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計算機本科畢業(yè)論文開題報告范例
開題報告是對學(xué)生位論文選題工作的論證和審核,是高校生培養(yǎng)與管理的重要環(huán)節(jié),下面是小編搜集整理的計算機本科畢業(yè)論文開題報告范例,歡迎閱讀參考。
論文(設(shè)計)題目:畢業(yè)生就業(yè)管理系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計
1.選題目的和意義
圖書館作為一種信息資源的集散地,圖書和用戶借閱資料繁多,包含很多的數(shù)據(jù)信息管理。現(xiàn)今,有很多的圖書館都是初步的開始使用,甚至尚未使用計算機進行信息管理。根據(jù)調(diào)查得知,他們以前對信息管理的主要方式都是基于文本、表格等紙介質(zhì)的手工處理,對于圖書借閱情況的統(tǒng)計和核實等往往采用對借書卡的人工檢查進行,對借閱者的借閱權(quán)限、以及借閱天數(shù)等用人工計算、手抄進行
隨著圖書館規(guī)模的不斷擴大,圖書數(shù)量也相應(yīng)的增加,有關(guān)圖書的各種信息量也成倍增加,面對著龐大的信息量,傳統(tǒng)的人工方式管理會導(dǎo)致圖書館管理上的混亂,人力與物力過多浪費,圖書館管理費用的增加,從而使圖書館的負擔(dān)過重,影響整個圖書館的運作和控制管理,因此,必須制定一套合理、有效,規(guī)范和實用的圖書管理系統(tǒng),對圖書資料進行集中統(tǒng)一的管理。系統(tǒng)開發(fā)的總的設(shè)計目標(biāo)是實現(xiàn)圖書管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化,實現(xiàn)對圖書資料的集中統(tǒng)一的管理。通過該系統(tǒng)可以實現(xiàn)圖書信息的檢索、圖書借閱管理、用戶個人信息的管理等各種功能,實現(xiàn)圖書管理的快捷、高效。
2.本選題在國內(nèi)外的研究狀況及發(fā)展趨勢
上個世紀(jì)90年代初美國科學(xué)家首次提出數(shù)字圖書館(DigitalLibrary)這一概念以來,全球開展數(shù)字圖書館研究與實踐已近十幾個年頭。我國圖書情報界、IT業(yè)界自1995年左右開始對這一領(lǐng)域跟蹤研究,1998年開始全面升溫,迄今無論是在對數(shù)字圖書館的認識,還是理論研究、關(guān)鍵技術(shù)準(zhǔn)備方面,都取得了很大的進展。國內(nèi)數(shù)字圖書館的實踐活動大致可分為以下三種類型:資源服務(wù)型、服務(wù)研究型和聯(lián)合建設(shè)型。雖然,從嚴格意義上講,資源服務(wù)型不能算是數(shù)字圖書館,但它的網(wǎng)上信息服務(wù)目前已在大多數(shù)圖書館開展,是現(xiàn)階段我國圖書情報界提供網(wǎng)上數(shù)字服務(wù)的主要形式。
3.主要研究內(nèi)容
系統(tǒng)設(shè)置管理員和用戶兩種權(quán)限。用戶只能對個人信息的查閱、修改,圖書資源
的查詢,而管理員則可以進行圖書信息及借閱信息的管理。具體實現(xiàn)功能如下
⑴、安全管理:提供用戶登錄、注銷及修改密碼等功能。
、、用戶個人信息管理:每個用戶可以對自己的信息進行查看以及修改密碼
等操作,還可以查看當(dāng)前借閱信息和歷史借閱信息。
、、信息發(fā)布:用戶可以查看當(dāng)前最新圖書信息。
、、圖書信息管理:圖書管理員可以對圖書進行增加及更新操作。
⑸、圖書借閱管理:圖書管理員可以對圖書進行借閱和歸還操作。
、、圖書查詢:用戶可以通過書名以及作者進行查詢。
4.完成論文的條件、方法及措施,包括實驗設(shè)計、調(diào)研計劃、資料收集、參考文獻等內(nèi)容。
完成論文的條件:Windowsxp+myeclipse+tomcat+mysql+shh
首先對我的課題進行整體分析、規(guī)劃和設(shè)計,書寫開題報告,大概兩周時間;接著進行詳細的軟件設(shè)計,包括模塊劃分,數(shù)據(jù)庫設(shè)計等,制作出詳細的軟件設(shè)計報告,大概需要三到四周時間;第三階段就是窗體設(shè)計和編碼,以及數(shù)據(jù)編碼與實現(xiàn),大概四到五周時間。第四階段對軟件進行測試、調(diào)試、修改及完善;第五階段開始整理材料、書寫畢業(yè)論文,上交畢業(yè)設(shè)計論文初稿,修改定稿,準(zhǔn)備答辯。
時間安排:
1、20XX年6月10日—16日選題、確定指導(dǎo)老師
2、20XX年9月1日—25日交選題申請書和《畢業(yè)論文(設(shè)計)開題報告及任務(wù)書》
3、20XX年1月26日—2月25日填寫相關(guān)畢業(yè)論文完成情況登記卡,完成初稿
4、20XX年3月26日—4月20日學(xué)生完成論文
5、20XX年5月21日—6月20日打印一式三份,電子稿、PPT演示文稿及論文成績和評語表
資料收集:資料一般來自各高校圖書館的書籍雜志以及網(wǎng)上的搜集
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