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開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語

時(shí)間:2024-05-23 10:35:05 禧雯 開題報(bào)告 我要投稿

開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語(通用32篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告與我們的生活緊密相連,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編幫大家整理的開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語(通用32篇)

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 1

  學(xué)生xx的開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實(shí)用型人才的`目標(biāo)的要求。且該生對于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開題。

指導(dǎo)教師簽名:

  20xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 2

  該生通過與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場價(jià)值的課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過分析Grice的合作原則在國際商務(wù)談判中的'運(yùn)用可以提高國際商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

  同意該課題開題。

指導(dǎo)教師簽名:

  20xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 3

  該生對選題與老師進(jìn)行了充分討論,符合思想政治教育專業(yè)畢業(yè)論文要求,參考了許多文獻(xiàn),具有一定的實(shí)用價(jià)值。本選題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的`延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該論文的設(shè)計(jì)。

  同意開題。

指導(dǎo)教師簽名:

  20xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 4

  課題立意明確,技術(shù)路線可行,研究內(nèi)容充實(shí),研究方法切實(shí)有效,學(xué)生本人對相關(guān)領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀有較為全面地了解,現(xiàn)開展的`工作為完成課題提供了多方面的便利,相信能夠完成課題,并撰寫出達(dá)到碩士學(xué)位論文要求的畢業(yè)論文。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 5

  論文選題與專業(yè)結(jié)合較緊密,選題的范圍比較適中。該選題的研究具有一定的.實(shí)踐指導(dǎo)意義。論文的結(jié)構(gòu)完整,包括引言、正文和結(jié)論。論文的內(nèi)容安排合理,邏輯關(guān)系清晰,緊扣論文主題。擬采取的研究方法具有一定的合理性。整個(gè)論文按時(shí)完成的可行性較大。在下一階段寫作中,要注意研究方法的正確應(yīng)用,在深入分析的基礎(chǔ)上提出切合實(shí)際的、有較強(qiáng)針對性的具體建議。該開題報(bào)告符合要求,同意該同學(xué)開題,并進(jìn)入下一階段的論文寫作。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 6

  XX同學(xué)所設(shè)計(jì)的題目是智能鍋爐溫度控制系統(tǒng),題目來源于生活生產(chǎn)實(shí)際。題目涉及到信號檢測與處理、微機(jī)控制技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)知識,具有一定的深度和廣度;該同學(xué)在開題期間收集并查閱了一定的技術(shù)資料,對所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)任務(wù)基本明確,設(shè)計(jì)思路比較清晰,控制方案選擇較為合理、可行,對選擇的'器件進(jìn)行了較為詳細(xì)的論證;工作量適中,工作計(jì)劃安排合適,預(yù)測按計(jì)劃安排抓緊時(shí)間進(jìn)行設(shè)計(jì),可以如期完成設(shè)計(jì)任務(wù)。

  開題答辯通過,同意進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 7

  該生對本課題相關(guān)的知識與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究價(jià)值。

  本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效性強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的`延續(xù),對于提高學(xué)生的能力有利。

  同意該課題開題。

  (指導(dǎo)教師簽名)xxx

  20xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 8

  小湯同學(xué)按照碩士生培養(yǎng)計(jì)劃要求,完成了所有學(xué)位課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)良的`成績。

  該生通過閱讀國內(nèi)外大量文獻(xiàn)并結(jié)合廣東省科技計(jì)劃項(xiàng)目,確定了“氣動肌肉驅(qū)動的下肢康復(fù)訓(xùn)練系統(tǒng)控制特性研究”學(xué)位課題。課題研究目標(biāo)是明確的,研究內(nèi)容是較為充分的,研究方案是可行的。

  同意該生進(jìn)行課題研究,希望嚴(yán)格執(zhí)行研究計(jì)劃,完成預(yù)期成果。

 。ㄖ笇(dǎo)教師簽名)xxx

  20xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 9

  本課題針對數(shù)字視頻圖像的傳輸問題傳輸,探討基于FPGA設(shè)計(jì)數(shù)字視頻傳輸編碼模塊。陳婷婷同學(xué)根據(jù)任務(wù)書要求,查閱并學(xué)習(xí)了相關(guān)文獻(xiàn),提出了設(shè)計(jì)方案,并根據(jù)設(shè)計(jì)內(nèi)容,完成了時(shí)間節(jié)點(diǎn)分配。開題報(bào)告寫作比較認(rèn)真,基本符合規(guī)范;設(shè)計(jì)路線基本可行性,具體實(shí)施方案,需在進(jìn)一步設(shè)計(jì)中完善。

  同意開題。

 。ㄖ笇(dǎo)教師簽名)xxx

  20xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 10

  論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),本課題具有一定的研究價(jià)值,對于學(xué)生能力提高有利,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,能夠在規(guī)定時(shí)間完成。

  故同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 11

  該生對XX方面的研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,論文選題具有較高的研究價(jià)值,本課題是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的`延續(xù),對于提高學(xué)生的能力有利,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,工作量較大,注意時(shí)間安排。

  同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 12

  該生論文選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的`能力和條件,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 13

  該生課題較新穎,能收集比較詳實(shí)的中外參考文獻(xiàn),進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃安排合理。希望繼續(xù)收集資料,完善實(shí)驗(yàn)方案,早日開展實(shí)驗(yàn)研究和論文撰寫。

  同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 14

  該論文選題教好,具有重大理論和實(shí)踐意義,前期準(zhǔn)備較充分,研究內(nèi)容較為充實(shí),研究方法較合理,研究重點(diǎn)較明確,符合論文開題計(jì)劃的要求,經(jīng)過評審和表決,評審小組一致通過論文開題。

  同意該論文進(jìn)入下一步研究工作。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 15

  基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和遺傳算法的故障診斷系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真主要研究故障診斷技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)原理、遺傳算法及用遺傳算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)合實(shí)現(xiàn)故障診斷等幾方面的內(nèi)容,在信息、通信領(lǐng)域具有應(yīng)用價(jià)值。

  邢x同學(xué)所寫開題報(bào)告內(nèi)容比較豐富,格式規(guī)范、符合要求。

  在文獻(xiàn)綜述中該同學(xué)針對多用戶檢測技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展及分類、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理、遺傳算法的'實(shí)現(xiàn)等設(shè)計(jì)任務(wù)認(rèn)真查閱了大量的相關(guān)資料,論述合理。

  所提出的實(shí)現(xiàn)方案有自己的深刻認(rèn)識,可以解決本課題研究的.實(shí)際問題,實(shí)現(xiàn)方案可行。

  該設(shè)計(jì)題目的工作量適中,難度適中。

  總體看來,該同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告完成的比較好,同意該同學(xué)開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 16

  該同學(xué)能夠?qū)λO(shè)計(jì)題目有正確的'理解,獨(dú)立完成了“基于單片機(jī)控制的步進(jìn)輸送機(jī)的設(shè)計(jì)”的整體方案的工作,并完成了開題報(bào)告。開題報(bào)告內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、格式符合標(biāo)準(zhǔn)。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 17

  xx研究了會計(jì)信息失真,對處理會計(jì)信息失真有較強(qiáng)的'實(shí)用價(jià)值,提供了新的依據(jù)。作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實(shí)際應(yīng)用性較強(qiáng)。論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 18

  本選題新穎,具有創(chuàng)造性、可研究性,研究內(nèi)容詳細(xì)、充實(shí)基本符合開題要求,工作安排合理,時(shí)間分配符合論文寫作的'`一般程序。通過對大量關(guān)于放射影像學(xué)在法醫(yī)病理學(xué)研究應(yīng)用文獻(xiàn)和資料的閱讀和研究,基本上對論文內(nèi)容、設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)整個(gè)過程有了一個(gè)大體的理解和領(lǐng)悟。但同時(shí)看到,此實(shí)驗(yàn)工作量具大,希望在下一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)過程,保質(zhì)、保量的完成試驗(yàn)以及論文撰寫工作。

  論文開題報(bào)告符合寫作要求,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理,研究內(nèi)容和進(jìn)度安排基本符合論文寫作計(jì)劃。因此,同意該同志開始實(shí)驗(yàn)以及論文撰寫工作。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 19

  趙xxx同學(xué)拿到論文題目后能夠認(rèn)真查找相關(guān)文獻(xiàn),并到現(xiàn)場進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),也經(jīng)常與指導(dǎo)老師聯(lián)系,相互溝通該怎么做這個(gè)題目,及時(shí)對開題報(bào)告進(jìn)行修改。該同學(xué)表現(xiàn)較為認(rèn)真,態(tài)度端正。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 20

  該生試驗(yàn)準(zhǔn)備工作充分:能收集比較詳實(shí)的中外參考文獻(xiàn),進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作,試驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分,試驗(yàn)計(jì)劃安排合理,并已開始論文撰寫的.前期準(zhǔn)備。

  希望繼續(xù)收集資料,完善試驗(yàn)方案,早日開展試驗(yàn)研究和論文撰寫。

  同意開題!

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 21

  該生在前期通過查閱文獻(xiàn),對研究內(nèi)容所涉及的研究領(lǐng)域進(jìn)行了較為全面的調(diào)研,對課題《形態(tài)學(xué)可重構(gòu)圖像處理器的研究與設(shè)計(jì)》有了較全面的認(rèn)識,論文的`研究方法基本已經(jīng)掌握。工作安排合理,態(tài)度認(rèn)真,目前論文寫作的前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成,開題報(bào)告符合規(guī)范格式,準(zhǔn)予開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 22

  該論文選題教好,具有重大理論和實(shí)踐意義;前期準(zhǔn)備較充分;研究內(nèi)容較為充實(shí);研究方法較合理;研究重點(diǎn)較明確,符合論文開題計(jì)劃的要求,經(jīng)過評審和表決,評審小組一致通過論文開題,同意該論文進(jìn)入下一步研究工作。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 23

  該生的論文選題較好,具有較高的理論和實(shí)踐價(jià)值。開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的內(nèi)容,研究的`理論基礎(chǔ)和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求。研究的前期準(zhǔn)備較為充分,通過查閱與本研究有關(guān)的文獻(xiàn),基本上了解了論文題目所涉及的理論知識,并根據(jù)文章的研究方向做了較為全面細(xì)致的梳理。研究內(nèi)容也較為充實(shí),研究方法合理,研究的.重難點(diǎn)比較明確。但是該開題報(bào)告也有如下不足:

  1.在核心概念界定時(shí),缺少對“后現(xiàn)代教育理論”這一重要概念的界定。

  2.在研究內(nèi)容中,對后現(xiàn)代教育理論中國化的影響因素?cái)M采用一種一分為二的研究方式,這是一種簡單的、線性的分析,有局限性。建議今后撰寫論文的過程中:

  1.補(bǔ)充完善核心概念的界定。

  2.多角度地看待問題,多元地分析問題,避免一分為二的簡單思維。

  3.在羅列整理資料的基礎(chǔ)上,概括出自己的觀點(diǎn)。

  經(jīng)過評審和表決,評審小組成員一致同意通過該篇選題報(bào)告,同意學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行論文撰寫工作。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 24

  通過查閱與本研究方向有關(guān)的文獻(xiàn),基本上了解了論文題目所涉及的知識理論,參考文獻(xiàn)數(shù)量符合要求。

  開題報(bào)告詳細(xì)說明了論文研究的意義、目的、研究的主要內(nèi)容,應(yīng)用的.理論知識和方法手段及預(yù)期取得的成果符合要求,同意通過。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 25

  課題選題具有研究價(jià)值。課題選題具有普遍性,針對目前中職院校存在的學(xué)生厭學(xué)問題展開研究,厭學(xué)會導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下,厭學(xué)情緒對學(xué)生的身心各方面產(chǎn)生巨大的負(fù)面影響,還影響教師教學(xué)質(zhì)量的提高,對學(xué)生自身的發(fā)展甚至整個(gè)社會的`發(fā)展都會產(chǎn)生極大的.消極影響。因此研究該課題可以明確引起學(xué)生厭學(xué)的原因,針對原因找出改善學(xué)生厭學(xué)的對策,對提高學(xué)生積極性、改善課堂教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生更好的走向工作崗位具有重要意義。課題的主導(dǎo)思想及研究內(nèi)容具有一定的前瞻性及推廣意義。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 26

  學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的.能力和條件,其開題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實(shí)用型人才的.目標(biāo)的要求。

  同意該課題開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 27

  該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具有一定的實(shí)用價(jià)值。所準(zhǔn)備的資料能夠較好的符合任務(wù)書的.要求,對設(shè)計(jì)的.開始具有較好輔導(dǎo)作用。該生準(zhǔn)備工作充分。從報(bào)告內(nèi)容可以看出該生具備交扎實(shí)的專業(yè)知識以及分析和解決問題的能力。報(bào)告內(nèi)容充分,思路交清晰,基本符合開題要求,同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 28

  本課題立題正確,研究內(nèi)容具有一定的理論和應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)綜述通徹、完整,研究計(jì)劃切實(shí)、可行,時(shí)間安排合理,工作量適中,開題報(bào)告撰寫規(guī)范,同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 29

  本課題立題正確,研究內(nèi)容具有一定的實(shí)用價(jià)值,文獻(xiàn)綜述較通徹、完整,研究計(jì)劃切實(shí)、可行,時(shí)間安排合理,工作量適中,開題報(bào)告撰寫規(guī)范,同意開題。 該生的的畢業(yè)論文選題具有普遍的`實(shí)用價(jià)值。從報(bào)告內(nèi)容可以看出,該生在畢業(yè)論文開題準(zhǔn)備過程中閱讀了眾多的'相關(guān)文獻(xiàn),態(tài)度端正,工程設(shè)計(jì)工作量適中,課題難度適中。該生能很好地理解畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的要求,說明該生具備扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及分析問題和解決問題能力,報(bào)告條理清晰,文字通順,基本符合開題要求,同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 30

  該生畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間安排合理,開發(fā)步驟清晰,在畢業(yè)論文開題準(zhǔn)備過程中閱讀了大量地參考文獻(xiàn),在原有基礎(chǔ)上,對課題所用到的開發(fā)技術(shù)及環(huán)境,又進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),對下一步的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好了準(zhǔn)備。該生工作態(tài)度端正,課題難度適中。能很好地理解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),動手能力較強(qiáng),開題報(bào)告條理清晰,文字通順,同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 31

  該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具有實(shí)用價(jià)值,在畢業(yè)設(shè)計(jì)開題準(zhǔn)備過程中閱讀了國內(nèi)外眾多相關(guān)參考文獻(xiàn),網(wǎng)上也查閱了很多相關(guān)資料,態(tài)度端正,畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量大,課題難度適中。該生基本理解畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù),具備基本的學(xué)科基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識以及分析問題和解決問題能力,報(bào)告條理清晰,文字通順,同意開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

  開題報(bào)告指導(dǎo)教師評語 32

  本課題從xx入手,與老師充分探討了。此課題研究具有較高的理論價(jià)值和科學(xué)價(jià)值。建議本課題在研究中能進(jìn)一步。

  該課題構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),具有較強(qiáng)的`.科學(xué)性。理論知識豐富,立題新穎,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性。前期具有一定的研究基礎(chǔ),預(yù)期目標(biāo)合理,具有一定的社會現(xiàn)實(shí)意義。根據(jù)本課題開題報(bào)告評議委員會綜合評議,本課題符合博士研究生課題研究相關(guān)要求,通過開題。

(指導(dǎo)教師簽名)

  xx年xx月xx日

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