體育教學(xué)畢業(yè)論文開題報告

時間：2020-10-09 18:24:14 開題報告我要投稿

　　開題報告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，又是完成高質(zhì)量畢業(yè)論文的有效保證，以下是小編搜集整理的體育教學(xué)畢業(yè)論文開題報告，歡迎閱讀查看。

體育教學(xué)畢業(yè)論文開題報告

　　論文(設(shè)計)名稱 中學(xué)肥胖體質(zhì)學(xué)生在體育活動中運動減肥方式研究

　　一、研究或設(shè)計的目的和意義：

　　近10年來,世界各國的肥胖學(xué)生都在快速增加,肥胖者日益增多,肥胖癥已成為當(dāng)今重要的流行病之一,肥胖已成為影響學(xué)生健康的重要疾病,影響學(xué)生身心正常發(fā)展,嚴重威脅人類的身體健康,于是各式各樣的減肥方法應(yīng)運而生.經(jīng)過實踐證明,防止肥胖癥的最佳療法----還是運動,進而推動體育弱勢群體的運動能力發(fā)展.在新的課程標準下,要求體育教學(xué)要注意到學(xué)生在身體條件等方面的個體差異,根據(jù)學(xué)生的差異性確定學(xué)習(xí)目標和評價方法,從而保證此類學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標,使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以滿足自我發(fā)展的需要.教師要學(xué)會在體育課堂上把肥胖學(xué)生進行有效的組織和編排,圍繞教學(xué)重點,爭取教學(xué)的最優(yōu)化,同時也要讓學(xué)生加強基本技能的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生運動能力.將盲目接受轉(zhuǎn)變?yōu)橛羞x擇的接受,甚至進行批判和補充,發(fā)展抽象思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力.讓肥胖學(xué)生能夠得到真正健康的發(fā)展,以線帶面來調(diào)動體育弱勢群體的參與積極性,培養(yǎng)肥胖學(xué)生的終身體育能力,奠定終身身體體育基礎(chǔ).隨著肥胖學(xué)生年齡的增長,在以后的生活中將給他們帶來痛苦和危害.所以要增強肥胖學(xué)生體質(zhì),提高運動能力,促進他們健康成長和生活真正健康的發(fā)展;要學(xué)生學(xué)會自測,自檢,自評;要學(xué)生在堅持鍛煉的運動中體驗到成功的樂趣和健康的心理情趣;要學(xué)生學(xué)會自己制定運動處方

　　二、研究或設(shè)計的國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：

　　針對此方面的內(nèi)容進行查閱了大量的資料和網(wǎng)上搜索，發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)內(nèi)容的研究很少，而且他們主要對肥胖的危害、運動減肥的方法等做了闡述，缺少運動減肥計劃的運動處方和可操作性，缺乏實踐方案的操作性。

　　1.何燕飛胡國棟浙江奉化市錦溪小學(xué) 《肥胖兒童運動性減肥》闡述了兒童運動減肥的意義和效果效應(yīng),為研究過程提供參照與改進。

　　2.孫雯南京大學(xué)體育部《對肥胖學(xué)生飲食治療和運動治療方案的設(shè)計》針對大學(xué)生闡述了飲食與運動減肥的原則和基本方法，為研究過程提供部分參考依據(jù)。

　　3.肥胖病理學(xué)機理原則理論比較完善，闡述了肥胖成因。為研究運用運動處方過程提供理論依據(jù)。

　　在新的課程標準中，要求體育教學(xué)要注意到學(xué)生在身體條件等方面的個體差異，根據(jù)學(xué)生的差異性確定學(xué)習(xí)目標和評價方法，從而保證此類學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標，使每個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要。近10年來，世界各國的肥胖學(xué)生都在快速增加，我國《教育部2002年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果的公告》監(jiān)測結(jié)果顯示：學(xué)生中的肥胖檢出率，在2000年比1995年上升的基礎(chǔ)上繼續(xù)上升，《教育部2004年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果的公告》監(jiān)測結(jié)果顯示，超重和肥胖檢出率繼續(xù)呈上升趨勢。令人震驚的數(shù)字表明，肥胖己成為影響學(xué)生健康的重要疾病，影響學(xué)生身心正常發(fā)展。

　　三、主要研究或設(shè)計內(nèi)容，需要解決的關(guān)鍵問題和思路：

　　1、調(diào)查研究肥胖原因及參與態(tài)度,擬定運動處方與研究方案

　　2、研究運動減肥的.方法、處方及督促方案,調(diào)查體質(zhì)變化情況,進行試驗前后的對比.

　　3、研究學(xué)生在試驗過程中的心理變化,制定具體的應(yīng)對措施,合理進行引導(dǎo)

　　4、研究學(xué)生對長期進行運動減肥的認識,及學(xué)生在鍛煉過程中的自測,自檢,自評方案

　　5、重點:

　　(1)運動處方的設(shè)計與制定 (2)體育行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變

　　6、難點;肥胖學(xué)生在高中體育活動課中的運動設(shè)計

　　7、思路:

　　用拓展和寫作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)策略,改變大課堂教學(xué)模式,在教育目標、教育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容、教育手段的教學(xué)評價等方面產(chǎn)生重要改變,不僅要把體育課堂看成教學(xué)的主要方式,更要把課堂看成是鑒別和運動的方式,使體育課堂成為一個微縮的運動環(huán)境

　　8、方法:

　　問卷調(diào)查法、文獻法、實驗法、對照法、統(tǒng)計法

　　9、技術(shù)路線:

　　搜集資料→問卷調(diào)查→學(xué)生現(xiàn)狀分析→研究教學(xué)模式及教學(xué)方法→課堂實驗→分析實驗情況→進一步實驗→進一步分析→研究出新的方法策略→論證→成果

　　四、完成畢業(yè)論文(設(shè)計)所必須具備的工作條件及解決的辦法：

　　工作條件:在學(xué)校進行實踐、圖書館(書籍、學(xué)報)、網(wǎng)絡(luò)(中國知網(wǎng))、與論文相關(guān)的文獻等等

　　解決的辦法:

　　1、本課題研究的方法主要有：文獻查閱法、觀察法、問卷調(diào)查法等

　　2、積累與該課題相關(guān)的知識，借鑒別人成功的經(jīng)驗，對查閱文獻資料和知識進行整合等，并在老師的精心指導(dǎo)下完成本研究

　　3、在貴陽市第三實驗中學(xué)進行實地研究

　　五、工作的主要階段、進度與時間安排：

　　第一階段(20XX年3月1至3月22)