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做開題報告的開場白
開場白是一個開頭,只有開頭做好了,下面才會更加順利的進行。下面小編收集了關(guān)于開題報告開場白的范文,僅供參考哦!
開題報告答辯開場白:
尊敬的評委老師以及在座的各位同學:
大家早上好。
我是X級XX專業(yè)的XX,很高興在這里論文答辯,希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊) 下面,論文答辯 論文答辯ppt 論文答辯技巧,就我畢業(yè)論文的選題原因,國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,研究目的,研究方法,研究內(nèi)容,研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報。 之所以選擇這樣一個論文題目,主要是基于以下三方面的考慮:…………
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,歡迎各位老師批評指正(這句話挨了一頓批,答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時看到的,以示謙卑,沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底,尤其是答辯委員會的主席,他可是一把手),謝謝。
在答辯中有一些小體會,這里與大家分享,希望對大家有所幫助。 答辯分為三個階段:陳述期(20-25分鐘)、提問期、回答期,三個階段大致一個多小時左右一個人。 在陳述期的20分鐘,有的學院要答辯者做PPT,有的則不用;有的陳述時要脫稿,有的則可以看稿子。在這個階段,一般情況下沒有老師在聽你講什么,他們都在低頭看你給他們發(fā)的論文和論文簡介,因為這么厚的論文是沒有老師有時間看的,他們也都是臨陣摸槍,看個大概。所以在這一階段,你的任務(wù)就是磨時間,注意語氣要平緩,要穩(wěn),發(fā)言時盡量不要太專業(yè)化,沒有人聽你講晦澀的理論,當然,更不能拉家常,說一些你們鄰居家怎們怎么的事情,這顯得你太沒專業(yè)素養(yǎng)和水準。總之,這個度要拿捏好。注意觀察老師和同學的表情,察言觀色才是硬道理。 在提問期這個階段,聆聽是你的主要任務(wù)。老師會為你磨時間。
有本校的老師,一般都會先評價下你的論文,當然是說很多好話的,這都是講給答辯委員會主席聽的。接下來就是提問,老師提問的時候你要記好他的問題,理解他的意思。在記得時候要注意把你回答的要點關(guān)鍵字一起寫上,因為老師問完了你就要回答的,如果你反應(yīng)比較快,你可以把老師的問題分類做個概述,然后按類作答,這樣更顯得你這孩子不錯。 回答之前要對老師的評價和建議表示感謝,接下來回答老師的問題。
第一個問題,先念一下題目,然后作答。作答時忌諱一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的樣子,忌諱二信心不足,慌里慌張,沒有底氣,一副心虛的樣子。要知道論文是你寫的,你看的相關(guān)東西比他們多,所以你可以大膽的說,只要自圓其說即可。在這一階段回答時要言簡意賅,一語中的,廢話少說,言多語失,能說就說,不能說的就說自己在這方面寫論文的時候也考慮過,但考慮的不充分。忌諱的是不知道了就不說話,大家都不說話,氣氛就凝固了,在論文答辯中如果沒人說話,那就不好了,所以一定要說,哪怕你說不會,也比不說好。
值得一提的是,老師提問的問題有大有小。有對理論的,所以你要對你論文的理論了如指掌,尤其是一些相近的`名詞,尤其是長的差不多的詞,比如這次我們同學的社會資源、社會資本、社會關(guān)系這三個詞就讓老師給纏了半天;有對方法的,所以你要對你做的調(diào)查細節(jié)注意再注意,不要有閃失。應(yīng)付的東西老師都能看出來,人家干了這么多年,眼睛都很毒的;有對細節(jié)感興趣的,所以你要對你的論文的邏輯結(jié)構(gòu)、句子通順與否、措詞、錯別字、標點尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在這些方面出問題顯得你不夠認真仔細,所以校對時要下功夫,可以和同學交換校對,因為我們對自己寫的東西,挑錯別字是很困難的。摘要就那么點字,又在論文開頭,這可是門面啊,還有最好有個后記,感謝之類的話,雖然老套,但咱們讀了這么多年的書也應(yīng)該感謝一下老師,必須的嘛。 答辯通過基本上是十拿九穩(wěn)的,但是咱們也不能弄的太難看。自己丟人無所謂,給導師丟人就是罪過了。為了導師,為了自己,也要好好表現(xiàn)。好了,基本上就說這么多吧,各個專業(yè)各個學校的情況不一樣,我說的只是一家之言,僅供參考而已,希望對大家有些幫助。
拓展閱讀:開題答辯答辯流程
1、答辯:由答辯學生陳述5分鐘。
2、由答辯評委點評,1-3分鐘左右。
3、自述部分主要包括以下內(nèi)容:
·論文題目;
·研究目的;
·實用價值(創(chuàng)新點);
·將解決的.問題和擬采用的方法;
·進度安排;
·文獻綜述(即文獻檢索和閱讀情況,以書報刊論文為主);
4、學生在自述結(jié)束后,應(yīng)認真聽取開題答辯評委的意見,答辯通過的同學需認真按計劃完成各階段工作。答辯未通過的同學,會后請盡快與各自的指導老師協(xié)商,然后在答辯結(jié)束前完成修改后的開題報告;
5、答辯結(jié)束后,答辯評委老師評出成績,答辯秘書填好開題答辯記錄。
6、答辯成績分為合格與不合格兩種,未通過開題答辯者,不得進入畢業(yè)設(shè)計階段;未通過開題答辯,擅自進行畢業(yè)設(shè)計者,畢業(yè)設(shè)計(論文)成績視為無效。
7、答辯期間學生應(yīng)準備好紙和筆記錄好答辯委員會的問題和意見。
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