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臨床醫(yī)學專業(yè)開題報告

時間:2024-08-04 00:45:57 開題報告 我要投稿
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臨床醫(yī)學專業(yè)開題報告范文

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的臨床醫(yī)學專業(yè)開題報告范文,歡迎閱讀與收藏。

臨床醫(yī)學專業(yè)開題報告范文

臨床醫(yī)學專業(yè)開題報告范文1

  1.研究目的和意義

  隨著圍產(chǎn)醫(yī)學的發(fā)展,孕產(chǎn)婦的心理保健已成為圍產(chǎn)保健中一個不可忽視的部分,妊娠雖然是發(fā)育年齡婦女一種正常、自然的生理現(xiàn)象,但對孕婦來說,畢竟是一次巨大的生理變化和心理應激過程,她們在經(jīng)歷懷孕、分娩、產(chǎn)后恢復及哺乳等一系列生理過程中,會產(chǎn)生各種心理、生理的變化。孕婦積極的心理反應有利于胎兒發(fā)育和分娩過程,而負性心理反應會使心理活動失衡,導致神經(jīng)活動和內(nèi)分泌失調(diào),不同程度地影響妊娠結(jié)局及母兒的安危。因此,正確把握待產(chǎn)婦的心理,有針對性地做好心理護理,是確保待產(chǎn)婦順利分娩以及產(chǎn)后恢復的重要工作。

  2.目前該選題研究狀況(文獻綜述)

  近幾年,隨著對分娩期精神衛(wèi)生方面研究的深入,人們已經(jīng)從單純的產(chǎn)后抑郁認識到整個圍生期焦慮和其他心理問題,并提出早期發(fā)現(xiàn)和早期干預。目前研究表明圍生期的主要心理問題包括焦慮、恐懼;陌生、孤獨;沉重、抑郁;人際關系敏感、軀體化癥狀和睡眠障礙。

  產(chǎn)生上述心理問題的原因大致包括以下幾點:產(chǎn)痛;矛盾與痛苦;孕婦的性格;大部分孕婦缺乏妊娠生理知識;家庭及社會支持系統(tǒng)以及其他因素。

  目前采用的護理干預模式包括IKAP健康教育模式-即信息(information)-知識(knowledge)-信念(attitude)-行為(practice)模式和自我效能理論(CBSEI)模式。根據(jù)不同的干預模式采用不同的干預方法包括產(chǎn)前干預(健康教育)和產(chǎn)時干預。

  3.研究內(nèi)容(內(nèi)容、結(jié)構(gòu)框架以及要突破的難點)

  研究內(nèi)容:

  (1)對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題原因進行分析

  (2)針對孕產(chǎn)婦產(chǎn)生的心理問題做相應的`護理干預

  技術(shù)關鍵問題:通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,分析出產(chǎn)生問題的主要原因,并作出相應的護理干預。

  4.研究方法、手段

  研究方法:運用護理心理學手段,在進行護理過程中,通過親切交談。了解她們的思想狀況,了解她們對妊娠、分娩生理常識的掌握情況,以便在分娩過程中有針對性的進行護理。

  研究對象:某醫(yī)院產(chǎn)科的**例孕產(chǎn)婦。

  5.研究計劃

  (1)通過觀察、交流、與家屬溝通了解孕產(chǎn)婦的心理狀況,并分析產(chǎn)生問題的主要原因;

  (2)運用護理學知識實施相應的護理干預,考察干預效果;

  (3)分析干預效果的有效性;

  (4)處理資料,寫出論文。

臨床醫(yī)學專業(yè)開題報告范文2

  課題支持選定包括選題的內(nèi)容、重要性、必要性

  有什么臨床問題需要解決?醫(yī)學科研設計從文獻我們已經(jīng)知道什么?課題選定來源于臨床問題提出,沒有問題就沒有科研設計。例如足月兒、早產(chǎn)兒、低體重、極低體重;HIE、RDs、MAS;驚厥、黃疸、呼衰;常見病、罕見病;診斷、治療、機理等。選題需要查閱文獻,要了解有無文獻,有多少文獻,都是哪類文獻包括書本、綜述、病例、動物等,這些文獻結(jié)果可靠性如何?其證據(jù)等級是高等級?

  方法確定

  如何確定研究對象、研究指標;如何測定、收集、組織、分析資料;與研究目的密切相關,是研究前己確定的計劃的一部分。如何確定研究對象?研究人群包括入組原則、排除標準(時間、地點、人群);抽樣方法有隨機、非隨機、具體方法又是什么?分組方法也包括隨機、非隨機、具體方法。干預方法包括干預的有無及方法。隨訪方法要描述有無隨訪及隨訪的方法。

  結(jié)果表達

  包括數(shù)據(jù)分析主要結(jié)果(與研究目的有關的)與一般資料:募集過程及結(jié)果、研究對象的一般特征;主要結(jié)果:研究分析結(jié)果,先畫出表、圖的框架,表強調(diào)變量具體值,圖強調(diào)變化趨勢、相互關系。至少2張表,一般資料中募集過程及結(jié)果、研究對象的一般特征;主要結(jié)果中研究分析的.結(jié)果。

  討論路線

  解釋你的結(jié)果,判斷你的解釋,得出你的結(jié)論,評估你的結(jié)論。

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