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地理專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間:2020-10-29 13:10:15 開(kāi)題報(bào)告 我要投稿

地理專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

  開(kāi)題報(bào)告是寫畢業(yè)論文的第一個(gè)義務(wù),其作用是論述論文選題根據(jù)以及講述初步構(gòu)思的實(shí)驗(yàn)思緒,本文是一篇地理專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告,接上去讓我們一同看看吧!

地理專業(yè)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

  課題稱號(hào):惠州海岸旅游開(kāi)發(fā)對(duì)海岸帶環(huán)境的影響

  選題根據(jù):

  隨著我國(guó)城市化和經(jīng)濟(jì)的疾速開(kāi)展,人們生死水平不時(shí)進(jìn)步,面對(duì)城市呈現(xiàn)的環(huán)境凈化、城市擁堵、快節(jié)拍的生活,人們對(duì)旅游有更多的需求。海岸旅游是人們旅游的重要選擇之一。雖然海岸帶旅游資源豐厚, 美學(xué)價(jià)值極高, 但是海岸帶環(huán)境卻十分軟弱。海岸旅游開(kāi)發(fā)在帶來(lái)經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的同時(shí),也招致海岸環(huán)境的毀壞。

  選題意義:

  海岸帶旅游業(yè)是陸地經(jīng)濟(jì)的重要組成局部, 是當(dāng)代經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的重要支撐產(chǎn)業(yè), 也是最爲(wèi)活潑的產(chǎn)業(yè)之一。海岸帶的資源開(kāi)發(fā)應(yīng)用與維護(hù)是海岸旅游可繼續(xù)開(kāi)展的前提,是海岸旅游堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)生機(jī)的根底。如今的海岸旅游的開(kāi)發(fā)存在一些成績(jī),對(duì)海岸環(huán)境有一定的不利影響。該當(dāng)進(jìn)一步對(duì)海岸旅游業(yè)開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀停止研討,對(duì)其停止標(biāo)準(zhǔn)和迷信的管理,使海岸旅游安康波動(dòng)可繼續(xù)的開(kāi)展。

  研討的根本內(nèi)容及處理的次要成績(jī)

  經(jīng)過(guò)對(duì)惠州海岸帶旅游的現(xiàn)狀、類型的剖析,針對(duì)惠州海岸旅游業(yè)對(duì)環(huán)境的影響和開(kāi)發(fā)中呈現(xiàn)的成績(jī),結(jié)合其他地域海岸旅游開(kāi)發(fā)的先進(jìn)經(jīng)歷,研討惠州海岸旅游將來(lái)開(kāi)發(fā)需留意的成績(jī)。

  一‘、 前言

  二、惠州濱海旅游的開(kāi)展概略

  2.1 惠州濱海旅游資源

  2.2 惠州濱海旅游開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀

  2.2.1巽寮濱海旅游開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀

  2.2.2 大亞灣濱海旅游開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀

  三、 惠州海岸旅游開(kāi)發(fā)對(duì)海岸帶環(huán)境的影響

  3.1惠州濱海旅游開(kāi)發(fā)對(duì)海岸帶人文環(huán)境的影響

  3.2惠州濱海旅游開(kāi)發(fā)對(duì)海岸帶自然環(huán)境的影響

  3.2.1 根底設(shè)備對(duì)海岸帶環(huán)境的毀壞

  3.2.2 生活凈化物對(duì)海岸帶環(huán)境的影響

  3.2.3 旅游區(qū)游客流量與海岸帶環(huán)境容量的矛盾

  四、 海岸旅游開(kāi)發(fā)的合感性建議

  4.1實(shí)行“區(qū)內(nèi)旅游,區(qū)外效勞”開(kāi)發(fā)形式

  4.2 堅(jiān)持濱海旅游開(kāi)發(fā)與居民共建

  4.3 堅(jiān)持旅游資源規(guī)劃與開(kāi)發(fā)的`綜合性和超前性

  研討的進(jìn)度、步驟

  12月,查閱有關(guān)海岸旅游業(yè)開(kāi)展與對(duì)環(huán)境影響的相關(guān)文獻(xiàn),并結(jié)合惠州海岸旅游開(kāi)發(fā)的相關(guān)材料,停止整理和熟習(xí),爲(wèi)下一步做好根底任務(wù)。

  1月份,采用綜合剖析、經(jīng)歷總結(jié)等研討辦法,得出一手材料。依據(jù)論文的研討方向,結(jié)合有關(guān)材料,寫出論文綱要。

  2月份完成初稿。 2月份后,與指點(diǎn)教師停止溝通,聽(tīng)取指點(diǎn)教師的意見(jiàn)和各方面的建議,停止更深層次的考慮,修正論文。

  研討的辦法及措施

  1、文獻(xiàn)研討法: 充沛應(yīng)用圖書(shū)館、各種數(shù)據(jù)庫(kù)資源和相關(guān)文獻(xiàn),理解一些其他地域海岸旅游的開(kāi)展現(xiàn)狀,停止總結(jié)剖析;

  2、綜合剖析法:搜集各類關(guān)于海岸旅游開(kāi)發(fā)對(duì)海岸環(huán)境的影響論文,綜合剖析近年年惠州海岸旅游開(kāi)展歷程,總結(jié)各個(gè)開(kāi)發(fā)階段存在的成績(jī)對(duì)海岸環(huán)境的影響,從而得出相關(guān)結(jié)論。

  3、比照剖析法: 經(jīng)過(guò)對(duì)各個(gè)不同地域的海岸旅游開(kāi)發(fā)與惠州海岸開(kāi)發(fā)停止比照,發(fā)現(xiàn)本身存在的成績(jī)及學(xué)習(xí)先進(jìn)的開(kāi)發(fā)管理經(jīng)歷,從而尋求可以促進(jìn)惠州海岸旅游業(yè)開(kāi)展可繼續(xù)的辦法。

  參考文獻(xiàn)

  [1] 潘雄. 從旅游開(kāi)發(fā)規(guī)劃進(jìn)程看開(kāi)發(fā)與維護(hù)的關(guān)系——以澳大利亞拜倫海岸開(kāi)發(fā)爲(wèi)例[J]. 昆明大學(xué)學(xué)報(bào) , 2008, 19 ( 2): 43~ 45.

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  [5] 張潤(rùn)秋,譚映宇.濱海旅游開(kāi)發(fā)與維護(hù)的研討[J].海岸工程,2002,21(4):60-65.

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