法語表達(dá)的正確與通順程度50分
4)文獻(xiàn)引用的合法性與合理性15分
(注：嚴(yán)重抄襲者上述2)、3)、4)項均將大幅扣分)。
論文初評滿分為100分，60分以上為“合格”，60以下為“不合格”。
2.畢業(yè)論文的答辯工作
論文初評后，論文評審委員會召開畢業(yè)論文
答辯會。要求論文作者用法語口頭介紹論文的主題、主要論點和結(jié)論（5分鐘），并用法語回答評委的提問（8分鐘）。
評委根據(jù)答辯人表述內(nèi)容的邏輯性與合理性、法語口語表達(dá)的正確與流暢程度打分，然后經(jīng)評審委員會綜合給出答辯評分。答辯的滿分為100分。
3.畢業(yè)論文最終成績的評定
論文的最終成績由初評分占60％和答辯分占40％的比例計算評定。
評審委員會根據(jù)最終成績對論文給出以下評語：
90分以上者為“優(yōu)秀”，80-89分為“良好”，70-79分為“中等”，60-69分為及格，60以下為“不及格”。
4.被評為優(yōu)秀論文者須提交以下文稿：
1）論文的中文摘要一篇；
2）論文的精彩片斷3—4段，原文+中文譯文a4打印稿，合計2頁左右。
七、本專業(yè)畢業(yè)論文工作日程安排
參加“3+1”項目的畢業(yè)生應(yīng)于6月底回國后立即向法語系提交論文，填寫規(guī)定的表格。
7月1日左右由系評審委員會進(jìn)行初評。
7月5日左右進(jìn)行答辯。經(jīng)評審委員會評定的最終成績上報教務(wù)處。
論文提綱格式3
1．標(biāo)題式提綱
這種提綱比較簡單,只寫出行文各段的標(biāo)題.
這是一個標(biāo)題式的作文提綱,勇簡潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點.它的特點是文字簡潔、速度較快,適合于對寫作內(nèi)容較熟悉或時間較緊的情況.但對初學(xué)寫作的人來說,很難起到指導(dǎo)作文的作用.
2.要點式提綱
這種提綱比較詳細(xì),它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容；同時,還要交代出文章的`詳略.
編寫提綱的要求
1.要審清題目,確定中心,選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ),編寫作文提綱要按照寫作文的三個順序：審清題目、確立中心,選擇材料來進(jìn)行.
作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍（記人、記事、寫景、狀物等）、寫作問題（記敘文、說明文、議論文）,所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對題、偏離中心的毛病.
中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時,只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點,安排詳略,等等.選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來.
2.要簡潔明了
作文提綱只是作文的一個思路,一個框架.因此作文提綱既要完整,又不能過于繁瑣；既要簡潔,又要達(dá)到寫作目的。
題目
1.起因（用三四句話概括）
2.經(jīng)過（盡量不要寫太多,七八句的樣子）
3.結(jié)果（要與開頭呼應(yīng),三四句就好）
4.感悟（簡潔概括,要含有深意）
論文提綱格式4
1、論文題目：要求準(zhǔn)確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要：是文章主要內(nèi)容的摘錄，要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞：關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內(nèi)容有實質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語，便于信息系統(tǒng)匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞，另起一行，排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進(jìn)行主題，依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。
5、論文正文：
(1)引言：引言又稱前言、序言和導(dǎo)言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的'目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文：正文是論文的主體，正文應(yīng)包括論點、論據(jù)、 論證過程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容：
a、提出-論點;
b、分析問題-論據(jù)和論證;
c、解決問題-論證與步驟;
d、結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料，列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁，標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
中文：標(biāo)題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)：作者--標(biāo)題--出版物信息
所列參考文獻(xiàn)的要求是：
(1)所列參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻(xiàn)要標(biāo)明序號、著作或文章的標(biāo)題、作者、出版物信息。
論文提綱也可以用最簡單的格式和分類，簡單明了地說明論文的目的、依據(jù)和意義，甚至是兩句話。這種提綱往往是用于科學(xué)論文，而且在對于各種概念有相互聯(lián)系而不是孤立的出來討論的情況下。如果總要分出1、2、3、、、、、、點來寫的話，往往會變成“八股文”的模式，這樣的論文往往是應(yīng)付式的論文，其真正的科學(xué)價值會大打折扣。
論文提綱格式5
一、論文題目
從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象
——看“發(fā)乎情，止乎禮”的時代性
二、論文觀點來源
“發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》，是古代形容男女關(guān)系的。發(fā)乎情，即人的情感在男女之間產(chǎn)生。止乎禮，就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內(nèi)的人生欲求�？蓽@祖在《牡丹亭》中強調(diào)真情，至情的時候，他始終指向的仍是社會現(xiàn)實，表現(xiàn)出對現(xiàn)世的熱情和對道德的關(guān)注，更重視“發(fā)乎情，止乎禮”的教育作用。
三、基本觀點
《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線，逾越家庭與社會的層層障礙，勇敢邁過貞節(jié)觀，為鬼時，以身慰情人;在死而復(fù)生之初，能婉言拒絕情人的求歡，“發(fā)乎情，止乎禮”。有人認(rèn)為，這是湯顯祖思想的矛盾性，它在突破傳統(tǒng)的同時，又在墨守陳規(guī)，是一種退步。而我認(rèn)為 “發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征，而在現(xiàn)代，在女性貞操觀念淡薄，過度追求個性解放的今天，其倫理道德意義就更為重要了。
四、論文結(jié)構(gòu)
全文共分七節(jié)及結(jié)論。
第一節(jié)《牡丹亭》：介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內(nèi)容。
第二節(jié)《杜麗娘》：杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像，對于人物的塑造，我認(rèn)為主要受湯顯祖的文學(xué)思想和當(dāng)時人們思想信仰的`影響。
第三節(jié)《萌芽》：主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度，個人才貌的被埋沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求，“一靈咬住”，始終不放。
第四節(jié)《沖破》：《牡丹亭》中杜麗娘死了，可是她的死不是生命的結(jié)束，而是新的斗爭的開始。在擺脫了現(xiàn)實世界的種種約束之后，她果然找到了夢中的書生，主動地向他表示愛情，并以身慰情人，還魂之后還結(jié)為夫婦。
第五節(jié)《對抗“情，禮”》：杜麗娘與柳夢梅夢中約會，以最明確的方式宣示，愛情以及*愛，首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上，她遵從禮教的束縛，在本我層面上，她有強烈的情欲本能�！赌档ねぁ窂�(fù)活了*愛女神的形象，表現(xiàn)了*愛女神的抗?fàn)帯?/p>
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一、文題
文題是概括文章性質(zhì)和內(nèi)容的重要標(biāo)志，是最先提供給讀者的直接信息。
文題與內(nèi)容要相符，應(yīng)能概括論文的主要內(nèi)容，讀者常是以文題為主要依據(jù)來判斷論文的閱讀價值，故文題要概括、簡練、準(zhǔn)確、新穎：
1.概括：即用簡短的文字囊括全文內(nèi)容，體現(xiàn)全文精髓，使人一看就能對全文的含義有一個明確的概念，引人入勝，便于記憶。
2.簡練：就是要簡短、精練，一般以不超過20個字宜，切忌冗長繁雜，用詞要字斟句酌，可用可不用的字應(yīng)盡量免用。如"妥拉蘇林局部皮下浸潤注射消除輸液引起的局部腫脹的觀察"，共26個字，改為"妥拉蘇林局部注射消除輸液外滲腫脹的觀察"，19個字已可表達(dá)文章主題。
題目的文字一般不用簡稱或外文縮寫，必須用時也只能選用公認(rèn)和常用名稱。文題盡量不用標(biāo)點符號，如有必要設(shè)副標(biāo)題，可用破折號與正題分開，如"急性心肌梗死患者的護(hù)理-----附150例病例分析"。
3.準(zhǔn)確：就是要用詞準(zhǔn)確，正確反映論文的主題與內(nèi)容，避免出現(xiàn)文題不符的情況。如"臨床輸注過程中的空氣污染及其對策"，作為文題不準(zhǔn)確。因為1)"空氣污染"并非輸注過程中的";2)"對策"應(yīng)該是防止或減少污染的對策，其中"及其"欠妥。如改為"靜脈輸注環(huán)境的空氣 污染 即及其預(yù)"則能正確反映論文的主題。
4.新穎：題目要有特色和新意，不落俗套，避免與已有文獻(xiàn)的題目雷同。
二、作者署名和單位
題目下面要寫上作者姓名和工作單位，以便于編輯、讀者于作者聯(lián)系或咨詢，也是對文章內(nèi)容負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
1.署名作者的條件：一般包括下列人員：
1)課題的提出者及設(shè)計者;
2)課題研究的主要執(zhí)行者;
3)進(jìn)行資料收集及統(tǒng)計處理的人員;
4)論文的主要撰寫和修改者;
5)對論文主要內(nèi)容能承擔(dān)全部責(zé)任，并能給予全面解釋和答辯的人員。
2.署名注意事項：
1)署名順序按參加研究工作的多少和實際貢獻(xiàn)大小排列，而不能以職務(wù)高低、資歷長短排列。第一作者應(yīng)是研究工作的構(gòu)思、設(shè)計、執(zhí)行和論文主要撰寫者。
2)每位作者姓名之間要空一格，但不需加任何標(biāo)點符號。
3)署名必須用真名，不得用化名、筆名和假名。
4)論文發(fā)表前，若參加研究者已調(diào)往其他單位，可在署名末尾右上角加注符號，在頁腳注中說明。
三、摘要
即文章的.內(nèi)容提要，是用最扼要的文字概括說明本研究的目的、步驟與方法、主要發(fā)現(xiàn)及結(jié)論，著重說明研究工作的創(chuàng)新和發(fā)現(xiàn)，使讀者概略了解全文內(nèi)容，以決定是否有閱讀全文的必要。。摘要不列圖或表，不引用文獻(xiàn)，一般在正文之前，大約200-300字為宜。摘要一般在署名之下，正文之前，書寫時"摘要"二子頂格寫，空兩格后接摘要內(nèi)容。
四、關(guān)鍵詞
是最能反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或短語，目的是便于讀者了解論文的主題，利于人們在檢索中迅速查到文獻(xiàn)。每篇文章可選3-5個關(guān)鍵詞，可從文題、摘要、正文中特別是文中小標(biāo)題中選擇，也可參照美國"Index Medicus"及1984年中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院情報研究所翻譯的"醫(yī)學(xué)主題詞注解字順表"和中國科技情報所及北京圖書館主編的"漢語主題詞表"。關(guān)鍵詞一般不用縮寫詞，在提要之下，頂格寫"關(guān)鍵詞"，空兩格后依次列出，之間可用分號隔開，最末一詞不加標(biāo)點。
五、正文
正文是文章的主題部分，一般分為前言、材料與方法、結(jié)果和討論4個部分。
(一)前言
又稱導(dǎo)言、引言或序言，主要介紹該課題的研究背景及依據(jù)、研究目的及意義等。前言不宜過長，避免作自我評價和過多引用文獻(xiàn)，點明主題即可。
(二)材料與方法
臨床研究的論文可用"臨床資料"、"對象與方法"、"病例資料"等。應(yīng)詳細(xì)說明研究對象和采用的方法，內(nèi)容包括：研究對象的條件、來源及數(shù)量、抽樣方法、研究步驟、觀察指標(biāo)、選用的儀器或研究工具、資料整理與統(tǒng)計學(xué)處理方法等，都要交代清楚。目的是使讀者了解研究的具體內(nèi)容，便于對研究進(jìn)行評價和驗證。
(三)結(jié)果
結(jié)果是論文的關(guān)鍵部分，是作者論述本研究的價值和討論觀點的依據(jù)。包括觀察到的現(xiàn)象和收集的數(shù)據(jù)，經(jīng)過科學(xué)的整理歸納和精確的統(tǒng)計學(xué)處理后，按照邏輯順序，用文字、統(tǒng)計圖或表格的形式報告出來，圖和表不宜過多，能用文字表達(dá)清楚的就不必用圖表，圖或表能更清楚表達(dá)者，則應(yīng)壓縮文字。必須注意研究結(jié)果的真實性和科學(xué)性，遵循實事求是的態(tài)度，既要詳細(xì)敘述新的發(fā)現(xiàn)和正面的、陽性的結(jié)果，也要如實敘述反面的、陰的結(jié)果，作出客觀的分析與報道。
(四)討論
討論是論文的精華部分，在一定程度上決定了論文的學(xué)術(shù)水平和價值。討論是結(jié)果的邏輯延伸，對結(jié)果進(jìn)行闡釋、分析、論證和評價，從感性認(rèn)識上上升到理性認(rèn)識，得出令人信服的結(jié)論。
討論部分的寫法不一，一般內(nèi)容可包括：本研究的原理和概念;所的結(jié)果的分析和評價;結(jié)果的含義和事物的內(nèi)在聯(lián)系;從結(jié)果因出的推理和結(jié)論;指出結(jié)果和結(jié)論的理論意義，對實踐的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價值;今后要解決的問題與展望及該項研究的不足之處或出現(xiàn)的誤差等問題。討論部分注意與本文的結(jié)果緊密聯(lián)系，同時分析過程最好多結(jié)合理論。還可把研究結(jié)果與有關(guān)文獻(xiàn)報道的異同處進(jìn)行比較，從不同角度分析，提出新的觀點和概念，以充實作者的論點。
六、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)是科研論文中不可缺少的部分。在論文最后列出本次研究工作所參考過的主要文獻(xiàn)目錄，目的在于表明論文的科學(xué)依據(jù)與歷史背景;反映出作者對他人成果的尊重;為讀者進(jìn)一步查閱和探索有關(guān)問題，了解文獻(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容提供線索。
所列參考文獻(xiàn)的要求：1)必須是作者親自閱讀過的;2)一般只限于正式出版物上發(fā)表的文章，文摘、內(nèi)部刊物、內(nèi)部資料及未發(fā)表的文章均不列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)中;3)引用論點必須準(zhǔn)確無誤，不應(yīng)斷章取義;4)著錄必須準(zhǔn)確，著錄格式應(yīng)按國家標(biāo)準(zhǔn)(GB7714-87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》書寫。
論文提綱格式7
緒論：音樂欣賞是非常重要的一門學(xué)科它是中小學(xué)音樂課的一個主要內(nèi)容，它讓學(xué)生通過聆聽、感知音樂從而理解音樂，提高其感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。它對于拓展學(xué)生的視野、凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、提高對音樂的審美力，有著非常重要的作用。那么怎樣才能上好音樂欣賞課呢?要想取得較好的欣賞教學(xué)效果，我們必須轉(zhuǎn)換舊教育觀念、舊模式。盡自己所能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一切條件，盡可能讓學(xué)生全方位置身于課堂教學(xué)，參加到教學(xué)活動中，體驗音樂、感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂。音樂欣賞教學(xué)是音樂教學(xué)中的重要組成部分，是音樂活動的出發(fā)點和歸宿，是培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞力最有效的途徑，是一切音樂活動的基礎(chǔ)。它的基本任務(wù)是幫助學(xué)生了解和熟悉音樂語言，領(lǐng)會和感受音樂作品的內(nèi)容。那么，如何才能上好一節(jié)音樂欣賞課呢?每一位音樂教師都有自己獨特的經(jīng)驗，音樂形象不像圖畫那樣直觀、具體，而是在聽的過程中對音樂作品中的內(nèi)容、情感的領(lǐng)悟。通過欣賞，誘發(fā)學(xué)生的求知欲，開發(fā)智力，從聲音中獲得情感體驗，從而提高學(xué)生的認(rèn)知，辨別能力，使之形成良好的情操，促進(jìn)身心健康發(fā)展，努力提高學(xué)生自身的素質(zhì)。
本論：一、初步感知階段要營造氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
這一階段以“官能欣賞為主”，它是音樂欣賞的初級過程。讓學(xué)生在經(jīng)過引導(dǎo)的情感中體會作品的意境，就更易產(chǎn)生情景感應(yīng)效果。俗話說：“觸景生情”。說明了氛圍對人的情感的重要，營造什么樣的氛圍，要根據(jù)學(xué)生心理特點和教學(xué)內(nèi)容需要決定。如果教師能以富有感染力的語調(diào)講解，客觀上就起到了營造氛圍的作用，使學(xué)生在“音樂心理”中去感受作品。 中小學(xué)生正值青春年少，富有理想和追求，學(xué)習(xí)音樂的動機也是多種多樣的：有的想當(dāng)歌星、有的想當(dāng)舞蹈家、有的想做音樂大師;有的是自己愛好、有的是父母之命、有的是受明星效應(yīng)的影響、有的則是希望得到老師的褒獎和同學(xué)的稱贊……面對學(xué)生如此多層次的音樂學(xué)習(xí)動機，教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的心理需求，采用靈活多樣的教學(xué)方法、輕松活潑的教學(xué)模式，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，使其想學(xué)愛學(xué)并會學(xué)。同時教師還要有意識地營造探究過程中的興趣情景、問題情景，以景激趣，以情啟思
二、如何使學(xué)生在音樂欣賞課中獲得情感的`體驗。
1、運用多種教學(xué)手段、方法獲得情感體驗。在最初可選擇一些膾炙人口的名曲，如貝多芬、莫扎特等作品，學(xué)生直接接受音樂的感染，打破了學(xué)生對音樂欣賞的神秘感，使學(xué)生感到能聽得懂音樂。在反復(fù)欣賞時，還會聽出不同的樂器，作品的段落──曲式結(jié)構(gòu)，作品的風(fēng)格等，調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的積極性。
2、通過音樂自身的內(nèi)容(音樂的要素)來進(jìn)行情感的體驗。音樂藝術(shù)自身就應(yīng)是美的化身，在音樂欣賞教學(xué)中，讓學(xué)生做一些節(jié)奏練習(xí)，體會音樂的變化。
3、與時代相結(jié)合，貼近學(xué)生的實際生活獲得情感體驗。情感的表現(xiàn)可體現(xiàn)在古典音樂之中，它也可在通俗，流行音樂之中。課上找一點時間，機會給學(xué)生們自己，聽一些學(xué)生喜愛的流行音樂，可以放松他們緊張的神經(jīng)，建立師生的溝通使學(xué)生的音樂情感得已發(fā)揮。
三、課內(nèi)外相結(jié)合。
要學(xué)好音樂欣賞，要從課內(nèi)外多方面啟迪學(xué)生感受音樂、產(chǎn)生情感共鳴并引導(dǎo)學(xué)生探究音樂作品內(nèi)涵。從課外，可以鼓勵學(xué)生在日常生活中收集與課本欣賞課題相關(guān)的各種資料，也可以鼓勵學(xué)生自己動手錄下各種美妙的聲音，配上自己的解說的片斷。這樣可以大大提高學(xué)生對音樂欣賞的興趣，讓學(xué)生在親身實踐中來體驗音樂，同時也拓展了知識面。
從課內(nèi)，首先用這堂課的主題音樂把學(xué)生的注意力引入音樂課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生一種神圣、奇妙的感受。讓學(xué)生隨心所欲地用各種方式來表達(dá)展現(xiàn)心中的最原始的情緒體驗。表達(dá)的形式可以多種多樣，不拘一格�？捎貌噬漠嫻P繪出抽象的線條、不規(guī)則的圖形或具體形象的實物實景來表達(dá)的;也可用樸實或華麗的文字語言、詩歌、散文的形式來表達(dá)的;還可用舞蹈形體動作來表達(dá)展現(xiàn)。
四、音樂欣賞對學(xué)生個性的培養(yǎng)。
在音樂欣賞教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生個性的健康發(fā)展，是我們在音樂欣賞教學(xué)中所要思考的問題之一。過去的音樂欣賞活動，語言幾乎成了表達(dá)、交流音樂感受的唯一工具。這種欣賞教學(xué)方式，僅能滿足一部分語言表達(dá)能力較強的學(xué)生的需要，卻往往讓另一部分更善于運用其他表達(dá)方式的學(xué)生明顯地處于“技不如人”的窘境。久而久之，一部分學(xué)生將對參與音樂體驗的表達(dá)活動缺少興趣，喪失信心。在音樂欣賞活動設(shè)計中，應(yīng)注意為學(xué)生提供各種表達(dá)途徑，
結(jié)論：總之，我們音樂教師只有本著與學(xué)生合作，師生共同發(fā)展的理念思想，多方位地讓學(xué)生自主體驗和學(xué)習(xí)探究，才能上出一堂別開生面的優(yōu)質(zhì)音樂欣賞課，從而擴大學(xué)生的音樂視野，發(fā)展形象思維能力和智力;培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好，提高感受和理解音樂的欣賞分析能力;引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生深刻的情緒情感體驗，激發(fā)學(xué)生強烈的審美激情，提高審美能力,最終使學(xué)生的素質(zhì)得以全面發(fā)展
論文提綱格式8
一、紙型、頁面設(shè)置、版式和用字.
畢業(yè)論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)A4型紙(297mmX210mm)打印.頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分,所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi).白邊區(qū)的尺寸(頁邊距)為：天頭(上)25mm,地腳(下)20mm,訂口(左)25mm,翻口(右)20mm.文字圖形一律從左至右橫寫橫排.文字一律通欄編輯.使用規(guī)范的簡化漢字.除非必要,不使用繁體字.忌用異體字、復(fù)合字及其他不規(guī)范的漢字.
二、論文封面.
封面由文頭、論文標(biāo)題、作者、學(xué)校、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目組成.文頭：封面頂部居中,占兩行.上一行內(nèi)容為“河南廣播電視大學(xué)”用小三號宋體;下一行內(nèi)容為“漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)畢業(yè)論文”,3號宋體加粗.文頭上下各空一行.論文標(biāo)題：2號黑體加粗,文頭下居中,上下各空兩行.論文副題：小2號黑體加粗,緊挨正標(biāo)題下居中,文字前加破折號.
作者、學(xué)校(市級電大)、年級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、答辯組成員、答辯日期、申請學(xué)位等項目名稱用3號黑體,內(nèi)容用3號楷體,在正副標(biāo)題下適當(dāng)居中左對齊依次排列.占行格式為：作者：XXX;學(xué)校：XXX;年級：XXX;學(xué)號：XXX;指導(dǎo)教師：XXX;職稱：XXX;XXX(主持人)職稱：XXX;XXX職稱：XXX;答辯日期：X年X月X日;申請學(xué)位：學(xué)士(不申請可省略此項).由于論文副題可有可無,學(xué)位可申請可不申請,答辯組成員可以是3、5、7人,封面內(nèi)容占行具有不確定性,為保持封面的整體美觀,可對行距做適當(dāng)調(diào)整.
三、論文
論文由論文目錄(提綱)和題目、作者姓名、完成日期、摘要、關(guān)鍵詞、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、附錄等項目組成.需要列目錄的論文,目錄要獨占一頁.“目錄”二字用3號黑體,頂部居中;以下列出論文正文的一、二級標(biāo)題及參考文獻(xiàn)、附錄等項及其對應(yīng)頁碼.用小4號宋體.
論文題目用3號黑體,頂部居中排列,上下各空一行;作者姓名：題目下方居中,用四號楷體;完成時間：作者姓名下方居中,字樣為“X年X月”,用四號楷體;摘要：作者姓名下空一行,左起頂頭,寫明“摘要”字樣加粗,點冒號,接排摘要內(nèi)容.一般用五號字,字體用楷體;關(guān)鍵詞：摘要下方,左起頂頭,寫明“關(guān)鍵詞”字樣加粗,點冒號,接排關(guān)鍵詞.詞間空一字.字型字體同摘要;正文：關(guān)鍵詞下空一行開始.正文文字一般用5號宋體,每段起首空兩格,回行頂格,單倍行距;正文文中標(biāo)題：一級標(biāo)題.標(biāo)題序號為“一、”,4號黑體,獨占行,末尾不加標(biāo)點.如果居中,上下各空一行;二級標(biāo)題,標(biāo)題序號為“(一)”,與正文字體字號相同,獨占行,末尾不加標(biāo)點;三、四、五級序號分別為“1.”、“(1)”和“①”,與正文字體字號相同,一般不獨占行,末尾加句號.如果獨占行,則不使用標(biāo)點.每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號.
注釋：注釋采用腳注形式.加注符號以頁為單位排序,標(biāo)在須加注之處最后一個字的右上角后,用帶圈或括弧的阿拉伯?dāng)?shù)字依次標(biāo)示.同時在本頁留出適當(dāng)行數(shù),用橫線與正文分開,左起空兩字后寫出相應(yīng)的注號,再寫注文.每個注文各占一段,用小5號宋體.建議使用電腦腳注功能;參考文獻(xiàn)：在正文項目后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“參考文獻(xiàn)”,另起行空兩格用5號宋體編排參考文獻(xiàn)內(nèi)容,每個參考文獻(xiàn)都另起行.參考文獻(xiàn)的項目見“實施方案”正文;附錄：在參考文獻(xiàn)后空兩行左起頂頭用四號黑體寫明“附錄”字樣,另起行編排附錄內(nèi)容,格式參考正文.
知識擴展：畢業(yè)論文格式
1、論文題目,有的含副標(biāo)題.題目之下是作者署名,署名之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級.
2、“摘要”與“關(guān)鍵詞”,或稱“內(nèi)容提要”,一般為300字左右.位于作者署名之后,正文之前.關(guān)鍵詞,結(jié)合標(biāo)題和正文內(nèi)容一般選取3至5個.
3、引論.用“O”標(biāo)示,常寫作“引言”、“引論”、“緒論”,引言較短時可不標(biāo)出“O.引言”類小標(biāo)題.引論的內(nèi)容一般是交代選題背景,主要有:課題來源,本課題在國內(nèi)外的研究進(jìn)展?fàn)顩r.已有的研究成果,存在的問題.選題的意義,討論的問題.本文分幾部分,從哪些方面進(jìn)行討論,以及指導(dǎo)思想、論證方法等,均可根據(jù)內(nèi)容的需要寫在引論中.
4、正論.正論常分幾部分寫,分別標(biāo)示“一”“二”“三”“四”等,有的加小標(biāo)題,或以分論點的形式出現(xiàn),以凸現(xiàn)論述的觀點或主要內(nèi)容.這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達(dá),體現(xiàn)出分析方法與思路,充分有力的論證.正論還要體現(xiàn)出明確的指導(dǎo)思想.
5、結(jié)論.一般用“結(jié)語”“小結(jié)”“余論”等標(biāo)示.也可不標(biāo)示“結(jié)語”之類的詞兒,在正論之后空一行直接寫結(jié)論或總結(jié).在畢業(yè)論文格式中,結(jié)論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進(jìn)一步研究的建議.若是在正論之后,對相關(guān)聯(lián)的問題還想簡短論述一下,或是對較為重要的問題再說一些想法,可寫成“余論”.
6、畢業(yè)論文致謝.接上文另起一段.簡述自己撰寫畢業(yè)論文的體會,并對指導(dǎo)老師以及有關(guān)人員表示感謝.“畢業(yè)論文致謝”并非形式,也不是走過場,是一個大學(xué)生修養(yǎng)的.表現(xiàn).
7、注釋與參考資料.注釋專指“本文注”,即作者對論文有關(guān)內(nèi)容所作的解釋,一般用腳注,放在本頁末,屬畢業(yè)論文格式的非必備項.參考文獻(xiàn)專指“引文注”,即作者對引用他人作品的有關(guān)內(nèi)容所作的說明,在引文結(jié)束處右上角用[1][2]等標(biāo)示,序號與文末參考文獻(xiàn)列表一致.同一著作或文章被多次引用時只著錄一次,文后參考文獻(xiàn)的著錄格式見《參考文獻(xiàn)格式》.
8、附錄.收錄和論文有直接關(guān)系的文字材料、圖表、數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果等.中文方面的畢業(yè)論文格式中作附錄的情況似乎不多見,屬畢業(yè)論文格式的非必備項.
免責(zé)聲明：本文僅代表作者個人觀點,與本網(wǎng)無關(guān)。
論文提綱格式9
一、畢業(yè)論文格式
一般說來，一篇畢業(yè)論文要具備相對固定的格式。這些提到的畢業(yè)論文格式僅供參考。學(xué)校有具體規(guī)定的，則按規(guī)定辦。這里以文件中規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準(zhǔn)。
�、僬撐念}目，有的含副標(biāo)題。題目之下是作者署名，署名之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級。
�、谡c關(guān)鍵詞(或稱內(nèi)容提要)，一般為300字左右。位于作者署名之后，正文之前。關(guān)鍵詞，結(jié)合標(biāo)題和正文內(nèi)容一般選取3至5個。
�、垡摗Ｓ肙標(biāo)示，常寫作引言、引論、緒論，引言較短時可不標(biāo)出O.引言類小標(biāo)題。引論的內(nèi)容一般是交代選題背景，主要有:課題來源，本課題在國內(nèi)外的研究進(jìn)展?fàn)顩r。已有的研究成果，存在的問題。選題的意義，討論的問題。本文分幾部分，從哪些方面進(jìn)行討論，以及指導(dǎo)思想、論證方法等，均可根據(jù)內(nèi)容的需要寫在引論中。
�、苷�。正論常分幾部分寫，分別標(biāo)示一二三四等，有的加小標(biāo)題，或以分論點的形式出現(xiàn)，以凸現(xiàn)論述的觀點或主要內(nèi)容。這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達(dá)，體現(xiàn)出分析方法與思路，充分有力的論證。正論還要體現(xiàn)出明確的指導(dǎo)思想。
�、萁Y(jié)論。一般用結(jié)語小結(jié)余論等標(biāo)示。也可不標(biāo)示結(jié)語之類的詞兒，在正論之后空一行直接寫結(jié)論或總結(jié)。 在畢業(yè)論文格式中，結(jié)論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括，也可以提出進(jìn)一步研究的建議。若是在正論之后，對相關(guān)聯(lián)的問題還想簡短論述一下，或是對較為重要的問題再說一些想法，可寫成余論。
�、蕻厴I(yè)論文致謝。接上文另起一段。簡述自己撰寫畢業(yè)論文的體會，并對指導(dǎo)老師以及有關(guān)人員表示感謝。畢業(yè)論文致謝并非形式，也不是走過場，是一個大學(xué)生修養(yǎng)的表現(xiàn)。
�、咦⑨屌c參考資料。注釋專指本文注，即作者對論文有關(guān)內(nèi)容所作的解釋，一般用腳注(放在本頁末)(屬畢業(yè)論文格式的非必備項)。 參考文獻(xiàn)專指引文注，即作者對引用他人作品的有關(guān)內(nèi)容所作的說明，在引文結(jié)束處右上角用[1][2]等標(biāo)示，序號與文末參考文獻(xiàn)列表一致。同一著作或文章被多次引用時只著錄一次。文后參考文獻(xiàn)的著錄格式見《參考文獻(xiàn)格式》。
�、喔戒洝Ｊ珍浐驼撐挠兄苯雨P(guān)系的文字材料、圖表、數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果等。中文方面的畢業(yè)論文 格式中作附錄的情況似乎不多見(屬畢業(yè)論文格式的非必備項)。
以上是一篇畢業(yè)論文格式要求，是一般撰寫畢業(yè)論文必需的表達(dá)形式，其中除注釋和附錄可有可無外，其他部分的畢業(yè)論文格式是必備的。
2.畢業(yè)論文格式的其他要求
�、佼厴I(yè)論文的字?jǐn)?shù)要求。一般來說，文學(xué)、新聞、歷史、哲學(xué)等方面的畢業(yè)論文在7000字以上，語言方面的論文在6000字左右，也有對函授學(xué)員、自考生要求在5000字左右的。我的想法是對字?jǐn)?shù)不去斤斤計較，關(guān)鍵是在畢業(yè)論文的內(nèi)容要有創(chuàng)見。一般說來，達(dá)到了內(nèi)容的要求，相應(yīng)地也會滿足字?jǐn)?shù)的要求。
�、诒硎鲆�。畢業(yè)論文是對自己研究成果的詳細(xì)表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明，表意準(zhǔn)確、鮮明，語言通順、流暢，用規(guī)范漢字，不寫錯別字。一般情況下應(yīng)采用計算機打印成文，若手抄則要求書寫工整。
�、坌薷囊蟆Ｕ撐某醺鍖懞煤�，全文閱讀，前后對照，檢查論點論據(jù)論證和詞句運用，修改好了之后，擱置幾天或者一兩周，再來挑毛病，經(jīng)過多次修改、加工、潤色，最后在老師指導(dǎo)下定稿。
二、論文寫作格式要求解析
1.引言(前言)
是醫(yī)學(xué)論文開篇的一段短文，主要介紹本文的背景、理論依據(jù)、論文的范圍目的與工作的收獲、結(jié)果、意義等�？筛鶕�(jù)論文的需要或長或短。要求言簡意賅，點明主題。如我院內(nèi)科1992年2月至1995年10月應(yīng)用鹽酸納絡(luò)酮治療鎮(zhèn)靜催眠藥急性中毒48例，與同期未用納絡(luò)酮治療的42例對照比較，療效滿意，報告如下。不可言過其實，尤其是諸如國內(nèi)外罕見，未見報道，無先例，屬最新水平之類，必須有充分證據(jù)，否則一般不用。
2. 臨床資料(資料與方法)
是論著的主要內(nèi)容，包括實驗對象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分組、診斷手?jǐn)�、依�?jù)、治療方法(用藥)、療效標(biāo)準(zhǔn)、觀察及隨訪時間等等。應(yīng)說明資料來源的'時限、年齡、性別、職業(yè)的可比性。在此需要特別提醒注意的是說明療效或某種方法時需設(shè)對照組，條件同等、隨機分組、用藥或檢測采用雙盲法對照。共同的是使讀者具體了解該研究的具體內(nèi)容，一方面便于理解和評價，另方面便于驗證和仿行。任何科學(xué)成果，必須能夠在方法同樣條件下重復(fù)出同樣結(jié)果，方能得到公認(rèn)。因此，描述材料和方法以使讀者能進(jìn)行重復(fù)為度，過分簡略固然不行，過分詳盡也無必要。
資料中如數(shù)字較多可用統(tǒng)計圖表表示。統(tǒng)計表應(yīng)有表題和序號(一個表不用序號，列為附表)。統(tǒng)計表應(yīng)按統(tǒng)計學(xué)原則制作，表格兩端開口，不用縱線，只用一條縱線說明主語與謂語，表格左上角不用斜線。表格內(nèi)避免繁雜，更不能與正文重復(fù)。
3. 結(jié)果
醫(yī)學(xué)論文的中心部分。即實驗研究、臨床研究、分析觀察、調(diào)查的各種資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析、歸納，經(jīng)必要的統(tǒng)計學(xué)處理后所得的結(jié)果。這是決定論著質(zhì)量是否嚴(yán)謹(jǐn)，數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確可靠，要求高度真實和準(zhǔn)確，實事求是的撰寫。失敗就是失敗，成功就是成功，不要人為地夸大成功率，且要消滅統(tǒng)計方面的誤差。
4.討論
即將所得結(jié)論或研究結(jié)果，從理論上進(jìn)一步認(rèn)真分析�？茖W(xué)的推論和評價，證實所得結(jié)果的可靠性，闡明具有科學(xué)性、先進(jìn)性的論據(jù)，從而取得大家的公認(rèn)。通常討論的問題有:闡述該文研究的原理與機制;說明該文材料與方法的特點及其得失;分析該文結(jié)果與他人的異同及優(yōu)缺點;根據(jù)該文結(jié)果提出新假設(shè)、新觀點;對各種不同學(xué)術(shù)觀點進(jìn)行比較和評價;提出今后探索的方向等等。當(dāng)然，一篇文章通常只討論其中的某些方面，不可能面面俱到。重要的是，討論必須緊緊扣住該文的研究結(jié)果，突出自己的新發(fā)現(xiàn)與新認(rèn)識。有的醫(yī)學(xué)論文討論部分只是重復(fù)過去的文獻(xiàn)，甚至抄襲某些專著和教科書的內(nèi)容，這就失去了討論的意義。
討論的深淺、正確與否，很大程度上取決于掌握文獻(xiàn)的多少和分析能力。因此，必須了解本專業(yè)的近況及動向，才能比較客觀的得出正確的結(jié)論。
5. 醫(yī)學(xué)論文的參考文獻(xiàn)
只限于自己閱讀過并引用的文獻(xiàn)(必須是公開發(fā)行的刊物)，按文內(nèi)引用順序排列寫在文后，文內(nèi)按1.2.3順序在引用處標(biāo)出右上角碼，如在右上角標(biāo)注[1]或[1-3]或[1，4]最好是著重引用近年的(3-5年)期刊文獻(xiàn)。 醫(yī)學(xué)論文參考文獻(xiàn)的書寫格式多采用溫哥華式。
刊物:作者(兩位作者可一并列上，中間加逗號;三位作者或以上，可只寫第一作者，后加逗號及等)，文題列于作者后(有的刊物略去文題)，然后順序列出刊物名稱、年份、卷(期):起迄頁。
例 楊亞輝.國內(nèi)外胸心血管外科進(jìn)展臨床醫(yī)學(xué)1995;15(6):36
楊亞輝，等.國內(nèi)外胸心血管外科進(jìn)展臨床醫(yī)學(xué)1995;15(6):36一38
書籍:依次順序為作者，書名，版次，出版地:出版社，年份:起頁～迄頁
例 張學(xué)禮主編，怎樣撰寫醫(yī)學(xué)論文第一版，北京:中國醫(yī)藥科技出版社，
外文資料西文只用姓，不用全稱，其它順序同期刊。
參考文獻(xiàn)不宜過多，論著8條、綜述20條以內(nèi)為宜。引用的文獻(xiàn)必須具有價值，引用的論點必須準(zhǔn)確無誤。取其精華，引用部分要恰到好處，寧少勿濫。
論文提綱格式10
論文題目：虛擬財產(chǎn)法律問題研究
培養(yǎng)單位:法學(xué)院
學(xué)科專業(yè):民商法學(xué)
研究方向:物權(quán)法
中文摘要
Abstract
緒論
一、研究背景和意義
二、文獻(xiàn)綜述
三、文章結(jié)構(gòu)
第一章虛擬財產(chǎn)的理論界定
第一節(jié) 財產(chǎn)的民法學(xué)概念與財產(chǎn)本質(zhì)特征
一、財產(chǎn)的民法學(xué)概念
二、財產(chǎn)的本質(zhì)特征
第二節(jié) 虛擬財產(chǎn)的界定
一、虛擬財產(chǎn)的概念--虛擬財產(chǎn)真實不虛
二、虛擬財產(chǎn)的'本質(zhì)屬性
三、虛擬財產(chǎn)自身的特點
本章小結(jié)
第二章 虛擬財產(chǎn)之性質(zhì)分析
第一節(jié) 虛擬財產(chǎn)權(quán)利屬性7:說討論
一、知識產(chǎn)權(quán)說
二、無形財產(chǎn)說
三、債權(quán)說
四、物權(quán)說
第二節(jié) 虛擬財產(chǎn)權(quán)是一種特殊的物權(quán)
一、虛擬財產(chǎn)權(quán)債權(quán)和物權(quán)性質(zhì)區(qū)分的必要性
二、債權(quán)說的的不合觀作分析
三、物權(quán)說的合理性分析
四、虛擬財產(chǎn)物權(quán)特性--虛擬財產(chǎn)擁有可支配性
木章小結(jié)
第三章 虛擬財產(chǎn)法律保護(hù)中涉及的主要問題
第一節(jié) 虛擬財產(chǎn)所有權(quán)歸屬問題
一、虛擬財產(chǎn)歸使用者所有的觀點及分析
二、使用者享有虛擬財產(chǎn)使用權(quán),而所有權(quán)歸運營商所有
第二節(jié) 網(wǎng)絡(luò)使用者協(xié)議分析
一、使用者協(xié)議的特點
二、使用者協(xié)議中霸王條款的表現(xiàn)
本章小結(jié)
第四章 虛擬財產(chǎn)法律制度現(xiàn)狀與完善
第一節(jié) 虛擬財產(chǎn)現(xiàn)行法作制度問題分析
一、我虛擬財產(chǎn)法律制度現(xiàn)狀
二、運營商虛擬財產(chǎn)體系中的地位
第二節(jié) 虛擬財產(chǎn)法律制度完善
一、物權(quán)法之保護(hù)
二、合同法之保護(hù)
三、程序法之保護(hù)
本章小結(jié)
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
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